五年级语文下册 22《信任》1 沪教版

信任编辑ppt廉吠栅liánfèizhà树荫丰实尽收眼底栅栏朴实跳跃欢吠根深叶茂沁人心脾

馋涎欲滴沉浸淘气小心翼翼识字认词编辑ppt沁人心脾馋涎欲滴根深叶茂跳跃欢吠重点词语编辑ppt“信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？

桃园主人信任客人；客人信任主人，双方互相信任。

编辑ppt这篇课文主要讲了一件什么事？课文写了“我”和先生在一块有趣的告示的指引下来到一片无人看管的桃树林，自己摘桃子，感到十分欢愉，并自觉付钱的故事。

编辑ppt在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。这到底是一片怎样桃林呢？人与人之间的信任与被信任又体现在哪里？编辑ppt主人怎样信任客人？阅读课文，找出最能体现主人信任客人的句子。编辑ppt信任编辑ppt

屋前有一张木桌，桌上（）几只竹篮，篮下（）一张纸条，上面（）：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，（）自己采，然后把钱（）箱子里，祝您愉快！”编辑ppt你从这张纸条中获得哪些信息？

A．把“我们”当作朋友；B.让“我们”自己采桃子自己付钱；C.信任“我们”。

让客人自己采桃子自己付钱

编辑ppt屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写着：“朋友，欢迎您！每篮桃子五元钱尽管自己采，然后把钱放在箱子里。祝您愉快！”

不用顾忌，放手去做，尽情去采，说明主人充分信任采摘者。心情：温暖、愉悦编辑ppt请划出小狗招呼客人的句子。等待到来撒腿领路带回原地热情道别

编辑ppt钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味，使人馋涎欲滴。我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中，不一会，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗往回走。

（主人护理得很好，付出了很多劳动，很勤劳、朴实）真诚、友善、勤劳、乐于与别人分享编辑ppt编辑ppt每次去婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：“桃子---自采---三里路”。真有趣。终于有一天，我和先生决定去看个究竟。从公路拐过去不到一英里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头向右指。“没有三英里吧。”我说。只见我们前面是一条泥石小路。汽车往前又行驶了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向时，红箭头又出现了。（告示牌的设置赢得去果园的采摘者的信任，果园主人明显通过实际测量精心设计的。）善解人意、细心编辑ppt认识桃园主人这位桃园主人是怎样的一个人？从文中你对他有哪些了解？热情、真诚、勤劳、善良编辑ppt拓展延伸

我不禁回头，久久地注视着那片果林、那间小屋、那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方······为什么说这里是一个朴实而又纯洁的地方？“回头”、“久久地注视”表达了“我”怎样的情感？编辑ppt这时，我心里会想些什么？请你根据提示，联系课文内容展开想象。

我禁不住回过头去，久久地注视着那片果林，想：________________________________编辑ppt

信任是对人的一种尊重，它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上，只有大家都真诚相待