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第二单元1.在观察中比较下面的恐龙,哪只大、哪只小?新课讲解新课讲解观察比较(1)离我们最近的是一只棘龙,它非常凶猛,又高又大。(2)河边有一只小恐龙,它恐惧地望着棘龙。(3)森林里还有一只大恐龙,也是一只棘龙,它看上去要比第
一只小。(4)天上还有几只飞翔的恐龙——翼龙,它们看上去很小。下面的恐龙模型,谁大谁小?新课讲解①②④③新课讲解观察与比较方法观察高矮观察长短比较轻重新课讲解①②④③观察胖瘦方法结果从高到矮1243从长到短1234从胖到瘦2143从重到轻2143新课讲解给恐龙模型队新课讲解不同的观察和比较方法,可能会得到不同的结果。我们是怎样比较的?比较的结果是什么?巩固提升1.观察比较恐龙模型的大小,各组得到的结果不完全一致,这是因为(
)不一样。
A.比较标准B.比较对象C.比较时间2.下图中最高的恐龙是(
)。AABAC课堂小结通过本课的学习,我们明白采用不同的观察和比较的方法会产生不同的结果,所以我们比较时要按照同一标准进行比较。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
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