2011年湖南省岳阳市中考数学试题及答案(word版)_第1页
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文档简介

岳阳市2011年初中毕业学业考试试卷数学一、选择题(本大题共8道小题.每小题3分,满分24分.在每道小题给出的四个选项中,选出符合要求的一项)1.负数的引入是数学发展史上的一大飞跃,使数的家族得到了扩张,为人们认识世界提供了更多的工具.最早使用负数的国家是()A.中国B.印度C.英国D.法国2.下列运算正确的是()A.B.C.D.3,下面给出的三枧图表示的几何体是()A.圆锥B.正三棱柱C.正三棱锥D.圆柱4.下列说法正确的是()A.要调查人们对“低碳生活”的了解程度,宜采用普查方式B.一组数据3,4,4,6,8,5的众数和中位数都是3C.必然事件的概率是100%,随机事件的概率是50%D.若甲组数据的方差,乙组数据的方差:则乙组数据比甲组数据稳定5.下列四句话中的文字有三句具有对称规律.其中没有这种规律的一句是()A.上海自来水来自海上B.有志者事竞成C.清水池里池水清D.蜜蜂酿蜂蜜6.小芳家房屋装修时,选中了一种漂亮的正八边形地砖,建材店老板告诉她,只用一种八边形地砖是不能密铺地面的.便向她推荐了几种形状的地砖。你认为要使地面密铺,小芳应选择另一种形状的地砖是()7.如图,把一张长方形纸片ABCD对角线BD折叠,使C点落在E处,BE与AD相交于点F,下列结论:①;②△ABF≌△EDF;③:④AD=BDcos45°,其中正确的一组是【)A.①②B.②③C.①④D.③④8.如图,边长是1的正方形和正三角形,共一边在同一水平线上,三角形沿该水平线自左向右匀速穿过正方形,设穿过的时间为t,正方形与三角形重合部分的面积为S(空白部分),那么S关于t的函数大致图象应为()二、填空题(本大题共8道小题.每小题3分,满分24分)9.函数中自变量的取值范围是__________。__________。10.分解因式:11.今年3月7日,岳阳市人民政府新闻发布会发布,2010年全市经济增长14.8%,岳阳市GDP达到l539.4亿元。1539.4亿元用科学记数法表示为(保留两位有效数字)__________亿元.12.不等式组的解集是__________。13.如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC、BD把等腰梯形分成了四个小三角形,任意选取其中两个小三角形是全等三角形的概率是__________。14.如图,AD∥BC,∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P。作PE⊥AB于点E。若PE=2,则两平行线AD与BC问的距离为__________。15.将边长分别为、、、…的正方形的面积记作….计算….若边长为__________。(n为正整数)的正方形面积记作.根据你的计算结果,猜想16.如图,在顶角为30°的等腰三角形ABC中.AB=AC,若过点C作CD⊥AB于点D,则∠BCD=15°.根据图形计算tan15°=_________。三.解答题(本大题共l0道小题.满分72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本题满分6分)计算:18.(本题满分6分)先化简,再选择一个你喜欢的数代入求值.19.(本题满分6分)解方程组:20.(本题满分6分)如图,一次函数图象与x轴相交于点B,与反比例函数图象相交于点A(1,);△AOB的面积为6.求一次函数和反比例函数的解析式.21,(本题满分6分)为了建设社会主义新农村,华新村修筑了一条长3000m的公路。实际工作效率比原计划提高了20%,结果提前5天完成任务.问原计划每天应修路多长?22.(本题满分8分)根据国务院新闻办公室2011年4月28日发布的《2011年全国第六次人口普查主要数据公报(第l号)》.就全国人口受教育情况的数据绘制了条形统计图和扇形统计图.根据统计图提供的信息,解答下列问题:(1)这次人口普查统计的全国人口总数约为__________亿人(精瑜到0.1):(2)补全条形统计图和扇形统计图:(3)求扇形统计图中表示“高中文化”的圆心角的度数.23.(本题满分8分)已知⊙O的直径AB的长为4㎝,C是⊙O上一点.∠BAC=30°,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,求BP的长。24.(本题满分8分)某工厂有一种材科,可加工甲、乙、丙三种型号机械配件共240个.厂方计划由20个工人一天内加工完戚.并要求每人只加工一种配件.根据下表提供的信息。解答下列问题:(1)设加工甲种配件的人数为x,加工乙种配件的人数为y,求y与x之间的函数关系式。(2)如果加工每种配件的人数均不少于3人.那么加工配件的人数安排方案有几种?并写出每种安排方案.(3)要使此次加工配件的利润最大,应采用(2)中哪种方案?并求出最大利润值.25.(本题满分8分)如图①.将菱形纸片AB(E)CD(F)沿对角线BD(EF)剪开,得到△ABD和△ECF.固定△ABD,并把△ABD与△ECF叠放在—起.(1)操作:如图②,将△ECF的顶点F固定在△ABD的BD边上的中点处,△ECF绕点F在BD边上方左右旋转,设旋转时FC交BA于点H(H点不与B点重合),FE交DA于点G(G点不与D点重合).求证:(2)操作:如图③,△ECF的顶点F在△ABD的BD边上滑动(F点不与B、D点重合),且CF始终经过点A,过点A作AG∥CE。交FE于点G,连接DG。探究:_________.请予证明.26.(本题满分l0分)九(1)班数学课题学习小组,为了研究学习二次函数问题,他们经

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