高考复习指导-漫画

高考复习指导之

漫画1漫画题

漫画：是一种具有讽刺性和幽默性的绘画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。题型主要有：1、说明画面2、揭示寓意（写感想、启示）3、拟写标题4、拟公益广告语2标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。（可以没有）主体：是画面各因素的构成情况。注释：是对画面情景的提示与注解。（可以没有)

漫画的构成：3题型1、说明画面解题方法1、仔细观察整体画面，仔细观察画面上的人物和背景，人物的服饰、动作、表情、标题以及其他的文字信息等。2、客观说明漫画内容本身，不可超越画面信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。3、注意说明顺序，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。4示例观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。答案示例：有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。5题型2、揭示寓意（感想、启示）揭示寓意：是指用概括性的语言，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考或警示。解题思路：1、先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。2、

联系现实，运用联想想象，揭示本质。（画面—社会生活，物—人，人—一类人）6

1、画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要联系生活，学会由“实”及“虚”，由表及里，透过现象看到事物的本质。不就事论事。

2、要语言简明，一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。温馨提示：7说说下面漫画的寓意讽刺了某些只重钱财而忽视人格的人8题型3、拟写标题拟写标题：标题是图画的眉目，它有揭示其寓意或揭示讽刺对象的作用。解题思路：1、首先弄清楚漫画所讽刺的主体和揭示的主题。2、围绕着主体或主题拟加标题。3、也可直接以讽刺主体命名。9

仔细阅读右边这幅漫画，为漫画拟写一个标题.10妈妈，请给我阳光；溺爱是害；“树”下长不成“树”；还“我”生存空间；爱与碍沉重的爱/扭曲的爱爱？害！题型4、拟公益广告语公益广告词的基本特点：以理服人。以情动人。以创意吸引人。解题思路：灵活运用各种修辞手法12

请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）参考答案：毒品就是焚尸炉！一次沾染，危害终生——毒品！毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。享一时飘逸，变一堆白骨。13吸毒是活埋生命的墓穴。小心别踏进了死亡陷阱——吸毒比喻顶真移用广告化用名句答案示例：莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路一吸毒成千古恨劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒巧妙用修辞14内容上：指向明确，紧扣主题；思想健康，用语温馨。表现形式上：多用修辞；简洁生动；句式多样；讲究文采。方法总结15总结漫画题答题思路第一步：读题干，弄清命题角度命题角度有说明画面、揭示寓意、拟写标题、公益广告语等。第二步：读画面，把握画面内容

仔细观察画面的构图，辨清画面上的背景与人物的服饰、动作、表情等，注意标题以及其他的文字信息。总之，不放过任何一个细小的地方。第三步：读画意，揣摩漫画意图根据漫画内容，结合漫画的夸张之处，联系现实琢磨其弦外之音，揣摩作者的创作动机，概括漫画给人的思考或警示。16学以致用171、观察下面漫画，写出这幅漫画的寓意。（3分）（画面上的文字分别是“警钟”和“报喜”）漫画讽刺了那些只听喜讯不听警告的自欺欺人的人。

182、（1）简要介绍漫画内容，不超过100字。(2分)（2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。(2分)19

漫画内容：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。

感受或启示：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。20

3.请说明下面漫画的题面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。【分析】这幅名为《砍》的漫画中，有许多树桩，一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。214.结合漫画合理想象，以“文化生活”那只桶的口吻拟写一句话。(不超过10个字)答案1：勿忘我。2：我也很重要啊。3：只挑它你走不远的。4、文化生活也很重要。