2022-2023学年湖南省株洲市荷塘区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年湖南省株洲市荷塘区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年湖南省株洲市荷塘区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年湖南省株洲市荷塘区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年湖南省株洲市荷塘区数学七年级第一学期期末质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(每小题3分,共30分)1.把7500元奖金按两种奖项给15名学生,其中一等奖每人800元,二等奖每人300元,设获一等奖的学生有人,依题意列得方程错误的是()A. B.C. D.2.一款新型的太阳能热水器进价2000元,标价3000元,若商场要求以利润率不低于5%的售价打折出售,则设销售员出售此商品最低可打x折,由题意列方程,得()A. B.C. D.3.已知1是关于的方程的解,则的值是()A.0 B.1 C.-1 D.24.下列说法错误的是()A.的系数是 B.的系数是C.的次数是4 D.的次数是45.下列计算正确的是()A.(—2)×(—3)=—6 B.—32=9 C.—2-(-2)=0 D.-1+(-1)=06.某阶梯教室开会,设座位有x排,每排坐30人,则有8人无座位;每排坐31人,则空26个座位.则下列方程正确的是()A.30x﹣8=31x﹣26 B.30x+8=31x+26C.30x+8=31x﹣26 D.30x﹣8=31x+267.下列说法:①最大的负整数是-1;②a的倒数是;③若a,b互为相反数,则-1;④;⑤单项式的系数是-2;⑥多项式是关于x,y的三次多项式。其中正确结论有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.如图,说法正确的是()A.和是同位角 B.和是内错角C.和是同旁内角 D.和是同旁内角9.某学校实行小班化教学,若每间教室安排20名学生,则缺少3间教室;若每间教室安排24名学生,则空出一间教室,那么这所学校共有教室()A.18间 B.22间 C.20间 D.21间10.在如图的2016年6月份的日历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.72二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,用小木棒摆成第1个图形所需要的木棒根数是4根,摆成第2个图形所需要的木棒根数是12根,摆成第3个图形所需要的木棒根数是24根……按照此规律摆放,摆成第10个图形所需要的木棒根数是__________根.12.若代数式和互为相反数,则x的值为______.13.根据《太原市电动自行车管理条例》规定,2019年5月1日起,未上牌的电动车禁止上路行驶,而电动自行车上牌登记必须满足国家标准,某商店购进一种符合国家标准的新款电动车,商家计划在进价的基础上提价30%标价销售,但为了响应市政府号召,尽快让市民使用符合国家标准的电动车,商家决定在标价的基础上打九折销售,此时,每辆电动车的利润为204元,则每辆电动车的进价为_________元.14.如图,点在点的南偏西方向上,点在点的南偏西方向上,则的度数是_________.15.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=24°,则∠BOD的大小为_____.16.若代数式的值等于8,则代数式的值为______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图所示是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题:(1)与面B、面C相对的面分别是和;(2)若A=a3+a2b+3,B=﹣a2b+a3,C=a3﹣1,D=﹣(a2b+15),且相对两个面所表示的代数式的和都相等,求E、F代表的代数式.18.(8分)把几个数或整式用大括号括起来,中间用逗号分开,如{﹣3,6,12},{x,xy2,﹣2x+1},我们称之为集合,其中大括号内的数或整式称为集合的元素.定义如果一个集合满足:只要其中有一个元素x使得﹣2x+1也是这个集合的元素,这样的集合称为关联集合,元素﹣2x+1称为条件元素.例如:集合{﹣1,1,0}中元素1使得﹣2×1+1=﹣1,﹣1也恰好是这个集合的元素,所以集合{﹣1,1,0}是关联集合,元素﹣1称为条件元素.又如集合满足﹣2×是关联集合,元素称为条件元素.(1)试说明:集合是关联集合.(2)若集合{xy﹣y2,A}是关联集合,其中A是条件元素,试求A.19.(8分)已知,是过点的一条射线,,分别平分,.请回答下列问题:(1)如图①,如果是的平分线,求的度数是多少?(2)如图②,如果是内部的任意一条射线,的度数有变化吗?为什么?(3)如图③,如果是外部的任意一条射线,的度数能求出吗?如果能求出,请写出过程;如果不能求出,请简要说明理由.20.(8分)元旦假期,甲、乙两家超市以相同的价格出售同样的商品,为了吸引顾客,各自推出不同的优惠方案:在甲超市当日累计购物超出了300元以后,超出部分按原价8折优惠;在乙超市当日累计购物超出200元之后,超出部分按原价8.5折优惠.设某位顾客在元旦这天预计累计购物x元(其中x>300).(1)当x=400时,顾客到哪家超市购物优惠.(2)当x为何值时,顾客到这两家超市购物实际支付的钱数相同.21.(8分)如图1,将一个边长为a的正方形纸片剪去两个小矩形,得到一个“”的图案,如图2所示,再将剪下的两个小矩形拼成一个新的矩形,如图3所示,求新矩形的周长.22.(10分)中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一题:“三百七十八里关,初日健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意是:有人要去某关口,路程为378里,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程都为前一天的一半,一共走了六天才到达目的地.请你求出此人第六天的路程.23.(10分)在数轴上表示下列各数:3,0,,–3,1,–3,-1.5,并用“>”把这些数连接起来.24.(12分)先化简,再求值:,其中=-1,=2.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】由设获一等奖的学生有x人,可表示出获二等奖的学生人数,然后根据奖金共有7500元,列出方程即可.【详解】解:设获一等奖的学生有x人,则获二等奖的学生有(15−x)人,由题意得:,整理得:或,所以C选项错误,故选C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是理解题意,找出合适的等量关系,列出方程.2、D【分析】当利润率是5%时,售价最低,根据利润率的概念即可求出售价,进而就可以求出打几折.【详解】解:设销售员出售此商品最低可打x折,根据题意得:3000×=2000(1+5%),故选D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程的知识,理解什么情况下售价最低,并且理解打折的含义,是解决本题的关键.3、A【分析】把x=1代入方程求出a的值,即可求出所求.【详解】把x=1代入方程得:-a=1,

解得:a=,

则原式=1-1=0,

故选:A.【点睛】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.4、B【分析】根据单项式与多项式的定义、次数与系数的概念解答即可.【详解】A、的系数是,正确;B、的系数是,故B错误;C、的次数是4,正确;D、的次数是4,正确,故答案为B.【点睛】本题考查了单项式和多项式的次数,系数的识别,掌握单项式与多项式的判断方法是解题的关键.5、C【解析】根据有理数的加减乘除运算法则,(-2)×(-3)=6,故A选项错误,-32=-9,故B选项错误,-2-(-2)=0,故C选项正确,-1+(-1)=-2,故D选项错误,故选C.点睛:本题主要考查有理数的加减乘除运算法则,解决本题的关键是要熟练掌握有理数加减乘除运算法则.6、C【分析】设座位有x排,根据题意可得等量关系为:总人数是一定的,据此列方程.【详解】解:设座位有x排,由题意得,30x+8=31x-1.故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程.7、C【解析】根据负整数,倒数,单项式,多项式的定义即可判断.【详解】①最大的负整数是-1,故①正确;②a的倒数不一定是,若a=0时,此时a没有倒数,故②错误;③a、b互为相反数时,=-1不一定成立,若a=0时,此时b=0,无意义,故③错误;④(-2)3=-8,(-2)3=-8,故④正确;⑤单项式的系数为-,故⑤错误;⑥多项式xy2-xy+24是关于x,y的三次三项式,故⑥正确;故选C.【点睛】本题考查负整数,倒数,单项式,多项式的相关概念,属于概念辨析题型.8、D【分析】根据内错角和同旁内角的定义去判定各角之间的关系.【详解】A.∠A和∠1是内错角,错误;B.∠A和∠2不是内错角,错误;C.∠A和∠3不是同旁内角,错误;D.∠A和∠B是同旁内角,正确.故答案为:D.【点睛】本题考查了内错角以及同旁内角的定义,掌握内错角和同旁内角的判定方法是解题的关键.9、D【分析】设这所学校共有教室x间,依据题意列出方程求解即可.【详解】设这所学校共有教室x间,由题意得故这所学校共有教室21间故答案为:D.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.10、D【解析】设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在.解:设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+1故三个数的和为x+x+7+x+1=3x+21当x=16时,3x+21=69;当x=10时,3x+21=51;当x=2时,3x+21=2.故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是3.故选D.“点睛“此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】观察图形得:第一个图形有4×1根火柴,第二个图形有4×(1+2)根火柴,第三个图形有4×(1+2+3)根火柴,根据此规律即可求解.【详解】解:观察图形得:第一个图形有4×1根火柴,第二个图形有4×(1+2)根火柴,第三个图形有4×(1+2+3)根火柴,第四个图形有4×(1+2+3+4)根火柴,以此类推第十个图形有4×(1+2+3+…+10)=4×(1+10)×10÷2=1.故答案为:1【点睛】本题主要考查的找规律以及有理数的运算,根据题目已知条件找出其中的规律是解题的关键.12、4【解析】将和相加等于零,可得出x的值.【详解】由题意得:,解得,.故答案为:4.【点睛】本题考查代数式的求值,关键在于获取和相加为零的信息.13、1【分析】设每辆电动车的进价为x元,根据“在标价的基础上打九折销售,每辆电动车的利润为204元”,列出一元一次方程,即可求解.【详解】设每辆电动车的进价为x元,由题意可知:0.9×(1+0.3)x−x=204,解得:x=1,答:每辆电动车的进价为1元.故答案为:1.【点睛】本题主要考查一元一次方程的实际应用,找出等量关系,列出方程,是解题的关键.14、58°23′【分析】由题意直接根据角的和差进行运算即可求出的度数.【详解】解:∵点B在点A的南偏西77°方向上,点C在点A的南偏西18°37′方向上,∴∠BAC=77°-18°37′=58°23′,故答案为:58°23′.【点睛】本题考查方向角以及度分秒的换算,正确的识别图形以及熟练运用度分秒的换算是解题的关键.15、42°【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF−∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.【详解】∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∴∠EOF=∠COE−∠COF=90°−24°=66°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=66°,∴∠AOC=∠AOF−∠COF=66°−24°=42°,∴∠BOD=∠AOC=42°.故答案为:42°.【点睛】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.16、1【分析】直接利用已知得出,进而将原式变形求出答案.【详解】解:∵代数式的值等于1,

∴,则,故代数式故答案为:1.【点睛】此题主要考查了代数式求值,正确将原式变形是解题关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)面F,面E;(2)F=a2b,E=1【分析】(1)根据“相间Z端是对面”,可得B的对面为F,C的对面是E,(2)根据相对两个面所表示的代数式的和都相等,三组对面为:A与D,B与F,C与E,列式计算即可.【详解】(1)由“相间Z端是对面”,可得B的对面为F,C的对面是E.故答案为:面F,面E.(2)由题意得:A与D相对,B与F相对,C与E相对,A+D=B+F=C+E将A=a3a2b+3,Ba2b+a3,C=a3﹣1,D(a2b+15)代入得:a3a2b+3(a2b+15)a2b+a3+F=a3﹣1+E,∴Fa2b,E=1.【点睛】本题考查了正方体的展开与折叠,整式的加减,掌握正方体展开图的特点和整式加减的计算方法是正确解答的前提.18、(1)见解析;(2)A=﹣2xy+2y2+1或【分析】(1)直接利用关联集合的定义分析得出答案;(2)直接利用关联集合的定义分析得出答案.【详解】(1)∵且是这个集合的元素∴集合是关联集合;(2)∵集合{xy﹣y2,A}是关联集合,A是条件元素∴A=﹣2(xy﹣y2)+1,或A=﹣2A+1∴A=﹣2xy+2y2+1或.【点睛】本题考查整式和有理数的四则运算,解题的关键读懂题意,掌握新的定义运算法则.19、(1)的度数是40°.(2)的度数没有变化,证明过程见详解.(3)可以求出的度数,的度数是40°,证明过程见详解.【分析】(1)根据,代入求出的度数.(2)根据,代入求出的度数.(3)根据,代入求出的度数.【详解】(1)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC∴,∴∵OC平分∠AOB∴∴(2)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC∴,∴∵∴∴

(3)∵OD、OE分别平分∠BOC和∠AOC∴,∴∵∴∴【点睛】本题考查了角平分线的性质和应用,掌握了角平分线的性质和各角之间的关系是解题的关键.20、(1)到乙超市购物优惠;(2)当x=600时,两家超市所花实际钱数相同.【解析】试题分析:(1)根据两超市的优惠方案分别计算出当购物400元时,各自需支付的费用,并比较大小即可得出在哪家购买更优惠;(2)由题意可知,当累计购物x(x>300)元时,甲超市所支付费用为:[300+0.8(x-300)]元;乙超市所支付费用为:[200+0.85(x-200)]元;由两超市所花实际费用相等可列出方程,解方程即可得到答案.试题解析:(1)由题意可得:当x=400时,在甲超市购物所付的费用是:0.8×400+60=380(元),在乙超市购物所付的费用是:0.85×400+30=370(元),∵380>370,∴当x=400时,到乙超市购物优惠;(2)根据题意得:300+0.8(x-300)=200+0.85(x-200),解得:x=600.答:当x=600时,两家超市所花实际钱数相同.21、新矩形的周长是(4a-8b)【分析】剪下的两个小矩形的长为a-b,宽为(a-3b),所以这两个小矩形拼成的新矩形的长为a-b,a-3b,然后计算这个新矩形的周长.【详解】解:由已知得新矩形的长是:a-b.新矩形的宽是:a-3b新矩形的周长是:==4a-8b.答:新矩形的周长是(4a-8b)【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论