



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
幼儿园中班美术活动授课方案《我妈妈》含反省设计思路:妈妈是每一个孩子最熟习最亲近的人,是无可代替的角色。妈妈老是不计全部的爱着自己的孩子。《我妈妈》这一个绘本就是描绘了这样一位平庸而又伟大的妈妈,于是我设计了这个活动,希望孩子在察看图片的同时,理解故事中妈妈所变换的形象在实质生活中的意义,并能感觉到母爱的伟大,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈,整个活动的要点是让孩子能认真察看图片,理解故事内容并联合自己经验,勇敢表达,但是经过理解画面所表达的意思来感觉“妈妈爱我,我也爱妈妈”对中班早期的孩子仍是有必定的难度,因此我设计了三个环节:环节一,讲话引出身旁有爱心的人--妈妈,激发孩子的兴趣;环节二,察看图片,理解其深刻含义;环节三,勇敢表达,感觉母爱的伟大。三个环节层层递进,逐渐深入,让孩子感觉到母爱。活动目标:察看图片,理解绘本中妈妈所变化的形象在实质生活中的意义,并能够勇敢表达。感觉母爱的伟大,知道妈妈很爱自己,自己也很爱妈妈,并愿意表达对妈妈的爱。指引幼儿能用协助资料丰富作品,培育他们勇敢创新能力。培育幼儿的赏识能力。培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:课件,背景音乐,录像。活动过程:一、讲话导入,激发兴趣、(示爱心图片)这是什么?(爱心)对,这是一颗用花布做的爱心,在你的身旁,谁是有爱心的人呢?小结:本来在我们的身旁有好多有爱心的人。过渡:今日我们就来讲讲十分有爱心的妈妈。二、察看图片,理解内容、第1页(封面)发问:这是一位小朋友的妈妈,她长得什么样?授课方案来.自:授课方案#(头发长长卷卷的,穿了一件花衣服)她在干什么?她是怎么做的我们一同来学一学。过渡:会做小狗逗你笑的妈妈会是个什么样的妈妈呢,我们一同往下看。、第2页(厨师)发问:妈妈变为了谁?(厨师)大厨师妈妈做了些什么好吃的东西啊?(蛋糕:桃子样、爱心样、草莓味、橘子味)小结:哇!她会做各种各种的蛋糕,闻一闻,好香啊。妈妈真是个手艺独到的大厨师。你的妈妈会给你做什么好吃的?妈妈在做饭的时候辛苦吗?那妈妈为什么还要这么辛苦?她是为了谁?小结:由于妈妈爱你,因此她不怕辛苦,愿意每日给你做饭。过渡:妈妈又会变为谁呢?(一同说“变变变”)、第3页(鼎力士)发问:咦,妈妈又在干什么了?(拿了好多东西)妈妈为什么要拎这么多东西?一下子拎这么多的东西,会怎么样?(累)拎了这么多的东西会很累,但是看看妈妈的表情,为什么仍是笑眯眯的?小结:由于妈妈爱你,因此她不怕累,就算让她像鼎力士同样拎这么多的东西,她也感觉很快乐。、第4页(沙发)(一同念“变变变”)发问:这是什么?(沙发)那妈妈呢?(妈妈变为了沙发)你是从哪里看出来的?坐在沙发上有什么感觉?(软软的,很暖和、快乐)妈妈为什么会变为沙发?(宝宝在妈妈的怀抱里就像坐在沙发上同样的暖和畅快)小结:由于妈妈爱你,因此她愿意把自己暖和的怀抱变为孩子的沙发。、第5页(狮子、猫)(“变变变”)发问:狮子和猫,先来看看这个狮子在干什么?(张大嘴巴在吼叫)什么时候狮子会这样?(生气,气愤)谁来学学这个狮子?(幼儿模拟动作)这只猫看上去怎么样?(可爱,温柔)你感觉你的妈妈是狮子仍是猫?为什么?小结:其实由于妈妈爱你,因此在你做错事情的时候,她会像狮子同样生气,在你乖的时候也会像猫同样很温柔。、第6页(最后一页)师:这就是我妈妈,不论她变为何样子,她都是我的妈妈,她真的很棒,我爱她,并且你知道吗,她也爱我,永久爱我!三、勇敢表达,感觉母爱、这位妈妈怎么样?她为自己的孩子都做了些什么?(幼儿边说教师出示图片)、你感觉你的妈妈和哪张图片是同样的,请你来夸夸你的妈妈。、(出示录像)这是谁的妈妈?她会说些什么呢?小结:本来你们的妈妈都很爱你们,此刻我们一同对妈妈说一声:“妈妈,我爱你,永久爱你!”活动反省:《我妈妈》是一本描绘妈妈的图画书,作者用爱画出心中妈妈的各种样子,表达着和妈妈之间深深的爱意,喜爱这个绘本是由于被书中一个个风趣的妈妈造型所吸引,并且对孩子来说,妈妈是最亲近、最熟习的人,是无可代替的角色。活动中,在幼儿一同阅读理解的过程,绘本中,妈妈变为沙发,坐在妈妈身上像坐在沙发上同样娇贵画面对孩子来说其实不简单理解,因此,在前2张图片中,我就请孩子注意察看画面的变化,想像自己在家中与母亲的相处方式以促使幼儿对绘本的认识,有个别能力强的孩子大多都能理解,在对妈妈变为狮子和猫时,采纳的是比较的形式同时出现,幼儿刚开始说不出来,我换了一种方式连续发问,“妈妈怎么会变为狮子?”“什么时候你的妈妈会变为狮子或小猫?”经过慢慢的指引都能勇敢表达,幼儿本来都说妈妈是狮子,不是好妈妈,但是在现实中,妈妈对孩子在出错是责备进行比较,有一半的孩子能够理解其实妈妈是为了我好,于是,我让这部分孩子来谈谈,为什么妈妈是爱你的?来让另一部分的孩子来感知妈妈在责备你时其实也是爱你的。最后让孩子们都能感觉到妈妈对孩子们深刻的爱。这个活动我其实不是原文的介绍,我采纳了此中一部分图片制作成P
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 24345-2025筒子染色纱线
- 小儿营养不良的护理措施
- 如何在电脑上撤销101教育
- 风险控制与应急预案计划
- 人文地理视角下的环境问题试题及答案
- 不同文化下的生产管理策略计划
- 生产人力资源的优化配置计划
- 如何借助数据分析优化品牌策略计划
- 用社群力量推动品牌发展的思路计划
- 财务业务处理规范计划
- 2024-2030年中国光伏建筑一体化(BIPV)行业发展模式及十三五规划分析报告
- 海口市标准劳动合同范本
- 新入职员工设备培训
- 2024年中国林蛙油市场调查研究报告
- PANTONE潘通色卡TPX颜色在线查询(1-2部分)
- 2021《超星尔雅》舞蹈鉴赏章节测试答案
- 第三单元第1课 标志设计 课件 2024-2025学年人教版(2024)初中美术七年级上册
- 赛力斯招聘在线测评题
- 学做麦糊烧课件
- 内蒙古师范大学定向协议书
- T-CTSS 86-2024 原味茶饮料标准
评论
0/150
提交评论