议论文论证思路1

六、议论文论证思路论证思路题的考查类型:1、分析文章（某些段）的论证过程（论证思路）。2、文章的某些段是从哪几个角度论证的?3、文章的某部分能否删除,为什么？4、文章的某部分能否调换，为什么？本节课目标：学会分析某个段落的写作思路(论证思路)读《从香菱学诗谈起》请简要分析选文第⑤段的论证思路。要不耻不知。╱科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。╱马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。要不耻不知。╱(提出分论点——要不耻不知)科学社会主义的奠基人马克思的《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。╱(举出马克思写《资本论》的事例论证分论点)马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。（指出我们要学习他那种实事求是的精神。）首先提出分论点——要不耻不知；然后举出马克思写《资本论》的事例加以论证；最后指出我们要学习他那种实事求是的精神。分析某段论证思路的最基本方法：

1.细读文章，明确论述的观点。

2.结合本段具体内容，分析文章先说了什么，后说了什么。

步骤：先把本段划分层次，然后概括每层意思，在段落层次意思的基础上加上如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转的词语。●答题格式：首先……，然后用……事例或名言进行论证，接着用……论证，最后……读《从香菱学诗谈起》请简要分析选文第⑦段的论证过程。首先提出分论点要——不耻相师；然后引用古人的话深刻有力地证明我们要放下架子，不耻相师；最后举出张曜拜妻子为师学到丰富知识的事来具体有力证明要不耻相师。读《从香菱学诗谈起》请简要分析选文第6段的论证过程。

首先提出分论点——要不耻下问；然后引用《论语》中的句子解释“不耻下问”的由来，最后举贾思勰向农夫求教的事具体有力地证明要不耻下问。分析全文思路读《从香菱学诗谈起》分析全文思路。首先用香菱学诗的故事引出文章的中心论点——我们要虚心好学；然后从要不耻不知，要不耻下问，要不耻相师这三个方面进行论证；最后总结虚心好学就要从“不耻”开始。读《冠军，曾“输在起跑线上”》请简要分析选文第④段的论证思路。

贝多芬曾说：“只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。”江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。例一1贝多芬曾说：“只有在不利和艰难的遭遇里百折不挠才能成就卓越。”

首先用贝多芬的话证明面对不利和艰难的遭遇不悲观失望、坚持不懈才能“赢在终点”（1分）；2江苏女孩吴晶从小双目失明，站在这样的“人生起跑线”上，她却乐观自信，在艰难中磨练自己，最终不仅成了杰出的残疾运动员，还是一名品学兼优的大学生。今年初，美国的斯坦福大学、耶鲁大学、哈佛大学都同意接收她入学。吴晶虽然“输在起跑线上”，但同样“跑”出了精彩的人生。再如，浙江的滕头村在创业发展之初，“起跑”时也大不如人，但坚持不懈的努力却使它成为闻名中外、富甲一方的社会主义新农村的典型。

然后用双目失明的江苏女孩吴晶乐观自信和浙江滕头村的坚持不懈的事例证明了不悲观失望，奋起直追、坚持不懈才能“赢在终点”（1分）或然后用双目失明的江苏女孩吴晶乐观自信和浙江滕头村坚持不懈的事例加以论述；3所以，自暴自弃、怨天尤人是无济于事的，只有充满自信，不言放弃，才能将“起跑线上的输”最终转变为“终点上的赢”。

最后指出充满自信、不言放弃对“赢在终点”的重要作用（1分）。如果段落在写作过程中用到正面论述与反面论述，在分析思路过程中还应强调所论述的角度。即答题格式为：首先……，然后用……事例或名言进行正面（或反面）论述，接着用……进行反面（或正面）论述，最后……读《交往的质量》请简要分析选文第⑥段的论证思路。先提出“从一个人与人如何交往，尤能看出他的做人”的观点（1分）；接着举出孔子做人最强调一个“信”字的例子正面阐述（1分），再从做人不诚信的危害进行反面论证（1分）。语言表达通顺（1分）。

读《财富与幸福》请你具体说明第⑥至⑧段的论证思路。

首先承上启下，提出人们为什么还是用财富决定幸福的问题；接着从历史的角度，对“过去影响了我们”这一原因进行分析；再从决定和判断的容易性，对“物质容易计算，而情绪或意义无法衡量”这一原因进行