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文档简介
信息技术课注意事项第一页,共13页。1.进电脑室前上课前5分钟从教室前往电脑室,不要奔跑,上下楼梯时不得抢路、拥挤,以免造成损伤。在电脑室门口两人一排排队等候,在这期间保持安静,不得大声喧哗,不得打闹嬉戏,不得随意张望。任课教师打开电脑室门,说明可以进入时同学们要穿好鞋套按次序(cìxù)进入。进入时不得拥挤,推搡,拉扯。第二页,共13页。2.进电脑室后进电脑室后,到给自己安排的电脑前坐好,检查电脑各部件是否完好,如有损坏及时报告任课教师。按动开机按钮,启动电脑,轻轻拉出键盘托盘至适当位置。在电脑还没有完全启动前,耐心等待,不要按键或摇动鼠标,更不能拍打键盘或鼠标。启动过程中有问题及时报告任课教师,并协助(xiézhù)任课教师处理,解决问题。第三页,共13页。3.使用(shǐyòng)电脑时使用电脑时,双手十指分开轻轻放置在键盘上,十指在按键上的分布参照金山打字2010相关内容。身体坐直,眼睛平视电脑屏幕,不要身体歪斜(wāixié),头部前倾,导致眼睛离电脑屏幕太近。按键时只需轻轻触摸,不要戳、压。电脑屏幕有电磁辐射,眼睛距离电脑屏幕太近不但容易造成近视,更容易受到电磁辐射的危害。第四页,共13页。4.听讲(tīngjiǎng)课程内容时听讲课程内容时,必须把手从键盘和鼠标上去开,身体坐直,眼睛观看电脑屏幕内容,耳朵(ěrduǒ)听取内容讲解。不得乱说乱动,不得搞小动作,不得摁电脑主机和显示器上的按钮,不得关闭电脑和重启电脑。认真领会课程内容,有问题在课程讲解完毕后举手提问。第五页,共13页。5.听讲(tīngjiǎng)课程内容后听讲课程内容后,一般要进行练习,等待教师将练习内容下发到学生机桌面上,找到课程配套教学资料,认真解答。在听课和解答练习题之余,应把更多的时间用于练习打字。不要(bùyào)总想着玩游戏。打字时要注意培养盲打输入,眼睛只看屏幕,不看键盘。第六页,共13页。6.课时(kèshí)结束时下课铃响后,任课教师说明下课后,尽快离开(líkāi)电脑室,但不要拥挤,推搡,拉扯,也不要滞留。离开(líkāi)之前,把键盘端正放置于键盘托盘上,把键盘托盘轻轻推置于电脑桌桌框内,把耳麦和鼠标也放在原来的位置上。把凳子摆放整齐。第七页,共13页。7.注意保持(bǎochí)电脑室卫生不得把食物、饮料、水果(shuǐguǒ)、瓜子之类带入电脑室,更不得在电脑室吃喝。要始终注意保持电脑室的卫生,不得乱扔纸屑、杂物。根据学校安排,任课教师有权指派上课学生打扫电脑室卫生。第八页,共13页。8.注意(zhùyì)用电安全并爱护电脑设备不得私自摁电脑室中的接线板上的按钮,不得拉扯电源线和数据线。不得动用教师(jiàoshī)机和服务器。对电脑设备或元件有损坏,按相关规定追究责任。第九页,共13页。9.信息技术的重要性当今社会,信息技术是信息交流的第一需要,它给人们带来了生活方式、工作方式、学习方式、人际活动的变化。信息技术已经渗透到各行各业,正在成为学习、就业、生活的一种(yīzhǒnɡ)基本技能。现在在学校学习到更多信息技术知识,将来在就业时就会增加优势。技能性的东西必须通过反复练习才能达到运用自如。第十页,共13页。10.怎样(zěnyàng)学好信息技术勤学多问。勤学就是利用有效的时间多学习,课下可订阅一些(yīxiē)信息技术类书刊,扩大知识面,并试着解决一些(yīxiē)课程问题等。多问就是课上课下要多虚心地向老师、同学、计算机多交流,这样会自然地在一种有趣的学习氛围中增长自己处理信息的能力。第十一页,共13页。10.怎样(zěnyàng)学好信息技术多上机实践是学好《信息技术》课程的重要途径。多思考,举一反三。信息技术内容虽然很多,但有很多基本知识、基本技能却是相通的,如菜单(càidān)的基本操作、“帮助”信息的获取、编程的基本结构等。因此,在学习《信息技术》课程的过程中,还要多思考,以求举一反三,融会贯通。第十二页,共13页。10.怎样(zěnyàng)学好信息技术充分利用好网上资源。网络给了我们(
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