四级育婴员理论试题附答案

四级育婴员理论试卷1.天气的变化对婴儿饮水量()。A.有影响(正确答案)B.影响不大C.无影响D.不确定2.婴儿手哏协调训练的常见方法有()等。A.造型组合、爬行游戏、学剪贴B.造型组合、串珠子、折纸、学剪贴(正确答案)C.涂涂画画、折纸、学用筷子、艇行游戏D.造型组合、蹲下站起、爬行游戏3.婴儿发展评价的方法不包括()A.观察评价法B.发育筛查法C.发育诊断法D.推测想象法(正确答案)4.一般来说婴儿1岁时的体重是出生时的()A.1倍B.2倍C.3倍(正确答案)D.4倍5.为患病婴儿测()的部位是腋窝、口腔、肛门。A.体温(正确答案)B.臀围C.体重D.智力6.一日教学活动表中涉及到如下基本内容()。A.领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动B.形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划C.领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动(正确答案)D.计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动7.泥糊状食品在婴儿的成长过程中()A.是可有可无的B.不是可有可无的(正确答案)C.是随时添加的D.只是一般食品8.通常我们釆用()游戏提高婴儿认知能力。A.认识数字和汉字、认识颜色B.认识汉字、认识颜色、认识自然现象C.认识数字、认识时间、认识颜色D.认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象(正确答案)9.婴幼儿进入心理发展的第一反抗期和萌发“自我意识”的标志年龄是()。A.6~12个月B.12个月~1岁半C.1岁半~2岁半(正确答案)D.2岁半~3岁10.育婴职业化分为()等级。A.保姆和育婴员二个B.育婴员、育婴师和高级育婴师三个(正确答案)C.保姆和育婴师二个D.育婴员和育婴师二个11.宠物咬伤伤口的正确处理方法是()，以清除或杀灭污染伤口的狂犬病毒。A.将伤口挤压出血B.用浓肥皂水反复冲洗伤口，再用大量清水冲洗C.擦干后用5%碘酒烧灼伤口D.以上都是(正确答案)12.婴儿心理发展年龄阶段具有()的特点。A.连续性和可变性B.相对稳定性和可塑性(正确答案)C.阶段性和可变性D.不稳定性和可变性13.多元智能提出人的智能包括()等8个方面。A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察B.音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察C.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自然能力、自我认识、自然观察D.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识、自然观察(正确答案)14.婴儿发生溺水时，大人一条腿屈膝，让婴儿的肚子()在大人的膝盖上，头下垂，大人用手压婴儿背部。A.跪B.躺C.趴(正确答案)D站15.关于创新的论述，正确的是()A.创新就是出新花样B.创新就是独立自主C.创新是企业进度的灵魂(正确答案)D.创新不需要引进国外的先进技术16.下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选择是()。A.左脑发育缓慢(正确答案)B.大脑功能发育不全，小脑发育晚C.大脑容易兴奋，易疲劳D.神经髓鞘化、植物神经发育不全17.0-3岁育婴职业标准化、规范化管理的依据是()。A.《育婴员国家职业标准》(正确答案)B.《幼儿教师国家职业标准》C.《教师国家职业标准》D.《保姆国家职业标准》18.下列对实施个别化教学计划的评估方式描述错误的是()。A.实施婴儿个别化教学计划需采取科学的手段进行评估B.这种评估是总结性评估(正确答案)C.实施婴儿个别化教学计划需采取形成性评估D.行程性评估也称为过程评估19.个别化教学计划是指()。A.根据大部分婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划B.根据每个婴儿的特点与需要制定的促进婴儿发展的教学计划(正确答案)C.根据每个婴儿的出生地点与父母的收入促进婴儿认知发展的教学计划D.根据每个婴儿的家庭情况制定的促进婴儿发展的教学计划20.婴幼儿添加辅食开始的时间是()个月时。A.3B.7C.4(正确答案)D.821.经常给予婴幼儿更多的爱抚、亲吻和拥抱是培养()的有效方法。A.亲子关系(正确答案)B.同伴关系C.群体关系D.朋友关系22.给婴儿洗漱的作用在于()。A.提高婴儿的智能B.避免婴儿得病C.提高婴儿的平衡能力D.养成良好的卫生习惯(正确答案)23.职业道德是一种()的约束机制。A.强制性(正确答案)B.非强制性C.随意性D.自发性24.母亲喂奶时与婴儿交流的方法是()。A.可以边喂奶边抚摸婴儿(正确答案)B.不能让婴儿摸母亲的乳房C.喂奶时最好不要说话，以免影响婴儿吃奶D.母亲可以在喂奶时把婴儿放在床上不抱为好25.()是婴儿大动作发育的顺序。A.抬头、坐、立、行、跳、跑等B.抬头、立、坐、行、跑、跳等C.抬头、行、立、坐、跑等D.抬头、坐、立、行、跑、跳等(正确答案)26.与婴儿沟通是通过()两种主要方式来实现的。A.语言沟通与非语言沟通(正确答案)B.游戏交流与生活协助C观察与思考.D.抚摸与微笑27.以各领域发展水平的()为基础来确定总目标。A.最高值B.最低值C.特殊值D.平均值(正确答案)28.婴儿个别化教学目标有()之分。A.个体目标和团体目标B.可实现目标和不可实现目标C.长期目标和短期目标(正确答案)D.高目标和低目标29.()不属于实施教学计划的服务内容。A.向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务(正确答案)B.向家庭提供与实施计划有关的的咨询C.向家庭提供与实施计划有关的服务D.向家长提供设计完好的教学内容和游戏方案30.婴幼儿前囟门和后囟门的闭合时间()。A.前囟门3个月左右，后囟门1~1.5岁B.后囟门3个月左右，前囟门1~1.5岁(正确答案)C.前囟门1岁左右，后囟门6个月D.后囟门3个月左右，前囟门2~3岁31.下列不利于婴幼儿充分吸收的是()A.每天定时喂饭B.每天随便喂饭(正确答案)C.每天定量喂饭D.每天定点喂饭32.当婴儿能够()后，要及时对他的言行加以肯定和赞赏。A.自己走路B.自己吃饭C.听懂语言(正确答案)D.自己玩玩具33.10个月时可培养婴儿自己两手扶杯喝水，开始时()以免打翻。A.要把杯子固定在桌子上B.大人不要帮忙C.大人要托住杯子(正确答案)D.杯子里面不放水34.()不是婴儿教育的误区A.把婴儿教育等同于智力开发B.让婴儿快乐(正确答案)C.过早进行专业训练D.用成人的标准来要求35.在企业的经营活动中，下列选顶中的()不是职业道德功能的表现。A.激励作用B.决策能力(正确答案)C.规范行为D.遵纪守法36.婴儿发展评价的重要作用不正确的描述是()A.有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解B.确保婴儿在以后的发展中为自身做一个很好的定位(正确答案)C.有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了解D.是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提37.保护口腔清洁卫生的重要措施是()A.洗脸和梳头B.洗头和洗脚C.漱口和刷牙(正确答案)D.坚持喝清水38.婴儿()第1~6个月，平均增长8~10厘米A.头围(正确答案)B.手长C.脚长D.上臂围39.婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。A.大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为B.大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为C.大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为(正确答案)D.大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力40.婴儿的膳食搭配不正确的一顶是()。A.荤素搭配B.干稀搭配C.动物性食物与植物性食物搭配D.凉热搭配(正确答案)41.对发展不平衡的婴儿可实施()的教育。A.弘扬其特长，使其成为某方面的起常儿B.保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来C.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面(正确答案)D.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上42.()是不属于婴儿三浴锻炼的目的。A.提高婴儿的自理能力B.增强大肌肉群的协调性C.提高神经系统的灵敏度(正确答案)D.增强体温的调节功能43.下列对婴儿气质特征的描述不正确的选顶是()。A.受先天特性的影响B.也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响C.既是稳定的，又是可变的D.在婴儿后期表现得最明显(正确答案)44.()不是儿童单纯性肥胖症的病因。A.缺乏体育锻炼B.脂肪或糖类摄入过多C.摄入的热量超过消耗的热量D.遗传因素(正确答案)45.为婴幼儿播放歌谣或儿歌，每次播放的时间不宜太长，不起过()分钟，避免听觉疲劳。A.10(正确答案)B.20C.30D.4046.培养婴儿思维能力的有效方法是()A.概括思维教育B.抽象思维教育C.逻辑推理教育D.用形象、声音、色彩和感觉等直观方法(正确答案)47.大动作训练要做到()。A.时间短、次数少B.时间长、次数少C.时间长、次数多D.时间短、次数多(正确答案)48.在商业活动中，不符合待人热情要求的是()。A.严肃待客，不卑不亢(正确答案)B.主动服务，细致周到C.微笑大方，不厌其烦D.亲切友好，宾至如归49.让宝宝模仿涂鸦时，成人()。A.既提供示范，也进行纠正B.要指出不正确的C.只提供示范，不进行纠正(正确答案)D.不提供示范，要手把手地教50.()不是实施教学计划的相关服务内容。A.向家庭提供与实施计划有关的咨询B.向家庭提供与实施计划有关的服务C.向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务(正确答案)D.为婴儿设定的记录表51.()不是蛋白质的主要生理作用中的内容。A.蛋白质是细胞的基本构成部分之一B.保温保护(正确答案)C.维持体内环境稳定D.构成酶、激素、抗体等生理活性物质，以发挥消化吸收、增强免疫力等作用52.为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，()A.肛门(正确答案)B.指尖C.脚踝D.鼻腔53.儿童期单纯肥胖症是成人期肥胖和()的重要危险因素。A.糖尿病、癲痫、代谢综合症B.心脑血管疾病、癫痫、代谢综合症C.脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症D.心脑血管疾病、糖尿病、代谢综合症(正确答案)54.良好的精神环境，包括()等内容。A.创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B.为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响(正确答案)C.为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具D.为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养55.常见异物类型有()等。A.花生米、瓜子B.豆类、糖球C.小瓶盖、塑料D.以上都是(正确答案)56.下列对动作发展的规律描述不正确的选顶是()。A.从整体动作到分化动作B.从上部动作到下部动作C.从大肌肉动作到小肌肉动作D.从下部动作到上部动作(正确答案)57.如婴幼儿()骨折，要尽快(

)迅速就医。A.脚踝；放在木板床上B.胳膊,双侧夹板(正确答案)C.膝盖骨；拨打110急救电话D.脊椎骨；通知家长58.不属于婴儿阅读练习的最佳方法是()。A.培养婴儿独立阅读的能力(正确答案)B.选择适合的教材C.培养婴儿的阅读能力D.安培好合适的时间59.诊断儿童为铅中毒，主要依据是血铅水平起过或等于()。A.0.283umol/LB.0.383umol/LC.0.483umol/L(正确答案)D.0.583umol/L60.()的婴儿会出现“分离痛苦”A.1岁半B.2岁(正确答案)C.3岁D.2岁半61.()是以精细动作为核心编制而成的。A.运动课程B.音乐课程C.美劳游戏(正确答案)D.感官课程62.为婴儿食物挑选原料应遵循()的原则。A.高价格B.易溶解(正确答案)C.价格低廉D.野味稀少63.10嗜升牛奶可提供()钙。A.50毫克B.80毫克C.100毫克(正确答案)D.120毫克64.激发婴儿说话的需求，常用方式是()A.与婴儿做发音游戏，进行面对面交流(正确答案)B.强迫婴儿与陌生人打招呼C.多多听成人说D.哄着婴儿说话65.婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()A.水肿(正确答案)B.嘴唇干裂C.无小便D.体温增髙66.给婴儿添加食物要()。A.循序漸进(正确答案)B.不可育目、大胆C.勉强婴儿进行D.根据家长的喜好选择食物67.对发展不平衡的婴儿实施教育是要求教育者()。A.既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面(正确答案)B.让婴儿顺其自然地发展C.提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其他方面保持在同一个水平上D.保持和弘扬其特长方面，用优势将劣势掩盖起来68.同种教材教法不一定能够细致地针对集体内儿童的()。A.总体发展B.全面发展C.个体差异(正确答案)D.统一发展69.湿疹的主要表现是瘙痒，形态有()多种。A.红肿、脱皮、破损(正确答案)B.红肿、破损、渍烂C.脱皮、破损、渍烂D.破损、溃烂、红肿70.将个别教学计划划分为五个领域的根据是()。A.婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验(正确答案)B.成人的经验C.五个系统的学科D.国外婴儿的发展特点71.婴幼儿3岁左右时常根据别人对自己的评价来()。A.估量别人B.要求别人C.要求自己D.估量自己(正确答案)72.测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量()。A.胸B.身高C.头围(正确答案)D.臀围73.掌握婴儿个别特点是为了()A.及时阻止婴儿个性的发展B.编制团体教学计划C.有针对性地设计和编制个别教学计划(正确答案)D.对婴儿施特设教育74.在睡眠过程中氧和能量的消耗最少，有利于()。A.恢复体力B.消除疲劳(正确答案)C.新陈代谢D.消化吸收75.无意注意是()。A.一种事先有预定的目的，但不需要意志努力的注意B.一种事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意(正确答案)C.一种事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意D.只需有预定目的的注意76.吃饭时间不要太长，一般以()分钟左右为宜。A.10B.20C.30(正确答案)D.401.婴幼儿应吃能量密度高的食物的原因是()。A.胃容量小(正确答案)B.需要的能量相对较高(正确答案)C.咀嚼功能差D.生长快(正确答案)E.活动量小2.常用化学消毒剂有()，分别有不同的产品。A.低效(正确答案)B.恒效C.中-长效D.中效(正确答案)E.高效(正确答案)1.语音形成的生理基础是口腔正常运动。对错(正确答案)2.婴儿的情绪更多受稳定的主观心态的影响。对错(正确答案)3婴儿每天摄入及排出的水量占体内总液量的1/4。对错(正确答案)4婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要利用正面强势带弱势。对(正确答案)错5.目光要与对方平视，身体略向前倾是非语言沟通的技巧。对(正确答案)错6婴儿睡眠质量不会因吃的过多或过少而受影响。对错