2023大班消防知识安全教育教案

8/82023大班消防知识平安教育教案平安是幼儿园的头等大事，消防平安更是重中之重。自然是如此美好，生活是如此安宁。那么关于大班消防知识平安教育教案内容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了2023大班消防知识平安教育教案，欢送参阅。大班消防知识平安教育教案一活动目标：1、认识到火灾的危害，不玩火远离火。2、学习火灾的根本自救方法。3、能积极参加演习活动，并学会自我保护。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1、灭火器图片。2、火灾自救图片。活动过程：一、谈话导入。教师：小朋友们马上就要放寒假了，你们开心吗?教师：放寒假了，大家都会在家里过年，小朋友们你们喜欢过年吗?教师：那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢?引导幼儿答复教师小结：哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。二、认识火灾的危害教师：小朋友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?引导幼儿答复(着火)教师：那小朋友说说如果不小心着火了会有什么危害呢?教师小结：会发生很多危险的事情，会把房子烧着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。三、火灾的自救方法。教师：如果着火了怎么办呀?教师：在屋里着火了要怎么做呢?教师：我们在屋里着火了的话，我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢?教师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。教师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这就是灭火器。教师：火如果很大的话，我们应该怎么做?教师：我们应该马上的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有很多消防员叔叔过来救火。教师出示图片：看这些就是消防员叔叔;他们正在火灾的地方救火呢。教师小结：所以小朋友如果遇到火灾我们不要惊慌，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚刚说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。四、结束局部。教师：在我们生活中有很多地方都容易引起火灾，所以小朋友们更该注意平安，远离火。大班消防知识平安教育教案二活动布景：现在愈来愈多的消息上报导某某处所又着火了，丧失惨痛，或有职员伤亡。孩子们来到幼儿园也会相互说着他们在电视上的所见所闻。平安教诲无所不在，这不正是一个很好的教诲契机吗?是以，展开了本次活动。活动目标：1.经过历程活动，让幼儿懂得几种常见的灭火体例，开端懂得精练的消防常识。2.教诲幼儿不玩火，幸免产生火警。活动准备：1.烛炬2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。2.有关灭火的录相。3.人手一份操纵图片(图上画的是在着火的时光，几个小伴侣采纳的不合的灭火体例)。活动历程：1.游戏：灭烛炬西席出示烛炬，点燃。"请小伴侣动头脑想想，用什么方法能把烛炬熄灭呢?"幼儿想出方法后，，请幼儿到前面试一下，小结。2.会谈，"呈现了火情，该假设何办?""现在天气枯燥，假设呈现火情，我们小伴侣该假设何办呢?"领导幼儿说出各种灭火的体例。小结;适才小伴侣想出的体例都不错，假设呈现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布消灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火…但小伴侣要记着，假设呈现大火的时光，我们一定要先拨打119德律风。3.请幼儿看录相。"头几天，有个处所着火了，我们来看看他们想出的体例和我们想出的体例一样不一样?"看完录相，提问："他们想到了哪些体例?""哪些体例是我们没想到的?"(开窗，捂着嘴、鼻跑出炊火区)。小结：火小的情况下，我们可以采纳开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时光，我们拨打119德律风，消防叔叔还没到，我们小伴侣一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出炊火区，学会保护自己4.幼儿操纵请小伴侣看操纵图片，图上画的是几个小伴侣在着火的时光采纳的不合的体例，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为体例好的就在圆圈内打上"肌焙拧会谈：用扇子扇，是不是是的体例?"小伴侣想想，爷爷、奶奶生炉子的时光，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。假设火很大，用扇子扇来灭火行不可呢?着火的时光，我们可以想别的体例。5.假设何幸免火警?"一旦产生了火警，对我们的伤害特别大，屋子没有了人也受伤了。那我们平常假设何做才干幸免火警呢?"幼儿会谈回覆。小结：小伴侣说的都很好，可是光我们知道还不可，还要让他人都知道。那我们现在就到外面去，奉辞别的小伴侣，好吗?活动延伸：户外游戏"英勇的消防队员"目标：训练幼儿在垫上转动、爬行和往返跑的才能。准备：体操垫、红布玩法：西席发出指令，排头幼儿灵敏跑到垫子前，从有红布的处所爬行或滚畴昔，表示避开烟或滚灭火源，然后爬起来，绕过垫子，跑到步队前拍一下第二位幼儿的手。被拍的幼儿灵敏起跑，反复前一名幼儿的行动。活动反思：本次活动以幼儿实际生活中有过屡次体验的事情--着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教诲，带有广泛性与典型性。让幼儿带着标题"着火了，假设何办"，边思边做，从而领导幼儿进一步熟悉到"火警"给人们带来的伤害。从教诲活动历程来看，西席的目标意识强，在全部教诲历程中，西席的每个提问都紧扣"着火了假设何办"这一中心。一开端，西席在做完"灭烛炬"游戏后，立刻转入领导幼儿会谈"呈现了火情假设何办?"充分激起幼儿想出各种灭火的体例。当幼儿看完录相后，觉察自己想出的体例另有不敷后，从而为"假设何幸免火警"标题的深入进行埋下了伏笔，使幼儿知道火警给国度、团体变成的丧失，给人们生活带来的伤害，增强了防火、灭火的意识大班消防知识平安教育教案三“火〞与我们的生活密不可分，他给我们带来很多便利。但水火无情，幼儿却不能理解火的危害，常背着大人玩火。本次活动从观看视频入手，通过模拟、操作、讨论等形式，充分调动幼儿的感官，让他们了解火给人人带来的灾难，从而知道：玩火危险，不能玩火，当遇到火灾时，自己有能力逃生，躲避危险。本教案将让幼儿了解火对人们带来的危害，知道不能随便玩火，了解根本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。【活动准备】火灾视频、电话、小毛巾和小脸盆假设干、紧急出口标志【活动过程】1、谈话引出话题：师：小朋友们，你们见过火吗?它有什么作用?(做饭、取暖)火可以给我们的生活带来这么多的方便，可是如果我们不注意，使用不当，火就会给我们带来灾难。下面请小朋友欣赏一段视频：《火灾发生现场》提问：视频里讲了一件什么事?发生火灾会怎么样?幼儿讨论小结：大火能够烧毁房屋，让人无家可归，大火也能烧毁森林，让动物们没有家园。大火还能烧死人和动物，让人和动物失去生命;大火发生时会产生大量的浓烟，浓烟会造成大气污染。2、讨论：如何预防火灾的发生?师：小朋友们，火灾能造成这么大的危害，那我们要怎么做才能防止火灾的发生呢?小结：小朋友自己不能随便玩火;还要提向家长点燃的香、蜡烛要远离容易着火的物品;燃放烟花爆竹是要到指定的地点;不能玩未熄灭的烟头，见了未熄灭的烟头要及时踩灭;不能随便玩电、插头、插座等。3、讨论：发生火灾了，怎么办?师：小朋友们你们可真棒，能说出这么多的预防火灾发生的方法，可是灾害还会发生，当火灾发生时，我们要怎么保护自己呢?幼儿边想方法一边练习师：小朋友，想出了这么多的方法来逃生，那小朋友你的方法都在什么情况下用呢?我们一起欣赏一段视频《发生火灾，怎样逃生》。教师和幼儿一起学习正确的自救方法。进行模拟练习。小结：当小火苗时，用水泼、用沙盖、用脚踩灭;大火时,要以最快的速度用毛巾捂住口鼻，弯腰贴墙从紧急出口逃离，然后要拨打火警电话“119〞告诉消防员叔叔：火灾发生的地点、着火的物品、火灾的大小。如果浓烟太大时就用用湿毛巾捂住口鼻匍匐请进，火势挡住逃生的门口时，用湿布塞住门缝，再用鲜艳的布料在窗口呼救或大喊救命切不可从窗户往下跳。4、平安演练：师：小朋友们可真厉害，个个都是防火小能手，长大一定能当消防员，咦，听，什么声音?呀，不好了，火警警报响起来了，肯定发生火灾了，小朋友们我们一定要平安逃离。5、活动结束【活动反思】本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火，然后让幼儿观看视频，让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险，让幼儿从内心中知道不能玩火，孩子们观看视频很认真，答复下列问题也很积极。特别是在思考火灾逃生时，孩子们的活泼性就更加明显，在这节课中孩子们不仅知道火的用途，更加注意了火的危害及防火措施，更让幼儿知道了自救的方法，我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对。大班消防知识平安教育教案四活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火〞、“平安出口〞、“火警119〞等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂得最根本的平安防火知识，做到在日常生活中不玩火。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、加强幼儿的平安意识。活动准备：1、“严禁烟火〞、“平安出口〞标志各一张。2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。活动过程：1、谈谈火的用处。(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?〞“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事?〞(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。(2)老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和开展离不开火。2、谈谈火的害处：刚刚，大家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。谁知道火灾怎么发生的呢?(让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导幼儿说出预防火灾的方法：①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)③不能随便燃放烟花爆竹。④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。3、出示并认识“严禁烟火〞、“平安出口〞标志，教幼儿知道其特殊含义并懂得预防火灾。4、讨论：万一出现了火情，该怎么办?让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。着小火了怎么办?着大火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?小结：刚刚小朋友想出的方法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。5、小朋友说的都很好，但是光我们知道还不行，还要让大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?大班消防知识平安教育教案五活动目标：1、知道森林防火的重要性，要保护森林。2、了解火灾发生的几种原因，知道小朋友不能玩火。3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。4、加强幼儿的平安意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标志。活动过程：1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品，知道这些物品不能玩，激发幼儿的活动兴趣。师：小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的，容易引起火灾吗?教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。2、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。师：你们看，图画中怎么了?师：发生火灾可能会造成哪些危害?小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过观察图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。