体育大课间活动总结

第84页共84页体育大课间活动总结体育大课间活动总结。《体育(体育与安康)课程标准》强调学校体育工作要采用多种手段和途径，激发和保持学生的运动兴趣，使学生自觉、积极地进展体育锻炼，在改革课堂教学的同时，充分利用和开发课外体育资，发挥课外体育资的教育优势，对学生进展体育教育，促进学生安康成长。开展大课间体育活动就是开发课外体育资的一个重要途径，它是校内课程资和课外体育资相结合的活动，也是落实体育与安康课程标准和达成学校培养目的的一个手段。如今大课间体育活动已经成为我校体育工作的一道亮丽风景线。下面就我校开展大课间体育活开工作的经历总结如下：一、统一思想，进步认识《根底教育课程改革纲要〔试行〕》提出，新课程的培养目的要使学生具有集体精神；具有初步的创新精神、理论才能；具有强健的体魄和良好的心理素质，养成安康的生活方式。大课间体育活动能充分表达这一目的精神。我们认为大课间体育活动既是贯彻“学校教育要树立安康第一的思想”，也是落实“体育与安康课程标准”和“体育艺术2+1工程”工程以及保证学生每天有一小时体育活动时间的重要举措，是深化学校体育改革的需要，是落实素质教育的需要，也是学校精神文明建立的需要。对学生的身心安康开展、全面进步学生素质具有重要的意义。开展大课间体育活动，对于培养学生热爱集体，热爱学校的团队精神，增强学校凝聚力，增进师生情感，团结奋进，丰富校园文化，形成良好的校风，具有特殊的教育意义，同时对开展学生体能，增进身体安康，培养学生自我锻炼才能和良好的社会适应才能及心理素质、养成终身体育意识，陶冶学生的情操，开拓学生的创新思维，养成学生积极向上和豁达乐观的安康生活方式，消除脑力疲劳，减轻紧张的课堂压力，进步学习效率，具有重要作用。二、回忆与开展1、改变课间操的单一形式，全面实行学校自编操的活动形式。过去的课间操全校学生统一做规定的一套播送操，统一的进退场音乐《运发动进展曲》，其内容单一，形式呆板，长期不变，学生容易厌倦，导致学生做操质量不高，带有敷衍了事的倾向，不仅锻炼的效益低下，而且还压抑了学生的个性开展。为了落实体育课程标准，开展学生个性，进步课间操的锻炼效益，到达不同的年段的学生做不同的自编操，使每一位学生受益的目的。改革进退场音乐的另一种做法是结合学校文化建立，对学生进展德育和艺术素养的教育。例如，将音乐产生的背景、音乐的内涵及词曲作者的生平情况等，通过出墙报的形式，让学生理解其意义和价值，帮助学生养成爱生活、爱学校、爱祖国、爱学习、爱运动、积极进取、发奋向上的生活态度，获得了良好的效果。2、实验大课间体育活动XX学年，我校进入《体育(体育与安康)课程标准》以来，为贯彻素质教育的思想，落实“学校教育要树立安康第一”的指导思想，全面表达体育新课程的理念，达成体育(体育与安康)课程标准的目的。三、大课间体育活动的指导思想与设计要求表达体育新课程标准的四条理念：一是坚持“安康第一”的指导思想，促进学生安康成长；二是激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识；三是以学生开展为中心，重视学生的主体地位；四是关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。为此，学生通过“大课间体育活动”将可以增强体能，促进身体安康；在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦，培养创新精神；学会合作，培养团队精神；培养运动的兴趣和爱好，形成终身锻炼的意识和习惯；形成积极进取、乐观开朗的生活态度。设计要求：将校内课程资和课外体育资相结合开展活动。四、利用校内课程资，创造性开展大课间活动充分利用老师群体、师生关系、班级组织、学生团体、校风校纪、体育场地等校内课程资，创造性地开展大课间体育活动。例如让体育、艺术和信息技术学科的老师共同负责全校的活动设计，实现学科资的整合，活动过程中的如何感受音乐节奏、自编操的动作编排、班级队形和学校整体队形的设计与变换等，单靠体育学科是没有方法实现的，此时要发挥艺术学科的作用，在音乐和美术课堂教学中，向学生传授有关的知识和方法，引导学生更加准确、合理的感受音乐、编排自编操的动作和美丽的队伍变换图形，既培养了学生编排自编操的兴趣，又进步了学生的理论才能。班主任负责本班活动的组织并参与活动，其它学科老师也与学生一起活动，与学生同练同乐，既起到了言传身教的作用，又融洽了师生感情，互相沟通，促使师生间的和谐共处，更调动了老师与学生的积极性，同时也锻炼了老师的身体。在活动过程中，让学生根据自己的知识、才能、兴趣等，自主组织各种练习方法和形式，培养学生的组织才能和创新意识。五、活动内容，丰富多彩。活动内容既有传统工程，也有时尚运动，既有民族、民间传统工程，也有快乐体育工程，还有各种游戏活动。包括足球、排球、篮球、羽毛球、乒乓球、简易保龄球、滑板车、掷飞标、韵律操、印巴舞、模特步、兔子舞、独轮车、溜旱冰、软式排球、呼拉圈、武术、跳绳、毽球、竹竿舞、跳跳乐、健身车、跳跳球、橡皮筋。六、组织形式，不拘一格。大多数学校的组织形式都是多种运开工程的练习，也有别具一格的形式，组织构造形式有如下几种：形式一：列队有序进场→部颁播送操→学校自编操→分班分工程练习→放松操→有序退场形式二：列队有序进场→学校自编操→分班分工程练习，中间穿插班操→放松操→有序退场形式三：列队有序进场→学校自编操→校本工程练习→放松操→有序退场形式四：列队有序进场→学校特色操→分班分工程练习→放松操→有序退场形式五：列队有序进场→学校特色操→班操→分班分工程练习→放松操→有序退场七、活动形式，灵敏多样。集体与分组活动相结合，既有全校一起进展的校操，又有以班级为单位进展的班操，既有低年段分班分工程的统一活动，又有高年段按兴趣自主选择活开工程；既有室外活动，又有室内游戏活动，克制场地小的困难，如先烈东小学在课室里安排游戏活动〔传球、播种、大球追小球、猜猜谁是带头人、跳跃游戏等〕。八、音乐选择，合适学生。大课间体育活动的全过程由音乐控制。从进场的多首音乐、到活动过程的指挥音乐和退场音乐，选择的都是少儿乐曲，符合少年儿童特点，使学生在练体的同时，得到艺术的熏陶，在优美的练习环境中快乐地放飞自己。九、完毕语安康的体魄是学习和生活的根底，大课间体育活动不仅仅是锻炼学生的体能，更重要的是表达了素质教育的思想，表达了体育教育的功能和价值，表达了“以学生开展为中心”的理念。真正实现了“把时间还给学生，把空间留给学生，把方法教给学生，把安康带给学生，让学生到阳光下、到操场上、到大自然中去活泼安康地成长”的设想。最后，让我们高喊“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号，驾着体育与安康课程的航船，乘风破浪，奋勇向前，驶上学生安康此岸。f132.更多工作总结延伸阅读小学体育教研活动总结教育教学的研究，分开教研这块土壤将不会生长，分开教研这必要的水分和营养，也不会开花结果。因此，教育教学与教研相交融才是兴教的最正确出路。尤其在现今，课程改革正如火如荼的开展，教研工作的开展尤显重要。一年来，我校教研活动在区教研室文件精神的指引下，在教研员裴绍志老师的关心和悉心指导下，本组体育老师的教学理念和业务程度在一定程度上得到了转变和进步，在教学中，能牢牢抓住“安康第一”的课程理念，以学生的主体开展为中心，确保每个孩子都能体验到运动的快乐，并在体育课堂中学到根本的运动常识、运动技能，身心得到安康开展。下面，就开展的活动做如下总结：积极学习体育教学理论，进步老师的内涵修养。认真制定教研方案，理顺了教研秩序，利用所有可利用的时间，制定了我校体育工作方案进度表，标准了我校的教学方案和教学进度，并按方案组织开展教研活动。每周二，是我们必定的教研日，我们每周都会根据不同主题来进展研究方案，我们的教研活动每次都是在愉快中进展，不是个人在照本宣说，而是每个人各抒己见，想说就说，不分先后次序，所提出的意见都会以笔录的方式记录下来，取长补短，最后汇总。不理解我们的人，还以为我们在争执什么呢。虽是如此，也贵在如此。我们就需要这种方式，就好似一家人在聊天一样。在这完全放松，毫无芥蒂，敞开心扉的教研气氛中，我们科组每位老师互相支持、互相聆听；互相学习，互相进步！体育老师课时比拟多，我们的平均课时为12。5节，在课时较多的前提下，我们都不会放过每一个教学教研时机，我校每年都要举行“人人献课活动”，我们抓住这一展示交流的平台，主动调课参与每位老师研究课例的听课与评课，评课的力度到位，各人的优缺点都拿出来进展综合分析^p，只有这样大家才能在同一起跑线上成长。我们还主动参与学校各年级的家长开放日的公开课例，不断提升自己的教学程度及教研程度。赢得了家长的高度评价。只有团结才有力量，只有资整合才能在各类比赛中快人一步。在业务方面，王建红老师凭借自己出色的个人技能，202_年和202_年两次区体育老师理论与理论根本功综合考核中一次获得了小学组第一名，一次获得第二名；202_年、202_年天津市体育老师根本功大赛中获二等奖和一等奖。王辉老师两次代表我区参加天津市体育老师根本功大赛，202_年天津市体育老师根本功大赛中获三等奖。通过互动式的教学研讨，使体育课堂中存在的一些困惑得到了很好的解决。此外，我们还通过校级的教研活动，来进步课堂教学程度，开展集体备课、撰写反思、评课稿、教学论文等，王建红老师的多篇论文和案例获得国家级和市级一、二、三等奖，多节课例获得国家级和市级一、二、三等奖。这就是我们的团队，一支人少力量大的团队，在我们眼中永远没有个人，只有团结。一年来，我教研组积极组织开展教研活动，虽然没有获得显著的成绩，但我们已经渐渐地感受到“教到老、学到老”的教育危机感，并将这种意识逐步转化为实际的行为上，因为只有这样，我们才能更好地适应新时期的教育形势，才能确保让每一个孩子都受益的理念得以贯彻和落实。学校阳光体育活动总结学校阳光体育活动总结范文一：为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生安康成长，根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神，实在提升当代学生的体育文化素养和身体安康程度，以此促进学校校风、学风更加安康地开展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，获得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定详细措施细那么和方案，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，并将责任详细落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。二、组织比赛，营造气氛我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播安康理念，使安康第一、我运动我安康我快乐每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深化人心，同时学校组织在2023年11月17日下午在学校操场进展阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育老师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为第三套播送体操新型奥林健身操三跳(跳绳，踢毽子，跳皮筋)比赛，录制群体性系列活动比赛展示录像体育。2、是把开展阳光体育运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出优胜班级奖优秀组织奖优秀指导老师奖。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育气氛，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐，我参与，我安康，我快乐等口号深化每个学生的心中。三、积极组织、关注过程。1、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动开场。所有人的运动热情被瞬间点燃。2、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带着下进展了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。由于本次活动的筹划和安排比拟周详，落实的较好，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。3、本次活动中评出优秀指导老师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的根底。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的缺乏，只要通过不断的积累和总结经历，相信可以在今后的活动中做的更好。四、积累经历、稳固实效我校将阳光体育与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，获得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，让没有参加活动的初中部学生观看分享活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面开展的活动目的。总之，通过本次秋季阳光体育活动的深化开展，可以让我校学生深化地认识到进步学生体质是一项长久之计,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动,而是要让安康和运动的理念深化内心,并成为自觉的习惯,为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个活力勃勃、充满激情、安康向上的校园环境。学校阳光体育活动总结范文二：为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立每天运动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子的安康理念，全面施行阳光体育活动，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：一、统一思想，高度重视。为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度。二、精心安排，有序组织。我们的活动主题是我运动我安康我快乐我们的活动口号是每天运动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子我们的活动要求是人人有工程班班有团队学校有比赛详细安排：〔一〕、活动时间安排及要求：课间操、大课间活动时间:9：3010：00下午14:2514:50眼保健操：上午10：4010：45下午14:2014:25上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生标准做好每一个动作，进步两操质量。实行大课间的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进展丰富多彩的体育活动。〔二〕课时安排：按新课程标准开足上齐体育课。实在保证体育课和体育活动课的上课时间。每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要鼓励学生积极参加课外活动，由体育老师与班主任老师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育锻炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。三、管理制度：学校规定，体育老师要认真上好体育课，任何老师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要催促学生做好上午的课间操和眼睛保健操，体育老师要进展监视管理不得拖堂，挤占两操时间。四、平安保障措施：1、行政做好值班巡视工作，体育老师做好协调指导工作。2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育老师组织活动。3、活动器材由学校准备一局部，班级或学生个人自备一局部。4、卫生保健老师做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦发生要及时救治和上报。5、班主任和体育老师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强自我保护意识。五、关注过程，加强考评。在阳光体育活动启动仪式上，校长要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进学生安康成长、全面开展、终身开展，让安康第一，每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面可以发现成功洞察破绽，确保学生活动期间的人生平安。总之，随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。通过活动，使广阔师生深深地体会到拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，不断进步学生的体质安康程度，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。学校阳光体育活动总结范文三：经过两个月的艰辛训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区2023阳光体育比赛中获小学组兴趣运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：一、学校统一思想，领导高度重视。万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神相貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，催促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带着全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们到达默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。从3月份接到通知就开场选人组队后，从六年级初选出20人进展训练，每天保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中挑选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进展比赛工程的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的方法，特别是参加邓红力老师的协助之后，同学们的热情高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下积极参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳工程的第一名。三、老师精诚合作，发扬团队精神。团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能积极出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的进步。王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误搜集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练工程较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速进步，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。四、可以改良的地方：我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的比赛工程中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会；在三四年级开场进展各项体能训练，组建体育参赛小组；乒乓球队员要从一年级开场开展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有才能的老师带队。总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能获得如此好的成绩，更充分表达出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。学校阳光体育活动总结范文四：为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深化贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见》和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定，结实树立安康第一的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了阳光体育活开工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。以全面施行《学生体质安康标准》为根底，以达标争优，强健体魄为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步了学生体质安康程度。二、抓宣传，营造阳光体育运动言论气氛学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出建议，提出了详细目的和参与方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。迎奥运，扬帆船、达标争优，强健体魄、我运动，我安康，我快乐、阳光体育与祖国同行、每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深化每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和家长理解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。三、抓落实，促进学生身心安康我们坚持安康第一的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞和做播送操之前要求班主任老师带着同学开展一些强度适宜的课间活动，如：淘气筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进展长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时方案和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育老师任辅导老师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育老师进展检查，检查结果纳入到对班主任老师、对学校的考核当中。我们还定期举行一些班际间的篮球、跳绳、拔河等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。四、抓载体，推动阳光体育运动的开展为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、足球队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目的达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为开展学生个性、素质教育的全面开展起到了促进作用。按照市教育局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出实在可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进展督查，对统一的活开工程组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导老师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的开展为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的校园气氛，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色。指导老师科学训练，在队员们掌握了根本技能外，增强了体质，活泼了校园，锻炼了学生身体的协调性，进步了学生的身体素质，同时培养了学生擅长动脑、敢于创新、大胆理论的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。。阳光体育冬季长跑活动是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的根本常识，利用有限的时间，组织学生进展千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进展总结评比，评出长跑星假设干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。阳光体育运动与全面施行《学生体质安康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试，建立和完善了《学生体质安康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、体育锻炼小明星，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进展阳光体育活动，全面进步老师身体素质。每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子的安康理念深化人心，我们倡导老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。如今热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材装备。增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教育资，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。经过努力，由于我校的阳光体育运动扎实有效，因此促进了学校各项体育活动的开展，并获得了显著的成绩。今后我校将继续坚持安康第一的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改良指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生安康开展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养可以适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。学校阳光体育活动总结范文五：为促进和谐校园建立，全面推进素质教育，进一步增强师生体质；进一步深化创新，突出特色，有效地营造浓郁的校园体育锻炼气氛，促进广阔青年学生积极参加体育锻炼，实在进步师生身体安康程度，在校党委的高度重视下，学工处、团委的大力支持下，在阳光体育俱乐部两位指导老师胡小峰、卢金邦及俱乐部全体成员的共同努力下，为期两半月的阳光体育活动暨第七届红色畅想校园文化体育艺术节之阳光体育篇系列活动顺利圆满落幕了。本学期初，我校就将阳光体育活动纳入了学校工作方案之中，同时将之作为本届校园文化体育艺术节的独立篇章阳光体育篇。学工处处长通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目的和参与方法。阳光体育俱乐部指导老师随之召开了各系部各班级体育部成员和班级体育委员会议，随后各班级都召开了主题班会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。阳光体育人人参与、我运动我安康我快乐等口号深化每一个同学的心中。阳光体育俱乐部精心筹划、组织安排了形式多样的创新型体育活动。例如排球比赛、把戏跳绳比赛、呼拉圈竞走赛、四人五足赛、袋鼠跳比赛、播送操比赛、中国象棋比赛、足球比赛、篮球比赛等等，同时各系部还精心组织了师生共同参与的足、篮、排球赛。开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有方案、有预案；赛中有过程、有记载；赛后有总结、有评比；确保活动收到实效。通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个活力勃勃、充满激情、安康向上的校园环境。班级体育活动总结及小结班级体育活动总结及小结-通用随着班级学风建立的开展，班级学习气氛日渐浓重。要保持并继续这种学习气氛，安康的身体是必需，身体是____的本钱。为了调节紧张的学习生活，进步大家学习的热情和效率，以更好的应对四六级和期末考试，将举行这次集体性的活动。活开工程选为篮球，羽毛球这两项较为普及的体育工程，目的在于使尽可能多的同学参加这次活动，促进同学们之间互相理解，互相帮助，培养合作和团队精神，鼓励平时不爱参加活动的同学积极参加集体性活动。活动筹划人：体育委员杜振兴活动时间：xx年11月18日星期六9：00―11：30参加人员：热能04―2班成员活动安排：1.活开工程分为两种：篮球和羽毛球。2.参加何种活动由同学自愿选择。3.以抓楸形式确定自己所属小组，然后按已经制定好的活动表参加活动。4.为了节省大家时间，两种活动同时进展。活动详细过程及结果(略)。这次活动本着娱乐第一，比赛第二的原那么，调动同学们参加体育锻炼的积极性，调节同学们紧张的学习生活。这次活动进展的非常顺利。同学们个个热情洋溢，都早早来到了活动地点，积极进展练习和参加比赛，表达了作为热能40―2班的成员的团队精神和集体责任感。大学是一个炼狱，是一个培养综合素质和锻炼实际才能的亚社会。大学期间，我们不宜把全部的时间和精力都投入到对专业知识的学习上，爱因斯坦说过：用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐开展的人。但是有一点我要说的是：我们还是学生，首要任务还是学习。假如你学习不好，即使其他方面很优秀，也会对你今后的人消费生影响。这里面有一个度的问题，需要自己去把握。我希望大家可以多参加一些集体性活动，我想这会对你今后的工作有帮助的。最后非常感谢班级全体成员对这次活动的支持!延伸阅读：班级体育活动方案为积极贯彻安康第一，每天锻炼一小时，安康幸福一辈子的现代安康理念,以全面施行学生体质标准、大力推进体育大课间活动为重点,配合我校校本课程的开发与研究，蓬勃开展阳光体育活动，养成学生积极主动的体育锻炼习惯,充分利用大课间活动，课间操，眼保健操，体育与保健课，体育理论课等时间，保证学生有充分的时间进展体育活动，进步身体素质，特制订本活动方案：1、催促学生认真做好每一次课间操，每次都挑选2个做得比拟标准的学生在前排示范。2、通过小干部和班主任的督察，做好第五节课后的眼保健操。3、跳长绳和短绳。第二节课课间操以后和第六节课后，由班主任组织集体跳长绳，学生排队轮流跳。也可以几个人一起比赛跳短绳。4、跳橡皮筋，可以边跳边背诵乘法口诀、三字经、古诗词。5、课间学生活动时，班主任要在场，一方面指导学生，另一方面注意学生平安。6、与家长进展沟通，争取家长的支持。给家长发通知书，让家长理解阳光体育运动施行方案，并要求学生在家保证10小时的睡眠时间，引导学生积极参与形式多样的体育锻炼。7、班上开展阳光少年评比活动8、体育活动考前须知：a、平安第一。时刻关注学生的平安，保证学生在愉快、平安的环境下进展锻炼。b、组织形式多样化。课间非常钟组织学生要做到有秩序。c、增强创新才能。在传统游戏的根底上增加新玩法，激发学生参与锻炼的兴趣。如跳皮筋时参加口诵经典文等。d、器材的发放与收回要及时、适当，保护好公共财物。【范例】一活动目的：通过本次活动，希望我们班集体可以在大四降临之际，拥有活泼的班级气氛，留下美妙的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心筹划的游戏，理解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规那么。祝愿活动圆满成功!二参与团体：xx级电商班全体学生，共52人。三活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在将来三周内可以举行活动的时间如下：x月5日下午，x月12日下午，x月19日下午〔注：根本都是每周周二下午〕。四暂定活动地点：西区体育场草坪上六游戏道具：绳子数根，九个阄儿。七活动流程：1、告知游戏名称：两人三步走接力，接力棒为绳子。2、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动间隔30至40米，用红色标志物做标记。3、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进展三轮比赛。4、游戏规那么：〔1〕、分别给团队一定的时间，让他们考虑怎么进展组合到目的地。〔2〕每个团队五个人，要两两组合〔公安局学习____精神心得体会及感受〕绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。〔3〕活动过程有全体同学和主持者监视，假如绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原那么上不能打搅到另外一组的行进。5、奖惩措施：我们每对三个小组，要分出1、2、3名，第一名承受奖励，第三名承受惩罚；奖励：每队的每个成员，男生〔女生〕可以要求全班的任何女生〔男生〕做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违犯常理。〔举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。〕时候要有人监视直至下一次游戏时来宣布完成情况。(1)(2)班级体育活动方案相关文章:社区202_年七一指导方案医院三八节活动方案年文体活动方案物业公司人力资管理工作规划林业局松材线虫病防治工作预案走进敬老院活动方案会议及展览筹划完好意向书落后产能行政问责试行方案查看更多活动方案阅读拓展：班级体育活动筹划书一，活动介绍；活开工程；乒乓球拔河投篮活动时间；x月九日下午一点活动地点；乒乓球室，操场，塑胶篮球场。活动参与者；09409班所有同学活动组织者；09409班班委会，裁判员曹成成洪春艳，记分员回志欣郑洪伟。二，详细体育活动内容及要求；〔一〕乒乓球比赛；男女混合团体赛分组情况；1，建生洪伟6042，保伟晓鑫6053，宇铮冠文6064，浩博九德6075，乔治小强608每组出三名参赛选手，不管男女。比赛前提交出场各运发动出场顺序。比赛为五球分胜负制。比赛赛制；①首先各组派代表抽签，一到五号签，分别为一到五号组。②第一小组和第二小组比，第三小组和第四小组比，胜者进入下一轮，剩下俩输队和第五小组，三支队伍再抽签，一号签与二号签打比赛，输者与三号签队伍打比赛，输者淘汰。③剩下四支队伍，两两分组，进展半决赛，采取淘汰制，获胜队伍进入决赛。(二)拔河比赛比赛工程；①男女对抗赛，所有男生对抗所有女生②宿舍挑战赛，没个寝出三人，男女分开比。③个人挑战赛，参赛选手，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。〔三〕投篮比赛；个人报名参加，男生到曹成成处报名，女生到洪春艳处报名。参赛选手在指定区域投十个球，每个球非常，总分值一百分，成绩最高者获胜，男女离框间隔不同〔离框间隔比赛时会标志在篮球场地上〕，得分一样，假设出现分手一样现象，加赛决胜负。三，比赛奖赏每个工程取第一名为最终优胜个人或队伍，即乒乓球队伍，男女个人拔河挑战赛冠军，男女宿舍团体冠军，投篮比赛男女冠军，最终奖赏物品由班委会协商决定。四，活动预算；十份奖品，五元左右一份，五十元。活动表格打印，八份，三块六毛。乒乓球场地四块钱一小时，租两个场地，两小时内完成比赛，十六块钱。总体花费不会高于七十元。体育兴趣小组活动总结总结一：体育兴趣小组活动总结我校注重学生全面开展，培养学生健全的人格，安康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和理论才能，开展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。成立个兴趣小组，我有幸担任了健美操和篮球兴趣小组的老师，通过一学期的教学，现将我校的兴趣小组工作总结如下：1、我们根据训练目的、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进展训练。经过一学期的努力学生在健美操根本步，一些简单动作，上肢动作都有了很好的根底；篮球方面：学生的运球技术，投篮动作及命中率都有了较高的提升，把戏动作也能掌握一些。2、为学生创造合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，进步学生自学自练才能，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学形式，让学生充分发挥自己的想象力，投入到学习当中去。3、抓好心理安康教育工作，培养学生健全的人格。无论是什么样子的学生，都有自己的长处，我不会因为任何事情否认学生的长处，也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学理论中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个安康的身体。总结二：小学体育课外兴趣小组活动总结一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析^p：学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的开展打好根底。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,进步文化素质,促进学生个性开展,培养优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的方案，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，老师提早备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都到达了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维才能、动手才能大大进步，自学才能也有一定开展。二、主要经历和体会1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，老师讲解型。任务完成型可以促进学生的探究问题才能，集体活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵敏、更全面。2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目的，施行不同的教育。三、存在的问题及改良方法。活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目的，严格要求和管理学生，要形成正规的管理形式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把进步学生素质放在首位。为体育活动培养学生才能提供了更好的园地。总结三：体育兴趣小组活动总结一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周三下午开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析^p学生们天真、活泼好动、很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的开展打好根底。通过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的体力，开发智力，进步文化素质，促进学生个性开展，培养优良品德，陶冶美的情操。二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的方案，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都到达了较好效果。三、主要经历和体会1、任课老师每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。2、内容多样化。本学期的体育课外兴趣小组有篮球、武术和田径三个小组，各个小组根据学生情况安排好教学内容，其中更多是以赏识和鼓励教育为主，大大激发了学生的上课热情。3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目的，施行不同的教育。四、存在的问题及改良方法。活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定详细、明确的目的，严格要求和管理学生，要形成正规的管理形式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。通过一学期来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康开展，打下良好的根底总结四：体育兴趣小组活动总结本学期，我校的体育兴趣小组活动在学校的大力支持下，诸位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得非常成功。首先，我们辅导老师思想一致，积极参与教改，认真钻研业务，人人具有高度的责任感和强烈的事业心，工作塌实能干，不等不靠，任劳任怨。其次，在开展体育兴趣小组活动中，我们做到：合理安排时间，充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲，把握教材的重点、难点制订出科学地、实在可行地教学方案。在训练中因材施教、因人因地而宜，科学地训练队员，使学生的技术在原有的根底上进步了许多。另外，我们除了坚持正常的训练时间外，有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生，我们和学生达成一致，做学生的知心朋友，树立他们的信心，鼓励他们英勇、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏，培养他们的团结合作的集体精神。同时，我们还细心观察学生的一举一动，及时发现他们的反常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们老师在训练中身先士卒，训练效果立竿见影，非常显著。此外，我们还成功地举行了我校第十一届田径运动会。一份汗水，一份收获。本期我们所带着的队员在身体素质和运动技能方面都获得了显著的进步。总之，在以后的工作中我们一定再接再厉，扬长避短，乘胜前进！总结五：小学体育兴趣小组活动总结要开展素质教育，搞好兴趣小组是非常必要的。当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面开展，培养学生健全的人格，安康的审美情趣和艺术创造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和理论才能，开展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。以上内容自小精灵儿童资讯站现将我校的兴趣小组工作总结如下：以上内容自小精灵儿童资讯站1、我们根据训练目的、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进展训练。2、为学生创造合作学习气氛，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，进步学生自学自练才能，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。3、抓好心理安康教育工作，培养学生健全的人格。总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学理论中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个安康的身体。体育局道德建立活动总结体育局道德建立活动总结今年以来，按照省委办公厅和市委《关于开展“厚德xx”道德建立活动的施行意见》要求，我局班子高度重视，专题研究部署，制定印发了《xx市体育局“厚德xx”主题教育活动施行方案》，以强化干部职工道德教育、大力推进道德理论为抓手，全面加强体育系统干部道德建立，获得了明显成效。一、活动开展情况〔一〕加强活动组织领导。为实在抓好体育系统“厚德xx”道德建立活动，今年以来我局屡次召开专题班子会议和局务会议，制定印发了《xx市体育局“厚德xx”主题教育活动施行方案》，讨论制定了详细的工作方案、工作方法和任务分工。同时专门成立了由局党组书记、局长王军任组长，其他三名班子成员为副组长，局机关各科室和局属单位负责人为成员的市体育局“厚德xx”道德建立活动领导小组，详细负责活动的方案制定、工作安排、组织推进、检查督导等工作，为体育系统“厚德xx”道德建立活动深化开展提供了有力的组织保证。〔二〕强化日常学习教育。加强学习教育是道德建立活动的重要抓手。为实在抓好职工学习教育，全面进步干部职工道德素质，我们结合“两学一做”学习教育活动开展，制定了周密的学习方案，坚持集中学习、个人自学、讨论交流、社会理论相结合的方式，全年组织集中学习8次，个人每月自学8学时以上，每季度进展一次讨论交流、一次道德理论和一片心得体会，使全系统干部职工的道德意识明显增强，道德素质得到显著进步。〔三〕深化开展道德宣传。为着力抓好道德宣传，全面弘扬职业道德、社会公德和传统美德，我局开展了一系列的宣传活动。一是在办公区域悬挂了“厚德xx”宣传标语，营造了浓重的活动气氛。二是组织开展公民道德知识宣传有奖竞答活动，保证了职工全员参与。三是利用单位网站、宣传橱窗、公开栏、板报等宣传阵地，广泛开展以《公民道德建立施行纲要》、“八荣八耻”、“社会核心价值观”等为主要内容的公民道德根本标准和文明礼仪的宣传，大力倡导爱国、诚信、友善、自强、敬业等道德标准。〔四〕全面施行“六德”工程。以施行“立德、尚德、遵德、载德、润德、弘德”工程为载体，深化开展了道德大讲堂、最美体育人、党员示范岗、结对帮扶、好人好事、全民健身志愿效劳等六项道德教育理论系列活动，使广阔干部职工在亲力亲为的理论活动中不断进步品质、提升境界、找到乐趣、实现自我。通过“厚德xx”道德建立活动的深化开展，使体育系统干部职工的道德素质整体得到了进步，主要表如今：一是干部职工的道德意识得以稳固，在全系统形成了“崇德、重德、遵德、守德”的新风气。二是干部职工的宗旨效劳意识进一步增强，工作中爱岗敬业、无私奉献、为民效劳、任劳任怨的好干部不断涌现。三是党员干部的示范带动作用充分发挥，在全系统形成了“创先争优、追赶超越”的良好气氛。四是广阔干部职工的道德习惯逐渐养成，重德守德已经成为广阔干部职工的思想和行为自觉。二、工作缺乏之处通过“厚德xx”道德建立活动深化开展，使体育系统广阔干部职工道德意识明显增强，道德素质得到进一步进步，但客观总结，还有很多缺乏之处，与市委的要求还有一定差距。一是学习教育还不够深化。202_年我局先后举办或承办了一系列的国、省级重大赛事、市级年度比赛以及群众体育活动，因此导致我们在学习时间上无法保障，学习教育时常只能安排在晚上或双休日、节假日进展，学习内容安排不够全面，学习的深度和广度都很有限。二是理论活动还不够丰富。由于“厚德xx”道德建立活动时间紧、任务重，我们对活动的研究不够，也没有现成的经历可借鉴，今年的道德理论活动也是我们探究自创，因此导致活动的内容单调、形式老套、方法不活、组织不严密，等等这些都有待进一步完善进步。三是长效机制还不够完善。道德建立如同一项永久的爬坡运动，只有起点、没有终点，只有更高、没有最高。因此，必须建立一套完善的长效推进机制，持续用力、久久为功，否那么将会功亏一篑。但由于时间和精力的关系，目前我们对干部职工的道德教育和约束还局限于利用现有的一些行为标准，还没有研究和制定出台符合行业实际的道德建立相关制度，必须尽快制定完善。三、下一步工作打算新的一年，我局将继续按照市委关于“厚德xx”道德建立活动的总体部署和要求，总结经历，查缺补漏，全面施行“六德工程”，着力解决道德领域中突出问题，积极推进道德建立深化有效常态化开展。重点抓好三项工作：〔一〕着力抓好学习教育。把学习教育作为道德建立活动的重要抓手，合理安排学习时间，有效化解工学矛盾，丰富学习内容，创新教育载体，灵敏方式方法，注重社会理论，实在增强道德建立活动的针对性和实效性。〔二〕持续加大宣传力度。充分利用部门网站、手机微信群等多种载体，采取理论解读、人物互动、大讨论等多种形式，让“厚德xx”深化人心。通过组织专题培训、专题讲座、主题演讲等形式，使“厚德xx”为全体干部职工所理解、所认同。及时总结推广经历和典型，及时跟踪报道宣传教育的进展和成效，为“厚德xx”宣传教育工作营造浓重的言论气氛。〔三〕有序有力有效推进。制定详细的活动方案，加强活动的日常督查。把深化教育内容与拓展教育形式结合起来，运用群众化、通俗化的措施，表达思想性，注重生动性。同开展“三严三实”、“两学一做”等教育活动有机结合起来，做到统筹兼顾，互相促进，确保活动获得实实在在的成效。中学阳光体育活动总结中学阳光体育活动总结范文一：为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央结合发出的全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知精神，发动广阔青少年学生积极参加体育锻炼，以安康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年，实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质安康程度明显进步的工作目的。根据市县教育局的安排部署，结合本校创立安康促进学校的实际情况，并以我运动、我安康；我快乐、我美丽为主题，于2023年10月23日至2023年4月30日对冬季长跑活动进展了详细的组织施行，并获得了初步成效，现将活动情况总结如下：一、加强组织领导，进步对开展阳光体育运动的认识学校组织全体师生认真学习有关文件，成立了以陈加拉副校长为组长的阳光体育活动领导小组，制定了详细的活动方案。学校提出以开展阳光体育运动为契机，以全面施行《学生体质安康标准》为根底，以安康第一，强健体魄为目的，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，推动安康促进学校的创立工作，实在进步学生的体质安康程度。二、营造言论气氛，努力传播并践行安康促进新理念通过举行冬季长跑活动启动仪式，正式拉开了我校阳光体育运动的序幕，通过国旗下讲话、校播送站和苍南中学美丽人生德育周刊的宣传，使每天锻炼一小时、安康工作五十年、幸福生活一辈子，安康第一，强健体魄，以人的安康为本等口号深化每一个同学的心中，以开展阳光体育运动来进步学生的身体素质为目的，走出教室、走向操场、跑在阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园体育锻炼的新高潮。三、认真组织施行，努力彰显体育与美丽人生的真谛在学校阳光体育活动领导小组的指导下，政教处、年级段、体育组认真组织，积极施行，在全体班主任会议上，布置了阳光体育活动的详细内容：〔1〕各班每周利用两节体育课完成3000m长跑；〔2〕各班每周利用两次统一组织的课外活动完成3000m长跑；〔3〕各班每周自行组织完成1500m长跑；〔4〕节假日、寒假期间学生自行安排时间坚持每天跑完1500m。这种安排，既有学校统一组织的跑步，又有各班或学生自主选择时间的跑步，浓重了全民健身运动的气氛，凸显了我校施行方案中提出的我运动，我安康；我快乐，我美丽的主题，从而彰显了体育与美丽人生的真谛。经过近半年组织施行，冬季长跑活动已初见成效，学生跑操技术动作越来越标准，体质也有了明显进步。仅从今年5月份测试的全校学生中长跑成绩与去年同期相比优良率进步20%中可见一斑。据班主任和任课老师反映，自开展冬季长跑活动以来，学生患伤风感冒少了，上课精神更加饱满了，这充分说明我校的阳光体育冬季长跑活动已经获得了显著效果。总之，阳光体育冬季长跑活动，我校给予了高度重视，组织工作有条不紊，效果异常显著。但是，活动的开展间隔上级的要求，间隔我们的目的还有不小的差距。为此，我校将把这项事关学生体质安康的跑操活动常年累月地开展下去，雷打不动，让教育部、国家体育总局、共青团中央倡导的阳光体育运动在我校绽放出最美丽的花朵。中学阳光体育活动总结范文二：阳光体育运动是由国家教育部、国家体育总局、共青团中央为贯彻中央政治局会议精神而启动的全国亿万学生集体锻炼一小时的大型活动。我校积极响应上级号召，认真施行体锻一小时活动，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，并获得了一些成绩。现将开展活动以来的一些工作总结如下：一、扎实抓好教学常规管理，保证体育课及课外活动时间。政教处和体育教研组对学校体育教学常规管理要求，认真执行课程方案，真正做到了开齐、开足、开好每门课程。学校经常开展听课、巡课活动，有效地杜绝了挤占艺体育课时的现象。学校领导们一直非常重视开展阳光体育运动，在人员上、器材上、场地上全盘统筹，保证了所有学生都能按方案正常参加体育活动。二、精心设计安排大课间活动，不断进步活动质量。体育组在学校的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、篮球、拔河等多项锻炼内容，开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进展锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及平安监护，确保每天的锻炼平安、有序、高效。三、认真组织施行，进步安康程度，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，积极施行，要求体育老师布置了阳光体育活动的详细的内容：继续开展体育大课堂；精心组织各年级的大课间体育锻炼半小时；由于学校场地狭小，体育组还规划了学生跑操的队伍顺序，六、七、八年级在操场，九年级在教学楼周围跑。通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质安康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动起了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的青春和活力！同时，本次活动表达了团结、友爱、安康、向上的主题，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气，到达了锻炼身体，增强体质的目的。中学阳光体育活动总结范文三：为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应全国亿万学生阳光体育运动的号召，结实树立安康第一、以人为本的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮，开展了扎实有效的工作，获得了初步成效，现将相关工作总结如下：一、领导重视，部署周密为落实阳光体育与奥运同行冬季长跑，学校体育组组织成立相应的组织协调机构，制定详细措施。同时把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，并将责任详细落实到人。体育组丁凯组长在落实阳光体育与奥运同行冬季长跑启动仪式上强调青少年安康是国富民强之本，青少年是国家将来的主人，他们的安康是国家的财富，是国家兴盛、社会进步的希望所在。为实在推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，他号召在校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子，积极参加体育锻炼，以聪明的才智和安康的体魄投入到社会建立当中去。二、加大宣传，营造气氛亿万学生阳光体育活动是增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映，是我校管理程度的集中表达。同时，形式多样的活动还是健体、炼志的根底上，培养了学生德、智、体、美的和谐开展，充分表达了素质教育的全体性、全面性和学生开展的主动性。通过亿万学生阳光体育活动使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神。全体老师都实在感到它是素质教育不可缺少的组成局部，它需要大家更新观念、统一思想、进步认识，只有全员参与、各部门亲密配合。学校利用宣传栏、校园网宣传等阵地，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播安康理念，使安康第一、我运动我安康我快乐每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子等口号深化人心，同时各学校在课间和课余时间播放《阳光体育之歌》，音乐老师、体育老师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让《阳光体育之歌》在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、精心谋划、狠抓落实根据文件的统一部署，结合实际，制定出本校活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。〔1〕利用周一的升旗仪式学校的领导对阳光体育活动进展宣传和发动。〔2〕是把开展阳光体育运动与《学生体质安康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质安康标准》测试报告书制度，并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容，并作为学生毕业、升学的重要根据。〔3〕是把开展阳光体育运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。〔4〕是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织班级学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。〔5〕开展形式多样的活动：11月：播送操、队列比赛；12月：50米迎面接力比赛；12月下旬：毽球比赛、冬季越野赛；2023年1月：兴趣比赛。比赛完毕后及时填写好学校体育主题活动方案反应表。〔6〕坚持不懈的开展冬季长跑越野活动，男生1500米、女生1000米。〔7〕是大力推行大课间体育活动。深化贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保每天锻炼一小时得到落实。推动大课间体育活动的深化开展。目前，学校已制定大课间体育活动方案，并认真施行，获得了初步成效。〔8〕是开足体育课程。各学校严格按照市教育局课程安排表的要求，开足体育课程，不打折扣。四、常抓不懈、持之以恒、如今，亿万学生阳光体育活动成为我校近两年来体育工作的重要组成局部，成为我校推进素质教育的打破口。通过阳光体育活动使我校45%以上的学生完成800和1000米成绩到达及格，30%以上的学生完成1000、800米成绩到达良好，25%以上的学生完成1000、800米成绩到达优秀。它将为学校提供素质开展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断开展。不仅培养了学生的组织纪律性、集体和爱国精神，而且还使他们形成了互相鼓励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次，对教育教学工作的协调开展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有好处，有利于教学质量的进步。第三，亿万学生阳光体育活动，提供了师生之间，老师之间、校领导与老师之间互相理解的时机，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。我校开展了这些形式多样，内容丰富，生动有趣，学生乐于参加，使我运动、我安康、我快乐的理念深化人心，使学生可以真正行动起来，真正每天锻炼一小时，从而安康生活一辈子！总之，通过阳光体育冬季长跑活动的深化开展，使得学生的精神相貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增加了班与班之间的友谊，体育锻炼的气氛也有所加强，让广阔青少年学生深化地认识到进步自身体质是一项长久之计,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动,而是要让安康和运动的理念深化内心,并成为自觉的习惯,为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!中学阳光体育活动总结范文四：按照教育部《体育、艺术2+1工程施行方案》和《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》精神，《江夏区中小学阳光一小时活动，体育艺术2＋1工程和大家唱、大家跳艺术教育活动施行方案》，结实树立安康第一、以人为本的指导思想，实在减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面开展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的高潮。我校周密部署，统筹安排，积极树立安康第一的意识，创新比赛工程，获得了较好的效果，受到学生的欢送，现将开展体育活动以来的情况简单总结如下。一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了成立领导小组,组长：涂永鸿；副组长:谭衡张进赵茹徐伟；指导：蔡大庆郑建明张颖赵芃；成员：刘家权张水华魏新华王伟峰花少斌何育华王岸飞龙阮新龙余丽娟戈汉萍陈森兰及各班任课老师根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与各年级组、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行《学生体质安康标准》为根底，以达标争优，强健体魄班班有特色工程为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。二、认真组织施行，进步安康程度为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的教学气氛，教诲处、、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。1、时间安排科学，工程安排合理每天上午10：0010：05眼保健操，10：0510：30师生大课间活动，下午14：1514：20眼保健操，16：5017：20师生课外活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：六年级三节、初中两节〔不包括安康课〕从开学开场我们就按体育组定的活开工程与场地来安排活动。2、加强三操与大课间的指导，进步运动与保健的质量由于校园活动面积比拟少，我们结合学校的详细场地来选择工程来活动。活动课时，体育器材室的值班老师负责及时为学生提供跳绳，羽毛球、乒乓球、排球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的第二课堂活动。为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探究，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益探究。学校组织专职体育老师和有特长的老师成立了排球队、田径队、乒乓球队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等多个兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导老师的带着下利用晨读前和下午的放学后的时间进展培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展