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第页高中地理复习策略分析一、简介复习重要性
复习其实就是一个查漏补缺,牢固知识的环节,对任意一学科都是如此。所以正确的复习策略会起一个指路明灯的作用,对学生自己的学习十分有利。而高中地理的复习可以分为两种情况,一种是在老师讲完课之后做练习之前,这可以让你更好地吸收老师课堂上所讲的知识,顺便可以看一看自己的听课效率,以及自己所不能理解的知识点,而对于自己无法承受的知识便可以直接地问老师、问同学,及时学会,以免日后差得更多;而另一种情况是在做完各种练习之后,根据自己错的以及不会的题,来了解自己在平时学习中的薄弱环节,然后根据自己的缺陷来制定出适合自己的地理的复习策略。而有了这个适合自己的复习策略,便可以在复习的时候到达事半功倍的效果。在紧张的复习阶段,一般学生的思维会比较混乱,这会导致不知道从何处着手复习,而且这个时候,时间也会比较紧张,而合理的复习策略便会让学生们很好地利用好每一分钟。
二、举例简介高中地理复习
关于高中地理的复习,我们对其知识点应按模块开展简单概括,高中地理主要可以分为十七个模块,分别为:等值线的问题、地理计算、河流专题、地下水专题、太阳的问题、影响地理事物(或现象)的各种因素分析、问题地理专题练习、地质与地形的问题、干旱的介绍、气候与自然带、农业问题、工业问题、能源、交通、我国重要的地理界限、地理各要素之间的联系以及问答专题练习。对于这十七个模块我们按复习要点以其中两个为例介绍一下。第一个以等值线问题来介绍复习方法:在复习等值线问题时,首先要对等值线开展解析,分析出其中最主要的有什么,然后逐个地总结其特点,并认真分类记录,在平时复习的时候多背诵,另一个就是要整理错题,其实平时做题不怕错得多,因为错误正显示了自己的缺陷之处,所以在复习时,一定要看错题,并且对其开展分类总结,对应的错的知识点,然后平时多记忆。而等值线主要有等高线、等温线以及等潜水位线。在复习等高线时,要注意坡度以及通视的问题,多做一些练习题,学会通过地形剖面图来解决问题。根据等高线也要练习一些实际性的问题,例如引水线路,交通线路的选择或是水库建设等问题。除此之外也不能忘了利用等高线做地形分析也是常考的题型,所以在复习时要多看着等高线,对照着标准答案开展地形分析,多了解一下特殊地形。至于等温线要会分析其走向也就是延伸方向,以及弯曲状况、疏密状况的分析,还要会分析数值特征。至于等潜水位线,要会分析河流的流向、潜水流向、潜水深度等问题。其实对于等值线不只是这三种,还有等温差线、等降水量线、等盐度线以及等压线等,对于这些在复习中也要做出总结,在平时的时候加强记忆和背诵,便于做题的时候运用。另一个影响地理事物的各种因素,同样要分析各项因素影响的是什么,然后再看有什么影响,例如影响气温高低因素可以分为地理位置、大气、洋流、地形、水文、植被以及人类活动。在复习地理位置影响时,可以从位置确实定来分析,对位置我们可以通过经纬度来确定,也可从是否沿海来形容,因此在复习位置对温度的影响时,可以从经纬度的不同和海陆位置的不同来分析,如经纬度影响温度是因为全球由低纬向高纬是递减的,就如热、温、寒等五个温度带的划分,而海陆对温度的影响是由于海陆热力的不同,受海洋影响大的地区气温变化缓和,而受陆地影响大的地区恰好相反,如温带海洋性气候全年气候温和,而温带大陆性气候确是夏季炎热而冬季寒冷。在复习别的地理影响因素时也应该先对其影响因素本身的特征开展分析总结,然后再看其对地理事物或现象的影响。
三、结语
对于高中地理的学习有“四抓”:抓“概念”重“消化”、抓“原理”重“理解”、抓“综合”重“联系”、抓“共性”重“个性”。而地理的复习也是如此,从原理、概念开始复习,一点点的总结,反复记忆,并且在记忆的同时消化和理解知识,然后综合运用这些知识归纳地理环境的整体性、统一性等,了解其共性与个性的问题。高中地
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