教科版科学六年级下册期末测试卷附参考答案【考试直接用】_第1页
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文档简介

教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.世界上第一个用望远镜观测恒星和行星的天文学家是()。

A.伽利略

B.牛顿

C.爱迪生2.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为()。

A.草本植物

B.木本植物3.()不能有效的防止铁生锈。

A.脸盆加瓷

B.轴承涂油

C.放在水中4.将一根铁钉的一半浸入水中,一半露在空气中,最容易生锈的部分是()。

A.在空气中的一半

B.在水中的一半C.空气和水交界处

D.无法确定5.钢架结构最为稳定的形状是()。

A.正方形

B.长方形

C.三角形6.从宇宙中看,银河系就像()

A.一只织布的梭子B.一个不断旋转的大铁饼。C.穿过夜空的一条满是星星的带子。二.填空题(共6题,共30分)1.1969年7月,美国的(

)载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的(

)。2.目前已知绕太阳公转的行星有八个,离太阳最近的是(

)、有生命的是(

)、太阳系最大的行星是(

)、离太阳最远的是(

)。3.像埃菲尔铁塔这种骨架式的构造常被叫做(

)结构。4.(

)、(

)是生命现象最基本的特征,其中种瓜得瓜描写的是(

)现象,一母生九子,九子各不同描写的是(

)现象。5.以太阳这颗恒星为中心,由行星、卫星、矮行星、小天体组成的天体系统叫(

)。同时,我们的太阳系属于一个由许多恒星组成的恒星集团,被人们称为(

)。它大约由1000亿-2000亿颗恒星组成,直径有10万光年。6.科学家按动物有没有脊柱,把动物分成(

)动物和(

)动物。三.判断题(共6题,共12分)1.倡导“光盘行动”,不仅可以节约资源,同时还能减少垃圾数量。(

)2.自然选择能改变生物的特征,人工选择也可以。()3.在制作糖醋排骨这道菜时,妈妈往锅中加入了白糖,但不小心烧焦了,这个过程中白糖发生了物理变化和化学变化。(

)4.人们积极响应“五水共治”的号召,能减少大气的污染。(

)5.为了节省材料,又想把高塔建得高一些,所以要建得越细越好。()6.铁架桥属于框架结构。()四.连线题(共1题,共6分)1.在日食、月食成因的模拟实验中,下列材料或动作各代表什么?五.简答题(共5题,共20分)1.请你列举出太阳系的小天体。2.什么是生态平衡?3.给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。4.课文从哪些方面研究碗豆的遗传现象?5.你知道哪些人为破坏动物栖息地环境的现象?六.综合题(共2题,共24分)1.根据下面材料,回答问题。达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系:“牛喜欢吃三叶草,三叶草结籽要靠土蜂传粉,田鼠吃三叶草,猫捕食田鼠,因此当地养牛的农民爱养猫。”(1)该生态系统中,(

)是生产者,牛、田鼠等动物属于(

)者。(2)写出该农业生态系统中的一-条食物链(至少含三个环节):

(3)三叶草结籽要靠土蜂传粉,请再举-一例说明动物能促进植物的繁殖如:(4)如果当地的农民不养猫,田鼠的数量将会(

)(选填“增加”或“减少”),三叶草的数量将会(

)(选填“增加”或“减少”)。(5)该题目中没有提到的生态系统的生物成分是(

)者,它对生态系统的物质循环也有重要作用。2.材料:四川是我国四大盆地之一,这里四周是山地丘陵,中间是一片平原。由于特殊的地形,使得这里夏季炎热,雨水很多,潮湿闷热。为了适应当地的环境,老百姓盖的房子屋顶都很大,屋檐伸出很长一截,这样的屋檐晴天能遮挡太阳,雨天能挡住雨水。房子的窗户都开得很大,一来加大空气流通,二来增加透光量。(1)请你结合材料说说四川民居是怎样和当地环境相适应的?(2)不同地区的房屋在外形、材料和功能上都有所不同。请你通过推理解释不同地区民居具有不同风格的原因。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.C6.B二.填空题1.阿波罗11号;阿姆斯特朗2.水星;地球;木星;海王星3.框架4.遗传;变异;遗传;变异5.太阳系;银河系6.脊椎;无脊椎三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星。2.在个生态系统中,如果植物、动物和微生物的数量维持在走的水平且变化不大,这种状态叫做生态平衡。3.减少垃圾、节约能源,可以尽量少用或不用一次性用品,杜绝过度包装,我们还可以把废纸等收集起来,送到废品收购站,实现废物的重新使用等。(言之有理即可)4.从根、茎的形态,叶的形态和生长方式,花、果实、种子的颜色形状。5.解:围海造田、推山建房、张网捕鸟、砍伐雨林等

六.综合题1.(1)三叶草;消费(2)三叶草→田鼠→猫(没有箭头或者箭头方向错误不得分)(3)野葡萄、苍耳等植物靠动物传播种子促进植物繁殖、蜜蜂帮助植物传播花粉促进植物繁殖等合理答案可得分。

(4)增加;减少(5)分解2.(1)四川夏季炎热,雨水很多,潮湿闷热。

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