广东省北京师范大学东莞石竹附属学校2022-2022学年高二政治上学期第一次月考试题

2022-2022期第一次月考试题2448.0分〕朱熹小时候就问其父亲“天上有何物〞；陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头〞并为此废寝忘食地思索；波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的〞。这些人后来成为大思想家，与他们从小善于思考不无关系。这说明〔 〕哲学源于人们对自然万物的惊讶哲学是世界观和方法论的统一哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考哲学的任务就是对现存的东西提出质疑******新胜利。这说明C.方法论决定世界观

哲学来源于世界观D.哲学是科学之科学在大型工程的建设中，工程师更需要有哲学的思想，并将哲学思维充分应用到工程建中去，用以指导工程建设。这说明〔 〕任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导哲学都源于人们的实践活动和对实践的追问哲学是具体科学的根底，哲学是科学之科学老一辈无产阶级革命家陈云同志说过：“学好哲学，终身受益．〞这是因为〔 〕哲学是智慧之学，是解决问题的一把万能钥匙哲学是人类认识开展的巅峰，是终极真理哲学是科学的世界观和方法论的统一真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界****加快构建中国特色哲学社会科学。哲学社会科学是实现中国梦的源动力。国家重视哲学社会科学是因为①哲学是一种巨大的物质力量②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界③反映时代进步和客观要求的哲学，能指导和推动社会变革④哲学是一定时代的文化的反映A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2022318******强调要理直气壮地实施****；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，由此可见〔〕①哲学是研究具体科学的根底，为具体科学提供世界观和方法论的指导②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能③哲学是关于世界观的科学，是世界观和方法论的统一④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就A.①② B.①④ C.②③ D.②④****关于哲学的说法正确的选项是①哲学是系统化理论化的世界观 ②哲学“科学之科学〞哲学可以取代具体科学③哲学是各门具体科学的根底④哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总A.①② B.②③ C.①④ D.③④精神要义，为我们**带着全国人民夺取全面建成小康社会决战阶段的伟大胜利提供了强大思想武器。这表达出“五大开展理念〞①是真正的哲学，是自己时代精神上的精华②进一步丰富和开展了马克思主义的实践观③是科学的世界观，第一次实现了自然观与社会历史观的统一④是科学的方法论，为实现我国的跨越式开展提供了具体有效的方法A.②④ B.①③ C.①② D.2023脑〞，“仿真人脑〞将发挥越来越重要的作用。据此有人说，“仿真人脑〞也有意识，能够完全取代人。从哲学上看，这一观点肯定了世界观和方法论是统一的否认了意识是自然界长期开展的产物肯定了意识的内容来自于客观事物否认了人脑是产生意识的生理根底与天命作对呢？〞结果，这个人的病情进一步加重。由此可见〔〕①世界观决定方法论世界观不利于更好地生活②自发的③生活需要科学世界观的指导方法论的统一④哲学是世界观和A.①② B.②④C.①③D.③④阐释。当代哲学的这一开展趋势说明〔〕①自然科学与哲学是密切联系的②哲学总是对自然科学的研究起指导作用③哲学可以指导人们生活得更好④自然科学的进步要求哲学不断向前开展。A.①② B.③④ C.②③ D.①④20223，**PurdueUniversity教授团队通过多项科学实验，在血液中找到了一系列可以用来标志癌症存在的蛋白，这项研究说明利用血液中的磷酸化蛋白，我们有能力检测和监控癌症。材料说明〔〕①追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化②意识的作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界③思维和存在具有同一性，世上没有不可认识的事物④科学研究实验能够成为检验认识的真理性的新标准。A.①② B.②④ C.①③ D.③④2613有些淡出公众视野的嫦娥四号月球探测器厚积薄发，完成了人类史航天史上的一项壮举--成功软着陆在月球反面的南-艾特肯盆地冯卡门撞击坑至此这项略“隐忍不发色彩的“月球远征方案〞终于度过了最困难和最惊险的时刻由此可知〔 〕①思维和存在具有同一性②思维是对存在的正确反映③思维和存在相互依赖④思维能够正确认识存在A.①③ B.①④ C.②④ D.②③“因为有了我的存在，才有了花的颜色，世界才会变的丰富多彩。伴随我的离去，世将会越发暗淡。〞以下观点与这一观点相同的是〔 〕人是机器，思想是人脑的特性假设在理上看，那么虽未有物，而已有物之理事物的存在就是一种主动的感知整个世界是一团永恒的活火古希腊哲学家泰勒斯有句名言：“水是万物之源〞；我国古代也有“五行说〞，认为界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于〔 〕科学地揭示了世界的本原肯定了意识对物质的能动作用肯定了物质和意识具有同一性认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向****指出，越**任务繁重，越是需要加强学习，努力把马克思主义哲学作为深刻理和准确推动全面深**的看家本领。这是因为〔 〕马克思主义哲学是系统化理论化的世界观真正的哲学是时代精神的精华、社会变革的先导马克思主义哲学是探究世界本质与规律的学说真正的哲学是具体科学的根底、人类智慧的结晶2022**171******〔〕①马克思主义理论在实践中不断得到丰富与开展②马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合③马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程④人类文明的开展离不开马克思主义理论的指导A.①② B.①③ C.②③ D.③④“树上结两瓜〞这原是挖苦一些人不懂农业生产而异想天开的笑话，如今却在河北省新58B.人们在自然面前是无所不能的C.人们可以认识和利用规律，造福人类D.科学技术的开展可以战胜自然规律古诗词是中华民族文化宝库中的一枝奇葩，给读者以美的熏陶和人生的启迪。以下诗寓意与其蕴含的哲学道理相一致的是〔 〕①竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知--实践是认识的来源②谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然--物质运动是有规律的③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香--认识具有反复性④人间四月芳菲尽，ft寺桃花始盛开--新生事物不可战胜。A.①② B.①③ C.②④ D.③④我国212030年实现人口规模“零增长〞；2040从哲学上看，这一目标的实现需要我们〔〕①充分发挥人的主观能动性②按客观规律办事③坚持不断降低GDP的速度④坚持正确的生态价值观。A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④以下四句名言：“一着不慎，全盘皆输〞“不拘常例，不违常情〞、“星星之火，可燎原〞、“不入虎穴，焉得虎子〞、表达的哲理依次为〔 〕①实践是认识的来源②关键局部的性能对整体起决定作用③事物开展的前途是光明的④既要发挥主观能动性又要尊重规律。A.①-③-④-② B.①-②-③-④ C.④-③-①-② D.②-④-③-①马克思主义哲学认为由此看出物质的唯一特性是普遍性 B.运动 C.客观实在性 D.能动性一位老师在自己的教育博客中写道：“大树有参天入云的梦想，小草有贴地行走的心愿每一朵百合都应该有自己的春天。〞以下做法中能表达这位教师教育思想的是〔 〕①从实际出发，不拔苗助长②重点培养，鼓励优秀生脱颖而出③尊重个性，不搞“一刀切〞④注重实践，鼓励学生学以致用。A.①② B.③④ C.①③ D.②④2022312问题予以回应。人民日报官方微博发布直播视频，引发众多网友对于“学生减负〞话题的讨论。不同群体诉求反差很大，这其中的原因是对同一事物人们往往产生不同认识由于立场、观点、方法、知识水平等不同，人们的认识往往不同在客观事物面前，真理只有一个318.0分〕阅读材料，完成以下要求。二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的历法。中国古人很早就创造了以圭表测日的方法，到殷末周初，古人已经从认识冬至、夏至，进而开展出对春分和秋规律。在中国北方农村地区，很多农民对于二十四节气耳熟能详，仍旧用它指导自己的生产、生活。〔16分〕分〕阅读材料，完成题目。2022年4月，出于某些原因，**宣布对中兴通讯公司实施“最严制裁禁令〞——执行为期7露无遺。“芯片〞被称为一个国家的“工业粮食〞，是所有整机设备的“心脏〞。十几年来，中国芯片产业也取得了一定的开展，但由于起步较晚，与国际巨头还有很大差距。目前，中国芯片产业根底仍然薄弱，自给率水平低，核心芯片极度缺乏，大量芯片需要进口。芯片产业的周期很长、投入很大，开展中国芯片产业，要尊重产业开展自身规律，给予充足的时间。当前，加大在芯片产业的投入已经是中国制造业自上而下的共识，“中国芯〞迈向高端只是时间的问题，中兴事件或将成为这一进程的助推器。结合材料，说明在通过产业开展化解中国“缺芯〞之苦的过程中，我们应该如何做到尊重客观规律。〔12分〕 志愿组织和志愿者践行志愿精神，履行社会责任，传播爱心文化，他们各尽所能，**和政府的温暖送到贫困地区千家彰显了社会的精神文明，呈现了扶贫攻坚志愿效劳人人参与，人人尽力的生动画面。12答案和解析C【解析】A说法错误，哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考；B不合题意，该选项与题意无关；C符合题意，材料中“这些人后来成为大思想家，与他们从小善于思考不无关系〞，这说明哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考；D说法错误，哲学的任务死指导人们正确的认识世界和改造世界；应选：C。此题考查：哲学的起源哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。选出正确选项。此题难度中等。A【解析】此题考查世界观与方法论的关系，考查学生调动知识和运用知识的能力，解答此题的关键是把握材料的主旨。以新思想指引新征程、指导新实践，说明有什么样的世界观，就AB错误；方法论表达或反映世界观，故CD错误。应选。B【解析】A说法错误，只有真正的哲学对实践活动具有正确的指导意义；B符合题意，“将哲学思维充分应用到工程建设中去，用以指导工程建设〞，这说明哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导；C不合题意，材料不涉及哲学的来源问题；D说法错误，具体科学是哲学的根底；哲学是对具体知识的概括和总结，而不是科学之科学．应选：B．此题考查：哲学的功能和任务哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界．真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与开展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界．材料进行完整、准确的理解．此题难度适中．解答时注意排除错误选项和无关选项．DAB说法错误，哲学有正确与错误之分，真理的开展是永无止境的，所以哲学并不是人类认识开展的巅峰，也不是终极真理；C说法错误，只有真正的哲学才是科学的世界观和方法论的统一；D应选：D．此题考查：哲学的功能和任务①哲学具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能，具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能．的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界．此题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，注意排除错误选项．解答此题的关键在于对材料的理解和把握，此题难度适中．B【解析】此题考查哲学的任务、哲学与时代的关系的知识，考查学生分析解读材料的能力。解题关键是准确把握题意。材料中，坚持和开展中国特色**，必须高度重视哲学社会科学，结合中国特色**伟大实践，加快构建中国特色哲学社会科学，哲学社会科学是实现中国梦的而不是物质力量，①错误；哲学是一定时代的经济政治在精神上的反映，排除④。应选B。6.【答案】D【解析】【分析】解题关键是准确理解题意。此题属于四选二式组合选择题，一般用排除法。【解答】具体科学是哲学的根底，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导，故①错误；材料中〞哲学不是伦理，但它也能教人以向善“，这说明哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，具有帮助人们追求真善美的教化功能，故②符合题意；哲学有科学与非科学之分，哲学是关于思维的历史和成就的根底上的理论思维“，说明哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就，故④符合题意。应选D。C【解析】【分析】此题考查哲学的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力。准确把握教材知识是解答此题的关键。具体科学是哲学的根底，故③错误。应选C。C【解析】【分析】此题考查哲学和时代的关系，考查学生分析理解问题的能力，解答此题可用排除法。【解答】“创新、协调、绿色、开放、共享〞的“五大开展理念〞，围绕人和社会、人和自然、人与人之间的关系展开，逻辑体系严密，实践特征鲜明，充分表达出马克思主义哲学的精神要义，为我们**想武器。这表达出“五大开展理念〞是真正的哲学，是自己时代精神上的精华，进一步丰富和开展了马克思主义的实践观，故①②符合题意；马克思主义哲学第一次实现了自然观与与历史观的统一，故排除③；五大开展理念不能提供具体的方法，故排除④。应选C。9.【答案】D【解析】此题考查意识的本质的知识，考查学生调动所学知识分析理解问题的能力。解题关键是审题。有人说，“仿真人脑〞也有意识，能够完全取代人。从哲学上看，这一观点否认了人脑是产生意识的生理根底，意识是人脑的机能，故D正确；题干中否认了人脑对意识的重要性，没有涉及世界观和方法论是统一的，故A错误；题干没有表达否认意识是自然界长期开展的产物，故B错误；题干的观点没有肯定意识的内容来自于客观事物，故C错误。应D。C【解析】是解答此题的关键。某人的观点属于世界观，某人的世界观决定了他消极就医，使病情进一步加重，说明世界观决定方法论，生活需要科学世界观的指导，故①③符合题意；自发的世界观有正确和错误之分，并非都不利于更好地生活，故②错误；题干未表达哲学是世界观与方法论的统一，故排除④。应选C。D【解析】①符合题意，更加注重科学技术的影响，这是当代哲学的一个重要开展趋势，说明自然科学与哲学是密切联系的；学的研究；③不合题意，材料主旨不在强调哲学的作用；④符合题意，当代物理学家关于暗物质、反物质的实验结果，就要求人们对“物质〞这个最根本的哲学概念予以新的阐释，说明自然科学的进步要求哲学不断向前开展。应选：D。此题考查：哲学与具体科学的关系〔1〕区别：二者研究的对象和答复的问题不同。①具体科学以某一具体领域作为研究对象，揭示的是某一具体领域的规律；②哲学以整个世界作为研究对象，揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。〔2〕联系：①哲学是各门具体科学的概括和总结；②具体科学是哲学的根底，具体科学的进步推动着哲学的开展；③哲学为各门具体科学提供世界观和方法论的指导。答案是A，我觉得是D。C【解析】①③符合题意，根据题意，“通过多项科学实验，在血液中找到了一系列可以用来标志癌症存在的蛋白，这项研究说明利用血液中的磷酸化蛋白，我们有能力检测和监控癌世上没有不可认识的事物；②错误，“直接改造客观世界〞说法错误，意识通过实践来改造客观世界；④错误，实践是检验认识的真理性的唯一标准；应选：C。此题考查：实践是认识的根底；思维和存在具有同一性1．实践是认识的根底①实践是认识的来源。②实践是认识开展的动力。③实践是检验认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的最终目的和归宿。2．思维和存在具有同一性思维能够反映并能正确反映存在。原那么。B【解析】①④符合题意，“月球远征方案〞终于度过了最困难和最惊险的时刻，说明思维和存在具有同一性，即思维能够正确认识存在；②说法错误，正确的思维是对存在的正确反映；认为思维和存在相互依赖的说法是错误的。应选：B。此题考查：思维和存在具有同一性认为思维能正确认识存在，思维与存在具有同一性的，属于可知论。此题考查思维和存在具有同一性，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料主旨，找出与主旨一致的表述，可运用排除法去除说法错误的选项。C【解析】材料中的观点“因为有了我的存在，才有了花的颜色〞即存在即被感知，表达的是主观唯心主义的观点。A不合题意，“人是机器，思想是人脑的特性〞属于近代形而上学唯物主义；B不合题意，“假设在理上看，那么虽未有物，而已有物之理〞说的是理在气先，属于客观唯心主义；C符合题意，“事物的存在就是一种主动的感知〞表达的是存在即被感知的主观唯心主义的观点；D不合题意，“整个世界是一团永恒的活火〞表达的是古代朴素唯物主义观点。应选：C。此题考查：主观唯心主义合：眼开那么花明，眼闭那么花寂：吾心即宇宙，宇宙即吾心。观、客观〕、唯物主义的区别，并运用排除法去除不合题意的选项。D【解析】〞水是万物之源“和〞古代的“五行说〞“都属于古代朴素唯物主义；A说法错误，古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向，但把物质归结为具体的物质形态，并没有科学揭示世界的本原；B说法错误，古代朴素唯物主义并没有肯定意识对物质的能动作用；C说法错误，古代朴素唯物主义并没有都肯定物质和意识具有同一性；D符合题意，古代朴素唯物主义认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向；应选：D。此题考查：唯物主义〔1〕唯物主义的根本观点：物质是本原的，意识是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。〔2〕唯物主义的三种根本历史形态：①古代朴素唯物主义，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但是，这些观点没有科学依据；它把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。③辩证唯物主义和历史唯物主义，它正确地揭示了物质世界的根本规律，反映了社会历史开是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。此题考查调动和运用知识的能力，属于知识的再认，难度不大。要求考生在复习备考过程中一定要夯实根底知识，强化记忆和理解。B【解析】AD不合题意，“马克思主义哲学是系统化理论化的世界观〞、“马克思主义哲学是探究世界本质与规律的学说〞，但不是题中所述原因；B符合题意，“越是**准确推动全面深化**的看家本领〞，这是因为真正的哲学是时代精神的精华、社会变革的先导；C说法错误，具体科学是哲学的根底，而不是相反。应选：B。此题考查：哲学与时代精神〔1〕任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映，是时代精神的总结和升华。〔2〕真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。〔3〕真正的哲学都是社会变革的先导解放人的思想。②哲学对社会变革的作用，还表达在它可以预见和指明社会前进的方向，提出社会开展的理考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答此题，一方面要把握材料要说明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项。B【解析】【分析】此题考查马克思主义哲学的知识，考查学生提取信息、调动所学知识理解和分析问题的能力。解答此题关键是把握材料主旨，可采用排除法。【解答】******更是开辟了马克思主义的新境界〞，这说明马克思主理论在实践中不断得到丰富与开展，马克思主义中国化是一个永无止境、不断创新的过程，故①③符合题意；材料不能说明马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，故不选②；“人类文明的开展离不开马克思主义理论的指导〞，该说法夸大了马克思主义理论的作用，故④错误。应选B。C“树上结西瓜〞由异想天开的笑话变成现实，这表达了人可以认识和利用规律，造福人类，故C符合题意；规律是客观的，是不以人的意志为转移的，规律不能被创造和改变，故A错误；人发挥主观能动性受客观规律的制约，人在自然面前不是无所不能的，故B错误；人应尊重自然规律，与自然和谐相处，而不是战胜自然规律，故D。A【解析】①符合题意，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知〞表达了实践是认识的来源，也表达了联系的观点；②符合题意，“谁挥鞭策运四季，万物兴衰皆自然〞中的“皆自然〞表达了物质运动是有规律的；③不合题意，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香〞是说梅和雪各有特点，表达了矛盾具有特殊性；④不合题意，“人间四月芳菲尽，ft寺桃花始盛开〞矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系．故此题选A1、实践是认识的根底①实践是认识的来源．②实践是认识开展的动力．③实践是检验认识的真理性的唯一标准．④实践是认识的最终目的和归宿．2、规律的客观性和普遍性〔1〕规律的含义；规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系．〔2〕规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的；既不能被创造，也不能被消灭；规律的客观性集中表现在它的不可抗拒性．〔3〕规律的普遍性：自然界，人类社会，人的思维在其运动变化和开展过程中，都遵循其固有的规律．此题以古诗为与哲理的对应来考查学生运用所学相关解析古诗词的能力．哲学选择题考试经常会让学生分析古诗词、谚语、俗语等表达了什么哲学道理，平时要多注意积累．B【解析】①②④符合题意，从哲学上看，要实现三个“零增长〞，需要我们在尊重客观规律的前提下，充分发挥人的主观能动性按客观规律办事，并坚持正确的生态价值观；GDP哲学上看〞．故此题选B．此题考查：尊重客观规律与发挥主观能动性、价值观的导向作用1、尊重客观规律与发挥主观能动性〔1〔2〕尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和根底；只有充分发挥主观能动性才能认识规律、利用规律为人类造福．我们既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性．2、价值观的导向作用〔1〕价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点．〔2〕价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用．价值观对人们认识世界和改造世界的活动、对人生具有重要的导向作用．〔3〕我们要树立正确的价值取向，作出正确的价值判断和价值选择．解答此题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关根底知识，此题难度不大．D【解析】“一着不慎，全盘皆输〞强调局部的功能及其变化会影响整体的功能，关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用；“星星之火，可以燎原〞说明新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大开展前途的事物，表达开展的前进性；“不入虎穴，焉得虎子〞强调实践是认识的来源。因此，表达的哲理依次为②-④-③-①。应选：D。此题考查：局部影响整体、尊重客观规律与发挥主观能动性、开展的前进性、实践是认识的来源1、局部影响整体原理：整体是由局部构成的，局部的功能及其变化会影响整体的功能，关键局部的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。2、尊重客观规律与发挥主观能动性〔1〕规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。〔2〕尊重客观规律是充分发挥主观能动性的前提和根底；只有充分发挥主观能动性才能认识规律、利用规律为人类造福。我们既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性。3、事物开展的前途是光明的增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所无可比较的优越性。在社会历史领域中，新事物符合历史开展的必然趋势，反映了社会进步的根本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。4、实践对认识具有决定作用：实践是认识的来源，实践是认识开展的动力，实践是认识的目的，实践又是检验认识正确与否的唯一标准。近年来，在政治高考试题中，以古文诗词、成语、俗语等为材料的试题占据了相当的局部。充分表达了学科间知识的交融。做好这类题目，需要有一定的文学功底，能阅读理解题好题干中古文诗词、成语、俗语所表达的意思，同时也需要对已有的知识进行系统的排查，从中抽取出符合题意的知识点加以分析对照。可见，这类型题目在高考中是算难度较高的题型，但通过同学们有意识的去整理、储藏以往书本练习考试中出现的同类型题目也能做到熟能生巧，提高答题正确率。C【解析】此题考查物质的唯一特性，考查学生对根底知识的理解和运用能力。解题时要注意与课本知识的结合。物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在，它的唯一特性是客观实在性，故CA错误；运动是物质的根本属性，不是唯一特性，故BD错误。应选C。23C【解析】①③符合题意，对待不同的学生，要采取不同的教育方法，表达因材施教，表达的哲理从唯物论角度为：一切从实际出发、实事求是；从辩证法角度，即为：具体问题具体分析；②不合题意，重点培养优秀生脱颖而出的思想跟材料中教师的“教育公平〞的思想相差甚远；④不合题意，材料中并未突出实践的重要性．故此题选C．此题考查：一切从实际出发，实事求是；具体问题具体分析〔1〕一切从实际出发，实事求是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据．〔2〕具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找到解决矛盾的正确方法．具体问题具体分析是正确认识事物的根底，正确解决矛盾的关键．此题考查考生对材料的分析理解能力，考生在分析题肢的时候，要结合材料进行思考，排除此题难度适中．B【解析】【分析】此题考查认识受主观因素的影响的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识分析解决实际问题的能力。解答此题关键在于审题，准确把握题意。【解答】对同一事物人们也会产生相同的认识，故A方法、知识水平等不同，人们的认识往往不同，故B材料不表达真理的客观性，故不选C。D.“人的认识总要经历一个由错误到正确的过程〞观点过于绝对，故D项错误。。【答案1〕 实践是认识的根底〔或实践决定认识〕。实践是认识的来源；实践是认识开展的动力；实践是检验认识真理性的唯一标准；实践是认识的目的。用圭表测日获得了节气的初步认识；不断对天文、气象、物侯进行观测推动了节气认识的开展；用于指导农业生产活动，使人们懂得了二十四节气的价值；长期农业生产实践验证了二十四节气的科学性〔2〕 ①二十四节气是根据天文、气象、物候等情况编制而成的，启示我们要坚持一切从要言之成理，可酌情给分〕1考查的是学生调动知识和分析材料的能力，解决此题分析材料是关键。用圭表测日获得了节气的初步认识表达实践是认识的来源；不断对天文、气象、物侯进行观测推动了节气认识的开展表达实践是认识开展的动力；用于指导农业生产活动，使人们懂得了二十四节气的价值表达实践是检验认识真理性的唯一标准：长期农业生产实践验证了二十四节气的科学性表达实践是认识的目的。〔2〕此题考查的是唯物论的知识，考查的是学生分析材料的能力，正确解读材料是解决