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文档简介
机械个人实习报告总结机械个人实习报告总结(通用3篇)
机械个人实习报告总结篇1
今年我到_公司开头实习,_公司是专业从事汽车门锁的民营企业,现已拥有一流的冷热成型加工、装配生产线等专业生产设备、检测设备数白台套,拥有各类生产用模具20__多付,具备年产30万车付系列汽车门锁的生产加工力量。企业主要生产车门锁体,分为冲压车间,模具车间,注塑车间,成装车间。本次生产实习的岗位有操作工,车工,磨工,线切割等。
经过这8周的生产实习,让我对学习与实践的有效结合这句话有了深刻的熟悉和理解。学校把生产实习作为一个重要的学习环节,其目的在于通过此次实习使我们获得基本生产的感性学问,理论联系实际,扩大学问面;同时生产实习又是熬炼和培育同学力量及素养的重要渠道,培育同学具有吃苦耐劳的精神,也是同学接触.、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由同学到.的转变,培育我们初步担当技术工作的力量、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际学问,对我们学习乃至以后的工作,都是非常必要的基础。所以我盼望通过这次生产实习可以更多了解机电产品、设备,提高对机电工程制造技术的熟悉,加深机电在工业各领域应用的感性熟悉,开阔视野,了解相关设备及技术资料。
生产实习前先要进行安全训练。企业规定必需对新员工进行安全生产的入厂训练,车间训练,班组训练;对调新工种,实行新技术,新工艺,新设备,新材料的工人,必需进行新岗位,新操作方法的安全训练,实习者经考察合格后方可上岗操作。
我所实习的冲压二组是主要生产线之一,车间有二十台先进中型冲压机床,正式职工50余人。该线主要冲压本厂的冲压件,生产任务重,工作条件艰苦,噪音大,工人三班倒,周六周日常常加班。
冲床简洁的说就是一种冲压的机床。它可以产生一个很强的冲击力,它要和模具协作使用。例如,我要在一批铁皮上做出同样的方孔或其它什么外形的孔,那最好就用冲床了。首先用硬度大的材料做出模具。将铁皮放在上下模之间冲床一冲击上模进入下模,铁皮就冲出你要的外形了。
回顾我在冲压车间的实习生活,感受是很深的,收获是丰硕的。实习中,我采纳了学,看,问,想等方式,对车间的日常工作的和技术学问有了进一步的了解,帮助了车间师傅完成锁体的模具设计任务书,和相关工序的cad画图再线设备检测,还关心库房搬运零件,帮工人去毛刺修零件等工作。同时还向车间办公室其他师傅请教学习。车间开展座谈会,会上车间主任的讲话极具训练意义。每一名冲压车间员工都自觉站对进食堂,厂内走路走人行道,从小事无形中提高每名员工的素养。
机械个人实习报告总结篇2
如今,三月即到,全部的中学校及高校都渐渐劳碌起来,新的学习开了,他们都在为自己新的学习任务定下了强有力的方案,都不情愿落后于别人。而我呢,也不例外,我是一名将要高校毕业的同学,已经顺当的完成了在校的全部任务,接下来就是要在校外的顶岗实习――毕业之前的最终一次校外考核。
我当然不想虚度这三个月,由于我在学校所签的船厂要求我们7月报到,所以在这之前我打算去找个机械厂完成顶岗实习。我不想出门太远,所以联系在当地的一家知名企业里完成最终的考核,要去这个企业实习的确有点困难,由于他们基本不需要实习生,我向他们照实说明白详细状况,盼望他们能够关心我和协同学校共同完成这个任务,为我们同学制造基本的工作需求。
我原以为可能会进不了这个机械公司,由于他们对技工类员工要求相当严格,何况我还是个实习生。我在家里敬盼佳音,很着急也很彷徨,就这样过了一段时间,最终在最终我接到他们的电话,他们同意帮我完成这个实习科目,并盼望我能尽快上岗,我很兴奋的答应他们22号上岗。
我最终进入了这个知名企业――陕西皇城建材机械(集团)有限公司。我对这个企业稍有了解,这是全国前10强的砖机企业,创建于1981年,是集科研、大全生产、营销、售后服务于一体的高新技术企业集团。我在有关负责人的带领下对这个企业厂房、工作坏境及其他方面有了较深而广泛的了解,感觉基本上符合我的工作需求。
最终,我被介绍并熟悉了该企业的核心制造环节机加工车间主任――张宝平师傅,也是我在这个企业期内的技术指导老师(师傅)。我和他初次交谈时,就发觉这个人在机械理论和实践阅历上很娴熟,技术也应当精湛。
他对我说进入任何企业,包括以后我进入工作岗位,重中之重就是人身安全,始终记牢"科学谨慎,安全生产'。于是刚去的第一周,我就接受他们的较为全面的安全生产学问培训,对我来说的确获益匪浅,不仅仅是我一个人,而是车间的全部员工,要求全部员工都做到科学谨慎,安全生产,我深信张师傅的教育对我以后的工作工作有很大的关心。
(二)熟识企业,从小做起
我所进入的这个企业核心品牌产品是各类挤砖设备,销售全国各地,并远销周边多国,所以我就要熟识产品的生产流程。在安全培训期间,我具体地请教张师傅一些关于砖机生产的不解之问,大致对整个砖机设备的生产过程有了初步的了解,其中部分设备生产车间的工艺方法有了较大的改善,初步实现了光控自动化生产方式,这大大改善了工人的劳动强度,同时提高了企业的生产效益,但我也看到大多数生产车间依旧保留着传统的生产方式,这与企业目前的进展状况有关,实现完全自动化还要很长的路要走。陕西皇城建材机械(集团)有限公司(以下简称"陕皇')是国家及地方重点企业,有着很强的创新和研制砖机的力量,其生产环节大致分为:研发设计环节,冶炼环节,生产加工环节以及组装环节。
张师傅对我说,即使你很清晰这些砖机生产过程,也会在实际中遇到复杂的问题。任何员工要能自己解决所面临的困难,从实际中的基础做起是关键,渐渐积累和丰富自己的工作阅历。我也深知这一点,所以在以后支配工作上,我不能有任何挑剔。我可能被张师傅会支配在环境较差的一线去工作,这个我也会欣然接受,不管做什么事情都要一步一步、踏踏实实的干,从点滴动身,这也对我以后人生道路有很大的磨砺,我很兴奋,这也能使我能娴熟和把握最基本的操作技能,加强熬炼自己的实践力量。我看到许多生产车间日夜兼程地无休止的工作,其中的艰辛疲乏只有他们能感受到,我也做好了充分的心理预备,以饱满的精神状态迎战这次难得的实习机会。
机械实习个人周记总结.四
进入航星自动化设备有限公司实习已经将近一个多星期了,也渐渐的适应了这里的工作环境。这是一间以生产染色机电脑为主的公司,染色机电脑,顾名思义,是染织厂在为布料染色采纳的一种自动化掌握设备,通常对布料进行加热,冷却,保温等。
这一个星期所作的工作主要有安装产品和焊接元器件。虽然所接触到的工作难度并不大,但是其中包含的技巧却特别多,各种需要留意的事项也许多。就拿焊接元器件来说,元器件的体积有大有小,而其中需要留意的地方是,要先焊接小的元器件,然后再去焊接大的元器件。焊点要做到光滑,不能虚焊,焊点的标准是要成圆锥外形,对于晶体二极管还要留意不能够焊接得太久,否则简单把二极管烧坏。除了上述的这些,我还学习了数字万用表的使用,以及一些贴片式电阻的读数。例如一个贴片电阻的读数为1002,这是电阻上面的标值,而其实际的阻值却应当为10k,前三位为有效数字,最终一位为十的幂数。对于一些瓷介电容,也有了一些熟悉,如一只瓷介电容上面标有104,其电容容量为:100000pf,即0.1uf。经过一个多星期的实习,让我感觉到了学问的重要性,我要不断的学习,来提高自己的专业水平。
机械实习个人周记总结.五
时间很快就过了三个星期了,在这个星期里,我已经接触到了对产品的检测,已经能够自己独立的分析一些简洁的电路原理。对于公司的产品种类,我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号,由于这种型号的产品比较畅销,所以这个星期我都是特别的忙,特别的累。尽管如此,下班后还是要写周记的,究竟才一个星期一篇。这一个星期我学会了检测产品,对产品的检测包括许多的方面,例如要检验电源是否正常,工作电压有没有达到标准,产品的绝缘性能是否达到标准等。从安装到测试,我在一点点的进步,一个产品能否正常的使用,在出厂产质量是否过关,这都需要质量检测人员细心的检测。
这个星期,最让我一件难忘的事情是:有一天,我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同,我认为它是无关大雅的,然而负责带我实习的一个同事却对我说,这个螺丝是不符合标准的,要重新换上去。我说,这不碍事吧?他对我说:别看这是一个小小的螺丝,可是它能对产品带来特别大的隐患,假如这螺丝掉了下来,随时都可能让线路板短路。
机械实习个人周记总结.六
时间很快就过了三个星期了,在这个星期里,我已经接触到了对产品的检测,已经能够自己独立的分析一些简洁的电路原理。
对于公司的产品种类,我在这三个星期之中都是只接触到同一种型号,由于这种型号的产品比较畅销,所以这个星期我都是特别的忙,特别的累。尽管如此,下班后还是要写周记的,究竟才一个星期一篇。
这一个星期我学会了检测产品,对产品的检测包括许多的方面,例如要检验电源是否正常,工作电压有没有达到标准,产品的绝缘性能是否达到标准等。
从安装到测试,我在一点点的进步,一个产品能否正常的使用,在出厂产质量是否过关,这都需要质量检测人员细心的检测。
有这个星期,最让我一件难忘的事情是:有一天,我在安装一块电源板的时候发觉有一颗螺丝和其它的不同,我认为它是无关大雅的,然而负责带我实习的一个同事却对我说,这个螺丝是不符合标准的,要重新换上去。我说,这不碍事吧?他对我说:别看这是一个小小的螺丝,可是它能对产品带来特别大的隐患,假如这螺丝掉了下来,随时都可能让线路板短路。
我听了觉得特别的惭愧,同时也暗下决心:以后做事肯定要细心,绝不能抱有侥幸的心理。
机械个人实习报告总结篇3
9月25日,怀揣着紧急与兴奋的心情,我们实习队伍踏上了期盼已久的实习征途,绽开了为期两个月在香山中学的实习。
刚到香中,心情是复杂的。香中的校内很美,给人一种很舒适的感觉,但究竟难掩心中的生疏与恐惊。幸好,香中的领导对我们的到来很是欢迎,他们热忱的接待,周到的照看,温馨了我们担心的心。我们在心中暗暗许下承诺:香中,我要为你留下我的精彩,让我们一起奋斗,共同进步!
其次天早上,负责支配统筹我们实习工作的香中领导谢主任便在四楼办公室为我们支配了“师生见面会”——我们初次见到了我们的实习指导老师!老师们都很热忱,表示会乐观支持我们的实习工作,并温馨提示我们要珍惜好这次的实习机会,努力地提升自己的训练工作力量。见面会结束后,我们便在老师们的指导下,正式投入到了实习工作中去。
在实习中,我快速调整了从“同学”到“实习老师”的身份转变,并捧着一颗爱同学、爱训练的心热忱地投入到训练实践工作中。我勤恳仔细,踏实细致地工作,付出了许多,也收获了许多。
一、耐心细致,仔细落实班主任工作
从担当B5班主任的第一天开头,我便根据香中和杨老师的班级管理模式,结合我班同学的实际,全面绽开了我的班主任实习工作。
要做好班主任工作,老师是必需熟识班上每一位同学的。因此,为了快速熟悉班上的每一位同学,我私下背熟全班同学的名字,充分利用跟班的时间来熟识他们可爱的面孔,在晚修坐班时对着座位表认人,并常常利用课间时间到班和他们谈天。在两周内,我不但熟悉了每一位同学,开头深化到他们的群体中,并和他们建立了良好的师生关系。
据了解和观看,B5班是一般班,大部分同学是正取生,学习成果不错,有较强的学习乐观性,也有相当一小部分同学出现厌学的心情。但同学的纪律意识不强,主要表现在做体操时集队拖拉,晚自习时讲话吵闹等。而且全班的集体荣誉感都不剧烈,班级凝聚力亟待强化。针对我班的实际状况,我制定了“两手抓”的班主任的工作方案,一手抓纪律,一手抓德育工作,争取营造一个上进、团结、和谐的班集体。
在纪律方面来看,我班同学普遍都能遵守校规,没有重大的违规行为,但许多同学的自律性不强,在学习纪律上存在这样或那样的不足。如在早操时,我班同学常常由于由于头发不及格、集队拖拉、动作不规范等缘由被批判扣分;在三读和晚自修时间,学习态度散漫,常常私下谈天的状况严峻。针对这种状况,我一方面要求班委发挥好管理和带头作用,一方面自己亲自到班监督。之前,我班班委的工作是非常不到位的,而且有部分班委自身的纪律行为并不能起到“榜样”的示范作用。在我召开了班委会,明确对他们提出了要求后,他们的自觉性大大提高了。比如说,现在,当班上出现“骚乱”的时候,他们不再充耳不闻,而是会自觉掌握场面,要求同学们尽快宁静下来了。在他们的管理下,我班的体操和晚修纪律都有了明显的改善。香中有规定,同学要在课前分别进行非常钟的早午晚三读。我班同学虽然能在学校规定的时间到课室,但一般都表现得很懒散,要么是坐着发呆,要么是谈天,仔细读书的同学为数不多。为了改善这种状况,我每天都准时到班监督。对于一些比较“顽皮”的同学,我或不时走到他们身边轻轻提示,或直接站在他们身边盯着他们读。经过一段时间后,同学们一见我出现在课室,便知道到了读书非常钟的时间,都自觉地拿出书原来读,大大改善了我班的早午晚读纪律和质量。
在德育方面,我主要通过召开班会和进行个别同学辅导两个途径开展训练工作。在实习期间,我举办了两次主题班会课。第一次的主题是“班级魅力,你我共创”,旨在增加班级的集体凝聚力。这次班会的活动形式是以同学活动为主的,为同学供应一个呈现才华的舞台的同时,也盼望同学的乐观参加加深彼此的熟悉和了解。由于我的监督工作不到位,班会的流程有点混乱,但同学们的参加热忱非常高涨,.可谓是一浪接一浪。在“诗意表我心”——《友情之歌》朗诵和全班签名环节,我们的主题得到了很好的体现和升华。由于同学对高校的生活相当奇怪 ,为了顺势激发他们对高校的憧憬,我举办了另一节“放飞我的高校梦”主题班会。班会课上,我给他们播放了广州高校城多所高校的介绍视频,并简洁介绍了我的高校生活,并给他们现在的学习提出方法建议。在共享环节,大家都很活跃地说出自己的高校梦。这次的班会,收到了增加同学们对高校的向往和憧憬的良好效果。另外,我还针对同学们的不同状况,对他们单独进行了训练的辅导。如我班有几个同学在一次英语周测中,成果特别不抱负,我便一一找他们了解状况,并给他们介绍了英语的学习方法。有几位同学常常打闹,扰乱纪律的,我便和他们分析了他们这种行为的弊端,监督他们渐渐改进。对于一些性格特殊内向、自信不足的同学,我建议她们尝试多和室友、同学沟通,在各种活动中,我也留意“怂恿”她们多参与,多表现。
在这过程中,我明白到,班主任工作尽管繁琐,但却是必需的。由于同学还处于成长阶段,老师的指导和训练对他们而言是非常重要的。老师准时的关爱与关心,是同学们在面对逆境时最大的助力。同时,我更体会到,要精彩地完成班主任工作,老师肯定要仔细,细致、有耐性,而且,还需要把握必要的处理技巧。
总的来说,在担当班主任的经受中,我学会了如何与同学沟通,提高了自己的班级管理力量。
二、严谨仔细,细心进行历史教学工作
在见习阶段,我仔细听课,乐观主动向指导老师请教教学问题。在听课时,我一方面仔细做好听课记录,如登记老师的教学过程、教学内容及板书等。另一方面,留意观看老师如何实现教学目标(如学问点的讲解,启发性的提问等)和同学的主体作用的发挥。听完课后,我还会和老师探讨老师如此处理教材的优缺点和如何突出课堂特色等问题。除了听指导老师的课外,我还积主动去听其他三位历史老师的课,在对比中学习、成长。在和指导老师沟通的时候,虚心向老师请教教学阅历,如如何支配课程进度,如何进行备课,如何与同学互动等。
在备课时,我认真阅读钻研课程标准和教科书,娴熟地把握高中历史课程的教学内容,理清教材的总体设计思路,把握好教材的规律关系,并常常做高考题和同学练习册,更好地抓住教学的重难点;收集高中历史的相关的课件、教案、视频、动画、小故事等相关的资料,集思广益,去粗取精,参考优秀教学案例,在教学设计中丰富课堂学问和增加学习内容的趣味性。完成教学设计后,在老师的指导下进行试讲,准时订正试教中暴露出来的缺点,依据老师的反馈看法,不断优化教学设计。
在第一次正式上课的时候,也许是由于是新老师的新奇感吧,同学们大都很仔细听讲,并乐观协作我的教学流程。虽是这样,从他们的课堂反映和课后反馈中,仍可以发觉我课堂教学的诸多不足。首先是声音不够大,而且语调平淡。其次是讲解生硬,不够精辟。主要表现为对各学问点的过渡转接平淡无奇,没有做到用深化浅出、通俗易懂的语言表述课文内容。还有就是教学设计没有新意,没有引用好玩的课文学问丰富课堂教学,调动同学的学习爱好。
在接下来的教学工作中,我在老师的悉心指导下,参考同学的反馈看法,不断完善自己的教学设计和改善自己的课堂表现,逐
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