中班上学期的周计划及日计划表

中班上学期的周计划及日计划表2023年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学规划表

第一周规划

班级:

中

班

周次:

第1

周

日期：9月5

/

9月9

教师:

本周

工作重点

主题内容：我升中班了

1观看中班环境的变化，感受升中班的欢乐和骄傲。

了解中班孩子应当遵守的日常行为标准，增加自律意识。

熟悉新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。

个别教育

喜爱上幼儿园，与同伴友好相处。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，相互沟通阅读。

科学区；供应1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。

建构区：供应插塑积木

户外活动

目标内容

桌面嬉戏

培育幼儿合作共享力量

区角活动

培育幼儿操作力量

依据幼儿园供应的玩具活动

依据幼儿园供应的玩具活动

依据幼儿园供应的玩具活动

教学活动

目标内容

活动一：

熟识新环境、新朋友

活动二：

诗歌：别说我小

活动一：

科学：数楼房

活动二：

音乐：滑滑梯

活动一：

诗歌

弟弟妹妹怎么了

活动二：

小组标记

活动一：

故事：小红花找朋友

活动二：

绘画：漂亮的花

活动一：

熟悉手

活动二：

美术：小手的隐秘

嬉戏活动

目标内容

打敌人

学习滚球的敏捷性

智力嬉戏：

走迷宫

语言嬉戏：

说相反。进展幼儿语言力量

体育嬉戏：

稻草人

培育幼儿躲闪力量

音乐嬉戏：

找朋友。通过嬉戏熟识同伴。

生活活动

目标内容

1知道口渴了要准时喝水。

2学习自己整理物品，不能乱放东西。

家园联系

1请家长帮忙孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。

2有空时让孩子学学写自己的名字。

其次周规划

班级:中1班

周次:

第2周

日期：9、12__9、16

教师:

本周

工作重点

本周主题为：中秋节

1、

学习观看、记录月亮的变化。

2、

初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。

3、

感受操作，共享的欢乐。

个别教育

培育孩子肯定的常规意识

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

一、科学区：

（1）

张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）

（2）

展现幼儿各自观看记录的月亮变化图。

二、美工区：

（1）

供应圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。

（2）

张贴32号挂图；供应橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。

户外活动

目标内容

依据幼儿园的玩具玩

大型玩具，培育幼儿攀爬的力量

依据幼儿园供应的玩具玩

玩沙包熬炼幼儿臂力

依据幼儿园供应的玩具玩

教学活动

目标内容

活动一：

拍手歌

活动二：

表情歌（一）

活动一：

科学

一一对应

活动二：

音乐嬉戏：

右手教左手

活动一：

故事：我给月亮姑娘做衣裳

活动二：音乐嬉戏：游公园

活动一：

古诗

静夜思

活动二：

音乐：

表情歌（2）

活动一：

故事：小红花找朋友

活动二：纸工

风车

嬉戏活动

目标内容

我给椅子洗洗澡

体育嬉戏：老狼、老狼几点钟区角活动

纸工：我的名片

区角活动

体育活动：

小皮球

生活活动

目标内容

请幼儿吃饭时要保持桌面洁净，不要铺张。

家园联系

1、

请家长引导幼儿隔周观看月亮的变化。

2、

中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。

第三周规划

班级:中1班

周次:

第3周

日期：9月19日/9月23日

教师:

本周

工作重点

本周主题为：我们都是好朋友

1、

情愿与四周的伙伴一起玩，能与他们友好相处，情愿参加共享活动，学习关怀他人，感受与同伴一起玩的欢乐。

2、

学习一些简洁的交往技巧，如轮番、等待、谦让、协商等，学习自己解决嬉戏中产生的纠纷与冲突。

个别教育

针对常常迟到的幼儿进展个别教育。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

美工区：

1、供应皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋友。

2、供应幼儿做“连体人”的大报纸。（2~3个小朋友一组，将报纸挖几个洞，各自把自己身体的某一局部套入洞中，几个孩子连在一起成连体人）

阅读区：

1、

投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓舞幼儿叙述图书内容及阅读感受。2、请幼儿从家中带图书与同伴沟通看。

表演区：

放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。

户外活动

目标内容

玩球培育幼儿拍的力量

幼儿园供应活动器具

摇摇椅体验与同伴玩的乐趣

幼儿园供应活动器具

沙包练习向前扔的力量

教学活动

目标内容

故事：

金色的房子

美术：

我们都是好朋友

语言：

朋友的信

歌曲：

我们都是好朋友（一）

绕口令：

毛毛和涛涛

美术：

共伞

语言：

小公鸡和小母鸡

歌曲：

我们都是好朋友（二）

科学：

学习6以内的数数

熟悉1、2

美术：

格子衣服

嬉戏活动

目标内容

复习音乐嬉戏

智力嬉戏：敲铃人，进展听力

体育嬉戏：

刺猬采果子

区角活动

纸工：

金色的房子

生活活动

目标内容

在日常生活中要抓住时机，促进幼儿交往。

家园联系

1．

多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关怀与谦让。

2．

双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓舞孩子主动和同龄人去交往，与他们一起玩。

第四周规划

班级:中1班

周次:

第4周

日期：9月26日/9月30日

教师:

本周

工作重点

本周主题为：我自己

1、

对自己有初步的熟悉，并能进展相应的认知，体验。

2、

愿意用不同的形式进展表现和表达，得到积极的情感体验。

个别教育

学习主动向别人成认错误

星期

一

二

三

四

五

区活角动

目标

内容材料

阅读区：张贴〈〈绿色世界〉〉图片，供应各色透亮玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。

美工区：1、供应橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。

2、

两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。

表演区：供应各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。

户外活动

目标内容

大型玩具

进展幼儿攀爬力量

幼儿园供应活动器具

健子练习用脚接踢的技巧

幼儿园供应活动器具

跳格子练习大、单脚跳的力量

教学活动

目标内容

语言活动：得意的小脚丫

音乐：听音乐仿照走（一）

诗歌：绿色的世界

美术：眼睛里的世界

科学：感知6以内的数量

音乐：听音乐仿照走（二）

看图叙述：请，感谢，不用谢，别客气

美术：和好朋友合个影

诗歌观赏：

机器兵

体育嬉戏：

毛毛虫

嬉戏活动

目标内容

复习体育嬉戏

智力嬉戏：

动物叫声。训练区分声音的力量

音乐嬉戏：游公园

区角活动

纸工：

猴子翻筋斗

生活活动

目标内容

学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。

家园联系

1、

请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。

2、

有空让孩子学写自己的名字。

第五周规划

班级:中（1）班

周次:

第5周

日期：10月8日/10月9日

教师

本周

工作重点

本周主题为：国庆节

1．

知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。初步熟悉中国的国旗、国歌、地图，了解祖国的大好河山，懂得敬重国旗。

2．

初步萌发爱祖国的情感。

个别教育

引导幼儿与同伴一起共享国庆节拍来的照片，体验共享的欢乐。

星期

六

日

区角活动目标

内容材料

语言区：张贴地图、国旗。供应地球仪。

户外活动

目标内容

依据幼儿园供应的玩具玩

玩彩带

教学活动

目标内容

活动一：

熟悉国旗

活动二：

漂亮的国旗

活动一：

说说我们的新村

活动二：

漂亮的新村（美）

嬉戏活动

目标内容

区角活动

复习体育嬉戏

生活活动

目标内容

午睡时，提示幼儿盖好被子，以免着凉。

家园联系

1．

请家长在国庆期间拍摄的照片带到幼儿园来，让更多的孩子一起观赏。

2．

天气渐冷，请家长给孩子预备一条薄被，以免孩子午睡着凉。

第六周规划

班级:中班

周次:

第六周

日期：10月10日/10月14日

教师

本周

工作重点

本周主题为：绿色家园（一）

1、

感知四周环境的美，初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得爱护环境的意义，从而萌发环保意识。

2、

熟悉一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必需遵守的公共规章。

个别教育

能有礼貌地与教师、同伴友好问好。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

一、

科学区：供应收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。

二、

美工区：陈设用废旧物品制作的工艺品，供应让幼儿制作的废旧物品。引导幼儿参照自然界中的材料进展制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。

三、

墙饰：在幼儿园内张贴环保标志，如节省用书，不乱扔垃圾等。

户外活动

目标内容

依据幼儿园供应的玩具玩

体育嬉戏：过山洞

依据幼儿园供应的玩具玩

玩毽子

进展幼儿协调力量

依据幼儿园供应的玩具玩

教学活动

目标内容

科学活动：目测6以内的数量熟悉数字3

美术：花枕头

社会活动：新村的劳动者

音乐：拉拉勾

语言活动：垃圾箱皮皮

纸工：

金色的房子

科学活动：熟悉数字4

社会活动：青青的小草

语言活动：奇异的商店

音乐：水龙头

嬉戏活动

目标内容

体育嬉戏：

猫捉老鼠

复习智力嬉戏：敲铃人

体育活动：

揪尾巴

区角活动

美术：

画

太阳

生活活动

目标内容

天气转凉，指导幼儿准时增减衣物。

家园联系

建议家长就“如何节省用水”、“如何废旧再利用，削减垃圾”等话题与幼儿交谈。

第7周规划

班级:中1

周次:

第七周

日期：10月17日/10月21日

教师:

本周

工作重点

本周主题为：

1、

对乌龟感兴趣，学习用观看、查找资料等方法了解乌龟的外型特征及生活习性。

2、

能大胆地表达自己对乌龟的熟悉与感受。

个别教育

天气转凉，教会孩子学会自己穿衣服，

扣纽扣。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

一、科学区：

（1）陈设乌龟的图片及家长和幼儿收集到的乌龟活动的图片和书籍。

（2）饲养乌龟，通过观看、喂养，了解乌龟的生活习性。

（3）幼儿把大小不同、

不同的玩具乌龟带来，向小伙伴介绍玩具乌龟的来历及不同的玩法。

二、美工区：

投放橡皮泥，泥工板，供幼儿练习泥塑小乌龟。

三、阅读区：

张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或制造性叙述。

户外活动

目标内容

短距离赛跑：培育幼儿的活动的灵敏性

好玩的轮胎：培育幼儿的想象力。

攀爬嬉戏：培育幼儿活动的灵敏性。

运球：培育幼儿和同伴间的合作精神。

小小交通警：培育孩子遵守交通规章的习惯。

教学活动

目标内容

活动一：

足球队员

活动二：

乌龟

活动一：

乌龟画画

活动二：

乌龟（美）

活动一：

香香觉

活动二：

螃蟹（美）

活动一：

淘气的螃蟹

活动二：

螃蟹歌

活动一：

小乌龟开店

活动二：漂亮的贝壳（蛋壳贴画）

嬉戏活动

目标内容

区角活动

复习体育嬉戏：揪尾巴

纸工：买鱼去

体育嬉戏螃蟹走路

趣味运球

生活活动

目标内容

学会折叠被子，穿脱衣服。

家园联系

请家长和幼儿收集乌龟活动的图片和书籍。

第8周规划

班级

:中1班

周次:

8

日期：10月24日----10月28日

教师：

本周

工作重点

主题：小小蚂蚁

1．

宠爱蚂蚁，能有兴趣的观看和探究蚂蚁的行动。

2．

学习用不同的方式表达和沟通探究的过程和结果。

个别教育

提示个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，整理餐具。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

通过区角活动，培育幼儿轮番、等待、共享、谦让的性格品质。

材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。

户外活动

目标内容

桌面玩具：指导幼儿拼插雪花片

幼儿园供应玩具进展户外活动

玩沙包：练习抛接的技能。

踢毽子

培育幼儿眼脚的协调

幼儿园供应玩具进展户外活动

教学活动

目标内容

活动一：

科学：蚂蚁

活动二：

计算；比拟４以内的数量

活动一：

诗歌：逗蚂蚁

活动二：

艺术：蚂蚁搬豆

活动一：

故事；袋鼠妈妈

活动二：

美术；蚂蚁造路

活动一：

诗歌：一群小蚂蚁

活动二：

艺术：小小蚂蚁变出来

活动一：

故事：三只蚂蚁

活动二：

绘画：得意的蚂蚁

嬉戏活动

目标内容

双语

音乐嬉戏：开火车

蚂蚁钻动洞

双语

体育嬉戏：袋鼠跳

生活活动

目标内容

一天中早晚温差太大，留意幼儿衣物的添减。

家园联系

1．

双休日带幼儿到户外观看、捕获蚂蚁，并带到班里。

2．

与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓舞说给同伴听

3．

引导幼儿进展有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。

第9周规划

班级:中1班

周次:

第9周

日期：10月31日/11月4日

教师

本周

工作重点

主题：狮子

1、

熟悉并喜爱狮子，有奇怪心和探究欲望，学习从图书等资料中获得有

关狮子的多种信息。

2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的熟悉。

个别教育

天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

一、

美工区：

1、

供纸、水彩笔、油画棒，供幼儿设计狮子的发型。

2、

收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿表现狮子。

二、

阅读区：

1、

张贴狮子拔牙、小狮子学捕猎、狮子趣事、爱护狮子的图片，供幼儿叙述。

2、

收集与狮子相关的故事书，供幼儿阅读。

户外活动

目标内容

玩火箭

依据幼儿园指定的玩具开展活动

跳格子

依据幼儿园指定的玩具开展活动

踢踺子

教学活动

目标内容

活动一：

狮子（常识）

活动二：

小狮子学捕猎

活动一：

狮子的家

活动二：

狮王进展曲（音乐观赏）

活动一：

狮子趣事

活动二：

爱护狮子

活动一：

比拟4以内的数量（计算）

活动二：

狮子王国（音乐）

活动一：

狮王拔牙（语言）

活动二：

狮子美发

嬉戏活动

目标内容

双语

嬉戏：

抢椅子

音乐嬉戏：

蚂蚁搬豆

双语

纸工：狮子

生活活动

目标内容

1、

教育幼儿不要挑食，以到达养分均衡。

2、

留意饮食卫生和个人生活习惯。

家园联系

建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。

第１０周

周次：第10周

日期：

11月7日~11月11日

本周

工作重点

主题：秋天真漂亮

1．能关注、发觉自然环境中花、草、树木的变化，对这些感兴趣。

2．喜爱秋天的花、草、树木，感受它们的美。

3．能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。

个别教育

能应用各种感官探究四周环境，乐于动手动脑。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

结合主题活动，引导幼儿接触，亲近大自然，观看花草树木的变化，感受秋天的气氛。

户外活动

目标内容

依据幼儿园供应的玩具活动

玩降落伞

培育幼儿抛接力量

依据幼儿园供应的玩具活动

走独木桥

培育幼儿的平衡性

依据幼儿园供应的玩具活动

教学活动

目标内容

活动一：

秋叶

活动二：

小树叶

活动一、

落叶

活动二、

落叶（美）

活动一：

数字朋友

活动二、摘果子（律动）

活动一：

淘淘的星期天

活动二

追树叶

（安康）

活动一、

小小鱼的桂花发夹

活动二、

叶子印画

嬉戏活动

目标内容

双

语

纸工：《数字找朋友》

体育嬉戏：《打野兔》，培育幼儿的躲闪力量

双语

音乐嬉戏：

开火车

进展幼儿听音力量

生活活动

目标内容

知道整理物品，不顺手乱放东西，知道东西从哪里拿来要放回到哪里。

家园联系

1、请家长常带孩子去野外活动，引导孩子认真地观看花、草、树木的变化。

2、常与孩子交谈，有关秋天大自然变化的话题。

第11周

班级:中1班

周次:

11

日期：11月14日~11月18日

本周

工作重点

主题目标：农夫丰收了

1．

熟悉秋天常见的瓜果、

蔬菜

、和农作物

2．

知道秋天是瓜果、

蔬菜

和农作物丰收、

成熟的季节。观看、

参加秋天的收获活动。

个别教育

天气变化大，提示幼儿准时增减衣服。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

自然角：投放常见的几种水果、花草、鱼等东西。

美工区：放各种水果印章，供幼儿印画。

阅读区：投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼儿相互出谜、猜谜。

户外活动

目标内容

依据园所供应的玩具开展活动

体育嬉戏：

老鹰捉小鸡

培育幼儿反响力量

依据园所供应的玩具开展活动

玩沙包

练习扔接的动作

依据园所供应的玩具开展活动

教学活动

目标内容

活动一：

秋天的果子

活动二：

一盘水果（美）

活动一：

大豆、

扁豆和四季豆

活动二：

高高的苹果树〈一〉

活动一：

瓜瓜会

活动二：

比拟粗细

活动一：

七个阿姨来摘果

活动二：

高高的苹果树（二）

活动一：

大南瓜

活动二：

奇异的水果树

嬉戏活动

目标内容

双语

苦bitter

体育嬉戏：

摘果子

练习原地纵跳取物

欢乐猜猜猜

对猜谜活动感兴趣

双语:

辣hot

泥工：一盘水果

学习用团、压、捏等技巧表现各种水果，与同伴合作做一盘水果。

生活目标

自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。

家园联系

1．

带孩子到水果店观看各种水果，让孩子自己选择水果参加买卖活动，培育孩子与人交往的力量。

2．

天气渐谅，家长要为孩子渐渐增加衣服，不要猛增猛减，以提高孩子对气候的适应力量。

第12周

班级:中班

周次:第十二周日期：11月21日

~11月25日

教师

本周

工作重点

本周主题为：《秋天我们穿什么》

1：感知秋每天气渐渐凉快，熟悉各种秋天的衣服，感受秋季服装的丰富性。

2：学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在教师的提示下，在运动后、午睡前后准时增减衣服。

3：观赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。

个别教育

引导幼儿做一些力所能及的事情

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

通过区角活动，培育幼儿轮番、等待、共享、谦让的性格品质。

材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。

户外活动

目标内容

依据幼儿园供应的玩具嬉戏

玩沙包

练习投掷的技巧

依据幼儿园供应的玩具嬉戏

玩毽子

练习抛接的力量

依据幼儿园供应的玩具嬉戏

教学活动

目标内容

活动一：

糊涂的小猴

活动二：

帮妈妈做事

（音乐活动）

活动一：

折叠毛衣

活动二：

长长短短的裤子

活动一：

比毛衣

活动二：

律动：

绕线线

活动一：

我最喜爱的秋装

活动二：

美丽的花布

活动一：

熟悉长方形

活动二：

画毛衣

嬉戏活动

目标内容

双语

锅

pot

智力嬉戏

找到朋友拉拉手

纸工：折衣服。学习用各色正方形纸折衣服

双语

碗

bowl

体育嬉戏：剪羊毛

训练幼儿反映力量

生活活动

目标内容

一天中早晚温差太大，留意幼儿衣物的添减

家园联系

1：在家中为孩子着装时，引导幼儿说说服装的名称、样式、颜色等。

2：让孩子观看家中衣橱内的服装，引导孩子观看父母整理衣橱，了解父母劳动的辛苦。

第13周

班级:中班

周次:

13

日期：11月28日~12月2日

本周

工作重点

主题目标：绿色家园

1．

感受四周环境的美，初步了解环境与人们的关系。初步懂得爱护环境的意义，从而萌发环保意识。

2．

熟悉一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必需遵守的公共规章。

个别教育

增加幼儿的环保意识，做环保小卫士。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

科学区：供应收集废旧电池的筒。采样陈设纯洁水、自来水、污水、河水，供幼儿观看。

美工区：陈设用废旧物品制作的工艺品，供应让幼儿制作的废旧物品。

阅读区：请幼儿与家长共同查找与环保有关的书，陈设在阅读区、相互沟通阅读。

户外活动

目标内容

依据幼儿园供应的玩具

扔沙包

培育幼儿的扔接投力量

依据幼儿园供应的玩具

随机

依据幼儿园供应的玩具

教学活动

目标内容

活动一：

长方形和其他图形的转换

活动二：

纸筒娃娃

（做做玩玩）

活动一：

香甜的小溪

活动二：

环保小卫士

（一）

活动一：

垃圾的分类与回收

活动二：

社会：

好玩的城市街道

活动一：

嘟嘟鸭星球

活动二：

环保小卫士（二）

活动一：

小猴车店

活动二：

纸工：

好玩的纸盒娃娃

嬉戏活动

目标内容

双语:碟

plate

语言嬉戏：说相反

音乐嬉戏：

机器猫。

双语：筷

chopsticks

小小魔术师（美）

生活目标

要求幼儿留意餐前、餐后的清洁工作。

家园联系

1．

建议家长就“如何废物再利用，削减垃圾”等话题与幼儿交谈。共同收集有关环保的书或图片。

2．

在周二为孩子供应一个纸筒，供幼儿制作“纸筒娃娃”。

第14周

班级:中班

周次:

14

日期：12月5日~12月9日

本周

工作重点

主题目标：爸爸妈妈真好

1．

了解父母培育孩子、做家务的辛苦。

2．

了解父母的职业及意义。

3．

产生关爱和感谢父母的情感。

个别教育

敬重父母，敬重长辈。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

科学区：投放1~15的单个数字卡片及有按序排列1~15的数字卡片一张。

角色表演区：供应头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。

户外活动

目标内容

依据园所供应的玩具开展活动

玩沙包

进展幼儿的投掷力量

依据园所供应的玩具开展活动

玩球

尝试用不同的方法玩球

依据园所供应的玩具开展活动

教学活动

目标内容

活动一：

他是我爸爸

活动二：

音乐观赏

摇篮曲

活动一：

我爱我家

活动二：美术

我和爸爸妈妈

活动一：

小露珠和小宝宝

活动二：

理发师（音）

活动一：

最好的礼物

活动二：

妈妈我来了（安康）

活动一：

熟悉数字5

活动二

纸工：瓶花

嬉戏活动

目标内容

双语

复习体育嬉戏：毛毛虫

体育嬉戏：狡猾的狐狸在哪里。训练幼儿反响力量

双语

复习音乐嬉戏

生活目标

1依据天气变化，帮忙幼儿增减衣服。

学习宁静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。

家园联系

请家长协作，向孩子介绍自己的工作状况，假如条件允许，可带孩子参观工作现场。

第15周

班级:中班

周次:15

日期：12月12日~12月16日

本周

工作重点

主题：《好玩的滚动》，《奇异的磁铁》

1、

对四周会滚的物体感兴趣，能大胆探究，初步了解滚动物体的外形、特征、作用。

2、

对磁铁吸铁的现象感兴趣，有奇怪心。

3、

在玩中探究磁铁的特征。

个别教育

针对个别吃饭、睡觉等各方面自理力量差的幼儿进展教育，培育其独立的力量。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

娃娃家：让幼儿在玩的过程中与同伴共享。（投入材料，各类娃娃、餐具等供幼儿操作。）

构造区：学习与同伴间合作拼插各种塑料玩具。（投入材料各插塑。）

户外活动

目标内容

幼儿园供应玩具进展户外活动

桌面活动

幼儿园供应玩具进展户外活动

踢毽子

幼儿园供应玩具进展户外活动

教学活动

目标内容

活动一：

《熟悉数字6》

活动二：

《会滚动的物体》

活动一：

《哪儿滚的快》

活动二：

《我们是祖国的好娃娃》（一）

活动一：

《省力的轮子》

活动二：

《轮子滚画》（美）

活动一：

《磁铁的新发觉》

活动二：

《我们是祖国的好娃娃》（二）

活动一：

《会滚的汽车》

活动二：

《小汽车》（美）

嬉戏活动

目标内容

双语

体育嬉戏：《风车》

体育嬉戏：《小小保龄球》

练习滚球击物

双语

音乐嬉戏：《找蛋》

练习按音乐节奏嬉戏

生活目标

多让幼儿晒太阳，保证充分的户外活动时间。

家园联系

1．请家长在日常生活中和幼儿一起留意会滚动的东西。

2．建议家长与幼儿一起观看，发觉磁铁在日常生活中的运用。

第16周

班级:中班

周次:

第16周

日期：12月19日/12月23日

本周

工作重点

本周主题为：冬天

1．

运用多种感官感知冬天的主要特征

2．

采纳多种形式表现冬季的常见景物

3．

了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等，学习他们的英勇精神，不怕冷，积极参与体育熬炼。

个别教育

留意天气的变化随时增减衣服

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

科学区：投放1~15的单个数字卡片及有按序排列1~15的数字卡片一张。

角色表演区：供应头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。

户外活动

目标内容

依据园所供应的玩具开展活动

玩沙包

进展幼儿的投掷力量

依据园所供应的玩具开展活动

玩球

尝试用不同的方法玩球

依据园所供应的玩具开展活动

教学活动

目标内容

活动一：

第一朵雪花

活动二：

给小桃树穿件棉袄〈音〉

活动一：

各种各样的帽子

活动二：

雪〈棉签画〉

活动一：

雪中小路

活动二：

梅花〈吸管吹画〉

活动一：

比拟6以内的数量

活动二：

英勇的孩子

〈音〉

活动一：

老爷爷的帽子

活动二：

纸工

嬉戏活动

目标内容

双语

天sky

体育嬉戏：

结冰

智力嬉戏：冬天的运动

双语

地land

美术：手套

生活活动

目标内容

1依据天气变化，帮忙幼儿增减衣服。

学习宁静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。

家园联系

1依据天气变化，帮忙幼儿增减衣服。

学习宁静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。

第17周

周次:

17周

日期：12月26日12月30日

本周

工作重点

主题：大家过新年

1、知道元旦是一年的最终一天，是世界人民的节日。

2、通过各种活动感受节日的欢乐的气氛，增加参加性。

个别教育

天气冷了，教育个别幼儿不要迟到，积极参与早熬炼。

星期

一

二

三

四

五

区角活动

目标

内容材料

阅读区：陈设世界各国人民过新年不同风俗的图片，书籍。

表演区：供应磁带，绸带，铃鼓等供幼儿做表演嬉戏。

美工区：供应工具，幼儿制作新年贺卡。

户外活动

目标内容

依据幼儿园供应的玩具活动

体育嬉戏：

开火车

依据幼儿园供应的玩具活动

区域活动

依据幼儿园供应的玩具活动

教学活动

目标内容

活动一；

新年来了

活动二：新年装饰

活动一；按6以内的数量分类

活动二：

过新年（音）

活动一：

语言：小树的朋友

活动二：新年贺卡

活动一：

新年蛋糕

活动二：

纸工：恭贺新禧

活动一：

猜谜语

活动二：

卷炮仗

嬉戏活动

目标内容

双语

水water

区域活动

泥工：

布老虎

双语

火fire

新年庆祝会

生活活动

目标内容

1、

依据天气变化随时增减衣服。

2、

学习自己塞衣裤。

家园联系

1带孩子逛街时，观看节日期间环境的变化。

2请家长在元旦时带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节目，了解各国人民迎新年的风俗。

篇2：幼儿园月工作规划表

幼儿园月工作规划表

本

月

重

点

1﹒加强幼儿的常规教育。

2﹒开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的熟悉，并能关注身边的具有图形特征的事物。

3﹒请家长协作，引导幼儿发觉生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。

4﹒引导幼儿积极参与晨间熬炼，并能遵守活动规章。

常

规

教

育

活

动

重

点

1﹒加强幼儿晨锻的安全教育。

2﹒引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。

3﹒教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不任凭讲话。

4﹒教育幼儿宁静午睡，养成良好的午睡习惯。

主

题

活动及

主题环境创设

1﹒主题活动《图形宝宝》。

2﹒布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

3﹒开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的熟悉，并能关注身边的具有图形特征的事物。、

4﹒开设“送图形宝宝回家”的益智区嬉戏，稳固对图形的熟悉。

游

戏

活动及

区角材料投放

嬉戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。

投放与主题有关的材料在各个区角中。

家

长

工作及

家长园地更换

1﹒引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

2﹒为幼儿的活动供应感知、表现、表达的时机，这样有助于幼儿的学习。

幼

儿

发

展

要

求

领域

活动名称

要

求

综合

欢乐的小鱼

积木娃娃本事大图形展览会

图形食物品尝会

1、

会观看有图形组成的“小鱼”，熟悉三角形。

2、

愿意用各种外形的积木进展搭建活动。

3、

尝试用自己的方式发觉物体圆的面或平的面，有兴趣参与收集、探究、分类的活动。

4、

情愿将自己的食品与大家共同品尝，体验与同伴共享的欢乐。

语言

红红的小东西

圆、圆、圆

方脸盘和圆脸蛋

1、

能依据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。

2、

熟悉多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。

3、

了解故事的主要内容和情节。

科学

找圆形

瓶子和盖子

图形宝宝找朋友

好玩的图形

给图形排队

1、

熟悉图形，能从很多图形中找出圆形。

2、

了解瓶盖的作用，会依据瓶口的特征选择适宜的瓶盖。

3、

能够外形特征进展图形分类与排列。

4、

能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形。

艺术

小鱼吐泡泡

拉个圆圈走走

吹泡泡

图形灯笼

1、能大胆选择颜色学习用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。

2、喜爱用动作表现、仿照吹泡泡的嬉戏情境。

3、学习将一样图形对齐粘贴制作灯笼，体验用自己的作品布置环境的欢乐。

篇3：大学学习规划表

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