20xx杭州儿童节活动策划

20xx杭州儿童节活动策划为了通过开展庆祝“六一”系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在踊跃的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节，下面是我整理的关于儿童节活动方案,欢送阅读.

儿童节活动方案1

“六一”儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增加同学们的自主参加意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素养水平，使我们的校内文化气氛更加深厚，也为了全校师生过一个欢乐和谐而又充溢的节日。特制定活动方案如下：

一、活动内容和形式

1、组织20xx级新生入队仪式。

2、学校组织文艺汇演，各班要打算五个以上的节目，择优上报两个。

3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进展嬉戏消遣;中高年级可以进展读书或者特色体育活动。

二、活动要求

1、提前打算，班主任和相关教师做好活动的传播指导和监视。并强调好平安第一。

2、班干部要踊跃带头参加活动。

3、把参与活动的人员和内容做好统计。刚好上报学校。

儿童节活动方案2

一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在踊跃的参加中体验集体合作的欢乐，表达乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。

一、活动主题：在阳光下成长

二、领导小组：

组长：x

副组长：、

成员：x、x、x、、x、x、x

三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。

四、时间支配：

1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案;

2.五月二十五日至五月三十一日做好各项打算工作;

3.六月一日上午开展活动。

五、活动内容：

1.亲子游艺(一年级)

2.儿歌、童谣、儿童诗朗读竞赛(二年级)

3.“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级)

4.经典诗文诵读竞赛(四年级)

5.古诗文专题探究成果展示(五年级)

6.毕业生义卖活动(六年级)

六、场地划分：

1.一年级：水泥篮球场;

2.二年级：西楼前广场;

3.三年级：升旗广场;

4.四年级：北楼前广场;

5.五年级：东楼前广场;

6.六年级：田径场。

七、其他打算：

1、办公室：传播报道

2、总务处：环境整理、气氛营造

3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部：信息采集

儿童节活动方案3

一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐的节日，给队员们一次表现自我的时机，同时，也为了展示我校素养教育取得的丰硕成果，经学校确定，我校将隆重举办主题为“我的六一，我做主”庆六一系列活动。

一、活动时间：

20xx年5月18日——20xx年6月1日

二、各部门工作支配：

1、活动总负责：x

2、活动支配：x

3、后勤总负责：x(包括物品购置、分发等)

4、平安负责人：x

5、拍照：x

6、音响：x

7、节目编排：x

7、环境布置：庆祝大会会场布置(x和x负责)。

三、详细活动支配：

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(x负责)

2、书画展评比：5月12日进展展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进展展示于5月12日前上交。(教育处负责)

3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举办游街活动，由校内启程向西直镇政府回到，方队依次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后举办庆六一文艺汇演。

四、活动要求：

1、五月下旬请各班主任教师依据校内总方案设计专心打算，布置好详细的工作，特性是班级文艺庆祝活动的节目支配，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细工程。6月1日，全体老师特性留心维护好平安工作。

儿童节活动方案4

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关怀少年儿童的安康成长，为他们的生活和学习缔造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下强壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的期望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴隆兴旺的大事。让学生的特性得到安康和充分的开展，是当前教育改革的一个重要目标。

一、活动目的：

本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段完备的记忆。在六一儿童节到来之际，x大学经济管理学院义务效劳队将打算一场精彩的快乐会，携手县小学与孩子们共度六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观专心的生活看法。

二、活动时间：5月31日14：30-16：30

三、活动对象：小学全体教师，学生及家长

四、活动流程：

(一)活动前期

召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并思索活动可能发生的意外状况，做好应急打算，确保活动的顺当进展。要求各职能部门遵照安排的任务打算活动，确保活动起先前各项打算工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组;

负责音响设备的调试及音乐限制、摄像;

②奖品打算组;

负责统计奖品数量、名次、发放对象;

③平安管理组(有节目及任务的除外);

负责学生全部平安隐患的排查及纪律管理工作;

④主持人：打算主持台词并现场主持;

⑤传播活动组：做好传播板，通知公告，活动海报，横幅及后期传播工作;

⑥评比组：负责活动中成果的收集、名次统计整理、报送;

⑦后勤组：可适当协调，交换负责后勤工作;

⑧场地布置组：负责场地桌子的布置、收放;

⑨六一活动总负责人：负责指导各小组的各项活动资料。

(二)活动进展阶段

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢庆童年拥抱欢乐

节目单：(见附件)

环节三：放飞幻想

(三)活动后期

由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和校内负责人沟通活动心得，现场整理完毕后全体回校后进展后期的传播和总结活动。

五、活动留意事项

1、讲平安：按要求活动，听从负责人的支配，不得擅自行动。

2、讲礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强职责心，确保无事故。

儿童节活动方案5

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个欢乐、充溢而有意义的节日，幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建立，造就幼儿良好的文明礼仪品质。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在踊跃的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题及口号

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

三、活动支配

1、活动时间

第一天园领导验收幼儿园节目;

其次天幼儿园内节目彩排;

第三天老师为小挚友扮装，

第四天节目正式演出。

2、活动地点

幼儿园门前。

3、参加人员

全园幼儿、家长、老师。

4、总筹划

园长。

5、平安工作

各班班主任。

6、主持人

老师主持，幼儿主持。

四、活动流程

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

五、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴传播标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参与