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文档简介
第四章保护生存环境让地球远离污染让绿色走进家园第一节改善大气质量第一课时一、考纲要求及解读1、知道大气主要污染物及其危害,知道酸雨的形成过程AⅠ2、知道减少或消除大气污染物的原理和方法A Ⅱ3、知道主要的居室空气污染物,了解其对人体的危害BⅠ
一、大气污染的危害引起大气污染的污染物有那些?它们来自哪里?它们会造成那些危害呢?干燥、清洁空气的组成几乎是不变的:氮气78%氧气21%其他1%(体积分数)
大气污染物根据组成成分,可以分为:颗粒物、硫的氧化物、氮的氧化物、CO、碳氢化合物以及氟氯代烷等。自然因素和人类活动都能产生大气污染物。空气质量报告中的主要污染物:SO2、NO2、可吸入颗粒物大气污染的危害是多方面的:①危害人体健康,②影响动植物的生长,③影响地球的气候。如形成酸雨、臭氧层受损、温室效应等。——PH小于5.6的降水。主要由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成。酸雨有什么危害?森林退化,湖泊酸化,鱼类死亡,土壤酸化、贫脊,粮食、蔬菜、瓜果减产,使建筑物和桥梁损坏,文物面目皆非。如何防治酸雨?雕像被腐蚀植物叶子枯黄、病虫害加重
酸雨不仅腐蚀建筑物、雕像,还影响人体健康,使植物叶子枯黄,农作物减产,使蔬菜蛋白质降低。你们知道臭氧空洞是怎样产生的吗?成因人类原因:冷冻剂、消毒剂、发泡剂和灭火剂等化学制品在使用时排放的氟氯烃,在紫外线下放出Cl原子后夺去臭氧中的一个氧原子,使臭氧变成纯氧从而破坏臭氧层Cl+O3→ClO+O2O3→O2+OClO+O→Cl+O2紫外线总反应:2O3→3O2此外,CCl4、CH4、喷气式飞机在高空飞行排出的氮氧化物如N2O、NO以及大气中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层。
太阳光照射在地球上并为地球带来能量。地球必须通过辐射红外线来放出能量,大气层中的一些分子(作用比较明显的如二氧化碳)会暂时阻碍一部分能量的散发,这些能量积聚起来,就像覆盖在地球上的一层保温毯,引致地表温度上升。这些分子的作用就像花园温室的玻璃罩顶,因而这种效应被称做温室效应。温室效应2、温室效应与全球气候变暖思考与交流你知道哪些温室气体?请说说他们的主要来源。
①二氧化碳:化石燃料燃烧,火山喷发、森林、草原燃烧、植物秸秆燃烧以烷及动物呼吸②甲烷:天然气开采和使用、石油的开采和炼制,都会不同程度地向大气中排放甲烷③一氧化二氮:可燃物质在空气中高温燃烧,喷气式飞机在飞行中排出的气体④氟氯代烷:氟氯代烷的生产和使用温室气体及其来源温室效应的危害地球温度升高了冰川融化了他们没有家了河水干了病虫害增加了如何减少温室气体的排放呢?学业水平考试链接
21.(10年)酸雨给人类带来种种危害,严重威胁着生态环境。结合所学的化学知识,回答下列问题:(1)称为酸雨的水溶液的pH范围是_________;A.pH<7
B.pH<5.6
C.pH>5.6
D.pH<0(2)下列气体过量排放,不会形成酸雨的是______;A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.氯化氢(3)请举出两例酸雨的危害
21.(12年)化学和环境保护、食品营养,材料应用等密切相关。(1)防治环境污染、营造安全的生态环境已成为全人类的共识。①下列________(填字母)是形成酸雨的主要物质。A.碳氧化物B.硫氧化物C.氮氧化物D.可吸入颗粒②下列措施不利于改善环境质量的是_________(填字母)。A.在燃煤中添加石灰石粉末以减少酸雨的发生B.为
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