线组长安全培训讲义

工業安全與消防安全線組長安全培訓序言

線組長是兵頭將尾，是安全生產的基層組織和安全責任人。因此﹐線組長不但要有組織指揮能力、偏差控制能力及溝通協調能力，還需有較高的思想覺悟﹑較強的責任心和愛心﹐同時還要有過硬的安全操作技能﹑強烈的安全意識和豐富的安全衛生知識，故線組長是抓好安全生產的關鍵崗位；線組長是線組安全工作的骨幹和排頭兵﹐是發現隱患﹑報告險情﹑制止違章的“前沿哨兵”；在線組日常生產管理中﹐即要發動員工開展“查隱患﹑堵漏洞﹑保安全”的活動﹐還要協助部門主管或部門安全員做好線組員工的思想工作﹐防止和抑制員工不安全行為或情緒波動﹑精力分散等因素而造成安全事故。因此對線組長實施橫向到邊﹑縱向到人的管理很有必要﹐培養一批線組長忠于職守﹐堅持原則﹐敢抓善管，技術過硬，負有責任心強的管理隊伍。第一部分：安全形勢分析第二部分：安全常識宣導第三部分：案例通報教育第四部分：安全理論知識第五部分：消防安全教育第六部分：安全文化宣導培訓大綱一.昆山廠區安全形勢分析2005年工傷統計與分析2001-2004年工傷統計與分析安全意識要我安全我要安全我學安全我會安全我管安全安全習慣養成不知不會紀律規章約束負效應心裡正面心裡應知應會了解危險源參與安全管理（責任）安全意識轉變二.安全常識宣導生產安全方針﹕安全第一預防為主.

消防安全方針﹕預防為主/防消結合/科學訓練/積極自救.

員工三級安全教育﹕宏業主導的職前教育/各部門各職系專業技能上崗証培訓/線組長針對本崗位生產特點及操作SOP操作技能培訓.

五級安全檢查﹕一級：誰在崗誰就應在上崗前對本崗位的周邊環境衛生和設備的安全防護性能有效性依據點檢表逐一檢查；二級：線組長五分鐘檢查，每日上班前3分鐘、下班後2分鐘對本線組的人員的安全行為及情緒/設備安全性/環境衛生等做檢查，特別是抽查操作人員有無依據安全點檢表確實點檢和交接班安全交接；三級：各部門安全員每天對本部門的線組長的安全台帳和機台的點檢表進行抽查；四級：各BU安委每周組織一次針對本BU內的安全大檢查；五級：工安課每月月底主導昆山廠區安全管理委員會對昆山廠區各廠/各BU進行安全大檢查。二.安全常識宣導三同時﹕安全設計同時施工/同時驗收/同時投入使用.三違﹕違法勞動紀律/違反操作規程/違章指揮.消除隱患三定四不推﹕定時間/定人員/定措施.自己的事不推給線組/線組的事不推給部門/部門的事不推給BU安委﹑BU安委的事不推給工安課.處理事故四不放過原則﹕處理事故原因沒查清楚/改善措施沒有得到落實/責任人沒有受到處罰/對事故教訓廣大員工沒有受到教育.消防安全三懂三會:懂得本崗位的危險源,熟悉生產過程和原材料的火災危險性/會使用消防器材(如滅火器)；/懂得預防火災的措施,會處理事故/懂得初期火險扑救的方法,會報火警(火災報警流程).二.安全常識宣導事故頻發理論和事故發生規律﹕1:29:300/88:10:2.預防事故法則345手法﹕3E即教育對策/工程技朮/強制管理;4W即誰在崗誰負責/誰主管誰負責;5C即崗前安全檢查/線組長5分鐘安全檢查/部門安全員每天安全檢查/BU安委每周安全檢查/工業安全課每月跨廠區安全檢查.

自我管理六要與六會﹕心中要有一個標准﹐做人才會有方向；要有持續學習精神﹐做事才會有能量；要有創新意識﹐做事才會有附加價值；要有自我管理能力﹔才會養成一系列好的習慣；人與人要平等對待﹐才會體現團隊力量；心中要有憂患意識﹐才會感覺安全的重要性。

456安全管理模式講譯工業安全管理六大觀念三.案例通報教育違章操作工傷案例﹕2005年3月25日22:10PM，DS1塑膠零件三課操作員陳凱華(K13325)于電插廠二期一樓DS成型生產區31#成型機旁違章作業,在機台正常生產狀況下機台動作過程中,將手伸入射座內用抹布擦機台上的粉塵，被運動中的射出模板擠壓受傷，左手食指、中指骨折，手背表皮被擠破。操作失誤工傷案例﹕2005年6月11日凌晨2時左右，沖開組試員馬冬(K14304)與朱偉(K13102)因違反操作規程：兩人同時操作機台;當馬冬手伸入模具檢查吹氣口時，朱偉操作沖床失誤，造成馬冬右手三個手指被模具壓傷.3.25DS1成型工傷案6.11CID沖開工傷案四.安全理論知識129300嚴重輕微無傷害21088天災機械人為造成海因裡稀理論4.1事故發生頻率理論事故發生規律事故發生規律4.2工傷事故的主要原因4.3人的不安全行為嚴禁違章指揮違章操作違反勞動紀律1.操作錯誤,忽視安全,忽視警告;2.造成安全裝置失效;3.使用不安全設備;4.手工代替工具;5.冒險進入危險場所;6.攀座不安全位置;7.忽視防護用品;8.不安全裝束;9.違章指揮。綠葉底下防虫害平靜之中防隱患4.4物的不安全狀態•

沒有保護防呆裝置或被人為拆除•保護防呆裝置有缺陷•保護防呆裝置失效•勞動保護用品的缺陷.•作業環境的危害.•布置的危害.•危險的程序和方法.•防護不當.4.5環境因素匹配清潔清掃整理整頓素養•溫度(含局部發熱).•濕度.•采光/照明.•噪音.•振動.•有毒有害氣體.•蒸氣.粉塵.工傷處理

工傷認定工傷從事本單位日常生產、工作，由於不安全因素造成意外傷害的，或在上下班的規定時間和必經路線上，發生無本人責任或非本人主要責任的道路交通機動車事故的;不認定工傷非工傷1.犯罪或違法;2.自殺或自殘；3.鬥毆；4.酗酒；5.蓄意違章；6.法律、法規規定的其它情形工傷事故處理流程時時想安全處處要安全處理事故的四不放過原則四不放過原則：

工安課做法：原因不查清楚災害調查表改善措施沒有得到落實改善報告PPT檔責任人沒有受到處罰責任人處罰連絡單事故教訓員工沒有受到教育工傷報備人事連絡單2005年工傷事故責任人處罰五.消防安全教育消防方針﹕

預防為主防消結合

科學訓練積極自救

火災的形成可燃物助燃物

著火源燃燒管理失控煙火災發展過程火災的類型火災分成A、B、C、D四大類。A類火災:指含碳的固體可燃物燃燒所産生的火災,如木材、棉、毛、麻、紙張、橡膠、塑膠等物質燃燒所産生的火災。B類火災:指可燃液體和可熔化的固體可燃物燃燒所産生的火災,如汽油、煤油、柴油、甲醇、乙醇、乙醚、瀝青、石蠟等物質燃燒所産生的燃燒。C類火災:指燃氣體燃燒所産生的火災,如煤氣、天然氣、液化石油氣、甲烷、乙烷、氫氣等物質燃燒所産生的火災。D類火災:指活潑金屬燃燒所産生的火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁鎂合金等物質燃燒所産生的火災。其他：帶電體火災。火災扑救方法一切滅火措施，都是為了破壞已產生燃燒的條件.冷卻法---將溫度降到著火點以下.窒息法---將可燃物與助燃物分開.隔離法---將可燃物移離火場.抑制法---破壞燃燒過程中的自由基因.滅火劑種類很多,根據滅火機理不同可分為兩大類：物理滅火劑：不參與燃燒反應，在滅火過程中起到窒息、冷卻和隔離火燄的作用水系、泡沫、二氧化碳、氮氣、氬氣及其他惰性氣體。

化學滅火劑：通過抑制火燄中的自由基連鎖反應而抑制燃燒。（鹵代烷滅火劑、幹粉滅火劑）

常見的滅火器學習消防知識掌握滅火技能滅火方法ABC干粉滅火器之使用﹕發現火險迅速取滅火器急奔火災現場;拔掉保險銷;在上風向距火源1.5~2米一手握住噴嘴,一手壓下壓把;對准火源根部左右掃射直至撲滅;

員工要做到三懂三會1.懂本崗位生產過程和原材料的火災危險性,

會使甪消防器材;2.懂預防火災的措施,會處理事故;3.懂火災扑救的方法,會報火警;消防報警流程省思:如何防止火災的再次發生？我們又該如何去做…

2004年8.03火險電發2F空調風机房發生火險和2005年6.21CNC火險值得我們沉思.應強化員工的安全意識,確實做好危