【创新设计】2011届高考生物一轮复习 第二单元 学时5 细胞核与原核细胞课件 浙科版必修1

学时5细胞核与原核细胞考点1细胞核的结构和功能1.结构及相应功能2．染色质与染色体的关系相互转化：二者为同种物质在不同时期细胞中的两种状态，变化如下：染色质染色体同种物质成分相同主要是DNA和蛋白质特性相同易被碱性染料染成深色功能相同遗传物质的主要载体不同时期分裂间期分裂期两种形态细长的丝光镜下能看到呈圆柱状或杆状结构3．核仁、核膜在细胞周期中的变化在细胞分裂前期消失，末期重现；原核细胞无核膜、核仁。特别提醒①转录的产物RNA和在核糖体上合成但要到细胞核内发挥作用的蛋白质，一般都是大分子物质。因为通过核孔进出细胞核，不穿过核膜，故通过0层膜。②染色质(体)经蛋白酶处理后剩下的一条细长的丝状物质为DNA。③核仁主要与核糖体RNA的形成有关，蛋白质合成代谢旺盛的细胞中核仁大，核孔数目也多。即时突破1．(2010·广州测试)下列关于细胞核的叙述，正确的是(

)A．真核细胞的核膜上有大量的多种酶，有利于多种化学反应的顺利进行

B．在显微镜下观察分裂间期的真核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D．原核细胞的拟核除没有核膜外，其他方面与真核细胞的细胞核没有差别解析：B中用显微镜无法观察到核膜，在间期以染色质状态存在，不能观察到染色体；C中脱氧核糖核酸即DNA不能通过核孔出来；D中原核细胞既无核膜又无核仁，也没有染色质。答案：A考点2细胞的多样性和统一性1.原核细胞和真核细胞的比较原核细胞真核细胞大小较小较大本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的真正的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，成分是纤维素和果胶；动物细胞无细胞壁细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核，无核膜和核仁有核膜和核仁DNA存在形式拟核：大型环状质粒：小型环状细胞核：和蛋白质形成染色体细胞质：在线粒体、叶绿体中裸露存在2.细胞统一性的表现除表现在不同的细胞具有基本相似的结构(细胞膜、细胞质及与遗传有关的核物质)外，还表现在以下几个方面：

(1)不同的细胞具有基本相同的化学组成——组成元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸、碱基等)。

(2)细胞的增殖方式相同——细胞分裂。

(3)遗传物质都是DNA，且遗传密码通用。

(4)都以ATP作为直接能源物质。深化拓展：常见原核生物、真核生物的种类及从属关系(1)不要把原核生物与单细胞真核生物(如草履虫、变形虫、疟原虫等)相混淆，同时要区分开原核生物——蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)与真核单细胞绿藻(如衣藻)；区分开细菌(如大肠杆菌、乳酸菌等)和真核单细胞真菌(如酵母菌等)。(2)并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体细胞无细胞壁。(3)真核生物与原核生物的区别还表现在基因结构和遗传中是否遵循孟德尔遗传规律上。即时突破2．下列关于原核细胞的叙述中，正确的是(

)A．没有细胞器，但有细胞壁

B．无成形的细胞核，但有染色体

C．能进行转录、翻译过程

D．进行有丝分裂、遵循遗传定律解析：原核细胞中无染色体，无复杂的细胞器，但有裸露的

DNA、核糖体，有DNA就可进行转录、翻译过程。由于原核细胞中无复杂的细胞器、无染色体，所以不能进行有丝分裂，生殖方式也是无性生殖，所以不遵循遗传定律。答案：C考点3原核生物、动物、高等植物和低等植物图像的识别1.动物细胞、植物细胞结构的比较项目动物细胞植物细胞不同点无细胞壁、叶绿体，有中心体；有些低等动物有液泡有细胞壁、叶绿体、液泡；中心体见于低等植物中相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核；细胞质中都有线粒体、内质网、核糖体、高尔基体等细胞器2.判断细胞图像的方法一看核膜，二看细胞壁，三看中心体，具体如下：特别提醒(1)在真核细胞中，无叶绿体和大液泡的细胞不一定是动物细胞，如根尖分生区细胞。(2)有叶绿体和细胞壁的细胞一定是植物细胞。拓展延伸：常考特殊细胞总结如下(1)根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，是观察有丝分裂的好材料，成熟区等根部和其它不见光的部位都无叶绿体。(2)叶肉细胞、保卫细胞含叶绿体，但表皮细胞不含叶绿体。(3)花粉、极核、卵细胞都是减数分裂产生的子细胞。(4)肾小管细胞、心肌、肝脏等部位细胞因代谢旺盛，线粒体含量多；肠腺等一些合成消化酶或蛋白质类激素的细胞，核糖体、高尔基体多。(5)蛔虫的体细胞和人的成熟红细胞无线粒体，只进行厌氧呼吸，原料为葡萄糖，产物为乳酸，且人的红细胞无细胞核，不再进行分裂，是提取细胞膜的首选材料。(6)神经细胞表面形成突起——树突和轴突，是产生和传导兴奋的功能细胞。(7)癌细胞：无限增殖，细胞膜表面糖蛋白减少，黏着性降低，因不断合成蛋白质，故核糖体多而且代谢旺盛，核仁较大。(8)干细胞：分化程度低，全能性高，诱导可分化产生其他功能细胞。(9)与免疫有关的细胞：巨噬细胞、B淋巴细胞、绿细胞、T淋巴细胞、效应T细胞等，具体功能见免疫有关知识。(10)原核细胞的细胞器只有核糖体，无其他细胞器，无核膜和核仁。即时突破3．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是(

)A．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁

B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体

C．蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用

D．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核解析：由题目图例知1、3为原核细胞，2为低等植物细胞，4为动物细胞，所以纤维素酶只可分解图2中的细胞壁，水绵细胞同时具有中心体和叶绿体，蓝藻能进行光合作用，但无叶绿体，4细胞无叶绿体。答案：B考点4细胞是有机的统一整体细胞是生物体最基本的结构和功能单位，只有保持细胞结构的完整性，才能正常地完成各项生命活动。1．从结构上看

(1)细胞核与细胞质通过核孔可以互相沟通；

(2)核膜与内质网膜、细胞膜等互相连接构成细胞完整的“生物膜系统”。2．从功能上看细胞各部分是分工、协作关系：细胞膜——保护、物质和能量交换、细胞识别、分泌等；细胞质——代谢中心；细胞核——遗传物质储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。3．实例精子和人体成熟红细胞的寿命很短，前者的原因是细胞质的含量少，后者的原因是没有细胞核。即时突破4．(2010·浙江金华联考)人的红细胞和精子的寿命都较短，从细胞结构考虑，这一事实说明了(

)A．环境因素的影响

B．功能对寿命的影响

C．细胞质和细胞核的相互依存关系

D．遗传因素对细胞寿命的决定解析：哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核、精子中细胞质的数量很少。细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传特征和细胞代谢活动的控制中心，因此它是细胞结构中最重要的部分。细胞质是新陈代谢的主要场所，为细胞核提供所需的物质和能量。故两者是相互依存的关系。答案：C命题视角1病毒、原核细胞与真核细胞的比较【例1】下列是表示①②③④四个框图内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是(

)A．框图①内都是原核生物，且都能发生突变

B．框图②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者

C．框图③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁

D．框图④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂【思路导析】

本题主要考查病毒、原核生物、真核生物的结构特点和代谢、生殖类型，逐项分析如下：答案：C选项内容指向·联系分析A烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物B硝化细菌可利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物，即可进行化能合成作用，属于生产者C衣藻和金鱼藻属于植物，有细胞壁；酵母菌为真菌，硝化细菌属细菌，都具有细胞壁D硝化细菌属自养生物，进行分裂生殖，但不是进行有丝分裂，而是二分裂，有丝分裂是真核细胞具有的增殖方式之一规律总结(1)蓝细菌(蓝藻)无叶绿体但能进行光合作用，硝化细菌无线粒体，但能进行有氧呼吸。(2)原核生物的判断：①原核生物种类较少，仅有细菌、蓝细菌(蓝藻)、支原体、衣原体、立克次氏体、放线菌等。蓝藻包括颤藻、念珠藻、发菜等。②如何判断细菌：凡菌字前面有“杆”(乳酸杆菌)、“球”字(链球菌)、“螺旋”字及“弧”字的(霍乱弧菌)都是细菌。③带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物。带“藻”字的也不一定都是原核生物，如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。变式训练1．(2010·泸州模拟)下列关于颤藻的说法正确的是(

)A．线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所

B．颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNAC．核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”，主要由蛋白质和mRNA组成

D．颤藻在分裂过程中不出现基因重组解析：颤藻为原核生物无线粒体；颤藻的遗传物质是DNA；核糖体主要由蛋白质和rRNA组成；颤藻为原核生物无染色体，在分裂过程中不出现基因重组。答案：D命题视角2细胞核与细胞质间的关系【例2】如下图用一根玻璃针将一个变形虫切成两半，有核的一半能继续生活，无核的一半死亡。如果将一个变形虫的核取出，无核部分能短期生存，但不能繁殖后代，单独的细胞核则无法生存。如果在去核后三天，再植回一个细胞核，这个变形虫则生活正常。根据上述结果回答：

(1)正常细胞中核与质的关系是______________________(2)去核后的变形虫仍能生活一段时间，其原因是

___________________________相互依存的统一整体已合成的蛋白质仍可发挥作用(3)单独的细胞核不能生存的原因是________________________。(4)上述实验说明了______________________________________________________________。【思路导析】

此题主要考查学生的识图能力及分析问题的能力。(1)细胞核与细胞质是相互依存的统一整体，细胞只有保持结构完整性，才能完成各项生命活动。(2)去核后的变形虫仍能存活一段时间，是因为细胞质中已合成的蛋白质仍能发挥作用，变形虫因失去核，不能继续合成蛋白质和酶，不久便会死亡。(3)单独裸露的细胞核失去了营养物质和能量供应，很快死亡。(4)该实验说明，细胞是生命活动的基本单位，只有保证细胞结构的完整性，细胞才能进行正常的代谢活动。没有营养物质和能量供应只有保持细胞结构的完整性，细胞才能进行正常的新陈代谢互动探究：(1)由上题图示可知，无核部分最终死亡，其原因是什么？(2)如果把上题中的第(4)问改为去核后三天，再植入一个草履虫的细胞核，这个变形虫还能生活正常吗？为什么？提示：(1)失去了细胞核的控制和调节作用。(2)不能，因为草履虫的细胞核不能控制变形虫的代谢活动。实验探究一——细胞核功能的实验探究与分析1．变形虫切割实验

(1)实验过程

(2)结论：细胞核是细胞生命活动的控制中心。2．伞藻嫁接与核移植实验

(1)实验过程

(2)结论伞帽的形状由细胞核控制，与伞柄无关，细胞核是遗传特性的]

控制中心。实验拓展1．(2009·苏州模拟)右图是科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验。你认为该图最能说明(

)A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核控制着细胞的代谢C．细胞质是细胞遗传特性的控制中心D．细胞核是控制细胞分裂和分化的中心解析：根据图解分析有核部分细胞可以继续分裂并最终分化成不同组织细胞，而无核部分则不再分裂分化，说明细胞核是控制细胞分裂和分化的中心。答案：D2．右图为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验示意图。

(1)上述实验的大体过程是：①将甲种伞藻的部分____________嫁接到乙种伞藻的________________上；②将乙种伞藻的部分____________嫁接到甲种伞藻的

__________________上。

(2)该实验的结果是：________________________________②________________________________(3)实验结果说明：

___________________________________________________①伞柄中段带核的假根段②伞柄中段带核的假根段①甲种伞柄中段长出乙种伞盖.乙种伞柄中段长出甲种伞盖伞盖形状是由细胞核内遗传物质控制的解析：由图可以看出，甲种的帽为伞形，乙种的帽为菊花形。将甲种的带核部分与乙种的伞柄(不带核)嫁接，长出的帽形状与甲种的帽形状相同，为伞形；将乙种的带核部分与甲种的伞柄(不带核)嫁接，长出的帽形状与乙种的帽形状相同，为菊花形。因此说明帽的形状是由细胞核内的遗传物质控制的。1．(2009·山东高考)真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是(

)A．胰岛细胞B．造血干细胞

C．效应B细胞(浆细胞)D．口腔上皮细胞解析：核孔是某些大分子的运输孔道，包括蛋白质和RNA等，核孔的数目与代谢水平成正相关，四个选项中合成蛋白质能力最弱的是口腔上皮细胞。答案：D2.(2009·广东高考)右图所示的细胞可能是

(

)A．酵母细胞B．原核细胞

C．动物细胞D．植物细胞

解析：图示细胞中仅有一种细胞器——核糖体，DNA呈丝状散布于细胞质中，由此可知，此细胞最可能是原核细胞，原核细胞一般有细胞壁，但有的也没有，例如支原体就是一种没有细胞壁的原核生物。答案：B3．(2009·江苏高考)细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是(

)①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析：卵细胞体积较大是因为里面贮存有较多的营养物质。卵细胞体积大，其表面积与体积比相对较小，不利于与周围环境进行物质交换；而成熟红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率；小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸及无机盐离子都是主动运输方式，消耗能量多，所以线粒体多；精子头部主要是细胞核，细胞质集中在尾部而且较少，便于精子运动。答案：B4．(2010·济南模拟)联合国人道事务协调办公室12月15日发布最新统计显示，津巴布韦自去年8月底暴发霍乱疫情以来，已有978

人死亡，18413人染病。霍乱是由霍乱弧菌引起的，下列关于霍乱弧菌的说法正确的是(

)A．霍乱弧菌细胞壁成分是果胶和纤维素

B．霍乱弧菌的遗传物质是DNA和RNAC．霍乱弧菌染色体结构不稳定，易发生突变