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文档简介

幼儿园自我意识活动设计与实施（实训与提升）《幼儿园社会教育活动的设计与实施》课程大班自我意识活动：请投我一票

活动目标：1.积极参与招募“主持人”的竞选活动，尝试用各种方法向同伴展示自己。2.有公平竞争的意识，知道只有通过自己的努力才能实现自己的想法。一、教案文本目标呈现基本要求：

1.详细记录教学过程，特别是幼儿的表现。

2.对教学精彩部分作上记号，以便今后学习借鉴。3.对教学中需要完善或有疑惑部分作上记号，以便讨论时进行探讨，并提出改进建议。二、观摩要求

基本要求：

1.对自己的设计思路进行简单阐述。

2.阐述预设与生成的差异，为何要做改动？

3.阐述生成时所存在的问题及疑惑。三、试教反思

基本问题：

1.活动目标设计是否合理？如何改进？

2.幼儿已有的水平如何？

3.活动重点是什么？如何突出重点？活动难点是什么？如何突破难点？

4.活动主要环节有哪些？各环节是否有变化？各环节的安排是否呈现梯度？

5.活动环节之间如何衔接？

6.活动的主要优点有哪些？活动还存在的不足？如何改进？四、思考讨论

活动过程环节衔接时的注意事项：

（一）分析幼儿已有的水平，突出知识链接的关键点

（二）优化活动的纵向结构，使教学活动呈现梯度

（三）活动环节衔接流畅，使环节间有效过渡

（四）各环节均有变化，避免出现机械重复的环节五、实训提升

整理试教的活

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