科技节活动心得4篇

下载后可编辑———科技节活动心得4篇当在某些事情上我们有很深的体会时，可以将其记录在心得体会中，这样可以关心我们总结以往思想、工作和学习。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我帮大家整理的科技节活动心得，盼望对大家有所关心。

科技节活动心得1

20xx年4月21~22日，在上级领导的组织支配下，我有幸参与了保山市其次示范学校科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在详细的实践中仔细加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。

此次观摩活动的项目许多，展现作品水平较高，作品题材广泛，这些活动充分发挥了同学的思维力量和动手力量，在学校师生的共同参加下，活动氛围深厚，效果显著，给观摩的辅导员都留下深刻印象的同时也给我们的活动开展供应了珍贵的阅历。其中21日下午开展的“飞机模型大赛”中，各个班级派出参赛代表，操纵着手中的飞机模型，绽开了精彩的角逐，很多同学更是用才智取得了最终的成功。另外，22日下午开展的“欢乐动手”活动，各班级的参赛同学及老师代表围坐在一起，在规定的时间内每人用同样大小的纸撕纸条，再从各班级中选出撕的最长的纸条进入最终的决赛??此次活动在老师和同学们的乐观参加下，取得了圆满的胜利。通过一系列的科技活动，同学们收获了丰富的科技学问，感受到了科技的无穷魅力，熬炼了动手、动脑力量，培育了创新意识和团队合作精神。同时，激发了同学们爱科学、学科学、用科学的爱好，提高了同学们探究科技的乐观性，培育了同学们求知创新的精神，让同学们在深刻体验和多

元创新中提高了自身的科学素养，进而发觉自己，成就自己，实现自己的科学幻想。

结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的进展方向。与此同时，还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和进展。

科技节活动心得2

科技活动最突出的特点是以实践活动为主要的教育方式，提倡同学自己动手动脑，通过各种实际活动，让他们接触大自然和当代较新的科学学问，使同学将学习的学问转化为技能。我们要充分利用科技活动时间，让他们结合自己所宠爱的科技活动项目，制作各种科技模型，鼓舞他们大胆想象，让他们依据自己身边的事物，搞创造制造，制造出各种符合科学原理、有创新特点、并有使用价值的作品。

科技活动不仅仅是凭爱好就能取胜的，还要持之以恒、不断探究，要有不达目的不罢休的坚毅品质。在探究过程中，肯定会遇到这样或那样的困难，要想方设法克服困难，要有心理承受力。要随时预备应付各种挫折和失败，人正是由失败和教训使自己不断聪慧的，对于失败，我们应当理智地总结阅历教训，把挫熬煎难看作是磨练意志、熬炼力量的好机会，在困难与阻力面前要有一股敢拼敢斗的士气，从而战胜自己的畏难心情。让他们懂得，历史上任何科学成果都是经过若干次、甚至上百次的试验才获得胜利的。去年的'“将来工程师“大赛中，徐姚操作失误，竞赛失利了。心情特别不好。为此我组织了一次总结，认每位同学谈一谈自己的胜利与失败之处。而失利以后怎么办。通过总结沟通同学们端正心态。最终在今年的机械奥运中获得了水球项目的第一名。

通过科技活动，转化学习困难生。一般来说，平常淘气，学习成果差的同学，往往对科技创作特殊感爱好。对这样的同学我们要教育他们，学问是创作的源泉，是创作的基础，没有学问，创作如同一潭死水，用光了潭里的水就没有了。而只有不断地充实自己的学问。才有可能使这潭水变成一汪活水，使之取之不尽，用之不竭。同时我们还要擅长发觉并利用他们爱好创造这一闪光点，将他们的作品介绍给同学，号召同学们学习他这种敢于创新的精神，让他们去感受胜利的乐趣，并鼓舞他们：“你的科技作品做得这么棒！老师信任你，只要你把这种刻苦钻研的精神用到学习上，你的学习成果肯定会提高的，下次老师就看你的成果！”

总之，通过科技活动，同学在学习上更能严格要求自己，他们敢于大胆提问，大胆实践，大胆创新，并战胜自我。特殊是通过科技活动，同学的语言表达力量增加了，他们对身边的万事万物都有较浓的爱好，从而激发了他们剧烈的进取心和求知欲。

科技节活动心得3

一、活动目的：

为普及科学学问，弘扬科学精神，增加同学学科学的爱好，提高同学用科学的力量，激发同学创新思维的潜能，让同学在科技实践中提高动手力量，让同学在竞赛中相互提高，促进同学科学素养的提高，进一步推动我校科技创新活动深化地开展，我校将充分结合自身特点举办第一届科技节系列活动。

二、活动主题：

体验、创新、成长

三、活动口号：

科学在身边，创新在心中。

四、活动时间：

20xx年11月1日-11月30日（科技活动月）

五、科技节活动领导小组

组长：聂云增（校长）全面管理，统筹协调，资金保障。

副组长：李兆祯刘艳其中刘艳详细负责总体工作的方案、总结及非学科类竞赛等详细活动的支配与组织。

组员：王修东张洪森于东生刘心娟王树红及

六、活动内容：

（一）前期筹备：

1、各班组织同学仔细学习本届科技节的活动方案，并做好资料的筹备、收集工作。

2、各班教室内的黑板报、学校宣扬窗等以弘扬科学精神为主，做好宣扬。

3、在11月1日召开慈晖学校科技活动节启动仪式。

（二）活动进行：

1、观看科普片：

本届科技节活动主题为“体验·创新·成长”。各班要乐观引导同学从培育制造意识和实践力量动身，去进行科学讨论和科技创新。

（1）参赛对象：全校各班组织同学开展活动，每班上交1份观后感。

（2）作品要求：围绕观看的科普片，从节省能源、爱护环境入手，去发觉问题、解决问题，力求创新、有用，贴近生活，写一篇1000字左右的观后感。

（3）上交时间：11月10日

（4）上交地点：王修东老师处

（5）组织专家老师评比，设立一、二、三等奖各数名，并进行颁奖仪式。

2、开展主题班会活动。

11月1日各班进行主题为“我与科学”、“科学与生活”、“科学在身边”的班队活动，向同学宣扬科技节活动方案，并鼓舞同学踊跃参与各种竞赛活动。（负责人：各班班主任）

3、科技小论文：

（1）参赛对象：3-5班级各班组织同学开展评比活动，每班上交1篇小论文。

科技节活动心得4

科技节到来了，我们全校进行了各项科学的竞赛。浮回形针、科技小制作、科幻画…..让我最感爱好的是浮回形针的试验。一个大哥哥给我们演示了怎样让回形针或硬币浮在水面上，把水装满一点，把回形针一半贴着盆子的便，另一半平平地放在水面上，再渐渐松手，它就轻轻浮在水面上。

我在家也试了一下，不