2022-2023学年重庆市渝北中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第1页
2022-2023学年重庆市渝北中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第2页
2022-2023学年重庆市渝北中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第3页
2022-2023学年重庆市渝北中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第4页
2022-2023学年重庆市渝北中学七年级数学第一学期期末学业水平测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列代数式中,单项式的个数是()①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧1.A.3个 B.4个 C.5个 D.6个2.已知和互补,且,则有下列式子:①;②;③;④;⑤;其中,表示的余角的式子有()A.个 B.个 C.个 D.个3.如图,是一个正方体的表面展开图,将其折成正方体后,则“扫”的对面是()A.黑 B.除 C.恶 D.☆4.如图,有理数在数轴上的位置如图所示,下列各数中,大小一定在0至1之间的是()A. B. C. D.5.若规定“!”是一种数学运算符号,且1!=1,2!=2×1,3!=3×2×1,4!=4×3×2×1,则的值为()A. B.99 C.9900 D.26.用四舍五入把239548精确到千位,并用科学记数法表示,正确的是()A.2.40×105 B.2.4×105 C.24.0×104 D.2400007.若,则式子的值是()A. B. C. D.8.下列说法正确的是().A.整式就是多项式 B.是单项式C.x4+2x3是七次二项次 D.是单项式9.如图,下列等式不一定成立的是()A. B.C. D.10.某学校对七年级随机抽取若干名学生进行“创建文明城市”知识答题,成绩分为1分,2分,3分,4分共4个等级,将调查结果绘制成如右图所示的条形统计图和扇形统计图.根据图中信息,这些学生中得2分的有()人.A.8 B.10 C.6 D.9二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.若单项式与是同类项,则__________.12.一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要15天完成,两人合做2天后,剩下的部分由乙单独做,还需要________天完成.13.已知A=3x3+2x2﹣5x+7m+2,B=2x2+mx﹣3,若多项式A+B不含一次项,则多项式A+B的常数项是_____.14.若a﹣b=2,b﹣c=﹣3,则a﹣c=_____.15.一家商店把一种旅游鞋按成本价a元提高50%标价,然后再以8折优惠卖出,则每双旅游鞋的利润是_________元.(用含a的最简式子表示)16.某种商品每件的进价为80元,标价为120元,后来由于该商品积压,将此商品打八折销售,则该商品每件销售利润为__元三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆小汽车同时从甲地出发开往乙地,小汽车的速度是货车的1.2倍,结果小汽车比货车早半小时到达乙地,求两辆车的速度.18.(8分)已知是27的立方根,的算术平方根是4,求平方根.19.(8分)对于方程,某同学解法如下:解:方程两边同乘,得①去括号,得②合并同类项,得③解得:④原方程的解为⑤(1)上述解答过程中从第_________步(填序号)开始出现错误.(2)请写出正确的解答过程.20.(8分)小乌龟从某点出发,在一条直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,爬行的各段路程依次为(单位:):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10(1)小乌龟最后是否回到出发点?(2)小乌龟离开原点的距离最远是多少厘米?(3)小乌龟在爬行过程中,若每爬行奖励1粒芝麻,则小乌龟一共得到多少粒芝麻?21.(8分)如图,点都在数轴上,为原点.(1)点表示的数是;(2)若点以每秒3个单位长度的速度沿数轴运动,则1秒后点表示的数是;(3)若点都以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点不动,秒后有一个点是一条线段的中点,求的值.22.(10分)某车间有150名工人,每人每天加工螺栓15个或螺母20个,要使每天加工的螺栓和螺母刚好配套(一个螺栓套两个螺母),应如何分配加工螺栓.螺母的工人?23.(10分)垃圾的分类处理与回收利用,可以减少污染,节省资源.某城市环保部门为了提高宣传实效,抽样调查了部分居民小区一段时间内生活垃圾的分类情况,其相关信息如下:根据图表解答下列问题:(1)请将条形统计图补充完整;(2)在扇形统计图样中,产生的有害垃圾C所对应的圆心角度;(3)调查发现,在可回收物中塑料类垃圾占13%,每回收1吨塑料类垃圾可获得0.5吨二级原料.假设该城市每月产生的生活垃圾为1000吨,且全部分类处理,那么每月回收的塑料类垃圾可以获得多少吨二级原料?24.(12分)数学迷小虎在解方程这一题时,去分母过程中,方程右边的-1漏乘了6,因而求得方程的解为x=-2,请你帮小虎同学求出a的值,并且正确求出原方程的解.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】单独的数字或字母,或数字与字母的乘积是单项式,根据定义解答.【详解】是单项式的有:③;④;⑥;⑦;⑧1.故选:C.【点睛】此题考查单项式的定义:单独的数字或字母,或数字与字母的乘积是单项式,熟记定义是解题的关键.2、B【分析】根据余角和补角的概念进行角度的计算即可得解.【详解】∵,∴①正确;∵和互补,∴,∴,∴②正确,⑤错误;∵,∴③错误;∵,∴④正确;∴①②④正确,故选:B.【点睛】本题主要考查了余角和补角的含义,熟练掌握相关角度的计算是解决本题的关键.3、B【分析】正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.【详解】解:将其折成正方体后,则“扫”的对面是除.

故选B.【点睛】本题考查了正方体的相对面的问题.能够根据正方体及其表面展开图的特点,找到相对的面是解题的关键.4、D【分析】由已知可得a<-1或a<-2,由此可以判断每个选项是正确还是错误.【详解】解:由绝对值的意义及已知条件可知|a|>1,∴A错误;∵a<-1,∴a+1<0,∴B错误;∵a<-2有可能成立,此时|a|>2,|a|-1>1,∴C错误;由a<-1可知-a>1,因此,∴D正确.故选D.【点睛】本题考查有理数的应用,熟练掌握有理数在数轴上的表示、绝对值、倒数及不等式的性质是解题关键.5、C【分析】根据运算的定义,可以把100!和98!写成连乘积的形式,然后约分即可求解.【详解】解:原式==99×100=1.故选:C.【点睛】此题考查了有理数的乘法运算,正确理解题意,理解运算的定义是关键.6、A【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,且比原数的整数位少一位;取精确度时,需要精确到哪位就数到哪位,然后根据四舍五入的原理进行取舍.【详解】239548≈240000=2.40×105,故选:A.【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法.7、B【分析】把代入式子,然后根据有理数混运算的法则即可计算求解.【详解】把代入式子可得:(-2)2-2×(-2)-3=5,故选B.【点睛】本题主要考查代数式求值,解决本题的关键熟练掌握有理数混合运算法则.8、B【解析】本题考查的是单项式、多项式的定义单项式是指只有数与字母积的式子,包括单独一个数(或者字母).几个单项式的和为多项式,多项式中次数最高项的次数即为多项式的次数.A.整式包含多项式和单项式,故本选项错误;B.是单项式,正确;C.是四次二项式,故本选项错误;D.是多项式,故本选项错误,故选B.9、D【分析】A.根据线段差解题;B.根据线段差解题;C.根据线段差解题;D.根据线段差解题.【详解】解:A.,故A.正确;B.,故B正确;C.故C正确;D.,无法判定,故D错误.故选:D.【点睛】本题考查两点间的距离、线段的和与差等知识,掌握数形结合,学会推理是解题关键.10、A【分析】首先根据4分的人数和百分比求出总人数,然后计算出3分的人数,最后用总人数减去1分、3分和4分的总人数得出答案【详解】解:总人数=12÷30%=40人,得3分的人数=42.5%×40=17人,得2分的人数=40-(3+17+12)=8人.故选:A.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】先根据同类项的概念求出字母的值,再代入计算即可.【详解】解:∵与是同类项,∴x=2,y=1,

∴x+y=2+1=1,

故答案为:1.【点睛】本题主要考查同类项的概念,掌握同类项的概念中的两个“相同”是解题的关键:含有相同的字母,并且相同字母的指数也相同的两个单项式是同类项.12、2【分析】设工作量为2,根据甲单独做需要2天完成,乙单独做需要25天完成,即可求出甲乙的效率;等量关系为:甲的工作量+乙的工作量=2,列出方程,再求解即可.【详解】解:解:设乙还需x天完成,由题意得2×()+=2,解得x=2.答:乙还需2天完成.故答案为:2.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解决问题的关键是找到所求的量的等量关系.适当设工作量为2.13、34【详解】∵A+B=(3x3+2x2﹣5x+7m+2)+(2x2+mx﹣3)=3x3+2x2﹣5x+7m+2+2x2+mx﹣3=3x2+4x2+(m﹣5)x+7m﹣1∵多项式A+B不含一次项,∴m﹣5=0,∴m=5,∴多项式A+B的常数项是34,故答案为:34【点睛】本题考查整式的加减,解题的关键是熟练掌握整式的加减法则.14、﹣1【分析】利用等式的性质把a﹣b=2,b﹣c=﹣3相加可得答案.【详解】∵a﹣b=2,b﹣c=﹣3,∴a﹣b+b﹣c=2+(﹣3),a﹣c=﹣1,故答案为:﹣1.【点睛】此题考查等式的性质,将两个等式的左右两边分别相加结果仍相等.15、0.2a【分析】旅游鞋的标价为元,售价为元,再根据利润=售价-成本价计算即可.【详解】解:由题意得出:元.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是列代数式,需要掌握列代数式时的注意事项.16、1【分析】设该商品每件销售利润为x元,根据进价+利润=售价列出方程,求解即可.【详解】设该商品每件销售利润为x元,根据题意,得

80+x=120×0.8,

解得x=1.

答:该商品每件销售利润为1元.

故答案为1.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,正确理解题意找到等量关系是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、货车的速度为100千米/时,小汽车的速度为1千米/时.【分析】设货车的速度为x千米/时,则小汽车的速度为1.2x千米/时,根据时间=路程÷速度结合小汽车比货车早半个小时,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.【详解】解:设货车的速度为x千米/时,则小汽车的速度为1.2x千米/时,

依题意,得:,解得:x=100,

经检验,x=100是原方程的解,且符合题意,

∴1.2x=1.

答:货车的速度为100千米/时,小汽车的速度为1千米/时.【点睛】本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.18、【分析】根据立方根的定义和算术平方根的定义,可得二元一次方程组,根据解方程组,可得x、y的值,再计算的值,根据平方根的定义,可得答案.【详解】由题意得:,解得:,∴,

∵49的平方根为±1,

∴的算术平方根为±1.【点睛】本题考查了立方根,平方根和算术平方根,根据题意得出二元一次方程组是解题的关键.19、(1)②;(2)过程见解析.【分析】(1)第②步中去括号没有变号,据此可得答案;(2)将第②步的错误改正,按步骤解方程即可.【详解】解:(1)解答过程中从第②步去括号时没有变号,错误,故答案为:②;(2)正确解答过程如下:去分母得:去括号得:移项合并得:.【点睛】本题考查解一元一次方程,熟练掌握去分母与去括号是解题的关键.20、(1)小乌龟最后回到出发点A;(2)12cm;(3)54【分析】(1)把记录数据相加,结果为0,说明小乌龟最后回到出发点A;(2)分别计算出每次爬行后距离A点的距离即可;(3)小乌龟一共得到的芝麻数,与它爬行的方向无关,只与爬行的距离有关,所以应把绝对值相加,再求得到的芝麻粒数.【详解】解:(1)+5-3+10-8-6+12-10

=27-27

=0,

∴小乌龟最后回到出发点A;

(2)第一次爬行距离原点是5cm,第二次爬行距离原点是5-3=2(cm),

第三次爬行距离原点是2+10=12(cm),第四次爬行距离原点是12-8=4(cm),

第五次爬行距离原点是|4-6|=|-2|=2(cm),第六次爬行距离原点是-2+12=10(cm),

第七次爬行距离原点是10-10=0(cm),可以看出小乌龟离开原点最远是12cm;

(3)小乌龟爬行的总路程为:

|+5|+|-3|+|+10|+|-8|+|-6|+|+12|+|-10|

=5+3+10+8+6+12+10

=54(cm).

∴小乌龟一共得到54粒芝麻.【点睛】本题考查了正负数的实际意义,正负数是表示相反意义的量,如果规定一个量为正,则与它相反的量一定为负;距离即绝对值与正负无关.21、(1)-1;(2)-9或-2;(2)t=或.【分析】(1)直接观察数轴可得;(2)点以每秒2个单位长度的速度沿数轴运动,可分向左和向右两种情况;(2)由题意可知有两种情况,一是O为BA的中点,二是B为OA的中点,用代数表达出即可.【详解】解:(1)通过数轴可知:点表示的数是-1.(2)①当点B向左运动1秒,可得-1-2=-9②当点B向右运动1秒可得-1+2=-2.所以1秒后点表示的数是-9或-2(2)由题意可知有两种情况:①O为BA的中点时,由题意可得:(-1+2t)+(2+2t)=3.解得t=.②B为OA的中点时,由题意可得:2+2t=2(-1+2t).解得t=.综上所述,t=或.【点睛】本题考查了数轴上的动点问题、行程问题公式、数轴上任意两点之间距离,解题的关键是熟知行程问题公式及数轴上任意两点之间的距离.22、60人加工螺栓,90人加工螺母.【分析】首先设有x人加

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论