高一化学碱金属2

第二章：碱金属教材分析一：本章教材的地位和作用1.通过高中化学第一次从一个族的角度研究元素及其化合物的性质，教会学生研究元素族、及从个别到一般的归纳方法。2.本族元素的代表元素及化合物：Na→Na2O、Na2O2→NaOH→Na2CO3→NaHCO3在无机化学中占有非常重要的地位，是物质推断、鉴别及有关实验、计算的常见物质。本章知识点相对较少，考点比较集中，是历年高考命题热点之一。3.本章知识与物理、生物科学及科学技术联系较多是学科综合知识的热点内容。

将碱金属编排在第二章的理由1.初中学习了铁、氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠等钠的化合物的知识，为学生奠定了一定基础。2.本章知识相对简单，可以减轻学生高中化学学习初期的不适应感。3.有利于复习巩固和运用第一章所学的氧化还原反应、离子反应、放热反应和吸热反应等知识。二、本章教材的编写特点1．重视实验教学2．重视化学史教育3．重视科学方法的训练三本章教材的重难点和大纲对各知识点的要求大纲对本章内容中各知识点要求教学内容大纲要求钠的物理性质B钠的化学性质（跟氧气、水的反应）D钠的重要化合物（过氧化、碳酸钠碳酸氢钠）B碱金属元素的原子结构、性质的比较B焰色反应B四、本章教学中应该注意的问题：1.实验部分（1）演示实验:2-1、2-6、(2-7见《中学化学教学参考》2007、10P8-9“关于碳酸钠钠与碳酸氢钠与盐酸反应的实验研究”；《化学教育》2007、11

P54“碳酸钠和碳酸氢钠与稀盐酸反应实验的商榷”)（2）分组实验中要先强调安全，避免出现钠灼烧伤人的事故。2.教学部分因为没有学习原子结构的知识，教学中注意挖掘章前言中的原子结构示意图的指导作用。（结构决定性质）（1）注意传授学习方法①尽可能创造条件采用边讲边实验的方法，最大限度地发挥学生的主体作用。②加强学法指导。③加强与旧知识的联系和运用。（2）在总结本章碱金属的性质中相似性和递变性规律的同时注意规律中有些物质特殊性的地方①锂无论燃烧还是在常温下和氧气反应都只生成氧化锂。②在本族元素中只有锂的密度比煤油小，因此实验室保存时，只能封闭在液体石蜡中其他碱金属则均保存在煤油里。③在本族元素的密度递变中，是从上到下单质的密度增大，而钠的密度比钾大（在这里不宜加深追究原因）。④本族元素的碳酸盐的溶解度中正盐的溶解度比酸式盐大，但锂是特例，刚好相反，碳酸锂难溶。⑤一般从试剂瓶中取用固体试剂后，不能再放回试剂瓶中，本章实验中取用金属钠时余下要放回试剂瓶中，是特例之一。⑥通常合金呈固态，而钠钾合金却是液态。⑦碱金属单质一般与水剧烈反应，但是Li与水反应缓慢（LiOH溶解度小）（3）在过氧化钠性质的内容教学中，在密闭条件下和CO、碳的氢化物的反应，在高一学生的新课教学中，不宜讲解，否则会增加教学难度，使化学产生畏难情绪，违背本章教材编写意图的初衷。五、教参建议各节安排学时数：第一节：钠1第二节：钠的化合物1第三节：碱金属元素2实验三1本章复习1；

视频会议系统mqv59hnp挺不错的价格早早地就卖完了。然后，两人又绕道去打听了张老乡老家的情况。返回镇上把两挂骡车赶回粉坊卸车并伺候好骡子们以后，青山进作坊和爹爹说话去了。大壮心里有事儿，就直接回家来了。路过耿老爹家门口时，正好看到大门敞着，耿老爹和郭氏正在门道里拾掇家伙什儿呢，大壮停下脚步说：“叔，婶儿，你们在忙呢？”耿老爹停了手里的活计，说：“哦，没忙啥，胡乱拾掇拾掇。你回来了！”郭氏赶快问：“英子说给俺了，你和青山今儿个准备去张伯伯他们的村子里打探消息的，可去问了？张伯伯的爹娘身体可还硬朗？”大壮轻轻地叹了一口气，说：“唉，问了。都怪那村子里一个长舌妇多嘴，张伯伯一家人不幸遇难的消息，没过多长时间就传到了他老爹老娘的耳朵里。俩老人悲伤过渡，身子骨儿很快就垮了。虽说张伯伯的弟弟和妹妹多方请人医治，但还是在两年前就已经先后去世了。还听说，他们姐弟俩已经在去年的八月二十九，也就是那一年他们兄嫂一家人离家的那一日，在他们爹娘土坟的左前侧，为张伯伯一家人修筑了一个合葬的衣冠冢。”耿老爹听了，重重地叹了一口气说：“唉，看来啊，咱们只能是去祭奠祭奠这个衣冠冢了哇！”又问：“你们见到了张伯伯的弟弟还是妹妹？”大壮说：“都没见到。俺们并没有进村子里边，是村外一个正在地里干活儿的老伯说给俺们的。也是青山提醒俺，说是‘不一定非得去家里问啊！如果俩老人已经不在了，修筑衣冠冢这种让人老伤心的事情，问起来会让人很难过的’。俺觉得有道理，就过去问了那位老伯。老伯给俺们说了这些以后，还指着路边不远处的两座土坟说：‘你们看，张家的坟地就在那里呢！后面那个杂草多一些的是他那可怜的老爹老娘的坟。左前侧的那个，就是他们的长子一家人合葬的衣冠冢’了。”郭氏难过地说：“唉，这个张大哥啊，那年来咱们家送书信的时候，俺说起来，你老念叨着希望有朝一日能在咱们镇子上建一个小学堂的事儿。他还说了，等将来回乡养老的时候，要来咱们的学堂里当教书先生呢！对了，他还说，你很惦念老岳父和老岳母，托他带了两小瓷瓶米酒回来。爹和娘第一次喝那种酒，直说好喝呢！”耿老爹不解地说：“什么，两小瓷瓶米酒？俺没有托他带哇！千里迢迢的，俺怎么可能托他带这个啊！”大壮说：“那肯定是张伯伯自己带的了啊！他可真是一个难得的好人哇，又那么有才！”看耿老爹和郭氏都呆在那里说不出一句话来