五年级语文下册《刷子李》

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冯骥才(1942～)，当代作家。生于天津。从小喜爱美术、文学、音乐和球类活动。作品：长篇小说《神灯前传》，中篇小说集《铺花的歧路》《神鞭》。短篇小说集《雕花烟斗》《雕花烟斗》。作者简介编辑课件俗世奇人

《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集。书中所讲之事，多以清末民初天津卫市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材收集于流传津门的民间传说。人物之奇特，闻所未闻；故事之精妙，叹为观止。编辑课件23*刷子李编辑课件“刷子李”：就是专干粉刷墙壁工作的一位姓李的师傅。编辑课件大作家冯骥才偏爱写《俗世奇人》，那么，在他笔下的刷子李是一个怎样的“奇人”呢？我们一起来了解了解。编辑课件朗读“阅读提示”，明确学习要求：1、熟读课文，想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？3、朗读文中描写精彩的语句，体会表达的效果。4、借助拼音，读准生字，读通课文。编辑课件

刷浆

屁股师傅包袱露馅

诈骗jiāngpìfùfúxiànzhà我会拼：编辑课件刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻半信半疑天衣无缝我会读：编辑课件

同学们，学完生字词，就要解决课文提出的问题咯！编辑课件小组合作探究学习：1、想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？（通过徒弟曹小三亲眼目睹的几个细节描写中体现出来）编辑课件1、想想“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？我来汇报：编辑课件

“他要是给你刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单做着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。”编辑课件编辑课件

对于这个传说，徒弟曹小三在亲眼目睹前也是半信半疑的。编辑课件2、作家冯骥才又是怎样写出他技艺高超的？（可以通过徒弟曹小三亲眼目睹的几个细节描写体现出来）我来汇报：编辑课件课文中有几个细节描写？1、“刷子李”刷墙的动作描写。2、对黑衣服黑裤子的描写。3、对那个小白点的描写。编辑课件1、“刷子李”刷墙的动作描写。编辑课件

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。编辑课件

这一段话描写了“刷子李”刷墙的情景，他的动作是那样的娴熟，给人的感觉是他正在进行一项艺术创作，艺术表演。反映了“刷子李”高超的技艺。编辑课件2、对“刷子李”的黑衣黑裤的描写。编辑课件

“刷子李”穿上这身黑，他是在以这种特殊的方式向世人展示自己的高超技艺，流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。①干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。编辑课件

这句话写的是曹小三亲眼见到师傅真有如此高超的技艺，他的心震撼了。对师傅佩服得五体投地。②他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。编辑课件③当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个小白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。.编辑课件

这句话写正当徒弟对师傅佩服得五体投地时，却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点，师傅那如山般的形象轰然倒去。

（难道师傅的名气有诈？）编辑课件3、对那个小白点的描写。编辑课件刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！

哦！那小白点不是白浆，原来是一个小洞！是师傅刚才抽烟时不小心烧的。编辑课件

每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。出乎意料①牛！编辑课件

当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。出乎意料①牛！编辑课件出乎意料①牛！出乎意料②啊?!

当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现了一个白点，黄豆大小。编辑课件

他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。出乎意料①牛！出乎意料②啊?!编辑课件

他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。出乎意料①牛！出乎意料②啊?!出乎意料③真牛!!编辑课件

◆当曹小三在师傅的黑衣服上搜索不到一个粉点时，心想：

◆当曹小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，心想：

◆当曹小三明白那白点原是师傅抽烟时烧的小洞时，心想：

出乎意料①牛！出乎意料②啊?!出乎意料③真牛!!编辑课件.发怔发傻！↗好好学本事吧！↖编辑课件我想提问：谁帮我？编辑课件体会作者的写作方法：1、一波三折的叙事，引人入胜。2、注重细节描写，塑造人物个性。3、采用对比手法，烘托人物形象。（如：曹小三的“半信半疑”和师傅艺高胆大的自信进行对比。）编辑课件课堂练习：一、根据意思写出文中的词语。1、比喻事物完善周密，找不出什么毛病。（）2、有些相信，又有些怀疑，对真假不能肯定。（）天衣无缝半信半疑编辑课件课堂练习：二、在括号里填入恰当的关联词语。1、（）身上有白点，（）白刷不收钱。2、他（）给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单做着，（）如同升天一般美。3、（）刷子李技艺高超，（）曹小三很佩服他