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文档简介
從大腦與網路看教與學大腦相容與多元智慧合作學習與助人自信主題式、任務導向、探究活動創造教學多樣性,添加網路教育味WebQuest、JudiHarris網路活動Moodle、Google教學常軌的ICT支持(ASSURE)GRASPS配合主題脈絡的角色、行動、行為,展現與成果樣貌:G目標:1.你的任務是…、2.你的目標是…、3.所面對的問題或挑戰是…、4.要克服的障礙是…R角色:1.你是…、2你被要求…、3.你的責任是…A對象:1.你的客戶是…2.目標對象是…、3.你必須說明S情境:1.你發現自己所在的情境是…、2.其挑戰包括…P成品的效用和目的1.你要提出...,以利…、2.你必須設計....,以利…S通過的標準和效標:1.你的實作表現必須…、2.你的學習會透過…來評價3.你的成品必須符合下列標準:…、4.成功的結果是...群組教室心流擔心焦慮淡漠驚悚無趣挑戰能力掌控鬆懈心流WebQBernieDodge&TomMarch,1995創造教學多樣性、添加網路教育味整合學習策略與應用網路資源,規劃探究導向的教學活動(inquiry-orientedactivity)。由教學目標出發,老師必須先整理好相關資源網站,引導學生針對此主題進行探索了解。同時,在您有目的地問題安排與任務規劃下,幫助學生針對手邊資訊進行分析、整合、評鑑的高階思考。WebQuest2.0六個主要構成要素Introduction:引發學習動機與情境引導的介紹。Task:學習(個人活分組的工作目標)任務的描述。Process:探索過程的安排與指引。Resources:網站連結或其他資源列表。Evaluation:描述達成任務的要求與評分方式。Conclusion:說明完成本次學習的意義,並可以提出新問題或補充連結,提供延伸加廣學習的機會。規劃一項展覽設計WebQuest的「焦點」Findgreatsites:發現很棒的網站,甚至您只用其中一頁。Orchestrateyourlearnersandresources:將學生與學習資源建立良好連結,就好像一場交響樂團合奏的完美演出這裡也介紹不同電腦設備的教學方式。Challengeyourlearnerstothink:提供合適的挑戰,刺激(鼓勵)學生進行思考,有十二種角色任務可以運用。Usethemedium:應用媒體,也可以善用圖書與社區資源。Scaffoldhighexpectations:提供鷹架讓學生感知新事物、建立學習遷移並產出創新作品。12Tasks26Patterns中外網站介紹WebQ搜尋
Google翻譯香港WebQuest設計比賽香港中文大學WebQuestResourceBank惟存WebQuestWebQuestUKLibraryIndexZunalWebQuestMakerMoodle功能個人區即時通、部落格、筆記新增線上資源插入標籤、編輯文字頁、編輯網頁、連結到檔案或網站、顯示目錄、加入IMS教材包新增活動單元課程、問卷、意見調查、測驗卷聊天室討論區作業:檔案上傳、線上文字、離線作業辭典、資料庫、SCORM/AICC課程包、WikiMoodle與課程包相對優勢以單機版Moodle當課程開發軟體學生帳號與分組師生角色互動與區隔實際展現WebQuest設計、實施的合宜流程e化教學歷程檔案多次、多班實用實例參考、研習產出分享主題式探索活動→網路交流機會多元智慧多元面向開展GoogleSite呈現、Moodle呈現18種網路學習活動JudiHarris教授,網站
VirtualArchitecture:DesigningandDirectingCurriculum-BasedTelecomputing三大類、18種活動類型我們可藉以思考實體與網路混成應用機會自己班內、班際、校際、縣市與國際藉網路教學平台支援紀錄與保存教、學歷程三類網路學習活動介紹人際互動InterpersonalExchange
藉由資訊科技的協助,人與人之間的溝通互動可以有許多形式:一對一、一對多甚至多對多〈可公開也可私密〉,從溝通形式來看,可以遠距、同步即時,也能以非同步型態完成意見表達與分享。資料的收集和分析InformationCollectionandAnalysis
利用網路讓學生收集資料、合作建置資料庫,邀請夥伴填答,進行編譯和比較不同類型的資訊。問題解決ProblemSolving
以問題解決為中心的學習活動可以促進學生的批判思考、與合作互動能力。人際互動InterpersonalExchange電子筆友Keypals全球教室GlobalClassrooms電子顯像ElectronicAppearances遠距指導Telementoring問答活動Question-and-AnswerActivities角色扮演活動Impersonations資料的收集和分析
InformationCollectionandAnalysis資料交換InformationExchanges建置資料庫DatabaseCreation數位出版ElectronicPublishing遠距踏查Telefieldtrips資料分析應用PooledDataAnalysis
問題解決ProblemSolving資訊搜尋InformationSearches同儕回饋PeerFeedbackActivities平行式問題解決ParallelProblemSolving序列式創作SequentialCreations遠距呈現問題解決TelepresentProblemSolving模擬Simulations社會行動計劃SocialActionProjectsGoogle日曆、新聞、翻譯你心動嗎?不同階段與投入承諾發想、發起、邀請、參與、自由學習北縣校本教師網路進修辦法(K12、Moodle)課程統整、教師協同、學生合作學習讀報教育、閱讀認證評量教師專業發展社群課程計畫到教學績效支援系統(EP
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