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第17页共17页2023年诚信教育活动实施方案模板诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。(范本)(范本)从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚___育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚___育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“创建诚信校园,争做诚信师生”为主题的诚___育活动。一、成立工作领导小组:组长:校长副组长:政教主任小组成员:各位班主任二、工作目标1、让诚信意识和遵纪守法意识深入师生的心中,使广大师生树立诚信为荣,失信为耻的观念。2、教师能带头严格遵诺守信,以诚信办事、依法治校、依法执教的实际行动取信于民。3、学生能诚实守信、不说谎话、团结友爱、互帮互学,形成良好的人际关系。4、学校师生能正确树立___核心价值观。教育全校师生从自己做起,从现在做起,从小事做起,内化成个人行为。三、活动内容1、在诚实教育方面。培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不___。不欺骗自己、不欺骗父母。2、在守___育方面。培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。引导同学从自身做起,人人做“诚信”的监督员,向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。3、在诚实守___育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。四、具体措施1、充分利用校园广播站、主题班会以及各种活动等多种形式和手段进行诚___育的宣传《公民道德建设实施纲要》。2、结合法制教育,___教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、以及学生学习《小学生守则》、《小学生日行为规范》等相关教育法律法规,不断提高广大教师和学生的综合素质和诚信意识。3、结合学生学习、生活实际,___丰富多彩的诚___育活动。充分利用品德课主战场把诚___育作为小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。发挥少先队___及辅导员、班主任的作用,创设情景和氛围,让学生接触社会,接触现实生活,通过亲身实践,领悟诚信,通过班队活动,升旗仪式和社会实践活动等开展对学生的诚___育。4、进一步___教师学习《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,不断提高广大教师的职业道德水平和诚信意识,为打造“诚信校园”起到模范带头作用。五、活动具体安排第一阶段。宣传“诚信”,启动诚___育活动。利用集会机会,借助校园广播、主题班队会、国旗下讲话等多种形式,加强诚信道德规范的宣讲学习,营造“学诚信、讲诚信”的浓郁氛围。第二阶段。讲诚信故事,学诚信榜样。1、宣传、动员___学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的故事。以激励自己,向榜样学习。2、各班___好“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。3、积极与社区、家庭沟通,通过召开家长会、学生会议和社区教育等方法,促使学校与家庭和社会达成共识,共同推进诚___育。第三阶段。争做道德品质星。1、认真开展“诚信每一天”,树立___核心观为主题的教育活动,加强监督检查,教育学生诚信为人事,诚信求知,诚信交往,要求做到。按时到校、及时回家;独立思考,工整作业;爱护环境,认真值日;纯朴正直,诚实待人;遵章守纪,信守诺言。2、以“我身边的诚信故事”为主题开展征文比赛,讲述发生在我们周围的诚信故事。3、诚___育活动继续开展实践。收集诚信故事随时讲给同学、朋友、父母听。对现实生活中的不诚信现象进行调查搜集,进行交流讨论,从中受到教育。4、每班评选___名道德品质星,予以表彰。5、总结“诚信月”教育活动。2023年诚信教育活动实施方案模板(二)诚实守信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。(范本)(范本)从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚___育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚___育是学校道德教育中的重要内容之一。为了普遍提高学生的诚信意识,特在我校开展以“创建诚信校园,争做诚信师生”为主题的诚___育活动。一、成立工作领导小组:组长:校长副组长:德育主任小组成员:各位班主任及陪伴教师二、工作目标1、让诚信意识和遵纪守法意识深入师生的心中,使广大师生树立诚信为荣,失信为耻的观念。2、教师能带头严格遵诺守信,以诚信办事、依法治校、依法执教的实际行动取信于民。3、学生能诚实守信、不说谎话、团结友爱、互帮互学,形成良好的人际关系。4、学校师生能正确树立___荣辱观。教育全校师生从自己做起,从现在做起,从小事做起,内化成个人行为。三、活动内容1、在诚实教育方面。培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不___。不欺骗自己、不欺骗父母。2、在守___育方面。培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。引导同学从自身做起,人人做“诚信”的监督员,向身边的亲人、朋友进行诚信宣传。3、在诚实守___育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。四、具体措施1、充分利用校园广播站、校园网以及各种活动等多种形式和手段进行诚___育的宣传《公民道德建设实施纲要》。让师生熟知公民道德建设“二十字”,并开展系列活动使之付诸于实际行动。2、结合法制教育,___教师学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、以及学生学习《小学生守则》、《小学生日行为规范》等相关教育法律法规,不断提高广大教师和学生的综合素质和诚信意识。3、结合学生学习、生活实际,___丰富多彩的诚___育活动。充分利用品德课主战场把诚___育作为小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。发挥少先队___及辅导员、班主任的作用,创设情景和氛围,让学生接触社会,接触现实生活,通过亲身实践,领悟诚信,通过班队活动,升旗仪式和社会实践活动等开展对学生的诚___育。4、进一步___教师学习《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,不断提高广大教师的职业道德水平和诚信意识,为打造“诚信校园”起到模范带头作用。五、活动具体安排第一阶段。宣传“诚信”,启动诚___育活动。(___月___日)利用集会机会,借助校园广播、板报宣传、主题班队会、国旗下讲话等多种形式,加强诚信道德规范的宣讲学习,营造“学诚信、讲诚信”的浓郁氛围。在校园和班级环境建设中营造诚___育氛围,如在楼道内张贴有关警句和标语;校园内通过横幅、板报、校园广播、学校网站等营造诚___育氛围。利用国旗下讲话对学生进行诚___育。第二阶段:签诚信协议、制定诚信公约。(___月___日)第三阶段:讲诚信故事,学诚信榜样。(___月___日—___日)1、宣传、动员___学生通过书籍、报刊等多种途径收集有关“诚信”的故事。以激励自己,向榜样学习。2、各班___好“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。___五、六年级学生开展以“诚信”为主题的讨论会。坚持诚___育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,使学生体会诚信是做人的根本。3、积极与社区、家庭沟通,通过召开家长会、学生会议和社区教育等方法,促使学校与家庭和社会达成共识,共同推进诚___育。4、出一期诚信黑板报。5、举办一次“人人知诚信、人人讲诚信”的征文、演讲赛。第四阶段:做诚信好少年。(___月份)1、认真开展“诚信每一天”,树立___荣辱观为主题的教育活动,加强监督检查,教育学生诚信为人事,诚信求知,诚信交往,要求做到:按时到校、及时回家;独立思考,工整作业;爱护环境,认真值日;纯朴正直,诚实待人;遵章守纪,信守诺言。2、开展诚信宣传语征集活动。3、以“我身边的诚信故事”为主题开展征文比赛,讲述发生在我们周围的诚信故事。4、设立活动检查小组。由班级成立自查小组,对各班的诚信落实情况予以检查。学校也成立专门小组予以不定期检查,如最基本的诚信实践,不抄作业、不乱扔果皮纸屑、不讲粗话等。举行“打假宣传周”,通过红领巾电视台将同学们发现的不诚信行为曝光。5、诚___育活动继续开展实践:收集诚信故事随时讲给同学、朋友、父母听。对现实生活中的不诚信现象进行调查搜集,进行交流讨论,从中受到教育。第五阶段:“诚信标兵”的评选、表彰及总结活动。(___月___日)1、每班评选___名诚信之星,予以表彰。2、总结“诚信月”教育活动。第三篇:诚___育活动实施方案彬县公路管理段诚___育活动实施方案为了全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》,切实加强我段干部职工的思想道德建设,培养高素质的四有合格人才,特决定在全段干部职工中开展“文明、诚实、守信”主题教育活动,具体实施方案如下:一、指导思想通过在职工中开展“文明、诚实、守信”教育活动,使广大职工进一步增强诚信意识,提高思想道德素质,自觉培养诚信品格,以信立人,争做诚信职工,努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明单位。二、活动目标(一)文明意识有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性,自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己,做到:举止文明、宿舍文明、就餐文明,创建单位文明新风尚。(二)道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的,什么是错的,什么是可以做的,什么是不可以做的,什么是必须提倡的,什么是坚决___的”,自觉培养具有文明诚实守信美德,明辨是非、善恶的高尚人格___力;(三)诚信风气有明显好转。使单位风气得到进一步净化,各种违规、违约、失信等现象有明显减少,积极争创“文明班站”、“文明宿舍”,逐步形成健康向上的良好风气。(四)诚信机制得到进一步完善。实行职工“文明诚实守信承诺”签约,建立职工“文明诚信记录”管理制度,不断完善诚信机制,进一步教育、规范、约束职工的道德行为,打造文明单位。三、活动实施阶段本次教育活动主要分三个阶段进行。(一)宣传动员阶段(___月上旬)段上召开各股室、班站长参加的筹备会及动员大会,举行“文明诚实守信”主题教育活动启动仪式,充分利用网站、横幅、板报等形式开展宣传工作,进一步营造活动氛围。(二)全面实施阶段(___月中旬--___月底)1、各养护站___学习(由班站长主持),主要学习《公民道德建设实施纲要》。集中学习不少于二次,必须在___月底前完成。2、各站在学习讨论的基础上,查摆存在的问题,提出整改方案交段综合办公室。3、全体职工签订《文明诚实守信》承诺书,并开展丰富多彩的文化活动。(三)总结表彰阶段(___月份)对这此活动进行全面总结,并对本次主题教育活动做出总体评估,并形成我段“文明诚实守信”的长效机制,对在此次主题活动中涌现出来的好人好事进行表彰。四、具体要求(一)提高认实、加强领导在全段职工中开展“文明诚实守信”教育活动,是贯彻____,全面实施《公民道德建设实施纲要》,进一步推进我段的道德建设和文明创建的重要举措,也是今年我段职工思想教育工作的重要内容。全段上下要高度重视,统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。(二)精心准备、广泛宣传动员要根据段关于“文明诚实守信”教育活动的总体安排,结合本段职工思想实际,采取多种形式进行动员,广泛宣传“文明诚实守信”教育活动的目的、意义及重要性;同时要召开会议,认真贯彻本次活动的实施方案。(三)注重结合,营造健康氛围为了保证此次教育活动的效果,___开展教育活动要注意与基础文明建设和精神文明创建活动相结合;与班站建设相结合;与工作考核相结合。要充分发挥共青团、青年工作委员会的优势和作用,围绕此次主题教育活动,广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的文化活动。(四)突出重点,确保实际效果“文明诚实守信”教育是一项长期的思想教育活动,内涵丰富、形式多样,但要联系实际,突出重点。要根据本段职工的思想状况,对照此教育活动目标要求,认真查找职工存在的突出问题,确保取得实际教育效果,并在此基础上努力建立“文明诚实守信”教育的长效机制,使我段各项工作再上一个新的台阶。___年___月二日2023年诚信教育活动实施方案模板(三)诚信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。(范本)(范本)从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。只有以诚待人,以信立业,才能赢得他人的尊重和信赖,才能使人与人之间更加和谐相处,才能使社会处于良性的发展之中。由此可见,在全社会积极弘扬诚信精神,大力提倡诚___育有着十分重要的意义。而学校是培养人才的基地,因此,诚___育是学校道德教育中的重要内容之一。只有教育学生明礼诚信,实事求是,才能培养全面发展的栋梁之才。为了切实搞好此次的教育活动,将工作落实到实处,特制订如___案:一、诚___育活动的主题塑造诚信中学生,构建诚信校园二、诚___育活动的指导思想坚持以“___”和“以德治国”的重要思想为指导,以《公民道德建设实施纲要》为依据,以“塑造诚信中学生,构建诚信校园”为主题,以“诚信做人、诚信做事、诚信学习”为教育重点,通过多种形式的主题教育活动,在全班学生中深入开展诚___育活动。三、诚___育活动的目标引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中学生成才的关系,自觉地做一个诚信的中学生;通过诚___育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信观念,号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念,养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把学生培养成“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”的诚信中学生,共建和谐校园。四、诚___育活动的时间___年___月___日至___年___月___日五、诚___育活动的具体安排:第一阶段:启动宣传阶段(___月)1、全班动员宣传。(时间。___月___日-___月___日)制作一条以“树诚信学风,做诚信学子,创诚信校园”的横额,张帖在本班课室后,加强舆论引导,积极营造诚实守信的班级氛围。由团支书负责。(学习委员和团支书进行此项工作)2、出一期以“诚信”为主题的黑板报。(宣传委员进行此项工作)(时间:___月___日-___月___日)第二阶段:活动开展阶段(4、___月)3、开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。提前两周让学生在班内分成10小组(___人一小组),推荐组长写学演讲稿,代表本组进行比赛(时间:___月___日第一班会课进行比赛)4、诚信格言征集比赛。___班内学生开展诚信格言征集活动。征集后并制成班级的“诚信公约”,并___全班签名活动。(___月___日上午放学前交到班长处。___月___日班会课进行签名活动)征集要求。诚信格言每位同学___条,要以“诚信”为主题,提炼对诚信的认识、看法与领悟,要求精练、深刻,对他人能够起到启迪、教育作用,字数不超过___字。班干部将从中评选___条作为本班的“诚信公约”5、开诚___育主题班会,签订“诚信考试”承诺书(1)在考试前利用班会课时间要召开以“考试与诚信”为主题的班会,请班主任到场进行现场的诚___育。(时间:___月___日第一节班会课)(2)考试前的班会课上每个班级都要签订诚信考试承诺书。每个同学的都要在本班级的承诺书上签名,以加强每个同学对今后考试的诚信承诺,真正增强同学们的诚信观念,用诚信为校园添光彩。(诚信考试承诺书按要求签名后于___月___日上午前交到班主任处,汇总后进行公布。)6、___学生观看纪录片《道德的力量》,并写出观后感。(时间:___月___日最后两节活动课进行观看,___月15前将观后感交到学习委员处)7、诚信征文比赛。由团总支宣传部___诚信征文比赛活动。征集要求:诚信征文每位同学___篇,要以“诚信”为主题,写有关诚信的认识、看法与领悟,文章要对他人能够起到启迪、教育作用,字数八百字以上,文体不限,要求原创。班内将评选出___篇优秀文章给予奖励。(___月___日上午放学前交到学习委员处)第三阶段:活动总结阶段(___月)8、进行评选、表彰、总结活动(时间:___月___日第一节班会课)(1)基本目标:对诚___育活动进行全面总结,公布评比结果,表彰奖励先进个人和先进___。(2)主要内容:a、利用活动结束后的班会课进行总结教育。b、并公布各项评比结果,对活动中涌现的个人进行表彰。c、进行“诚信少年”评选、表彰活动。班内评选1―___名诚信之星,予以表彰。(学生间进行投票)六、诚___育活动的要求1、要充分认识开展诚___育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。2、全班学生应自觉主动地参与到诚___育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。2023年诚信教育活动实施方案模板(四)创建省级文明单位,是落实市委、市政府创建全国文明城市的重要举措,是加快推进各项工作的迫切需要,是增强综合办学实力、提升整体校园文明程度的重要载体。为贯彻《公民道德建设实施纲要》,进一步加大创建工作力度,加强对干部、市民、学生的思想道德教育,普遍提___部、教职工、学生的诚信意识,根据___年工作安排,制定创建省级文明单位诚___育活动实施方案,希各部门单位认真贯彻落实。一、活动目的诚实守信是中华民族的传统美德,是公民道德规范的根本,也是建设现代社会文明的基础和标志。___开展具有时代特征,符合党员干部、教职工特点的教育和实践活动,把诚___育作为加强干部、群众思想道德建设的重要内容,积极探索诚___育的规律和有效途径,大力营造“人人知诚信,人人讲诚信”的良好氛围,用实际行动打造“诚信校园,诚信家庭,诚信社会”,共塑诚信蓝天,共筑诚信人生。二、活动内容1.在诚实教育方面。培养党员干部、群众诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。工作和生活中求真实,严格要求自己,言行一致,不说谎话。2.在守___育方面。培养党员干部、群众守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇—1—于承担应有的责任,知错就改。3.在诚实守___育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养党员干部、群众的法律意识和规则意识,具备良好的道德品质。三、活动方法诚___育活动要遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则,既要有声势、影响,又要扎扎实实。要根据党员干部、群众的心理特点和认知规律,结合部门单位工作实际,进行科学合理的安排。1.要将诚___育作为弘扬和培育民族精神教育、思想道德建设的重要内容,纳入绩效考核。诚___育要与社会公德教育、法制教育、心理健康教育、职业道德教育有机融合,提高整体教育效果。2.以党员干部、群众为主体,___丰富多彩的教育活动。诚__
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