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第5页共5页2023年学校3.8妇女节活动方案为庆祝“三八”妇女节,充分体现学校对女职工的关爱,让女职工过一个充实、快乐、有意义的节日,学校工会将___开展庆“三八”国际妇女节活动,决定在女教师及职工中评选“四好”活动,即“好妻子”、“好母亲”、“好___”、“好儿媳”。激发女职工积极向上、自强不息的工作精神,构建和谐校园、和谐家庭,共同创造我校灿烂辉煌的明天。活动方案如下:一、活动主题:___力女性,快乐巾帼二、活动内容:1、表彰“四好”女职工2、举办校园女职工健身活动(跳绳、踢毽子比赛)三、活动时间:___月五日(周三团队活动课)下午第七节课四、活动参与对象:全校女职工及相关工作人员五、活动程序:1、校长讲话(致辞)2、为“四好”女职工颁发荣誉证书,并表彰、奖励3、四名女职工代表进行主题为“___力女性,快乐巾帼”的演讲附:“好妻子”、“好母亲”、“好___”、“好儿媳”评选有关事项:六、评选范围:全校女教职工七、评选条件1、好妻子:夫妻间互敬、互信、互学、互助、互爱、互让、互勉、互谦,追求幸福美满的婚姻生活,对老人和孩子有爱心、孝心、责任心,勤俭持家,营造其乐融融的家庭氛围,教育教学工作成绩突出。2、好母亲:教育子女有方、处理家务事得当。子女工作及学习成绩好;在待人接物,处理问题,礼节礼貌等方面举止文明,教育教学工作成绩突出。3、好___:有献爱心、尽孝心、常关心,赡养老人,关心家人的思想。在家庭中能主动承担起对家庭的义务和责任,懂得热爱父母、孝敬父母,教育教学工作成绩突出。4、好儿媳:家庭生活和谐、美满,特别是婆媳关系融洽。热爱家庭、珍惜亲情,在勤奋工作的同时尊敬父母,孝顺公婆,疼爱儿女,家庭助廉,待人和善真诚,受家人、同事的尊敬。八、评比办法1、根据评选条件,认真___开展好推荐与自荐工作,评选名额比为:各组女职工总人数的___%,评选出的“四好”,数量不必均衡。2、各组要成立评选领导小组,要严格把关,本着宁缺毋滥的原则进行公开评选,评选出的教职工要有榜样示范作用,能被广大教职工认可和信服。3、各组上报的“好妻子”、“好母亲”、“好___”、“好儿媳”均要附500—___字的事迹材料,各组认真审核,一式三份报学校工会。2023年学校3.8妇女节活动方案(二)一、活动目的:为了隆___祝“三·八”妇女节,丰富教职工课余生活,增进教职工之间的情感交流,从而增强教师队伍的凝聚力和号召力,促进教师队伍的身心健康,特举行教职工趣味游艺活动。二、活动时间:___月___日(星期四)下午第三节课后三、活动地点:教学楼前四、活动对象:全体女教职工五、活动内容:1、夹球跑:(四人一组)(全程___米)两人背靠背夹一球平行移动,在移动过程中,球不得落地。绕过障碍物后返回,先回到起点者为胜。2、抢种抢收:(四人一组)(全程___米)每人手托一羽毛球拍,球拍中有___只羽毛球。在前进中途分别把球拍中的___只羽毛球放在___个指定圈中,然后绕过终点障碍物。返回来时再取回圈中的___只羽毛球放回球拍中,先回到起点为胜。六、活动要求:1、___月___日第三节课后女教师准时参加活动,可赛前练习,比赛时换好运动鞋,以保证安全。2、两校区活动由体育教师分两组协调进行。准备好相关器材,确保活动顺利进行。2023年学校3.8妇女节活动方案(三)一、活动目的:“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母不知给予了他们多少爱。然而,很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此,学校将全方位实施“感恩教育”,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。二、活动主题:悠悠寸草心,感恩三八节三、活动时间:___月___日___月___日四、活动具体安排1、利用周一升旗仪式对全校学生发出感恩活动倡议,对全体同学进行感恩教育,让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累,从而培养学生的感恩之心。2、充分发挥晨会、班队会阵地的宣传作用,学习有关赞美母爱、感恩父母的文章,进一步使全体同学认识到父爱、母爱的伟大,从而激发他们的感激、孝敬之情。3、布置感恩作业:要求全校同学在一周时间的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务:一察:观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是越来越多了?二听:听妈妈、长辈讲他们的故事,了解他们的艰辛。三想:想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿女,想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?四做:在三八妇女节感恩活动周,可以为妈妈、长辈们说一句“感恩的话”;给他们一个紧紧地拥抱;为他们洗一次脚;给妈妈坐一张节日的贺卡;帮妈妈分担家务等,你们要用实际行动来表达对他们的感激、孝敬之情。五写:给妈妈、长辈或老师写一封信,抒发自己对他们的爱。或者通过这次感恩活动,你有哪些收获和体会,都可以把它写下来。4、开展“孝行小明星”评选活动各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结,班队会上,让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料,每班评出___名“最佳孝敬星”在班内
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