园务幼儿园工作计划

第78页共78页园务幼儿园工作方案园务幼儿园工作方案。总指导思想：以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面施行素质教育；将2023年确定为“保教质量进步年”。一．本学期工作目的：围绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：“以人为本、促进开展”的办园理念，“效劳于老师、幼儿、家长”的理念。构建三高目的：思想觉悟高、业务程度高、教育质量高。坚持四个到位：敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质效劳。做好五项工作：*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的施行完善*加强课程管理，进步理论反思(观察记录研究)*继续探究课程评价与幼儿开展评价方法二．加强内部管理，进步办园质量。1．完善幼儿园的量化考核评估细那么在上学期改革的根底上再细化，将量化评估细那么调整得更加便于操作，通过量化评估，真正到达进步老师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理标准的班主任施行奖励，强化班长的管理意识，进步班长的管理程度、决策程度以及协调程度，以良好的班级形象、优质的效劳态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3．努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改良工作，扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进展自查，找出差距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目的方向，到达分类标准的要求。4．发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步开展。5．加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次，各班老师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护才能的培养。三．抓队伍建立，促开展成长。1．加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班老师利用宣传栏向家长、幼儿效劳承诺，使老师的工作受到家长严格的监视，以良好的师德形象效劳于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，办出家长满意的放心园。2．抓队伍，促开展。〔1〕利用互动式培训形式组织老师开展各类活动，采用“以人为本、促进开展”的理念进展参与式互动，实在进步培训质量。〔2〕扎实开展“三个一”〔阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法〕读书学习活动。〔3〕营造良好的研究气氛。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种互相合作、交流、反思、进取，形成研究合力。3、强化培训，加快开展。①加强园本培训，进步业务素质。本学期结合教科研需要，将组织老师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进展课题研究。此外，每月有教研组长组织老师对课程进展分析^p与调整，每周有班主任组织班上老师进展讨论，每个主题有老师进展及时评估，不断进步老师驾驭教材的才能。②鼓励老师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干老师提供外出学习的时机和开展空间。四、加强教育教学管理，促进保教质量进步。重点工作：继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进展调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动；调整园本课程方案，完善课程评价体系；重视环境资的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面进步老师素质。1、课程评价。开展本质性评价，引导老师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体老师共同研究的评价表格用于理论中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的开展需要。2、开展园本培训，调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组，在实际开展的各种教研活动的同时，各班成立研究小组，每位老师随时随地积极参与课题研究，促进老师专业化的开展。本学期将进一步完善教研成果制度，创造性的研究教育管理的新机制，以适应课程改革开展的需要。继续施行教研活动目的考核评估，学期末评出优秀教研组，并对开展教研活动好的级部和班级小组进展奖励。3、在科研方面，进一步做好幼小衔接科研课题的理论与研究，完善幼小衔接园本课程。〔1〕开展《幼小衔接课程方案》施行阶段性小结的研究，进一步突出办园特色，表达创造性活动课程，讨论园本课程的改革。〔2〕将与小学结合进展课题的研究，如：环境创设的衔接、任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成“手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性工作，使幼小衔接卓有成效。〔3〕认真做好“十五”规划课题《意大利瑞吉欧幼儿教育体系中国化研究暨的理论与理论研究》，严格按照省课题组的要求完成研究任务。4．加强0—3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究，研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立早期教育研究小组，研究0—3岁婴幼儿教育形式及课程方案，讨论制订题例与游戏。五、家园社区工作。1、加大宣传力度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“效劳到家”意识，定期为社区散居家庭提供教育效劳上门的帮助，推动学习型家庭的研究与延伸。如：到家中宣传科学育儿知识，指导家长怎样为幼儿布置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，进步全园老师“效劳幼儿、效劳家长、效劳社区”的意识，以争取家园社区资的有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助幼儿家长理解幼儿园的教育特点，本学期，将开展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼儿生日会，召开家长育儿经历交流会，组织家长参加家庭教育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。4．幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放，病情家长参与幼儿园课程评价。5．幼儿园各班老师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资，做到有目的、有方案，并表达在教育课程方案和老师组织的各项活动中。可与小学老师、学消费生互动，加强衔接，园内、园外开展大带小活动，完成研究性任务。六、卫生保健。1．不断进步幼儿饮食质量，在饮食的营养、把戏品种和搭配方面多下功夫。☆学习儿童膳食知识，针对2—6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。☆定期组织伙房师傅走出去，到兄弟园所参观学习，进步幼儿饮食质量。☆开展伙房师傅烹饪技能评比活动，集思广益不断增加花色品种，争取每周推出一道新的菜品或面点。2．不断进步幼儿保育质量。保育工作是幼儿园工作的重要环节，本学期，我园将充分挖掘老老师在保育工作中的闪光点，例如可以深化到幼儿生活中等，大家多交流多学习，使幼儿保育工作更上一层楼。3．预防疾病，卫生最重要。我园将认真作好园内外的环境卫生，并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气，保持室内空气流通。4．幼儿安康教育。培养幼儿良好的生活卫生习惯，除了作好日常生活中的养成教育外，我园还将有方案有主题的开展安康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防平安模拟演练……5．建立安康快车网站。充分发挥幼儿园网络资，建立“安康快车”网站，定期为社区家长们提供育儿咨询效劳。六．每月重点安排：八月：1、制定各类方案2、全园环境创设3、各级部编排早操并进展师训4、园本培训九月：1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。2、大班老师深化小学做好问卷调查工作。3、举行幼儿园早操比赛4、活动区环境创设观摩评比十月：1、加强学习，举办家长学校讲座2、优质教育活动观摩研究3、继续完善课程评价体系，老师边理论边总结经历4、科研课题阶段性观摩与小结十一月：1、开展家长半日活动开放2、进展亲子苑研究活动小结交流3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动4、主题探究活动环境创设评比十二月：1、活动区观摩评比2、家长学校讲座3、幼小衔接课题阶段性小结4．各班迎元旦环境创设观摩下年1月：1、教研成果汇报交流2、做好终结性幼儿评估开展工作。3、老师做好年终总结。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023幼儿园工作方案：春季幼儿园园务方案一、情况分析^p本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。二、指导思想根据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变老师教育观念，不断进步保教质量，加强管理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。三、工作要点(一)保教工作1、保育工作〔1〕、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务，不断进步保育的素质。〔2〕、严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地开展。〔3〕、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的开展奠定良好的根底。〔4〕、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进展平安教育，培养幼儿的自我防扩意识和才能，确保幼儿生命平安。〔5〕、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。〔6〕、擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。〔7〕、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。2、教育教学工作〔1〕、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。〔2〕、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。〔3〕、通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况。〔4〕、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现，充分开展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的才能。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。开展幼儿朗读比赛。(三)培训工作1、组织老师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。2、组织老师有目的、有方案地进展业务学习，继续鼓励老师苦练技能技巧，成为全面开展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、继续鼓励支持老师参加各类大专学历进修。(四)教研工作1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际程度，幼儿感兴趣的主题活动内容。2、结合各班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给老师提供研讨的平台，进步老师教研才能，促进教育程度上一个台阶。3、组织老师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展公开观摩，带动全体老师教学程度的进步。(五)家长工作1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议,理解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步开展。2、加强家园联络栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。3、每学期老师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况及用家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联络。4、充分利用家长资，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的开展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作1、加强投资和建立_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建立改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。(七)团体工作1、关心老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，安康有益的活动。2、培养年轻老师积极向上，有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续齐心协力，共同开展幼儿园。“幼儿园新学期园务方案”幼儿园工作方案20xx～20xx年度第一学期园务工作方案根本情况：前一阶段，我园赶时间、抢效率，围绕明确的目的，创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观，用较少的时间获得了很大的业绩，用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步。下一步工作的重心将是夯实内部每一位老师的教育教学程度，培养有影响的各级名老师，提升幼儿园整体教育实力。一、指导思想深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深化把握《纲要》精华，遵循幼儿身心开展规律和学____点，自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育；结实树立以人为本的管理观念，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：与时俱进，教育观念不断更新；坚持素质教育，开展工作不断创新；深化探究理论，课程改革成果新；促进老师专业成长，师资素质相貌新。二、工作目的：加强园本内涵建立，大力进步教育实力。三、工作宗旨：重细节、讲实效、看长远四、工作要求务实与灵敏兼俱、求真与创新统一，立足本职岗位锐意进取创新开展。五、主要内容与措施〔一〕园务管理：科学管理，进步效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。园部倡导三性〔创造性、能动性、开拓性〕、三效〔效率、效益、效能〕，考虑到工作本钱〔时间、精力、财力〕与工作成果的关系。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参与理论教育教学第一线。3、班子建立：注重学习反思、倡导批评监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进老师才能、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同进步。另外，本学期要重点增强老师的效劳意识，倡导微笑效劳，要提升老师与家长沟通交往的技巧。5、后勤队伍：充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势，进一步加强保教合一的意识，增强岗位角色意识，强化责任感和效劳意识，以园为家，视幼儿为己出，为教育一线作坚实保证。6、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读一、二、三工程等活动，进步家长的满意度、进步社会的信誉度。7、工会与团妇工作：根据条线的总工作精神与要求贯彻落实，激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与团活动，进步生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。〔二〕教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育才能，把全体老师的教育教学程度提升到一个新的档次。操作原那么：下保底，上拔尖。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实理论根底。老师要根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。理论中：在“存精、吸纳、创新”的总原那么下，老师要进步教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。详细工作：1、教研工作：继续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的老师培养，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动老师成长，要求青年老师根据实际情况自我定位，向着各级名师的目的奋进。通过各种教科研活动，锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才，在各级各类比赛中露头角。拟：开展以进步老师集体教学活动程度为宗旨的教学比赛，促进全体老师悉心钻研教学艺术，进步课堂教学质量。拟：进一步进步老师操作现代教育设备的才能，特别是要进步多媒体教学程度、课件制作才能。在新的教育理念引导下，本学期要实实在在地对家长园地的布置进展改良。宗旨是“减少学术性，增强互动性、情趣性”，要切实在实把它做成教育家长、引导家长、鼓励家长科学育儿的重要阵地，办成展现班内幼儿开展动态的窗口，要根据班级幼儿的开展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量，想尽方法吸引家长关注、参与。2、课程改革：在园部根本课程的平台上各班创造性地施行课程，开展有意义的生成课程。总体来说，在课程理论中目的性要更强，内容选择更具可行性，组织开展活动更具系统性，家庭社区资的利用更具开放性，总结反思更具针对性。根据本人、本班实情况创造性教学，学会变通、迁移、再加工。用好《成长册》，进一步开拓家长、社区之教育资，把教育的课堂拓展到广阔的社区中去，与社区中的环境、人、事、物充分发生作用。坚持课程与课题研究整合相融求效益，课程继续向关注幼儿开展的活动型课型转变，从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授，向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变，课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化，教育内容做到情景化、活动化、过程化、经历化。3、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。园部小课题研究要进一步精简整理，集中力量，做到课题有实效能结果。在课题研究不断向纵深开展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。4、笔头工作：要旨：少而精，重实效。本学期大力进展园部局域网的资共享。班班互通、上下级互通，充分发挥局域网的作用，进步园部管理透明度，增强班际教学交流。倡导老师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容，有机选择改为我教学所用。5、加强托班教育教学的管理认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》，加大力度开展0~3岁教育的研究，学习有关理论知识，观摩有关托幼一体化的详细做法，建构托班系统课程，尝试开展假日亲子园，创办家长讲座，探究科学做法。6、幼儿开展：要旨：在有目的、有准备的活动中促进幼儿开展。培养自信、活泼、大方、英勇的个性是我园一直倡导的，开发幼儿语言潜能，使幼儿想说、敢说、会说、善说那么是我园幼儿语言教育的培养目的。创造性地理论“幼儿语言教育活动化”，创新幼儿活动内容，不断完善幼儿语言智能培养机制，推陈出新，做实做好。重点进步幼儿语言交往才能，创造性地设计一些语言交往活动，培养好新一批“小导游”，进步幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息发布等活动的程度。三、后勤管理：优质效劳，进步素质要旨：增强专业化，促优质效劳，做到现代的园所条件，优秀的保育队伍。本学期要从每个职工的思想素质、业务才能、效劳态度入手抓进步，以优质的效劳进步全体师生的生活质量，赢得老师满意、家长满意。1、加强以法治园的观念，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿开展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原那么合理添置物品。2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好索证和人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。4、加强门卫工作责任，确保幼儿出入平安，以良好的素质与效劳建成园部的窗口形象。本学期详细工作安排另见园历表>>>>“幼儿园第二学期园务开展方案”幼儿园工作方案情况分析^p：经历了一个学期，本部老师积极进取，认真学习，尤其在教育理论中有了很好的进步，对二期课改理念在课堂教学中的浸透，有了较深化的体验，上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。同时后勤人员协作意识强，在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分，也表达出本部良好的凝聚气氛和团队精神。针对园务开展方案，结合本部上学期的开展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进展二期课改的深化探究理论，借助“细节主题系列管理”，关注园本化课程的建立，注重师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。在学习与理论中，不断进步教职工的综合素质。师资建立分析^p优势：上一学期，本部依托“青年老师开展手册”，鼓励每一个青年老师自主，并给予开展的空间和时机。利用“课改工作室”的理论研讨，以解决细微入手，鼓励老师在每个教学活动中有反思，有进步。上学期，本部也重视了对老师的思想建立，利用“十六大”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的认识。缺乏：在二期课改理论中，老师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学形式，教学活动带有综合教育的影响。青年老师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，情绪不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建立。任务本学期继续借助二期课改，交融“细节主题”，进步师资队伍对目的的执行才能，进步综合素质。关注青年老师业务技能的开展。重视政治思想建立，进步师德修养。进步二期课改的理论操作才能，把握正确的教育行为。注重研究积累工作。达成标志和相对应的测评方法专业技能程度进步——获得学历、技能培训等证书和时机。课改理论打破——公开研讨活动和理论活动假设干。指导幼儿程度进步——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况，期末幼儿综合才能测评。教育研究收获——论文、课题、区级以上奖项。思想建立实效——老师师德表现获得好评，等。措施支持系统：硬件工作环境的改善。提供多媒体设备，办公设备，教学用具。自购局部网络器械。自购局部专项技能器具。设立老师开展奖励基金。软件分层培养，结对助教，专人负责并指导老师的开展。营造多种交流形式，鼓励老师教、学相长。继续设立奖励机制。设立青年老师评价制度和考核制度。二、家长工作分析^p优势：本部在管理上重视了家长工作建立，上学期屡次成功组织了家长亲子活动，被评为区优秀家长学校。老师有很强的家长效劳意识，爱心对待家长，效劳每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。缺乏：家园共育气氛需要浓重，根据实际情况，丰富指导形式。教育效劳工作还需要标准，并加强宣传力度，以期进步家长的理解和认同。充分调动家庭和社会教育资，启动0-3岁早教活动，有序开展早教研究。任务启动0-3岁早教基地工作，有序管理。丰富多种形式的亲子教养活动，进步家长的科学教养才能。增强家园联络，丰富家园沟通方式，重视宣传，鼓励家长参与幼儿园的教养工作。达成标志和相对应的测评方法家长反应——效劳满意率95%以上。社会影响——早教工作社会知晓率80%以上。家园共育——家长的活动参与率95%以上，幼儿活动参与率98%。家教指导活动多样。措施支持系统：硬件设立专用早教工作室，美化早教活动环境。继续开通家长____，家长效劳____，家园交流网站，家长投诉等，加强交流的透明度。设立家长活动基金。软件老师亲密配合，关注与家长的联络交流。完善家长研究小组工作。亲密与居委会的联络，重视宣传、指导力度。突出家长工作奖励机制，增强效劳意识。三、园本化课程建立分析^p优势：本部特色工程活动为载体，老师不同程度的承受了专业的培训，在教育理论上积累了一些经历，上学期自编了国际象棋教材，并在活动形式和研究领域获得了一定的成绩，向全区开放了体育教学活动。幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。缺乏：教学理论研究和课改精神要严密的结合，在教学形式上缺乏新意。对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力缺乏，老师对此概念模糊，尤其在园本课程构建过程中，老师角色意识、技能要求等自主意识不强。任务继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材，表达课程改革的理念。继续学习幼儿园园本化课程的相关知识，进步老师的认识。开展园本化课程的理论研究活动。达成标志和相应的测评方法研究工作——创编、改编园本课程的活动资料。指导成效——幼儿在体育活开工程比赛中，获区级以上奖项。老师成长显示—参加园本课程培训率95%。科研领域——园本课程类课题成果获区级以上奖。学习成效开展园本化课程的多样学习交流活动，如主题研讨、演讲、问卷等。措施支持系统：硬件布置专用活动室。增添体育工程活动器械，自制体育活动教具。设置园本课程活动经费，培训、学习、考核奖励等费用。软件制定园本化课程方案，融理论学习和理论操作相结合。加强老师对园本课程认识，更新教育观念，理论操作与二期课改有机结合。重视目的管理，层层落实方案。其他工作重视后勤人员的建立工作，加强政治思想教育，加强岗位培训工作，进步协作意识和团队意识。加强对幼儿膳食的管理，重视伙食委员会的工作，确保幼儿伙食工作平安标准有序。重视保健工作，加强保育知识的学习研究和理论操作，进步安康教育影响。严格平安卫生管理工作，积极履行各岗位职责。认真开展园人事、分配制度改革。加强科研小组工作，积极开展课题、论文等学习、研讨活动。根据上级精神，对业务工作作有机调整。2023年幼儿园工作方案范文：春季幼儿园园务方案一、情况分析^p本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争，这学期对我园将是一次新的挑战。二、指导思想根据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变老师教育观念，不断进步保教质量，加强管理，真正做到效劳于社会、效劳于家长、效劳于幼儿。三、工作要点(一)保教工作保育工作〔1〕、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，学习保育业务，不断进步保育的素质。〔2〕、严格执行作息制度，保证幼儿身心安康，愉悦地开展。〔3〕、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的开展奠定良好的根底。〔4〕、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进展平安教育，培养幼儿的自我防扩意识和才能，确保幼儿生命平安。〔5〕、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。〔6〕、擅长观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。〔7〕、加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进展预防接种工作加强幼儿身体安康。2、教育教学工作〔1〕、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，讨论施行的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断进步。〔2〕、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断进步观察、分析^p、反思幼儿一日活动的才能，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、才能、知识技能等方面的开展。〔3〕、通过听课理解保教人员执教情况及幼儿活动情况。〔4〕、过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的开展。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培养。鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，进步美术表现力，组织中、大班开展美术兴趣班。培养幼儿在音乐活动中进展富有个性的表现，充分开展艺术表现力。创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体验数学的重要和兴趣。丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。加强对区域活动的组织指导。加强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的才能。节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。开展幼儿朗读比赛。(三)培训工作组织老师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。2、组织老师有目的、有方案地进展业务学习，继续鼓励老师苦练技能技巧，成为全面开展的幼儿老师。3、加强岗位练兵4、继续鼓励支持老师参加各类大专学历进修。(四)教研工作加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际程度，幼儿感兴趣的主题活动内容。2、结合各班特点制定自己的研讨课程；组织老师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给老师提供研讨的平台，进步老师教研才能，促进教育程度上一个台阶。3、组织老师外出参观学习，承受新的信息，回来后进展公开观摩，带动全体老师教学程度的进步。(五)家长工作每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反应家长对幼儿园工作的意见、建议,理解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步开展。2、加强家园联络栏，对家长到达家园教育同步，促进幼儿全面开展。3、每学期老师要全面家访一次；平时经常利用接送幼儿时间及时反应幼儿在园一日生活情况及用家访或登门家访；节假日举行“家园同乐”活动等进一步亲密家园联络。4、充分利用家长资，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的开展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作加强投资和建立_力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建立改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。2、充分表达行政后勤工作的效劳性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。(七)团体工作关心老师的生活、学习，组织开展丰富多彩，安康有益的活动。2、培养年轻老师积极向上，有事业心、责任心的老师。3、发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。我们将继续“幼儿园第二学期园务开展工作方案范文”幼儿园工作方案范文情况分析^p：经历了一个学期，本部老师积极进取，认真学习，尤其在教育理论中有了很好的进步，对二期课改理念在课堂教学中的浸透，有了较深化的体验，上学期我们在区、园、年级组层面开展了教学展示活动共21次。孩子们在各项比赛中也获得了优异的成绩。同时后勤人员协作意识强，在区“教育系统财产验收”中获得了全区最高分，也表达出本部良好的凝聚气氛和团队精神。针对园务开展方案，结合本部上学期的开展实际，在这学期本部的重点工作将坚持进展二期课改的深化探究理论，借助“细节主题系列管理”，关注园本化课程的建立，注重师资队伍有序开发，着力于家长指导工作。在学习与理论中，不断进步教职工的综合素质。师资建立分析^p优势：上一学期，本部依托“青年老师开展手册”，鼓励每一个青年老师自主，并给予开展的空间和时机。利用“课改工作室”的理论研讨，以解决细微入手，鼓励老师在每个教学活动中有反思，有进步。上学期，本部也重视了对老师的思想建立，利用“十六大”的契机，召开了3次讲座，提升了大家对工作的认识。缺乏：在二期课改理论中，老师对理论转化常喜欢“穿新鞋走老路”，不能放松、大胆的尝试新的教学形式，教学活动带有综合教育的影响。青年老师对自身事业的追求方向不很明确，受市场社会影响颇大，情绪不稳定，行为毛躁，需要加强政治思想建立。任务本学期继续借助二期课改，交融“细节主题”，进步师资队伍对目的的执行才能，进步综合素质。关注青年老师业务技能的开展。重视政治思想建立，进步师德修养。进步二期课改的理论操作才能，把握正确的教育行为。注重研究积累工作。达成标志和相对应的测评方法专业技能程度进步——获得学历、技能培训等证书和时机。课改理论打破——公开研讨活动和理论活动假设干。指导幼儿程度进步——指导幼儿在各类区级以上活动中获奖情况，期末幼儿综合才能测评。教育研究收获——论文、课题、区级以上奖项。思想建立实效——老师师德表现获得好评，等。措施支持系统：硬件工作环境的改善。提供多媒体设备，办公设备，教学用具。自购局部网络器械。自购局部专项技能器具。设立老师开展奖励基金。软件分层培养，结对助教，专人负责并指导老师的开展。营造多种交流形式，鼓励老师教、学相长。继续设立奖励机制。设立青年老师评价制度和考核制度。二、家长工作分析^p优势：本部在管理上重视了家长工作建立，上学期屡次成功组织了家长亲子活动，被评为区优秀家长学校。老师有很强的家长效劳意识，爱心对待家长，效劳每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。缺乏：家园共育气氛需要浓重，根据实际情况，丰富指导形式。教育效劳工作还需要标准，并加强宣传力度，以期进步家长的理解和认同。充分调动家庭和社会教育资，启动0-3岁早教活动，有序开展早教研究。任务启动0-3岁早教基地工作，有序管理。丰富多种形式的亲子教养活动，进步家长的科学教养才能。增强家园联络，丰富家园沟通方式，重视宣传，鼓励家长参与幼儿园的教养工作。达成标志和相对应的测评方法家长反应——效劳满意率95%以上。社会影响——早教工作社会知晓率80%以上。家园共育——家长的活动参与率95%以上，幼儿活动参与率98%。家教指导活动多样。措施支持系统：硬件设立专用早教工作室，美化早教活动环境。继续开通家长____，家长效劳____，家园交流网站，家长投诉等，加强交流的透明度。设立家长活动基金。软件老师亲密配合，关注与家长的联络交流。完善家长研究小组工作。亲密与居委会的联络，重视宣传、指导力度。突出家长工作奖励机制，增强效劳意识。三、园本化课程建立分析^p优势：本部特色工程活动为载体，老师不同程度的承受了专业的培训，在教育理论上积累了一些经历，上学期自编了国际象棋教材，并在活动形式和研究领域获得了一定的成绩，向全区开放了体育教学活动。幼儿在国际象棋赛事上也获得了好成绩。缺乏：教学理论研究和课改精神要严密的结合，在教学形式上缺乏新意。对幼儿园园本课程的系统理论支撑内力缺乏，老师对此概念模糊，尤其在园本课程构建过程中，老师角色意识、技能要求等自主意识不强。任务继续创编、改编国际象棋、体育区域活动教材，表达课程改革的理念。继续学习幼儿园园本化课程的相关知识，进步老师的认识。开展园本化课程的理论研究活动。达成标志和相应的测评方法研究工作——创编、改编园本课程的活动资料。指导成效——幼儿在体育活开工程比赛中，获区级以上奖项。老师成长显示—参加园本课程培训率95%。科研领域——园本课程类课题成果获区级以上奖。学习成效开展园本化课程的多样学习交流活动，如主题研讨、演讲、问卷等。措施支持系统：硬件布置专用活动室。增添体育工程活动器械，自制体育活动教具。设置园本课程活动经费，培训、学习、考核奖励等费用。软件制定园本化课程方案，融理论学习和理论操作相结合。加强老师对园本课程认识，更新教育观念，理论操作与二期课改有机结合。重视目的管理，层层落实方案。其他工作重视后勤人员的建立工作，加强政治思想教育，加强岗位培训工作，进步协作意识和团队意识。加强对幼儿膳食的管理，重视伙食委员会的工作，确保幼儿伙食工作平安标准有序。重视保健工作，加强保育知识的学习研究和理论操作，进步安康教育影响。严格平安卫生管理工作，积极履行各岗位职责。认真开展园人事、分配制度改革。加强科研小组工作，积极开展课题、论文等学习、研讨活动。根据上级精神，对业务工作作有机调整。“幼儿园方案”幼儿园工作方案一、指导思想：认真理论“三个代表”和“保持先进性教育”的重要思想，坚持科学开展观，适应现代教育开展的要求和居民不断增长的优质优教的需求。本着效劳居民，效劳社会的办学思想，树立先进教育理念，加大教育科研力度，大力施行名师工程，建立高素质的老师队伍。以优异的教学质量和优质的教育效劳，进步幼儿园的知名度和竞争力。坚持教育创新，积极探究多层次、多元化办学、办园形式，满足幼儿及其家长不同的教育需求。继续深化贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想，确立现代育人观念，遵循幼儿身心发育和成长的根本规律，坚持教育就是培养习惯的理论，重点培养幼儿良好的生活卫生习惯、行为和与大家共享、和睦相处的优良品质及自主、自信的性格，启迪智慧，激发求知欲望促进幼儿轻松愉快、安康活泼的成长。二、工作目的：继20xx年我园被评为山东省首届“十佳”幼儿园，20xx年被评为管理局“名牌幼儿园”之后，20xx年我园又被评为山东省第四届十佳幼儿园，并再次被评为管理局名牌幼儿园，充分说明我园各项工作又上了一个新台阶。我们的目的是继续努力，在省十佳幼儿园的根底上进一步进步，突出优势，形成特色，创出品牌，开拓市场。逐步形成“两全”和“三以”的效劳目的和办园特色。即为全体幼儿效劳，为幼儿的全面开展效劳；以保教质量为核心，以思想建立为根底，以科学管理做保证，不断进步管理工作的标准化，科学化。加强软件建立，进步现代教育技术程度和运用现代教学设备的才能。加强家园工作，统合家长和社会的教育资，形成教育合力，实现家园共育。在搞好日常教学工作的同时，抓好科研工作，扎实有效地完成省、局级实验课题。三、详细工作及措施一进步效劳质量，确保“两率”提升。当务之急，我们幼教工作者首先应该转变观念，以效劳家长、奉献社会的效劳理念，全面进步效劳质量，以优质、热情、周到的效劳质量和效劳态度来吸引幼儿，吸引幼儿家长。要紧紧围绕一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的目的，努力实现安康首位，开展为本层次推进，崇尚创新的办园理念和面向全体，张扬个性，培养兴趣，开展才能的教育思想。通过优质效劳，使幼儿喜欢上幼儿园，家长愿意把孩子送入幼儿园，把所有该入园的幼儿吸引过来。进步入园幼儿的出勤率和家长对幼儿园工作的满意率，双双到达90%。二注重队伍建立，进步队伍的整体素质。随着胜荣小区住宅区的不断投产，幼儿班级、人数都在相应地增加，在职工总数不增，工作量加大的情况下，我们要加强职工的思想政治工作，以进步保教程度为目的，加大先进典型的选树力度，带动广阔老师爱岗敬业，无私奉献，教书育人，辛勤耕耘，创立学习型团队，在全园上下培植一种讲学习、讲钻研、讲奉献讲成就的优良园风。加强保教队伍的职业道德建立，强化职业角色意识，强化效劳品牌意识，使广阔保教人员树立正确的儿童观和教育观，培养老师的创新精神和实现才能，进步队伍的整体素质。1、认真组织好职工的政治学习，特别加强保持党员先进性教育，努力做到学习要勤于群众，观念要新于群众，业务要精于群众，觉悟要高于群众，争做“三个代表”的践行者。3、建立“名师”工程，发挥成功名师、局学科带头老师、局优秀青年知识分子、局教学能手、局教坛新秀及岗位明星的传帮作用，突出个人专长，多出人才，快出人才。4、利用一切时机，本着请进来，走出去的方法，为保教人员提供进一步成长进步的时机，培养一支思想作风过硬，业务素质精良、教育教学程度高的名牌保教队伍。组织全体保教人员到油田各先进园学习。5、各岗位人员严格按照幼儿园制定的保教人员一日活动细那么进展工作。三结合现代独生子女的特点，培养安康、活泼、文明、礼貌自主、自信的幼儿。1、抓好幼儿的常规教育，培养幼儿良好的生活卫生习惯和活泼、开朗的性格，让幼儿多动手，自己的事情尽可能自己做。2、认真落实新《纲要》精神，运用多种形式，培养幼儿良好精神风貌和爱国家、爱幼儿园、尊老爱幼、关心别人的情感。3、充分发挥科学发现室、图书阅览室的作用，丰富幼儿知识，开发幼儿智力，培养完好儿童。4、利用幼儿轮流当班长、做小组长的形式，培养幼儿自我管理，自我约束的才能，树立自信心。5、拓展教育途径，突出特色教学，进步教学质量。四加强家园联络工作，促进幼儿全面开展。1、通过定期召开家长委员会及家长会，共同商讨学园大事、要事，反应家长对学园工作的建议、意见，沟通家园联络，向社会宣传幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联络工作，促进幼儿园工作的进一步开展，同时对幼儿园管理，保教工作起监视、促进作用。2、举行专题讲座活动，进步家长育儿知识，到达家园同步教育，促进幼儿全面的开展。3、家长通过预约谈话、开放日、亲子活动等进一步理解幼儿教育，进步教育幼儿的才能。4、认真填写幼儿开展评估手册，做好家长问卷调查工作，及时掌握理解家长的想法和要求，进一步完善工作。5、鼓励家访，对连续一周不来园的幼儿要进展询问和看望。五结合幼儿园及幼儿实际，做好教育教研工作。1、要针对幼儿园及幼儿教育活动中出现的情况，设立专题研究，真正解决教学中的疑难问题。2、对省、油田立项的课题继续进展扎实有效、科学的研究和施行，注重第一手资料的掌握和积累。3、实在发挥教育科研的先导作用，进一步改良和加强教育科研工作。扎扎实实做好各项课题的实验和研究工作，同时做好结题课题应用和推广工作，实在发挥实验园的教育辐射作用。月工作重点三月份：1、庆三八亲子活动2、召开家长委员会会议。3、召开职代会。4、公开课评比。第四周5、结合主题教学内容，更新班级环境。6、充分发挥平安角的教育作用，每周进展一个平安教育内容。7、认真开展保持党员先进性教育活动。四月份1、组织油田开放周参观学习活动。2、结合养成教育，组织幼儿诗歌朗读比赛。五月份1、组织形式多样的“庆六一”系列活动。六月份1、幼儿平安常识竞赛。2、大班毕业典礼。七月份1、各类材料上交。2、教育教学工作总结评比。幼儿园工作方案:幼儿园新生入园工作方案我班两教一保，保育老师是有着丰富保育经历、对幼儿关心备至、深受家长。班里新入园的幼儿29人，其中女孩13人，男孩16人，仅有2名幼儿父母是单职工。有些老人送孩子入园后，对老师千叮咛万嘱咐后，人久久不愿分开，幼儿甚至以各种借口中途来接孩子，在门外、窗外、四处张望。常常惹得孩子哭闹不止。郑成宇、赵元亨、徐明皓3人是上学期来过的幼儿，因为年龄小、入园时间短所以在本年度仍留在小班，家长也较为合作，幼儿表现较为活泼、开朗。而且很愿意上幼儿园。针对上述情况，我们方案施行如下工作：一、将稳定幼儿情绪作为工作重点。幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步，幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼儿园后，而面对的是一个生疏的环境及素不相识的保教人员，一切都难以承受，幼儿就不可防止地产生一种惶恐、不安，害怕，甚至由于语言表达才能较差，稍不如意就会发脾气，哇哇大哭，所以我们将怎样才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活，作为新生入园工作的重点，争取尽快使幼儿适应新环境，稳定情绪。可采取：1、用新颖的玩具、丰富多彩的活动来吸引幼儿。2、对哭闹不休，家长难以放下的幼儿，老师将幼儿抱下来，用亲切的态度对他进展抚慰，或多搂搂、哄一哄，看有趣的动画等方式来淡化幼儿对家人的依恋，和焦虑情绪。3、尽快熟悉幼儿姓名，可亲切称呼其乳名。让幼儿感到老师像妈妈一样亲近。逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近。二、与家长建立良好的信任关系。接待家长时认真听取家长意见，对所带物品仔细认真交接，幼儿入园时，一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待，作为老师，我们一定要耐心热情，根据不同幼儿的情况进展区别对待。对家长的嘱托，要认真听取;对有病幼儿带来的药物，要标记幼儿的姓名、药名、服药时间和服药量，按时给幼儿服用。经常与家长沟通，建立良好的信任关系，尊重家长对我班保教工作提出的意见和建议，通过家庭和幼儿园的同步教育，共同促进幼儿的成长。幼儿离园时，根据需要向家长介绍幼儿在园的情况，听取家长的意见。对暂时不能回家的幼儿个别照顾、妥善安排，适当组织活动，消除幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪。另外，在平时的工作中，我们还将通过家访、书面联络、联络等，共同沟通孩子的进步与缺乏，使家长理解，家园的工作目的就在于培养幼儿的各方面才能，促进孩子的进步。宽容、理解、真诚、将沟通作为处理家长工作的根本方针。家园有一个共同的纽带——孩子。共同的目的，共同的认识，这样可以让我们与家长的合作变得轻松而愉快。家长们也会由此而放心送下孩子就分开的。三、细心照顾幼儿一日生活的各个环节，培养幼儿生活自理才能。1、孩子大多数是孩子都是老人带大的，并且由老人负责接送，隔辈抚养的孩子们生活自理才能相当之差，依赖性较强，入园情绪很不稳定，照顾年龄小的幼儿入厕，新入园的幼儿，因环境的改变，大、小便可能会出现异常。老师会有足够的耐心，主动接近幼儿，帮助、幼儿穿脱衣裤，协助其入厕，消除其恐惧感，让幼儿尽早适应幼儿园生活，教幼儿掌握正确大小便的姿势，和家长配合，逐步养成良好的生活规律和生活习惯。2、幼儿正确使用餐具。培养良好的生活习惯。新入园的幼儿，在家大局部是家长喂饭，有的还养成了边吃边玩的习惯，我们要逐步幼儿正确使用餐具，观察幼儿进餐情况，及时处理幼儿进餐中出现的问题。通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小，在以后的进餐中做到心中有数，对不愿进餐的幼儿要进展检查询问，调查其原因并给予解决，注意纠正有不良习惯，培养幼儿文明进餐的习惯。家园共育，使幼儿安康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐碎的，然而幼儿体、智、德美全面协调开展的教育正是通过这些平凡琐碎的活动环节进展的。因此，我们必须具有高度的责任心，与家长配合，在对幼儿进展保育的同时不失时机地施行教育，以保证教育目的的实现。3、建立合理的常规，保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地开展。运用常规对幼儿日常生活环节进展组织管理，是一种行之有效的好方法，也是我多年来理论经历的总结。在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意：a)、悉心照料幼儿生活，必须与积极培养幼儿独立生活才能相结。结合幼儿的身心开展特点和实际程度，对其生活给予悉心照料是完全必要的，但悉心照料绝不等于包办代替，但凡幼儿自己能做的事，我会指导并鼓励幼儿自己去完成，发现幼儿有困难，应耐心地结合示范、讲解等方法让幼儿学会。只有这样，保教结合，做到养中有教、较重有养、教养并重。才能逐步培养幼儿的独立生活才能。要考虑幼儿的个别差异。在贯彻常规时，要有方案、有步骤地进展，坚持循序渐进，持之以恒。对体质差、才能弱的幼儿给予特殊照顾。重点关注对象：徐明皓、岳成奇、黎泽芮。幼儿园园务2023工作方案【篇一】20xx年根据幼儿园历年来的工作经历和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作方案：一、指导思想：以、为准绳，以精神为指南，以进步保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和理论才能，深化教育改革，不断优化内部管理，全面施行和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。二、工作目的：在理论新的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续开展的原那么，运用开展的目光，挖掘自身潜力，强化内涵建立。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建立与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。三、主要工作：园务管理：科学管理，进步效益1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建立。幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进老师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点。2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵敏而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的根底上，领导参与理论教育教学第一线。3、班子建立：注重学习反思、倡导批评监视，内省与外力共同推动班子队伍的建立。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”，形成一支“开通、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速开展。4、师资建立：通过不断完善竞争鼓励机制，促进老师才能、素质、知识构造的提升，更好地促进幼儿园的内涵开展，多途径促进青年老师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台，施压锻炼;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同进步。5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、进步家长的满意度、进步社会的信誉度。6、工会与党团工作：激发教职工的积极性，满足青年人的生活情趣，开展丰富多彩的工会活动与党团活动，进步生活质量，使幼儿园成为每个教工的精神家园。同时，要积极发挥团员、党员的先锋模范作用，健全组织生活、民主生活活动，形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体。教改科研：立足实际，大力提升园部工作重点：各层次团队围绕目的加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育才能，把全体老师的教育教学程度提升到一个新的档次。思想上：教研合一，教中有研，研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实理论根底。老师要根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地标准自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。理论中：在“存精、吸纳、创新”的总原那么下，老师要进步教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于外表，不任务意识。1、教研工作：本学期着力细化管理，分层进步，注重两头老师的培养进步，进展更合理更有效的分层管理。园部“成长组”老师着力课堂集体教学的研究，分科、分类入门过关;“研究组”老师着力于“研究、创新”，在不断的研究理论中培养骨干老师。继续进展理论引进、专题讲座，内化研讨，检查落实，个性化、特色化的老师培养，运用表彰、鞭策、鼓励机制推动老师成长，要求青年老师根据实际情况自我定位，向着各级骨干老师的目的奋进。2、科研工作：本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实，成果意识要强。认真做好XX市级课题的揭题工作和刚立项的XX市级课题的研究工作。园部小课题研究要进一步精简整理，做到课题有实效。在课题研究不断向纵深开展的同时，要注重资料的搜集整理，注重过程性资料的择优积累。后勤管理：优质效劳，进步素质1、幼儿园后勤工作方案中根据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿开展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原那么合理添置物品。2、强化平安意识，平安第一，警钟长鸣。细化平安工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格标准。注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量平安，科学合理制定菜谱;及时更换橱(信息部工作方案)窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。【篇二】一、指导思想充分发挥《教育指导纲要》精神，严格执行幼儿园规章制度，加大师资培训力度，优化幼儿一日活动，永远把幼儿平安、安康摆在首位，在此根底上全面进步幼儿园保教质量，加强教研力度，全面推进幼儿素质教育。二：现况分析^p、园所建立本园现有班级12个，老师24位(新参加4人)，保育员12位(新参加2位)，园长2位、后勤办公室6位，共教职工44人。为给幼儿创造更好、更优越的成长环境，本学期把大班电视机更换成电脑，每班各增添玩具两箱，配齐各班钢琴等。三、加强保教队伍，进步综合素质加强老师的专业化培训，强化根本功训练，扎实有效地进步老师队伍素质，通过拓展训练、园务活动培养团队精神。针对老师不同的个体需要，业务程度上下，工作才能的强弱，参加工作时间长短等差异，将老师分层次，进展分层引导，分层鼓励，分层评价，分层培养。四、科学管理，进步教研实效。(一)加强理论学习要想成为理想型、家长认可型的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必定是学习型的老师队伍。因此，除了继续组织老师参加高层次的学习、学历进修、外出观摩、听课、参观活动外，还要开展全园性读书活动。自觉将教育理论与教育教学理论结合起来，在学习和理论中不断考虑，不断进步。尽可能邀请有关专家、学者到园作辅导报告，宣传教科研工作的必要性和紧迫性。(二)加大教研力度，进步实效。1.加强课程管理，继续使用省编教材，教研组主要以教材教法的学习研讨、案例评析为主，尽量浸透每个领域中，采用各式的方法吸收不一样的东西。2.优化环境管理，把环境放在课程设计的过程中，让环境为课程搭建一个与幼儿对话的平台，将环境作为展示孩子们兴趣和经历的窗口，才能使课程不断地深化和开展。根据各年龄段环境创设的要求，本学期，还要进一步加强环境的创设，使环境的内容更实在、更能表达孩子的特点、表达班级的特点。3.开展丰富多样的节日活动，积极利用三八节、母亲节、父亲节、六一节开展主题活动，擅长利用周边人文资对幼儿进展道德教育。(三)抓紧常规管理进一步标准、落实幼儿园保教工作考核制度，加强老师一日活动操作标准。园部将采取定期或不定期考核班级常规工作、不定期进班听课的质效，评估班级幼儿的开展程度等，更为客观地评定老师的工作，促动老师更注重平时的积累。尽量来防止工作中走过场、搞形式，增强老师工作责任感和自觉性，综合评定老师在一学期内的业务工作。五、家园联络工作。家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场所，要使幼儿安康成长，家庭教育和幼儿教育应该互相配合、互相理解，步调一致。只有获得家长的配合、支持和信任，才能保质保量地完成教育任务，顺利地开展各项活动。运用现代网络技术，进一步建立有助于幼儿园、家庭互动的平台，梳理幼儿园与家长互动的有效经历，逐步形成家园互开工作机制。2、通过每次的家长会、家长半日活动、讲座等，与家长一同解读婴幼儿的年龄特点、分析^p我园的课程形式，真正地让家长理解我们的课程理念，认同我们的教养方式。六、加大平安工作力度，进步责任意识。我园将进一步完善平安工作的各项规章制度，加大对各项制度落实、执行的检查力度。将平安工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，定期做平安演练、老师每周对幼儿进展平安意识教育，进步幼儿的平安防范意识和防范才能，杜绝恶性事故和责任事故的发生。2、幼儿年龄小，自我保护意识冷淡，极易发生意外伤害，因此我们要教孩子学会自我保护，因为看护、保护不如自护，平安教育不可少，让幼儿从小学会自我保护才能，能知道自然灾难的一些根本常识，学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助及逃生的简单技能。七、后勤管理1、采取有效措施，预防传染病的发生。按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒和安康教育工作，在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，对卫生消毒工作按每日、每周、每月重点及时检查。2、加强后勤组业务培训。为进步后勤整体工作质量，我们将组织后勤人员学习同行的好经历、好方法，结合本园实际，创造性开展工作。每个人要立足岗位，钻研业务。我们将组织业务竞赛，加强实际操作。学期工作要点三月份1、开学准备工作2、消防演练3、稳定幼儿情绪全体会议4、平安检查5、期初教学常规检查6、各班期初家长会7、完成新早操汇编8、庆三八妇女节9、新老师培训(业务)10、“每师一课”活动开场11、保育员培训12、幼儿卡拉OK比赛13、保育员技能比赛四月份1、幼儿绘画比赛2、清明节3、家庭教育讲座4、教育随笔评选5、平安演练班主任会议6、期中常规检查7、老师绘画比赛五月份1、五一劳动节2、园长接待周3、家长开放日老师会议4、论文汇编5、母亲节6、平安演练7、教学常规检查8、老师舞蹈比赛9、六一亲子游园活动六月份教职工诗歌朗读会2、毕业照、毕业证书制作3、民主测评会4、平安演练5、父亲节6、期末家校联络7、毕业汇演8、期末总结会议【篇三】一、指导思想：坚持科学开展观，以学____的十八大精神为指导，以省市区学前教育工作方案为根据，以学习落实《3—6岁儿童学习与开展指南》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵开展为主线，以构筑优质教育为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满意的幼儿园，办人民满意的幼儿教育”。二、工作思路201x年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，以创新开展激发教育活力;以协调开展优化教育构造;以绿色开展引领教育风气;以开放开展拓展教育自乱;以共享开展促进教育公平。创新办园理念，协调合作关系、绿色节约环保、开放办园形式、共享教育成果。以“优质+标准+特色”的办园目的，以“开展孩子，效劳家长，成就老师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参与、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭”。在内涵中寻求开展，在细节中寻求打破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。三、主要目的(一)创设合适幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，(二)实验幼儿园名师工作室，做好新一轮老师年度园本培训(三)实验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。(四)营造幼儿园文化气氛，举办实验幼儿园第十一届书香校园阅读节(五)感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖没一个家庭”。(六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作(七)创立平安校园。构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境四、主要工作措施(一)创新办园理念：办幼儿园就是在创造幼儿的生活，创造幼儿幸福的童年。1走进童心世界，倾听花开的声音。(园长每月记录2篇老师成长观察记录，保教主任4篇，老师每月记录幼儿观察4篇，老师专业化成长1篇)园长定期到各班听课和抽查班级工作方案施行的情况，对各部门的检查每月至少要2-3次，正副园长每月要有8次以上的下班记录。2创设合适幼儿年龄特点的游戏区域环境，丰富幼儿园一日生活，(每个班7个活动区域，1个特色区域)3关爱每一位幼儿，感动每一位家长，温暖每一个家庭(开展合适幼儿年龄特点丰富多彩的画外体育活动，每月第四周周五晨检活动向家长汇报展示)4对孩子有爱心，表达在点点滴滴;对工作有责任感，落实到分分秒秒。(每月定期向发放家长调查问卷，推荐评选最美幼儿老师)6为幼儿奉献一片爱心，为社会传播一种文化。(实验幼儿园志愿者活动)(二)协调合作关系：把家长的期待变成我们的行动，把家长的希望变成生活的现实。1“一车两轮同向同步，家园共育共同成长”(每学期1次家委会，1次家长会，1次运动会，2次主题教育活动，2次开放活动，每月第三周五一天为校园家长开放日活动)2实验幼儿园家园共育的“五定”“五建”3实验幼儿园家长工作的“五字经”4实验幼儿园家长义工进课堂(每学期1——2次)5实验幼儿园家园共育活动学期成果展示(每学期1次)(三)绿色节约环保1.绿色:绿色食品、绿色环境、绿色出行2节约：节约一滴水、一粒粮食、一张纸、一度电、节能降耗、减少支出，减少浪费，做好节能、节电、节水，节粮活动3环保：创设并打造原生态幼儿园乐园(后院)4.标准幼儿园各类人员一日生活作息标准化流程(四)开放办园形式：文化引领提品位开展内涵创品牌。1实验幼儿园优质园结对帮扶活动(每月4次)开展师徒结对子活动，开展活动月报制度。2实验幼儿园携手社区共建活动(每月1次)3实验幼儿园名师工作室(每月2次)4实验幼儿园开放办学((每双月向家长开放1次)5实验幼儿园老师轮流组织园本教研(每周四或隔周五中午12点30分——2点30分)坚持每周老师教研活动和集体备课制度。教研活动的形式将采取集中与小组的灵敏机制。6.加强老师外出学习培训。创造条件安排老师外出学习，不断加快老师专业成长的步伐。7注重内涵，彰显特色。继续走国际象棋特色办园之路，加强对安康文化教育课程的园本构建，充分利用专业老师的个人特长，逐步形成有个性、有特点的人文资，做到“人人有课题”、“人人有专长”。(五)共享教育成果：让孩子享有幸福的教育，让老师享有教育的幸福。1实验幼儿园园长讲坛(每学期1——2次)2实验幼儿园名师讲坛(每学期2次单月)3实验幼儿园老师教书育人讲坛(每学期4次每月一次)4实验幼儿园家长学校新学堂(每双月一次)5实验幼儿园社会公益大讲堂(平安、消防、卫生保健、早教)6实验幼儿园道德讲堂(每月1次)(六)维护幼儿园平安稳定。构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境1.重点开展“全区幼儿园一日活动各环节平安管理标准要求”(试行)2重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作3重点做好幼儿园固定资产的登记造册、维修和维护、核销处理工作。4重点做好幼儿一日游戏生活作息制度的管理，特别是幼儿户外活动的开展与指导。5加强组织领导，完善制度建立，强化监视检查。五、详细工作分月安排二、三月份：平安文明主题教育月1、完成新学期幼儿报名缴费工作。2、全园卫生大扫除，做好入学前的各项准备工作：玩具消毒清洗、环境布置等3、针对存在的平安、卫生问题进展整改，设施设备维修。4、开展“幼儿户外体育器械活动”(每班新授一套轻器械操)5、老师师德师风教育活动。6、开展“向雷锋叔叔学习”、“三八”节主题教育活动7、筹备成立实验幼儿园家长学校新学堂。8、做好春季传染病防护工作。9、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。10、开展平安文明主题教育活动：评选“平安文明之星”四月份：行为习惯主题教育月1、加强卫生、食品平安检查。2、开展幼儿行为习惯主题教育活动。3、开展“老师集体教学活动比武观摩”活动。4、迎接市区妇幼保健院卫生保健工作检查。5、组织好家长半日开放活动。6、开展“幼儿户外体育器械活动”举办幼儿园运动会五月份：感恩慈孝主题教育月1、结合节日进展教育(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节)，并开展相关的庆贺活动。2、开展孝亲敬长主题教育活动：评选“孝亲敬长好宝宝”。3、幼儿膳食营养调查活动并召开伙委会。4、进展庆“六一”系列活动的准备工作。5、加强卫生平安工作检查。6、搞好招生、分班、收费等开学准备工作六月份：自理自律主题教育月1、开展庆“六一”暨大班毕业典礼的庆贺活动：大型文艺汇演。2、“幼儿小巧手技能大比拼”活动。3、开展自立自律主题教育活动：评选“自理自律小能手”。4、各班清点财产、资产、资料归档。5、做好防暑降温工作。6、全园进展卫生大扫除。7、幼小衔接活动。七、八月份：七彩夏日主题活动1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位;2、对园平安、消防、卫生方面存在的问题进展检查、整改、落实(开学前完成);3、作好老师们的职前培训(大班老师学习活动、新班老师交流等);4、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案;5、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进展师德师风教育。6、开好新生家长见面会。九月份：尊师敬长主题教育月1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比;2、完善各种方案，搞好环境创设，开好家长会;3、搞好老师节庆贺活动，开好老师节座谈会;4、组织好家长开放日活动。5做好学年老师绩效考核工作十月份：爱国主题教育月1、开展以爱祖国为主题的教育活动;2、组织幼儿进展自我效劳才能竞赛。十一月份：法制平安主题教育月1、搞好学期小结工作;2、法制平安专题教育活动;3、开展老师及保育员的年终考核活动。十二月份：才艺展示主题活动月1、搞好教职工“迎新年兴趣活动”;2、搞好防寒保暖工作;3、做好幼儿园宣传手册;4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动;5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动;6、准备元旦亲子运动会节目及游戏工程。元月份：归纳总结主题活动月1、期末总结，各种记录和教案归档。2、做好防寒保暖工作;加强防火防盗工作。3、安排好幼儿的寒假学习生活。幼儿园园务月工作方案方案一：幼儿园园务月工作方案一、指导思想以十八大十八届三中全会精神统领各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》《36岁儿童学习与开展指南》为指针，按照教委办的工作精神，团结与带着全园教职员工，立足幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色开展，致力追求内涵开展。围绕标准管理，突出特色，促进平衡中心工作突出重点、狠抓标准、推动开展、力求创新，以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建立与内涵建立为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿安康、快乐地成长。二、工作思路20xx年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《36岁儿童学习与开展指南》和《幼儿园教育指导纲要》，以开展孩子、效劳家长，成就老师为教育理念，围绕平安工作一条主线，突出全面教育，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建立，标准管理，突出特色，促进平衡，优质效劳。努力营造一个家的气氛，让每一个孩子安康快乐地成长。三、主要工作目的〔一〕标准管理。增强教职员工对幼儿园开展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进展人性化管理。〔二〕强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养，全体老师参与评价课程理论，加强教研。加强保育员业务培训。〔三〕突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为标准上下功夫，使人人均能教学上有所打破。〔四〕优质效劳。进一步树立效劳思想，落实平安责任与措施。〔五〕家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。四、主要工作及措施1、标准管理，重视有效的过程管理。制定谁分管谁负责的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效施行。2、以爱岗敬业、创造奉献的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰辛奋斗的勇气和不拘小节的大气，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛，以人为本的育人气氛，安康和谐的人际气氛，使全体教职员