20xx感恩节活动主题方案范文5篇

20xx感恩节活动主题方案范文5篇感恩节活动主题方案有哪些?为了给每一个有感恩之心的人缔造一个感恩的时机，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而缔造一个充溢爱心的校内。一起来看看20xx感恩节活动主题方案最新范文5篇，欢送查阅!

感恩节活动主题方案1

活动时间

20__年11月26日——27日、活动地点

26日：中心球场;绣山生活馆

27日：绣A101教室;明德广场

活动对象

贵州工程应用技术学院全体学生

活动中

26日在读书协会会长和学创计算机协会会长，大学生自主沟通中心主任、自行车协会会长及其成员在中心球场举办发横幅签名的启动仪式;读书协会副会长和春晖社社长，创业者协会会长及其成员在绣山生活馆收集感恩贴。

27日晚上六点钟读书协会、春晖社、创业者协会、自行车爱好者协会、学创计算机协会、大学生自主沟通中心的负责任及其工作人员到绣山A栋101教室布置会场和通知演讲人员提前到场;晚上七点钟在绣山101教室举办一场演讲，表达对父母的理解、感恩;观看电影——《父爱与母爱》电影完毕后留10分钟的时间给参与本次活动的每个成员，让他给父母打一个电话或者发一条短信，或倾诉、或悔意、或感恩;八点非常播放《感恩的心》歌曲并带手语表演;

八点半带着全部成员到明德广场释放感恩贴及其活动圆满完毕;

感恩节活动主题方案2

一、活动目的：

通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过踊跃的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。

二、活动时间：__月__日(11月的第四个星期四为感恩节)。

三、活动地点：学校内。

四、活动前期打算

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。

2.购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印传播资料，评分表等。

4.校内环境布置：横幅、海报等。

5.干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

6.制定好活动打算，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位。

8.购置奖品。

五、活动过程

1.在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。

2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。

3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。

4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我

天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输感恩的心感谢有你伴我一生——让我有志气做我自己感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发现这个世界充溢了爱与盼望。

5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。

写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进展评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。

六、活动意义

仿佛让我们的心灵也承受了一次洗礼，我们盼望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，那么可以沉淀很多的急躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你!

(1)传播部通过海报的形式来传播这次活动，并进展问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计干脆参与“捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来传播此次活动。

(2)外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进展。

(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。

七、活动过程：

“爱的形态”

(1)活动时间：感恩节当天

(2)活动地点：篮球场

(3)活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。

(4)活动背景：将展台摆成“LOVE”的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进展活动传播，同时播放“感恩的心”衬托感恩节的气氛。

(5)活动过程：画稿的优秀设计者遵照画稿捏出馒头的形态，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给教师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与必须的嘉奖。

“爱的声音”“爱的颜色”

(1)活动时间：感恩节当天

(2)活动地点：大榕树下

(3)活动人员：“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。

(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。

(5)活动过程：围绕大榕树进展水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进展喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。

八、活动后续：

在感恩节的随后两三天内，接着进展说出你的爱的活动，进展留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进展感恩的许愿，做为本次活动的圆满完毕。

感恩节活动主题方案3

一、活动目的

为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素养，让学生懂得感恩父母、感恩教师、感恩同学、感恩自然、感恩社会，学校确定举办首届感恩节征文活动，对全校学生进展一次有意义的亲情感恩教育活动，以增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校内。

二、活动主题

远耻崇荣心怀感恩

三、征文内容：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应当是每一个中国人的美德和为人的准那么。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系困难了，心灵之间的隔膜多了，根本的公德心也正在静静失落，就连代表着祖国将来的广阔青少年，也不行制止地受到了这种心灵沙尘暴的侵袭。如今的孩子，大多是独生子女，学习、生活条件上的极大满意，使他们习惯了养尊处优，他们承受了太多的爱，慢慢的，连他们自己也把这一切视为天经地义。而当今社会的风风雨雨对他们心灵的打击，在很大水平上也扼杀了童心的纯朴和人性的美妙，从而失落了一颗感恩的心。他们习惯了索取，习惯了承受，却不懂得付出，不懂得感恩。面对他人的资助，有的甚至连一声“感谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种哀思。结合我们的生活实际，在校内内开展一次对学生的亲情感恩教育征文活动。通过活动，让每一个到场其中的人都能感受到亲情的珍贵，生活的美妙，在自己的心中培植一种感恩的情感，向身边的人发出真诚地问候和微笑，共同构建和谐融洽的文明校内。请以“远耻崇荣心怀感恩”为主题，驾驭身边的平凡点滴，留意生活的微小瞬间，用最自己的笔，用最真的情感，书写您身边的感动。

四、征文要求：

1、作品要求情感真挚，闪耀温馨的人性之美，展示人性的和善与纯净。

2、语言流畅，条理清楚，主旨显明。

3、题目自拟，文体不限。

4、字数600左右。

五、征文时间：

11.25――11.29

感恩节活动主题方案4

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

感恩宣言：

小班--爱自己，爱家人

中班--爱自己，爱家人，爱同伴

大班--爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

二、活动目的：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和协助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!

三、活动时间：

十月份

四：活动地点：

春江幼儿园

五：详细支配：

老师篇：(各园工会负责)

1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进展《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进展活动的传播发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

2、学唱《让爱住我家》

3、学习《感恩节的由来》

4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

幼儿篇：

1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

3、小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责)

4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组)

家长篇：

1、学唱《让爱住我家》

2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

感恩节活动主题方案5

一、活动背景：

20__年11月__日是西方的传统节日感恩节，正好是我校百草园实践基地果蔬成熟之际，我们结合收获节开展了本次感恩活动，在本次活动中，我们将感恩的内涵进展延长，不只是感恩父母、感恩教师，更多的是感恩社会、感恩世界、感恩大地。实践基地里果蔬的成长凝合着教师和同学们劳动的汗水，让学生参加这次感恩活动，可以让他们体会到丰收的喜悦，感悟付出中有回报，体会劳动的味道。另外，让学生与别人共享自己的劳动果实，体会那份欢乐。

二、活动目的：

让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，挚友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。让学生在劳动过程中，体会劳动的欢乐，熬炼学生的动手实力，感悟到付出才有回报，体会到共享的欢乐。

三、活动时间与地点：

时间：20__年11月__日20__年11月__日

地点：百草园实践基地

四、