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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图为大兴电器行的促销活动传单,已知促销第一天美食牌微波炉卖出10台,且其销售额为61000元,若活动期间此款微波炉总共卖出50台,则其总销售额为多少元?()A.305000 B.321000 C.329000 D.3420002.下列计算正确的是()A.-2-2=0 B.8C.3(b-23.按一定的规律排列的一列数依次为:-2,5,-10,17,-26,…,按此规律排列下去,这列数中第9个数及第n个数(n为正整数)分别是()A.82, B.-82,C.82, D.-82,4.如图,线段,点在上,,为的中点,则线段的长为()A. B. C. D.5.如图,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分别为A,D,则图中能表示点到直线距离的线段共有()A.2条 B.3条 C.4条 D.5条6.一副直角三角尺叠放如图1所示,现将的三角尺固定不动,将含的三角尺绕顶点顺时针转动,使两块三角尺至少有一组边互相平行,如图2,当时,,则()符合条件的其它所有可能度数为()A.和 B.、、、C.和 D.以上都有可能7.如图所示,点O在直线AB上,∠EOD=90°,∠COB=90°,那么下列说法错误的是()A.∠1与∠2相等 B.∠AOE与∠2互余C.∠AOE与∠COD互余 D.∠AOC与∠COB互补8.的相反数是()A. B. C.4 D.9.一个正常人的心跳平均每分钟70次,一天大约跳的次数用科学记数法表示这个结果是()A.1.008×105 B.100.8×103 C.5.04×104 D.504×10210.如图所给的平面图形绕虚线旋转一周,可以得到立体图形的是()A. B. C. D.11.如图,把一张长方形的纸片沿着EF折叠,点C、D分别落在M、N的位置,且∠MFB=∠MFE,则∠MFB=()A.30° B.36° C.45° D.72°12.已知关于x的方程ax﹣2=x的解为x=﹣1,则a的值为()A.1 B.﹣1 C.3 D.﹣3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图所示的运算程序中,若开始输入的x值为100,我们发现第1次输出的结果为50,第2次输出的结果为25,…,则第2019次输出的结果为______.14.已知,a-b=2,那么2a-2b+5=_________.15.1秒是1微秒的1000000倍,那么15秒=__________微秒.(结果用科学记数法表示)16.如图,是直角,,OD平分,则的度数为______.17.的倒数的相反数是______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,为线段上一点,点为的中点,且,.(1)求的长;(2)若点在直线上,且,求的长.19.(5分)解分式方程:.20.(8分)已知:点在同一条直线上,点为线段的中点,点为线段的中点.(1)如图1,当点在线段上时.①若,则线段的长为_______.②若点为线段上任意一点,,则线段的长为_______.(用含的代数式表示)(2)如图2,当点不在线段上时,若,求的长(用含的代数式表示).(3)如图,已知,作射线,若射线平分,射线平分.①当射线在的内部时,则=________°.②当射线在的外部时,则=_______°.(用含的代数式表示).21.(10分)快车甲和慢车乙分别从A、B两站同时出发,相向而行.快车到达B站后,停留1小时,然后原路原速返回A站,慢车到达A站即停运休息.下图表示的是两车之间的距离(千米)与行驶时间(小时)的函数图象.请结合图象信息.解答下列问题:(1)直接写出快、慢两车的速度及A、B两站间的距离;(2)求快车从B返回A站时,y与x之间的函数关系式;(3)出发几小时,两车相距200千米?请直接写出答案.22.(10分)对于方程,某同学解法如下:解:方程两边同乘,得①去括号,得②合并同类项,得③解得:④原方程的解为⑤(1)上述解答过程中从第_________步(填序号)开始出现错误.(2)请写出正确的解答过程.23.(12分)如图,公共汽车行驶在笔直的公路上,这条路上有四个站点,每相邻两站之间的距离为千米,从站开往站的车称为上行车,从站开往站的车称为下行车.第一班上行车、下行车分别从站、站同时发车,相向而行,且以后上行车、下行车每隔分钟分别在站同时发一班车,乘客只能到站点上、下车(上、下车的时间忽略不计),上行车、下行车的速度均为千米/小时.第一班上行车到站、第一班下行车到站分别用时多少?第一班上行车与第一班下行车发车后多少小时相距千米?一乘客在两站之间的处,刚好遇到上行车,千米,他从处以千米/小时的速度步行到站乘下行车前往站办事.①若千米,乘客从处到达站的时间最少要几分钟?②若千米,乘客从处到达站的时间最少要几分钟?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】分析:根据题意求出此款微波炉的单价,列式计算即可.详解:此款微波炉的单价为(61000+10×800)÷10=6900,则卖出50台的总销售额为:61000×2+6900×30=329000,故选C.点睛:本题考查的是有理数的混合运算,根据题意正确列出算式是解题的关键.2、D【解析】根据有理数的减法和乘方的运算法则及同类项的定义、去括号法则逐一判断可得.【详解】解:A、-2-2=-2+(-2)=-4,故A错误;B、8a4与-6a2不是同类项,不能合并,故B错误;C、3(b-2a)=3b-6a,故C错误;D.−32=−9,故D正确.故选D.【点睛】本题考查了去括号与添括号,有理数的混合运算,合并同类项.3、B【分析】从数的变化,可以先考虑它们的绝对值的变化规律,为n2+1,然后每隔一个数为负数,最后归纳第n个数即.【详解】解:根据数值的变化规律可得:第一个数:−2=(−1)1(12+1).第二个数:5=(−1)2(22+1).第三个数:−10=(−1)3(32+1).∴第9个数为:(−1)9(92+1)=−82第n个数为:.故选:B.【点睛】本题主要考查根据数值的变化分析规律,关键在于通过数值的变化进行分析、归纳、总结.4、C【分析】直接根据题意表示出各线段长,进而得出答案.【详解】解:∵,∴设BC=2x,则AC=3x,
∵D为BC的中点,
∴CD=BD=x,
∵线段AB=15cm,
∴AC+BC=5x=15,
解得:x=3(cm),
∴AD=3x+x=4x=12(cm).
故选:C.【点睛】此题主要考查了两点之间的距离,正确表示出各线段长是解题关键.5、D【解析】试题分析:如图所示,根据点到直线的距离就是这个点到这条直线垂线段的长度,可知线段AB是点B到AC的距离,线段CA是点C到AB的距离,线段AD是点A到BC的距离,线段BD是点B到AD的距离,线段CD是点C到AD的距离,所以图中能表示点到直线距离的线段共有5条.故答案选D.考点:点到直线的距离.6、B【分析】根据题意画出图形,再由平行线的判定定理即可得出结论.【详解】解:如图当时,;当时,;当时,,∴;当时,,∴故选:B【点睛】本题考查的是平行线的判定与性质,根据题意画出图形,利用平行线的性质及直角三角板的性质求解是解答此题的关键.7、C【分析】根据垂直的定义和互余解答即可.【详解】解:∵∠EOD=90°,∠COB=90°,∴∠1+∠DOC=∠2+∠DOC=90°,∴∠1=∠2,∴∠AOE+∠2=90°,∵∠1+∠AOE=∠1+∠COD,∴∠AOE=∠COD,故选:C.【点睛】本题考查了垂线的定义,关键是熟悉当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直;平角的度数是180°.8、C【分析】根据互为相反数的定义即可判定选择项.【详解】∵符号相反,绝对值相等的两个数互为相反数,∴-4的相反数是4;故选:C.【点睛】此题主要考查了相反数,正确把握相反数的定义是解题关键.9、A【分析】先求一天心跳次数,再用科学记数法表示.把一个大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤|a|<10)的记数法.【详解】70×24×60=100800=1.008×105故选A【点睛】本题考核知识点:科学记法.解题关键点:理解科学记数法的意义.10、D【分析】根据面动成体,所得图形是两个圆锥体的复合体确定答案即可.【详解】解:由图可知,只有D选项图形绕直线l旋转一周得到如图所示立体图形,
故选:D.【点睛】本题考查了点、线、面、体,熟悉常见图形的旋转得到立体图形是解题的关键.11、B【分析】根据图形折叠后边的大小,角的大小不变的特点找出角的大小关系进行解答即可.【详解】在长方形ABCD中,纸片沿着EF折叠∠CFE=∠MFE∠MFB=∠MFE∠CFE+∠MFE+∠MFB=1802∠MFB+2∠MFB+∠MFB=1805∠MFB=180∠MFB=36故选B【点睛】此题重点考察学生对图形折叠的认识,把握折叠后的图形性质是解题的关键.12、B【分析】将代入,即可求的值.【详解】解:将代入,可得,解得,故选:.【点睛】本题考查一元一次方程的解;熟练掌握一元一次方程的解与方程的关系是解题的关键.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据设计的程序进行计算,找到循环的规律,根据规律推导计算.【详解】解:∵第1次输出的数为:100÷1=50,第1次输出的数为:50÷1=15,第3次输出的数为:15+7=31,第4次输出的数为:31÷1=16,第5次输出的数为:16÷1=8,第6次输出的数为:8÷1=4,第7次输出的数为:4÷1=1,第8次输出的数为:1÷1=1,第9次输出的数为:1+7=8,第10次输出的数为:8÷1=4,…,∴从第5次开始,输出的数分别为:8、4、1、1、8、…,每4个数一个循环;∵(1019-4)÷4=503…3,∴第1019次输出的结果为1.故答案为1.【点睛】此题主要考查了代数式求值问题,要熟练掌握,求代数式的值可以直接代入计算.如果给出的代数式可以化简,要先化简再求值.题型简单总结以下三种:①已知条件不化简,所给代数式化简;②已知条件化简,所给代数式不化简;③已知条件和所给代数式都要化简.14、-1【解析】试题分析:把a-b=2代入得,2a-2b+5=2(a-b)+5=2×2-5=-1.考点:整体代入.15、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:∵15秒=15000000微秒,15000000=1.5×1,∴15秒=1.5×1微秒,故答案为:1.5×1.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.16、【分析】先求得∠BOC的度数,然后由角平分线的定义可求得∠BOD的度数,最后根据∠AOD=∠AOB-∠BOD求解即可.【详解】∵∠AOB=90°,∠AOC=40°,∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=90°-40°=50°,∵OD平分∠BOC,∴∠BOD=∠BOC=25°,∴∠AOD=∠AOB-∠BOD=90°-25°=65°,故答案为65°.【点睛】本题主要考查的是角平分线的定义,掌握角平分线的定义是解题的关键.17、【分析】先根据绝对值的定义化简,再求倒数,然后求倒数的相反数.【详解】∴=-2019,∴的倒数是,∴的倒数的相反数是.故答案为:.【点睛】本题考查了绝对值、倒数、相反数的定义,熟练掌握定义是解答本题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)12cm;(2)BE的长为16cm或20cm.【分析】(1)点D为BC的中点,得到BC=2CD,由便可求得CD的长度,然后再根据,便可求出AC的长度;
(2)由于E在直线AB上位置不确定,可分点E在线段AB上时和点E在线段BA的延长线上两种情况求解.【详解】解:(1)∵点D为BC的中点,∴BC=2CD=2BD,∵AB=AC+BC,∴4CD+2CD=18,解得CD=3,∴AC=4CD=4×3=12cm;(2)①当点E在线段AB上时,由线段的和差,得BE=AB﹣AE=18﹣2=16cm,②当点E在线段BA的延长线上,由线段的和差,得BE=AB+AE=18+2=20cm.综上所述:BE的长为16cm或20cm.【点睛】本题考查的是线段的中点、线段的和差计算,对题目进行分类讨论是解题的关键.19、.【解析】试题分析:方程最简公分母为,方程两边同乘将分式方程转化为整式方程求解,要注意检验.试题解析:方程两边同乘,得:,整理解得:,经检验:是原方程的解.考点:解分式方程.20、(1)①5;②;(2);(3)①;②.【分析】(1)①先求出PC=4,QC=1,再求线段的长即可;
②先求出PC=AC,QC=BC,即可用m表示线段的长;
(2)当点不在线段上时,先求出PC=AC,QC=BC,根据图形用m表示线段的长即可;(3))首先按照题意画出图形,分OC在∠AOB内部和外部两种情况,先求出∠POC=∠AOC,∠COQ=∠COB,再根据图形用表示即可.【详解】解:(1)①∵,点为线段的中点,点为线段的中点,
∴PC=4,QC=1,
∴PQ=PC+QC=5,故答案为5;
②点为线段上任意一点,,点为线段的中点,点为线段的中点,
∴PC=AC,QC=BC,
∴PQ=PC+QC=AC+BC=AB=m,故答案为m.(2)当点C在线段BA的延长线时,如图2:
,点为线段的中点,点为线段的中点,∴PC=AC,QC=BC,
∴PQ=QC-PC=BC-AC=AB=m,当点C在线段AB的延长线时,如图3:
,点为线段的中点,点为线段的中点,∴PC=AC,QC=BC,
∴PQ=PC-QC=AC-BC=AB=m,∴当点不在线段上时,若,的长为m.(3)①当射线在的内部时,如图1,∵射线平分,射线平分
∴∠POC=∠AOC,∠COQ=∠COB,∴∠POQ=∠POC+∠COQ=∠AOC+∠COB=∠AOB=,故答案为;②当射线在的外部时,如图2∵射线平分,射线平分
∴∠POC=∠AOC,∠COQ=∠COB,∴∠POQ=∠QOC-∠COP=∠COB-∠AOC=∠AOB=;故答案为.【点睛】本题考查了两点间的距离,角的相关计算,利用了线段中点的性质,线段的和差角平分线的定义,分情况讨论是解题的难点,难度较大.21、(1)快车的速度120千米小时;慢车的速度80千米小时;A、B两站间的距离1200千米;(2);(3)5小时或7小时或小时【分析】通过图象信息可以得出6小时时两车相遇,10小时快车到达B站,可以得出慢车速度,而慢车6小时走的路快车4小时就走完,可以求出快车的速度.从而可以求出两地之间的距离.从图象上看快车从B站返回A站的图象是一个分段函数.先求出Q点的坐标,然后运用待定系数法就可以求出其解析式.从两车在相遇之前,两车在相遇之后,和慢车休息后快车在返回的途中的三个时间段都会相距200千米.从而求出其解.【详解】解:从图上可以看出来10小时时,快车到达B地,随后的1个小时,快车在休息,只有慢车在走,它1小时走的路程是,慢车的速度是:小时.快车的速度是:小时;两地之间的距离是:.答:快车的速度120千米小时;慢车的速度80千米小时;A、B两站间的距离1200千米;快车从B出发到慢车到站时,二者的距离是减小:千米,则此时两车的距离是:千米,则点Q的坐标为.设直线PQ的解析式为,由,得解得.故直线PQ的解析式为:.设直线QH的解析式为,由,得解得.故直线QH的解析式为:.故快车从B返回A站时,y与x之间的函数关系式为:.在相遇前两车相距200km的时间是:小时;在两车相遇后,快车到达B地前相距200千米的时间是:小时;在慢车到达A地后,快车在返回A地前相距200千米的时间是:小时.故出发5小时或7小时或小时,两车相距200千米.【点睛】此题考查一次函数的实际应用—行程问题,函数图象,待定系数法求函数解析式,有理数的混合运算,分类思想解决问题,会看函数图象,正确理解函数图象各段的意义,确定路程、时间、速度的关系是解题的关键.22、(1)②;(2)过程见解析.【分析】(1)第②步中去括号没有变号,据此可得答案;(2)将第②步的错误改正,按步骤解方程即可.【详解】解:(1)解答过程中从第②步去括号时没有变号,错误,故答案为:②;(2)正确解答过程如下:去分母得:去括号得:移项合并得:.【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握去分母与去括
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