第1章121求导公式

第1章导数及其应用

1.2.1常见函数的导数1.2导数的运算明目标、知重点1.能根据定义求函数y＝kx＋b，y＝x2，y＝x3，y＝

，y＝

的导数.2.能利用给出的基本初等函数的导数公式求简单函数的导数．填要点、记疑点1.几个常用函数的导数2.基本初等函数的求导公式明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺1.几个常用函数的导数(1)(kx＋b)′＝

(k，b为常数)；

(2)C′＝

(C为常数)；(3)(x)′＝

；(4)(x2)′＝2x；(5)(x3)′＝

；(6)()′＝(7)()′＝k013x22.基本初等函数的求导公式明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺(8)(xα)′＝

(α为常数)；(9)(ax)′＝axlna(a>0，且a≠1)；(10)(logax)′＝logae＝ (a>0，且a≠1)；(11)(ex)′＝

；(12)(lnx)′＝

；(13)(sinx)′＝

；(14)(cosx)′＝

.αxα－1excosx－sinx探要点、究所然探究点一几个常用函数的导数探究点二基本初等函数的导数公式探究点三导数公式的综合应用情境导学明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺在前面，我们利用导数的定义能求出函数在某一点处的导数，那么能不能利用导数的定义求出比较简单的函数及基本函数的导数呢？这就是本节要研究的问题.探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考1

怎样利用定义求函数y＝f(x)的导数？答

(1)计算

，并化简；(2)观察当Δx趋近于0时，

趋近于哪个定值；(3) 趋近于的定值就是函数y＝f(x)的导数.明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考2利用定义求下列常用函数的导数：①y＝C，②y＝x，③y＝x2，④y＝

，⑤y＝答

①y′＝0，②y′＝1，③y′＝2x，④ 当Δx→0时，

所以y′＝(其他类同)，⑤y′＝探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考3导数的几何意义是曲线在某点处的切线的斜率.物理意义是运动物体在某一时刻的瞬时速度.(1)函数y＝f(x)＝C(常数)的导数的物理意义是什么？(2)函数y＝f(x)＝x的导数的物理意义呢？探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺答

(1)若y＝C表示路程关于时间的函数，则y′＝0可以解释为某物体的瞬时速度始终为0，即一直处于静止状态.(2)若y＝x表示路程关于时间的函数，则y′＝1可以解释为某物体做瞬时速度为1的匀速运动.探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考4在同一平面直角坐标系中，画出函数y＝2x，y＝3x，y＝4x的图象，并根据导数定义，求它们的导数.(1)从图象上看，它们的导数分别表示什么？(2)这三个函数中，哪一个增加得最快？哪一个增加得最慢？(3)函数y＝kx(k≠0)增(减)的快慢与什么有关？探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺答函数y＝2x，y＝3x，y＝4x的图象如图所示，导数分别为y′＝2，y′＝3，y′＝4.(1)从图象上看，函数y＝2x，y＝3x，y＝4x的导数分别表示这三条直线的斜率.探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺(2)在这三个函数中，y＝4x增加得最快，y＝2x增加得最慢.(3)函数y＝kx(k>0)增加的快慢与k有关系，即与函数的导数有关系，k越大，函数增加得越快，k越小，函数增加得越慢.函数y＝kx(k<0)减少的快慢与|k|有关系，即与函数导数的绝对值有关系，|k|越大，函数减少得越快，|k|越小，函数减少得越慢.探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考5画出函数y＝

的图象.根据图象，描述它的变化情况，并求出曲线在点(1,1)处的切线方程.探究点一几个常用函数的导数答函数y＝

的图象如图所示，结合函数图象及其导数y′＝

发现，当x<0时，随着x的增加，函数y＝

减少得越来越快；当x>0时，随着x的增加，函数减少得越来越慢.明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺点(1,1)处切线的斜率就是导数y′|x＝1＝

＝－1，故斜率为－1，过点(1,1)的切线方程为y＝－x＋2.探究点一几个常用函数的导数明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考6利用导数的定义可以求函数的导函数，但运算比较繁杂，有些函数式子在中学阶段无法变形，怎样解决这个问题？探究点一几个常用函数的导数答可以使用给出的导数公式进行求导，简化运算过程，降低运算难度.探究点二基本初等函数的导数公式明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考你能发现7个基本初等函数的导数公式之间的联系吗？答公式11是公式9的特例，公式12是公式10的特例.探究点二基本初等函数的导数公式明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺例1

求下列函数的导数：(1)y＝ (2)y＝5x；(3)y＝

；(4)y＝

；(5)y＝log3x.解

(1)y′＝0；(2)y′＝(5x)′＝5xln5；探究点二基本初等函数的导数公式明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺反思与感悟

对于教材中出现的7个基本初等函数的导数公式，要想在解题过程中应用自如，必须做到以下两点：一是正确理解，如

是常数，而常数的导数一定为零，就不会出现

这样的错误结果.二是准确记忆，灵活变形.如根式、分式可转化为指数式，利用公式8求导.探究点二基本初等函数的导数公式探究点二基本初等函数的导数公式明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺跟踪训练1求下列函数的导数：(1)y＝x8；(2)y＝()x；(3)y＝

；(4)y＝解(1)y′＝8x7；明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺例2判断下面计算是否正确.求y＝cosx在x＝

处的导数，过程如下：解

错误.应为y′＝－sinx，探究点二基本初等函数的导数公式明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺反思与感悟

函数f(x)在点x0处的导数等于f′(x)在x＝x0处的函数值.在求函数在某点处的导数时可以先利用导数公式求出导函数，再将x0代入导函数求解，不能先代入后求导.明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺跟踪训练2

求函数f(x)＝lnx在x＝1处的导数.解

f′(x)＝(lnx)′＝

，∴f′(1)＝1，∴函数f(x)在x＝1处的导数为1.探究点二基本初等函数的导数公式探究点三导数公式的综合应用明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺思考基本初等函数的导数公式可以解决哪些问题？答

(1)可求基本初等函数图象在某一点P(x0，y0)处的切线方程.(2)知切线斜率可求切点坐标.明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺例3已知直线l:2x－y＋4＝0与抛物线y＝x2相交于A、B两点，O是坐标原点，试求与直线l平行的抛物线的切线方程，并在弧AOB上求一点P，使△ABP的面积最大.探究点三导数公式的综合应用（解设P(x0，y0)为切点，过点P与AB平行的直线斜率k＝y′＝2x0，∴k＝2x0＝2，∴x0＝1，y0

＝1.明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺故可得P(1,1)，∴切线方程为2x－y－1＝0.由于直线l:2x－y＋4＝0与抛物线y＝x2相交于A、B两点，所以AB为定值，要使△ABP的面积最大，只要P到AB的距离最大，故P(1,1)点即为所求弧AOB上的点，使△ABP的面积最大.探究点三导数公式的综合应用（明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺反思与感悟

利用基本初等函数的求导公式，可求其图象在某一点P(x0，y0)处的切线方程，可以解决一些与距离、面积相关的几何的最值问题，一般都与函数图象的切线有关.解题时可先利用图象分析取最值时的位置情况，再利用导数的几何意义准确计算.探究点三导数公式的综合应用明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺跟踪训练3

点P是曲线y＝ex上任意一点，求点P到直线y＝x的最小距离.探究点三导数公式的综合应用解

根据题意设平行于直线y＝x的直线与曲线y＝ex相切于点(x0，y0)，该切点即为与y＝x距离最近的点，如图.则在点(x0，y0)处的切线斜率为1，明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺即y′|

＝1.∵y′＝(ex)′＝ex，∴＝1，得x0＝0，代入y＝ex，得y0＝1，即P(0,1).利用点到直线的距离公式得距离为当堂测、查疑缺12341234明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺1.给出下列结论：④若f(x)＝3x，则f′(1)＝3.其中正确的序号是

.1234明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺解析

①y＝

＝x－3，则y′＝－3x－4＝③y＝

＝x－2，则y′＝－2x－3.④由f(x)＝3x，知f′(x)＝3，∴f′(1)＝3.∴①③④正确.答案

①③④明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺2.函数f(x)＝

，则f′(3)＝

.1234解析

∵f′(x)＝()′＝∴f′(3)＝明目标、知重点填要点、记疑点探要点、究所然当堂测、查疑缺3.设正弦曲线y＝sinx上一点P，以点P为切点的切线为直线l，则直线l的倾斜角的范围是

.1234解析

∵(sinx)′＝cosx，∵kl＝cosx，∴－1≤kl≤1，∴αl∈明目标