部编版 小学语文 一年级下册第5课 小公鸡和小鸭子（课件）

小公鸡和小鸭子部编版一年级下册语文课件学习目标认识“块、捉”等12个生字，会写“他、河”等7个生字。通过朗读比较，联系上下文，了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思，体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象。能正确、流利地朗读课文，通过角色体验读好小公鸡和小鸭子的对话。了解它们的不同生活习性，感受小伙伴之间互相帮助的美好情感。情境导入看看下面的图，说说它是什么动物，会干什么？仔细观察小公鸡和小鸭子，你发现了什么?状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路嘴巴尖尖的小公鸡的嘴巴捉虫子方便，小鸭子的脚趾便于拨水、游泳。易捉虫脚趾分开跑得快嘴巴扁扁的有脚蹼不擅捉虫会游泳

认一认块kuài捉zhuō土字旁“土” 先写短横，稍向右上斜；再从横上方偏右处写短竖；下横改为平提，收笔比横右端稍出，字形变窄、小。一块儿捉害虫急jí直zhí

认一认

紧急

着急

直尺

笔直行xíng死sǐ

认一认

不行

行不行死亡

死鱼忽hū喊hǎn

认一认

忽然

飘忽喊声喊叫身shēn

认一认

全身

身体一块

捉虫子

着急

直接

小河

不行

淹死

不信

跟着

忽然喊叫身边sǐgēnhūhǎnkuàixínɡ我

会

读zhuōjízhíhéxìnshēn

练一练组词：他人他乡

笔顺：部首：亻tā

写一写组词：黄河河流小河部首：氵笔顺：hé

写一写shuō组词：说相声说笑

说话部首：讠笔顺：

写一写yě组词：也许也好

也要部首：笔顺：也很开心

写一写dì组词：大地

草地地方部首：笔顺：

写一写tīng组词：听音乐听话听从部首：笔顺：

写一写gē组词：大哥表哥

部首：笔顺：

写一写他地河说听哥也左右结构上下结构独体◆◆◆分一分【一块儿】一起、一同做某件事情。【偷偷】暗暗,形容行动避人、不欲使人觉察。【忽

然】来得迅速而又出乎意料。词语解释许多——大量

忽然——突然谢谢——感谢

飞快——赶快

近义词许多——少许

后面——前方

飞快——缓慢

反义词近反义词

xiǎogōngjīhéxiǎoyāziyíkuàirchūqùwán

小公鸡和

小鸭子一块儿

出去玩。一同，一起友谊深厚

想一想

tāmenzǒujìncǎodìlǐxiǎogōngjīzhǎodàolexǔduōchóngzi

他

们走进

草地里。小公

鸡找到

了

许多虫子，chīdehěnhuānxiǎoyāzizhuōbúdàochóngzijídezhíkū

吃

得很欢。小鸭

子

捉不到虫子，急

得直哭。小公鸡找到许多虫子，心情如何呀？小鸭子捉不到虫子，心情又是如何呢？开心、高兴沮丧、着急

想一想小公鸡小鸭子捉到很多虫子捉不到虫子吃得很欢急得直哭鲜明对比，说明小鸡很擅长捉虫子。思考：为什么小公鸡能捉到虫子，

小鸭子却捉不到？

因为小鸭子的嘴是扁扁的，脚趾间有蹼连着，不能刨土，所以捉不到虫子。

想一想吃得

急得

跑得飞得唱得爬得

津津有味飞快专注冒汗很高缓慢吃得很欢急得直哭

写一写小鸭子捉不到虫子，小公鸡是怎么做的呢？xiǎogōngjīkànjiànlezhuōdàochóngzijiùgěixiǎoyāzichī小

公鸡看见

了,捉到虫

子

就给小鸭子吃。小公鸡帮助小鸭子小公鸡嘴巴尖，所以捉虫子是小公鸡的特长。小公鸡：很有爱心、

关心他人

tāmenzǒudàoxiǎohébiānxiǎoyāzishuōgōngjīdìdi

他

们走到

小河边。

小鸭子

说：“公鸡弟弟，

wǒdàohélǐzhuōyúgěinǐchī

我到

河里捉鱼

给你吃。”地点小鸭子脚上有蹼，擅长游泳，下河捉鱼。小鸭子：有礼貌、知道感恩xiǎogōngjīshuōwǒyěqùxiǎoyāzishuōbùxíng小

公鸡说：“我也去。”

小鸭子说：“不行，bùxíngnǐbúhuìyóuyǒnghuìyānsǐde不行，你不会游泳，会

淹死的！”

你从小鸭子的话中体会到了什么？小鸭子关心、爱护朋友的安危。点明不让下水的原因思考：小公鸡为什么不会游泳？

想一想嘴尖爪子尖细且分开，无法划水嘴扁脚趾间有蹼，能划水。xiǎogōngjībúxìntōutōudegēnzàixiǎoyāzihòumiànyěxiàleshuǐ小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。“偷偷地”说明了什么？小公鸡听小鸭子的话了吗？小公鸡调皮、淘气小鸭子不知道小公鸡下水了小公鸡偷偷下了水，发生了什么事情？

xiǎoyāzizhèngzàizhuōyúhūrántīngjiàn

小鸭

子正在捉鱼，

忽然，听见

xiǎogōngjīhǎnjiùmìng小

公鸡喊救命。表明事情发生得很紧急。小公鸡不会游泳。tāfēikuàideyóudàoxiǎogōngjīshēnbiānràngxiǎogōngjī他

飞快地

游到小

公鸡

身边，

让小

公

鸡

zuòzàizìjǐdebèishàng坐

在

自己的背上。“飞快地”说明了什么？小鸭子以最快的速度游过去救小公鸡，体现了小鸭子一心救友的急切。xiǎogōngjīshàngleànxiàozheduìxiǎoyāzishuō

小公

鸡

上了

岸，笑

着对小

鸭子说：

yāzigēge

xièxiènǐ“鸭子哥哥，谢谢你。”小公鸡为什么“笑”？1.小公鸡没听小鸭子的话，不好意思。2.小公鸡真心实意地对小鸭子的帮助表示感谢。

小公鸡不听小鸭子的劝告，偷偷下水的事情对你有什么启示？不要因为好奇，就忘记了危险。别人善意的劝说，一定要虚心听取。

想一想课堂练习

故事中的小公鸡和小鸭子总是（）。

①互相不喜欢②互相帮助、互相关心③互相说对方坏话选一选②

从故事中的小公鸡和小鸭子身上，你懂得了什么？

小公鸡和小鸭子能互相关心爱护、互相帮助，所以它们是好朋友，在一起玩得很开心。人与人之间，只有相互帮