实用的满分作文汇编九篇

第实用的满分作文汇编九篇满分作文篇1

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。

——陆游《卜算子咏梅》

你见过在雪中盛开的梅花吗?群芳鲜妍中，只有她，没有春日暖薰的空气，没有群蜂热闹的顾盼，在素雪晶莹中，在风刀霜剑里，傲然而孤独地开放着。无法为春天增色，似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华，难道这冷寂的位置，表明她难以拥有花的价值了吗?

梅花只是无声地兀自站立在那里，用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵，作出了回答：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香，给了多少凄凉的心灵以慰藉，给了多少彷徨的灵魂以振奋的动力与勇气。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。没有阳光温暖的照耀和细雨绵密的润泽，又有什么关系?这千里一色的银装素裹，是最能赋予我美丽的背景，这朔风清寒，给了我举世无双的价值。

大千世界，能找到属于自己的位置，实现属于自己的价值，是件幸福的事，但并不容易。在其位而不谋其政者比比皆是，有时别人眼中显要的位置，倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一则故事：一个颇有文才的女性，拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了，曾写出畅销小说和优美散文的笔，在空虚循环的日子里滞涩，她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了，与她相敬如宾但在时间里耗尽了激情的丈夫也离她而去，她义无反顾地走了，寻找新的位置，一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的，在我怅然地放下报纸的时候，也许她依然处在漂泊不定中，也许她原来的位置正躲在暗处笑话她。而我，纵然没有她决然相弃的勇气，也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置上，人生的价值才能得到最大程度的发挥。找寻适合自己的位置，就像从茫茫人海中寻觅知音，纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑。

在“感动中国”颁奖晚会上，我们看到了徐本禹泪流满面，看到了袁隆平永远质朴的气质。我不禁想到，他们身上究竟什么地方打动了我们?被保送读研究生的徐本禹埋头乡村小学，或许有人会质疑他的价值是否真的符合其位，他用全国人民对农村教育的空前关注做出了回答。而袁隆平登上世界农业科技之巅后，依旧躬耕陇野的身影，给我们的启示又何止万千。

选择属于你的位置，在快乐中实现自己的价值，如梅在雪，归我所属，乐我生命。

点评：

〖HTK〗面对“位置和价值”这个相对抽象的话题，这位考生找到了一个形象性很强的意象——雪地寒梅。文章先写处在冷寂的位置上，梅花拥有举世无双的价值;再由梅及人，以“一个颇有文才的女性”的故事以及徐本禹、袁隆平的事迹，阐明了“只有在恰当的位置上，人生的价值才能得到最大程度的发挥。找寻适合自己的位置……纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑”的道理。篇末再用“如梅在雪，归我所属，乐我生命”点题并呼应开头，首尾融合，结构完整。

散文化的语言，诗一般的意境，适当的议论，隐含的哲理，丰富了文章的意蕴，增添了文章的魅力。

满分作文篇2

语文学习关乎一个人的终身发展，关乎国家的软实力和文化自信，意义重大。提升语文素养不外三条途径：课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践。虽然都是提升语文素养的途径，比一比，却会发现其特点作用各异。

课堂有效教学让语文学习“快”起来。与另外两条途径比起来，课堂有效教学的特点在于老师的帮助。有了老师的有效教学，你的语文学习可以少走弯路，你的语文学习可以提高效率。这是“快”的一个含义。另外，有效的课堂教学教给你的绝不会是一个个零散的语文知识，也不只是教你学会课本上那一篇篇孤立的文章，而是让你掌握语文学习的方法，训练你的语文能力。有了这样的方法和能力，你通过课外阅读和生活实践学习语文也才能更有效率。不过，课堂有效教学虽然能让你的语文学习更有效率，却不能从根本上提升你的语文素养，因为课堂学习的时间与内容毕竟有限，而语文素养的提升更需要大量的积累和实践，因此，课外大量阅读和社会生活实践才是提升语文素养的关键。

课外大量阅读让语文学习“广”起来。这个“广”有三层含义：一是时间更广阔，只要有空闲，你随时可以手捧一卷，陶然其中;二是内容更广泛，只要不是坏书，古今中外、天文地理、诗词歌赋，你尽可以遨游其中;三是收获更广博，或求知、或启智、或明理、或陶情，只要是你所需，它尽能满足。课外大量阅读虽然对语文素养的提升功用多多，但问题是：如果缺少指导，就会陷入盲目;如果没有用心，就会效果不彰。因此，课外大量阅读要尽可能与课堂有效教学结合，以扬长避短。

社会生活实践让语文学习“活”起来。语文源于生活，生活是语文的源头活水。在生活中学习语文，那印刷在纸上的一个个文字、一篇篇文章，就变得“活”了起来，也容易理解起来。站在海边，你才能懂得“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”的胸怀;看到了社会的不平，你才会体会“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的忧愤;经受了挫折，你才会佩服“也无风雨也无晴”的洒脱。不止如此。如果用心，你会发现生活中处处有语文，一席发人深思的话语，一句打动你情愫的歌词，一段平实无华的产品说明书，无不是语文，活生生的语文。在生活中学习语文，你会发现语文就有了温度。当然，在社会生活实践学习语文也有缺点，没有条理，不成系统，因此，它离不开前两条途径的配合。

总之，语文学习的三条途径各有特点，优劣互见，只有将三条途径综合起来，才能扬长避短，提升语文素养。

满分作文篇3

吃得苦中苦，方为人上人

“自古才子出寒门”范仲淹两岁时丧父，年幼时稠的一点的稀饭都没有吃过；明朝龙图大学士宋濂家中一贫如洗；荷兰画家梵·高曾贫困潦倒，一文不名，生活上常常靠弟弟的接济；苏联作家高尔基曾是一名流浪儿寒门是他们植根的土壤，就是这块贫瘠的土壤，使他们发育，成熟，塑造自我，完善自我，终长成参天大树，开出灿烂的花朵，贫则思变，他们的实力充分的证明了吃得苦中苦，方为人上人。

孟子曾说过：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”正如孟子所说上天将会把重大的责任降给那些敢于吃苦的人，“未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”只要你吃得了苦，在挫折面前决不低头，终有一天你会取得成功。

同学们你们是想凛然于天地还是想蝇营狗苟的生活？我定然会选择前者，让我们坦然的面对挫折，敢于吃苦，吃尽了苦中苦，才能成为人上人，我相信终有一天我们会苦尽甘来。

你说我说他说

掬一杯最清的月光，拥一缕最暖的余晖，拾一片最热的红叶，摘一束最灿烂的芳草，采撷人生中最美的青春。

用心去弹奏一首青春舞曲，来彰显我们的风采。

当今的我们拥有人生中最美丽的时光。它灿烂，独具一格，值得我们用心去描绘。于是，你说：这样的青春应由我——梦想来填充，使之绽放出别样的光芒。最美的年龄为最纯真的梦想尽最大的努力。有梦不觉征衣单，我们每个人都有自己的梦想，只有一点是不同的，那就是梦想是你自己的梦想，无须害怕别人知道会偷走你的梦。青春的美就美在我们对梦想的

追求，对梦想的追求可以让我们越来越成熟，对人生境界有不同的理解，提升我们的素质。憧憬于梦想，陶醉于梦想，追求梦想。

梦想，单单是我们的追求，而幸福之神会不会将幸福的曙光降临于我们呢，其实是由我们自己决定的。我说：还有我——坚持的参与，要用汗水去滋润它，感化它，让梦想变为现实。这一过程，并不简单。意味着我们要付出很多，放弃很多，并且这个过程中也许我们会被自己打败，也许会坚持不到终点。当你感觉到累的时候，不妨想想我们究竟是为了什么。是为了我们的梦，我们还有什么资格不坚持呢？也许会觉得坚持是件很痛苦的事，但是，我们不是正年轻吗？年轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能，年轻的我们有理由相信青春无极限，我们需要放手一搏。我们需要一鼓作气，坚持到最后一刻。我们应相信“冰冻三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理，我们更应该将哲理变为行动。哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮，不是吗？高考满分议论文800字议论文

有了梦想，并有了并肩作战的坚持，这还不能使青春绽放它的色彩。他说：还应由我—乐观、微笑来为它添上浓抹重彩的一笔。我们还应拥有一颗强的的心，来面对追求梦想途中的困难，来战胜看似坚不可摧的挫折。即使世界给你一千个理由哭泣，你也要找出一千零一个理由微笑。微笑，是青春最美的面貌。它代表的是一种积极的心态，正是我们这个年龄所应拥有的。它还象征着我们面对挫折时永不言败，一种昂扬向上的劲头。

在青春这幅画卷里，有梦想，有为了梦想努力拼搏，再加上灿烂的微笑，才使得我们的青春有意义。青春的别名是奋斗，年轻的我们没有失败，所以我们要展翅高飞，将痛苦埋藏心底，留下坚强给我们的力量。

那些苍茫的回忆，静静地滑脱生命的轨迹，正如桌上的刻痕，从今年到明年。一年又一年，记录了喜怒哀乐，印证了悲欢离合，留下了我们成长的痕迹。青春，需要你，我，他，需要我们共同开辟美好的明天。

满分作文篇4

在这个清香袅袅的早晨，我走在路上，准备去写作沙龙上课。

走在斑马线上，我看见了一位盲爷爷，他也正在过马路。红灯了，可这位爷爷还在马路上走着，突然，这位爷爷手上的木棍打到了一辆车，这辆车的车主马上下了车，看见车有一个地方被打得有点凹了，车主起得张口就骂，可盲爷爷还不知道是什么情况，还拿着木棍乱晃，还把车主给打到了，在旁边看好戏的人都捂着嘴偷笑，车主更加气愤了，一拳下去，差点把这位爷爷打到了！

这一幕，正好被一位叔叔看见了，他从人群中出现，问：“怎么了？”“他把我的车弄凹了，你看怎么办吧！”“这的确是他的错，但你也不能他是吧！这样吧，多少钱？我给你。”“这怎么也要七八百吧。”“好，我给你，拿好了！”

车主走了，这位叔叔转身对这位爷爷说：“来，这位爷爷，您家在哪？我送你去。”“哦，六十米大街。”“好，来。”

我不禁感叹：“这位叔叔，您的行为我给满分！”

满分作文篇5

纵横交错，阡陌交通，千姿百态，绵延如织，游走于时空之间，奔跃于霄壤之内……你抑或是大地的琴弦，丝丝如缕，以大音希声，将人类无尽的情怀弹奏？抑或是大地的筋络，绵绵不绝，以大象无形，将人类庄严的精神、梦想和生命呈现？

君不见丝绸之路上那些怀揣梦想的人们，曾有过怎样开阔的胸襟，将深邃的目光投向瀚海广漠；又曾有过怎样高远的抱负，将深情的目光投向苍茫的海洋。因为他们的心一直在翱翔，他们的情一直在激荡；君不见先人的足迹从山顶洞人的石窟下延伸，穿过尧舜禹的豪情叩问，一路书写大气磅礴的甲骨文，将款款情愫寄怀于夏商周的青铜大鼎上，高吟于唐宋元明清的庭院里，轻轻击响典雅的编钟，还有“海上明月共潮生。”……

是啊，从古至今，我们人类一直在路上前行。

路在，行程就将永相随；路在，信念总会延续。

人生旅程是一段路啊！不管是我们选择了路，还是路选择了我们，从容和自信一定是我们的行囊，磨难和困惑也一定是我们的通行证。收拾好风雨，一路上去领略或许是寂寞的风景，或许是凄苦的风景吧。尽管它无人体味，但它一定会成为你旅程中的资费。准备好，出发吧，涉过那条河，走过那座桥，也许有冉冉朝阳，晨光熹微，点点绿荷，白鹭轻飞…..

文明进程是一段路啊！足音跫跫，尽管沉重，但却铿锵坚毅。路上总见断垣残壁，总见碧瓦红墙；总见古楼兰人的无奈，总见烽火台上思念人的泪滴；总见秦俑脸上的悲壮，总见敦煌壁画上那飘逸的飞天凌空欲飞……当烽烟散尽，大地又重归静谧，城市又像熟睡的婴儿，沉浸在静美、安详的灯火中。老人牵着孩子，一路笑语，数着天上的繁星；我们的乡村，炊烟袅袅，柳笛声声，河上白帆点点，碧波粼粼，草原上歌声阵阵，牛养成群……

路没有始点，也没有终点。当你准备出发的那一刻，行程就将开始，“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河”。路是永恒的，永远横亘、盘绕在人的心中。尝试着往前走吧，迷失不是路的错误，也不是选择的错误，还是回头看看雾幛中的出入口，还有心灵的轨迹……路上，你会亲历许多事，会见到许多不同面孔的陌生人。路上，可能会让你变得高尚，也可能会让你变得卑微；可能会让你变得伟大，也可能会让你变得自卑；可能会让你生发出沧桑的慨叹，也可能生长出自豪的情感；路又是沉默而坚定的，它无声地环绕，无声地延展，无声地跨越…...

这是路的.承诺，承载起厚重的积淀——“直挂云帆济沧海”；这是路的咏叹，拣拾起缱绻的思念——“但愿人长久，千里共婵娟。”

这是路的召唤，曾有多少人为这召唤前赴后继，又曾有多少人为它薪火相传；这正是路带给我们的启迪——只要梦想不死，思想不泯，精神不倒，希望不灭，我们就将义无反顾，一往无前。只有这样，梦想会长成森林，与生命同在；思想会布满天空，与星辰同在；精神会释放芬芳，与呼吸同在；希望会扎根大地，与岁月同在。于是，新的路又将会带着崭新的承诺和迷人的召唤，倔强地生长、蔓延……

满分作文篇6

周六的晚上，饱餐一顿过后的我被妈妈拎着去剪头发。理由：一、徐老师已经跟我强调多次我该在周末找时间去剪头发了；二、头发及长遮住眼睛，挡住视线；三、这周作业完成得差不多了，下周就可能没空来剪了。

首先，第一个问题题就是：去哪儿剪？我妈妈打电话给之前一直帮我剪头发的那个师傅，可那个师傅去了珠海发展。紧接着我们去到了妈妈平时剪头发的地方，可店门紧锁着，看样子老板外出了。最后只能随便找了一家理发店来剪头发。

来到那家理发店，那里有几个顾客在剪头发，店里到处是咔嚓咔嚓的声音。一个姐姐领着外婆、妈妈和我上二楼洗头发。

二楼是洗头发的地方，左右两边整齐地摆放着洗头专用的躺椅。到处是一片水声，微微润湿的空气中飘着淡淡的洗发水的味道。帮我们洗头的姐姐垫了一条毛巾在我们背后，预防水顺着脖子弄湿衣服，待我们躺下后还在脖子上面细心地放了一条毛巾，避免待会儿溅出来的水弄湿了脖子和衣服。姐姐把水温调好，淋湿我的头发后，挤了一点洗发水，轻轻地揉搓着我的头发，过了一会儿就用水报泡沫冲净。大约十分钟后，头发洗干净。姐姐熟练地用一块布把我的头包起来，让我下楼。

开始剪头发了，我坐在椅子上，理发师把一块布围在我身上，剪起了头发来，时间在咔嚓咔嚓的声音中悄然溜走。夜已深了，我打着瞌睡坐在理发椅上。我脱了眼镜，所以连镜子中的自己都看不清楚，压根不知道理发师把我的头发剪成了什么样子，我只百般无聊地玩着剪断的头发。

十分钟过去了，二十分钟过过了，半个小时过去了，过了很久，头发终于剪完了。我站起身，戴上眼镜，连连对理发师道谢。走出理发店时，我低头看了一下表，一个小时了，剪头发居然剪了一个小时，我的天哪，那个理发师是多有耐心呀！真是一个敬业的理发师。

满分作文篇7

多彩的世界犹如嵌在画框内的图画，静立窗前，循光望去，展现在人们面前，映刻在人们心中的却纷繁各异，雅俗闹静、美丑明暗……每个人眼中自有一个世界。

推开窗子，让我们望向正在案前奋笔的他们……

为了搜集世界各地神奇怪异的故事，格林兄弟可谓煞费苦心，他们想将其集结为一册，整理为一本各地奇异怪闻集。窗外日月星辰交替流转，他们不顾艰辛仍伏案工作，但最终因工程量太大以失败告终。那本未完的书却被一位拜访的朋友偶然发现，挖掘出其宝贵的文学价值，终于闻名遐迩的《格林童话》闻世。

面对同一本书，格林兄弟眼中凝聚着其史学价值，那朋友眼中则浮现出文学价值。毋论对错，这都是人们心中世界的反映，不同人有不同世界，也使世界更加多彩。

透过玻璃，让我们注目工厂里辛勤的他……

褚时健，亚洲第一卷烟厂――红塔烟厂的创立人。一开始办厂的目的便是透过窗户与别人看见不一样的世界。面对畅销全球的万宝路香烟，有人看到可以买来享受，有人看到外国货的品质优良，褚时健看到中国却没有一个国产品牌可以与之抗衡，于是云南红塔诞生。

面对同一个世界，人们因为望见的不同，作出不同的回应，也踏上了不同的生命轨迹。我们不需要论谁明亮，谁黯淡，只需平静地看待，不同人，不同世界，看见自己的世界。

打开窗阀，让我们凝视那小屋内孤独的身影……

倾注毕生心血于炸药发明的诺贝尔，生命历尽艰险。危险的实验炸死了自己亲人，镇上的人看到的是疯狂，是恐怖，是不解，危及自己生命便不可再让他还住在镇上。诺贝尔便移于荒僻处，他从窗子望出去，看到的是人们可以轻松方面地将山炸平，看到的是个人牺牲于社会来说是有益的。

面对同一件事情，内心怀揣的不同，使人们看到不同的世界。

如“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”，使众多文学作品丰满灿烂。如两个囚犯望窗外，一个看见污泥，一个看见星空的故事，激励人们希望。不同人，不同世界，不同感触。

伫立窗前，看到多彩世界，用我们看到的不同的世界丰富我们置身的世界。

满分作文篇8

有人说天才不同于常人的一点即在于他能珍惜，看重自己心灵中的微光。的确，正因常人舍弃了自身的微光，他们得以融入世俗成为沉默的大多数;而那份微光写入作品中，却成了超脱世俗的惊众一笔，照亮珍惜他的人，以“天才”的独立人格遗留于世。

微光，即如康德评启蒙运动一样，“助人摆脱加诸自身的愚昧状态”。这愚昧并不指智力上的缺憾，而是随着社会世俗大流，完全为时代、社会所限的个人无力感。因而，心中的一点微光，若是珍惜了，就必能助人在冥冥众生中辨出自身的人格与价值，从而超脱社会的“常人”限制，以独立的“天才”而存于世。

我们深知自我的微光来之不易，却又将它舍弃，那是源于自身的恐惧。我们害怕在社会中，若还持着那份微光，违背了大众取向，就会成异类，被孤立——我们害怕因不舍弃微光而带来的孤独。于是，微光在不停的求众中因舍弃自我而遭毁弃，终至我们成为被社会归类的一员，丧失了自我独立人格。

天才们在保留微光时也享用着自身的孤独。“当你让寂寞在人群中蔓延时”，波德莱尔这样说道，“你就真正地拥有了自我。”正因为微光源自自我内心，所以保持一份微光就意味着与社会、世俗的不同;因而你要时刻从人群中抽身开来，在孤独与寂寞中与自己对话，看看你心灵的微光，小心地呵护着它，为它添油拨芯。“黑暗中屋内那隐隐的灯”，巴金笔下的《灯》不仅是行夜路时的引领者，也是在孤寂中慰藉心灵的微光。因为不肯舍弃心灵的微光，他们变得孤独;而又因为珍惜呵护着这份微光，他们在孤独的完满中得到慰藉。

将微光诉诸作品，传于世人，需要更大勇气。那等于是与世宣告对“常人”的决裂，号召大家重视“微光”。于是便有了王尔德笔下快乐王子与夜莺的善良单纯的高贵、陀思妥耶夫斯基流露出的对底层的悲悯和超人类力量的探索、贝多芬奏鸣曲中英雄精神和对呜咽命运的反抗、高更笔下塔希提岛自然淳朴的人类生活状态。微光可以有多种不同的含义，多种不同的表现形式，而最终当它们汇聚在一起时，便是众人本有的同一张“脸”。赫尔曼·黑塞其实早已指出，众人的心性、微光，源自一个整体，无怪乎我们会对天才作品中的微光如此熟悉，也无怪乎他们会激起人心原有的微光。

据说巴老晚年常在屋内背诵《神曲》——那是他在与但丁的心灵微