基因的分离定律(第一轮复习课件)

遗传的基本规律-----基因的分离定律2、一对相对性状遗传实验结果及对分离现象的解释3、练习规范地做遗传图解明确目标：1、孟德尔的豌豆杂交实验孟德尔●孟德尔生平孟德尔（1822—1884）奥国人，天主教父，遗传学的奠基人。所做的主要是1856年～1864年经过8年的豌豆杂交实验，于1865年发表了《植物杂交实验》的论文。（1）、提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；

（2）、发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。一对相对性状的遗传试验高茎的花矮茎的花正交高茎的花矮茎的花反交一对相对性状的遗传试验高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)显性性状：在杂种F1代显现出来的性状。（高茎）隐性性状：在杂种F1代中没有显现出来的性状（矮茎）一对相对性状的遗传试验高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状一对相对性状的遗传试验高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)3∶1性状分离这种在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象

孟德尔认为生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）控制的显性性状由显性基因控制，如高茎用大写字母Ｄ表示隐性性状由隐性基因控制，如矮茎用小写字母ｄ表示DD高茎矮茎ddPF1(减数分裂)配子Dd②配子形成时，成对的基因分开，分别进入不同的配子(受精)Dd高茎③受精时，基因恢复成对对分离现象的解释①在体细胞中，基因成对存在对杂交实验的解释孟德尔认为生物的性状是由遗传因子（后改称为基因）控制的显性性状由显性基因控制，如高茎用大写字母Ｄ表示隐性性状由隐性基因控制，如矮茎用小写字母ｄ表示对分离现象的解释对F1自交实验的解释①在体细胞中，基因成对存在F1②配子形成时，成对的基因分开，分别进入不同的配子Dd配子DdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎1∶2∶13∶1③受精时，基因恢复成对F2孟德尔为了验证他对分离现象的解释是否正确，又设计了另一个试验——测交试验测交就是让F1与隐性纯合子杂交，这个方法可以用来测定F1的基因组合请思考并写出测交的遗传图解杂种子一代隐性纯合子高茎矮茎Dddd×测交配子DddDddd高茎矮茎1∶1测交后代①用来测定F1的基因组合②证明了F1是杂合子③证明了F1在形成配子时，成对的基因分离，分别进入不同的配子中如何由测交来判断F1的基因组成？基因分离规律的实质本世纪初，遗传学家通过大量的试验，才证实了基因位于染色体上，并且成对的基因正好位于一对同源染色体上，从而从本质上解释了性状分离现象位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因等位基因:高茎矮茎PF1×F2DDDdddd减数分裂受精DDd等位基因配子减数分裂dDF1配子DDDdDddd①时间：减数Ⅰ后期②细胞学基础：同源染色体的分离③实质：等位基因的分离纯合体中含有等位基因吗？基因分离规律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因分离定律的适用范围是什么？(1)进行有性生殖的真核生物。

所揭示的是亲代细胞核染色体上的基因，通过有性生殖随配子传给子代的规律。所以原核生物、细胞质遗传都不属于该定律的研究范围。基因分离定律中的基本概念（1）性状类①性状：生物的形态特征和生理特性的总称。②相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。③显性性状：在杂种F1代显现出来的性状。④隐性性状：在杂种F1代中没有显现出来的性状。⑤性状分离：在杂种后代中，同时显现显性性状和隐性性状的现象。（2）交配类杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程（用×表示）。自交：基因型相同的生物体间的相互交配，植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉（用×表示）。测交：让F1与隐性纯合子杂交，用来测定F1基因型。（3）基因类①显性基因：控制显性性状的基因，用大写字母来表示，如D。②隐性基因：控制隐性性状的基因。用小写字母来表示，如d。③等位基因：位于一对同源染色体上的相同位置上的，控制相对性状的基因，如A与a；B与b等。④相同基因：位于一对同源染色体上的相同位置上的，控制相同性状的基因，如A与A；a与a等。⑤非等位基因：两种基因之间的关系，除了等位基因和相同基因以外的其他基因之间的关系为非等位基因的关系，如A与B；A与b等。个体类①纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，如DD、dd。纯合子能够稳定遗传，自交后代不再发生性状分离。②杂合子：由不相同基因的配子结合成的合子发育成的个体，如Dd。杂合子不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离。③表现型：生物个体表现出来的性状，表现型是基因型的表现形式，是基因型和环境相互作用的结果。④基因型：与表现型有关的基因组成。基因型是性状表现的内在因素。基因型、表现型二者之间的关系如何？1、基因型相同的个体，其表现型不一定相同2、表现型相同的个体，其基因型