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文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列描述不正确的是()A.单项式﹣的系数是﹣,次数是3次B.用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形C.过七边形的一个顶点有5条对角线D.五棱柱有7个面,15条棱2.若与互为相反数,则下列式子不一定正确的是()A. B. C. D.3.如图,若用我们数学课本上采用的科学计算器进行计算,其按键顺序为,则输出结果应为()A.8 B.4 C. D.4.下列方程中,解为x=-2的方程是()A.2x+5=1-x B.3-2(x-1)=7-x C.x-5=5-x D.1-x=x5.单项式﹣πx2y3的系数和次数分别是()A.﹣,6 B.﹣π,3 C.﹣,5 D.﹣π,56.把去括号得()A. B. C. D.7.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场,气球的种类有笑脸和爱心两种,两种气球的价格不同,但同一种气球的价格相同,由于会场布置需要,购买时以一束(4个气球)为单位,已知第一、二束气球的价格如图所示,则第三束气球的价格为()A.19 B.18 C.16 D.158.若是方程的解,则的值是()A.﹣4 B.4 C.﹣8 D.89.下列选项不是方程2x-y=5的解的是()A.x=4y=3 B.x=2y=-1 C.x=310.辽宁男篮夺冠后,从4月21日至24日各类媒体关于“辽篮CBA夺冠”的相关文章达到810000篇,将数据810000用科学记数法表示()A. B. C. D.11.下列运算中,正确的是()A.-2-1=-1 B.-2(x-3y)=-2x+3yC.3÷6×=3÷3=1 D.5x2-2x2=3x212.若,,,,那么关于a、b、c、d的叙述正确的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如果一个角的余角是它的补角的,则这个角的度数是__________.14.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化,在这一变量关系中,因变量是__________.15.上午6点30分,时钟的时针和分针所夹的较小的角是__________度.16.当_________________时,多项式中不含项.17.计算:(x-2y)(x+5y)=______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)学校准备租用甲乙两种大客车共8辆,送师生集体外出研学,每辆甲种客车的租金是400元,每辆乙种客车的租金是280元,设租用甲种客车辆,租车费用为元.(1)求出与的函数关系式;(2)若租用甲种客车不少于6辆,应如何租用租车费用最低,最低费用是多少?19.(5分)一项工程,甲队独做完成,乙队独做完成,丙队独做完成,开始时三队合作,中途甲队另有任务,由乙、丙两队完成,从开始到工程完成共用了,问甲队实际工作了几小时?20.(8分)作图题:如图,已知四点A、B、C、D,按照下列语句画图:(1)画射线BC;(2)画线段AC、BD相交于点F;(3)画直线AB、CD相交于点E.21.(10分)如图,C为线段AB上一点,点D为BC的中点,且,.(1)求AC的长;(2)若点E在直线AB上,且,求BE的长.22.(10分)小明在对方程去分母时,方程左边的没有乘以,因而求得的解是,试求的值,并求出方程的正确解.23.(12分)列方程解应用题某建筑公司有甲.乙两个施工队,甲队的技术人员人数是乙队技术人员人数的2倍.今年公司进行人员调整,从甲施工队调出10名技术人员到乙施工队,结果两队技术人员相等了.(1)原来甲.乙两施工队各有多少技术人员(2)若这个建筑公司的人员人数比例是:领导:技术人员:工人=0.2:1:10,那么这个公司有多少人员?

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据单项式的系数是数字因数,次数是字母指数和,可判断A,根据圆柱体的截面,可判断B,根据多边形的对角线,可判断C,根据棱柱的面、棱,可判断D.【详解】解:A、单项式-的系数是-,次数是3次,故A正确;

B、用一个平面去截一个圆柱,截面的形状可能是一个长方形,故B正确;

C、过七边形的一个顶点有4条对角线,故C错误;

D、五棱柱有7个面,15条棱,故D正确;

故选:C.【点睛】本题考查了单项式、认识立体图形、截一个几何体、多边形的对角线.熟练掌握相关知识是解题关键.2、C【分析】依据相反数的概念及性质可确定正确的式子,再通过举反例可证得不一定正确的式子.【详解】解:∵a与b互为相反数,∴,∴,∴,故A、B、D正确,当时,,则,∴;当时,,则,∴,故C不一定正确,故选:C.【点睛】本题考查了相反数的定义.解此题的关键是灵活运用相反数的定义判定式子是否正确.3、D【分析】根据计算器的按键顺序,写出计算的式子,然后求值即可.【详解】解:==故选:D.【点睛】本题考查了计算器的使用,解题的关键是理解计算器的按键顺序,写出计算的式子.4、B【分析】将x=-2代入方程,使方程两边相等即是该方程的解.【详解】将x=-2代入,A.左边右边,故不是该方程的解;B.左边=右边,故是该方程的解;C..左边右边,故不是该方程的解;D..左边右边,故不是该方程的解;故选:B.【点睛】此题考查一元一次方程的解使方程左右两边相等的未知数的值即是方程的解,熟记定义即可解答.5、D【解析】根据单项式的系数和次数的概念直接得出答案.【详解】解:单项式﹣πx2y3的系数是﹣π,次数是2+3=5,故选D【点睛】本题考查了单项式的系数和次数,单项式中的数字因数是其系数,所有字母的指数的和是其次数,注意π是常数而不是字母.6、B【分析】根据去括号法则,即可得到答案.【详解】∵=,故选B.【点睛】本题主要考查去括号法则,掌握“括号前面是负号时,去掉负号与括号,括号内的每一项都变号”是解题的关键.7、C【解析】试题分析:要求出第三束气球的价格,根据第一、二束气球的价格列出方程组,应用整体思想求值:设笑脸形的气球x元一个,爱心形的气球y元一个,由题意,得,两式相加,得,4x+4y=32,即2x+2y=1.故选C.8、B【解析】根据方程的解,把x=1代入2x+m-6=0可得2+m-6=0,解得m=4.故选B.9、C【解析】根据二元一次方程的解得定义把x,y代入方程检验即可.【详解】A.x=4、y=3时,左边=8-3=5,此选项不符合题意;B.x=2、y=-1时,左边=4+1=5,不符合题意;C.x=3、y=-1时,左边=6+1=7≠5,符合题意;D.x=3、y=1时,左边=6−1=5,不符合题意;故选:C.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于把x,y代入方程检验.10、D【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:将810000用科学记数法表示为:8.1×1.

故选:D.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.11、D【分析】计算出各选项中式子的值,即可判断哪个选项是正确的.【详解】、,故选项错误;、,故选项错误;、,故选项错误;、,故选项正确.故选.【点睛】本题考查有理数混合运算、合并同类项、去括号与添括号,解题的关键是明确它们各自的计算方法.12、D【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【详解】解:a=(-)2016=()2016;b=(-)2017=−()2017;c=(-)2018=()2018;d=(-)2019=−()2019,∵|(−)2017|>|(−)2019|,∴(−)2017<(−)2019,∴()2016>()2018>(−)2019>(−)2017,即a>c>d>b.故选:D.【点睛】本题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、30【分析】设这个角为α,则它的余角为90°-α,它的补角为180°-α,根据题意列出关系式,求出α的值即可.【详解】解:设这个角为α,则它的余角为90°-α,它的补角为180°-α,

由题意得,90°-α=(180°-α),

解得:α=30°.

故答案为:30°.【点睛】本题考查了余角和补角以及一元一次方程的应用,解题的关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.14、体温【解析】试题分析:体温随时间的变化而变化,这是自变量是时间,因变量是体温考点:自变量与因变量15、15°.【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份,每一份是31°,找出时针和分针之间相差的大格数,用大格数乘31°即可.【详解】∵时针在钟面上每分钟转1.5°,分针每分钟转6°,∴钟表上6点31分,时针与分针的夹角可以看成1×31°+(31°-1.5°×31)=15°.故答案为:15°.【点睛】本题考查钟表时针与分针的夹角.在钟表问题中,常利用时针与分针转动的度数关系:分针每转动1°时针转动()°,并且利用起点时间时针和分针的位置关系建立角的图形.16、1【分析】先合并同类项,然后使xy的项的系数为0,即可得出答案.【详解】解:=,

∵多项式不含xy项,

∴k-1=0,

解得:k=1.

故答案为:1.【点睛】本题考查了多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.17、【分析】根据整式的乘法法则即可得.【详解】原式,,故答案为:.【点睛】本题考查了整式的乘法运算,熟练掌握运算法则是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)y;(2)最小值2960元【分析】(1)根据“总价=单价×数量”即可得出y与x的函数关系式;

(2)根据一次函数的性质解答即可.【详解】(1)根据题意得:;(2)在函数中,,所以随着的增大而增大,所以,当时,有最小值(元),答:租用甲种客车6辆,乙种客车2辆时费用最低,最低费用是2960元.【点睛】本题考查了一次函数的应用,读懂题意求出y与x的函数关系式是解题的关键.19、3【分析】设三队合作时间为x,总工程量为1,根据等量关系:三队合作部分工作量+乙、丙两队合作部分工作量=1,列式求解即可得到甲队实际工作时间.【详解】设三队合作时间为xh,乙、丙两队合作为,总工程量为1,由题意得:,解得:,答:甲队实际工作了3小时.【点睛】本题主要考查了一元一次方程实际问题中的工程问题,准确分析题目中的等量关系以及设出未知量是解决本题的关键.20、(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)画图见解析【分析】(1)画射线BC即可;(2)连接AC、BD相交于点F即可;(3)画直线AB、CD相交于点E即可.【详解】解:(1)如图,射线BC为所求;(2)如图,线段AC、BD相交于点F为所求;(3)如图,直线AB、CD相交于点E为所求.【点睛】本题考查了直线、射线以及线段的做法,掌握直线、射线以及线段的性质是解题的关键.21、(1)1cm;(2)25cm或2cm.【分析】(1)根据中点的定义,结合图形,可得,由,即可求出得数;(2)点E在直线AB上,分点E在点A的左侧和右侧两种情况,分类讨论求解即得.【详解】(1)由题意知,,点D为BC的中点,,,又,(cm),(cm),答:AC的长为1cm,故答案为:1.(2)若点E在直线AB上,分二种情况讨论:①点E在点A的右侧,如图所示:,(cm);②点E在点A的左侧,如图所示;(cm),答:BE的长为25cm或2cm,故答案为:25或2.【点睛】本题考查了线段中点的有关计算,利用中点的定义,结合题目条件,可求出线段长度,解线段长度时,注意分情况讨论.22、,【分析】先根据错误的做法:方程左边的没有乘以,因而求得的解是,代入错误方程,求出的值,再把的值代入原方程,求出正确的解.【详解】∵方程左边的没有乘以,因而求得的解是∴将代入中解得将代入中得故,.【点睛】本题考查了一元一次方程的问题,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.23、(1)甲队有40名技术人员,乙队有20名技术人员;(2)总人数是672;【分析】(1)根据题意设原来乙队技术员有x人,从而可以用x的代数式表示出甲队的技术人员,然后列出方程即可求解;(2)根据(1)中的结果和人员人数比例,进行分析

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