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文档简介

听雨英语听力训练--龙泉市小游春颖英语听力训练一、关于听力的认识二、听力训练的方法三、训练注意的问题四、听力考试的技巧五、英语听力的策略一、关于听力的认识Ⅰ听力技能目标Ⅱ困难的因素Ⅲ积极的因素听力技能目标一级目标能根据听到的词语识别或指认图片或实物;能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应能根据指令做事情,如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等;能在图片和动作的提示下听懂简单的小故事并做出反应。二级目标能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;能听懂简单的配图小故事;能听懂课堂活动中简单的提问;能听懂常用指令和要求并做出适当反应。困难的因素1.只有一次听的机会2.说话者的讲话的速度不能控制3.传播媒介等的干扰4.连读,弱读,省音等现象带来的困难5.听英语的时间少于读英语的时间6.不正确或不准确的英语发音sundayssomedays积极的因素1、口语材料2、有声信息二、听力训练方法Ⅰ各阶段听力训练法Ⅱ双向听力训练法Ⅲ循序渐进听力法Ι.各阶段听力训练法

1)Pre-listeningActivities

2)While-listeningActivities3)Post-listeningActivities1)Pre-listeningActivities简笔画提供给学生一幅有关的简笔画,请学生预测一下该听力有可能涉及到的内容提出问题。提示性词语★简笔画◆Who’she?◆Whatdoeshedo?◆Wheredoeshework?◆Howdoeshegotowork?◆IsheaTVreporter?◆Isheasinger?★提示性词语2)While-listeningActivities听要点边听边挑错边听边画★听要点When:NationalHolidayHow:BytrainWho:AuntanduncleWhat:Newcomputer★边听边挑错Thevapourcomesfromthecloud……………()mom-auntsinger-actressdad-uncleartist–writerShanghai-Beijingbytrain-byplane★边听边画I’minfrontoftheschool.Gostraight.Turnleftatthehospital,thengostraight.Turnrightatthepark,thengostraight.Turnrightatthepostoffice.Myhomeisnearthepostoffice.3)Post-listeningActivitiesItisrainytoday…………()Ourclassroomissodirty……()★判断正误e.g:★抢答方式回答问题What’sLiuYun’shobby?…hermother……herfather……Alice……hersisiter……Ⅱ.双向听力训练法听见听懂1、e.gA:What’syourhobby?B:Ilikecollectingstamps.2、e.gⅢ.循序渐进听力法comicbook——buyacomicbook————I’mgoingtobuyacomicbook—————I’mgoingtobuyacomicbookinthebookstore.1)从单词到句子2)按句型听句子Itis……Thisis……Thatis……Thereare……Thoseare……Howmany……Howmuch……Howoften……Howold……How……What’s/are……Whattime……Who……Where……What……三、训练注意问题听习惯的训练听氛围的创设听与评价结合听说读写结合听习惯的训练ListenandguessListenandanswerListenandremember4312T:Howdoyougotoschool?S1:Bybike.T:Doseshegotoschoolbybus?Ss:No,shedoesn’t…T-SS-S1.Doesshegotoschoolonfoot?

2.DoesshehaveChineseandmathinthemorning?3.Doesshegohomeat4:00?4.Doesshewatchcartoonintheevening?5.Doesshegotobedat10:00?听氛围的创设用英语组织课堂听录音听与评价结合录音口头表格听说读写结合四、英语听力考试技巧ReadingAheadGuesstheTopicFindtheRightAnswerReadingAhead

Readtheanswerchoicesbeforeyouheareachquestion.Itwellhelpsyouovercometheproblemcausedbythetimepressureonthissection.Listenandchoosethesentences.●()A.Whichseasondoyoulikebest?()B.What’syourfavouriteseason?●()A.Ilikespringbest,becauseIcanplanttrees.()B.Ilikewinterbest,becauseIcanmakeasnowman.GuesstheTopic

Guessingthetopicsuppliesyouwithacontextandhelpsyoulistenactively.BACFindtheRightAnswerAssoonasyouhearthefirstquestion,chooseyouranswerasquicklyaspossible.Usetherestsecondstoreadtheanswerchoicesfornextquestion,an

soon.Commonsense五、英语听力策略选择适合自己的听力训练材料克服听力理解过程中的记忆问题扩展听的内容和渠道选择适合自己的听力训练材料

研究表明,如果某个语言材料听2-3遍还听不懂就说明该材料超过了学习者的能力限度,或者语言材料中包含的知识大多数是学习者还不了解的知识。Lesson6PercyButtonsHasthewriterjustmovedtoahouseinBridgeStreetornot?Whoknockedatherdooryesterday?Didhesingsongs,ordidheaskformoney?Whatdidthewritergivehiminreturnforthis?

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