家庭训练工作总结报告

家庭训练工作总结报告家庭训练工作总结报告（精选14篇）

家庭训练工作总结报告篇1

家庭训练作为素养训练不行缺少的重要环节，是与学校训练、.训练亲密协作共同促进未成年人健康成长的重要途径，是训练改革的一个的重要组成部分。家庭训练指导中心在区训练体育局的指导下，紧紧围绕我区训练进展大局，以实现家庭训练可持续进展为目标，以将.训练、学校训练和家庭训练形成有效的训练合力为动身点，乐观开展工作，努力提高家庭训练指导和服务水平，提升我区家庭训练的整体水平。

一年以来，家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座，7期沙龙活动，解答家长电话、网络、面对面询问近百起，为促进家庭和谐、.和谐做出了乐观的贡献。

一、走进学校，强化家教意识

本年度，家教指导中心走进学校，利用开学、期中、期末等时机，开展专题讲座10场，内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果，家长全都反映，提升了对家庭训练的熟悉，对今后对孩子的指导起到了指导作用。

二、专题讲座，提升家教水平

家教指导中心充分利用身边的资源，先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在训练中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭训练的优秀家长和部分校领导做专题报告，他们渊博的学问，幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼，带来了思想的启迪和觉醒。

三、沙龙活动，发觉自我力气

家教指导中心动不仅面对家长、社区，也关注局内机关人员的身心进展。先后举办七期沙龙活动，特殊是其中两次在区教体局家庭训练指导中心在训练中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭训练的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动乐观预备，通过心情疏导、冥想、绘画、共享让大家进行自我觉察，发掘内在力气。这种活动，点亮了心灯，照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的沟通，有助于化解心中的郁闷，有助于提高工作效率，提升生活的幸福指数，增进了同志们之间的相互了解，加深了机关工作人员之间的友情。

家庭训练工作总结报告篇2

为了进一步推动我校家庭训练工作深化进展，全面提升家庭训练内涵，更好服务家长，我校成立了以魏__校长为组长的“__学校第_届家庭训练宣扬周“领导小组，并制定了详实的宣扬活动方案，务实而有效地开展了一系列主题活动。活动主要由“组织同学和家长参与街道亲子家庭训练报告会”、“百师访千家”、“家庭训练工作图片展览”、“家长学习日”、“家庭训练专题报告”、“奖学金颁奖大会暨素养训练成果汇报演出”六部分组成，总结我校本届家庭训练宣扬周特点为：策划提前精细、形式丰富多彩、活动优质高效、反响剧烈面广。

本次家教宣扬周，无论在规模上，形式上、效果上可以说是内容丰富，亮点频频，不仅推介了学校进展，还让家长们像过节一样，乘兴而来，满足而归，尽情享受了一份丰富与养分的家教大餐。

家庭训练工作总结报告篇3

我从最初受到父母的启蒙训练，到现在训练自己的女儿，人生的经受告诫我，家庭训练和学校训练一样对孩子非常重要，甚至打算着他们的进展方向，影响到终生。现就家庭训练问题，谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。训练孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为学问丰富而性格奇怪，对父母没有感情，对他人、.漠不关怀的人。要把孩子看成一个独立的人，充分敬重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子始终是坚持这个训练原则，让他们在学校、.和家庭训练下，从小在德智体美劳等各方面得到全面进展，最起码应当成为有益于.的合格公民而适应现代.。

家长是镜子。"天才'不能制造，但家长只要不失时机地去发觉、培育，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得胜利。家长不仅是孩子的自然 老师，也是监护人，同时是伙伴、伴侣和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。"当父母不简单，当好父母更不简单'。事实的确如此。如何当好家长，我认为，首先，努力"学会关怀'。家长应以身作则，言传身教地关爱.、国家、他人、伴侣、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照.主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要制造和谐环境。训练环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和.，那么家庭生活气氛的默化熏陶不行忽视，家庭长辈品德道德的心灵潜在不行低估，孩子在适当表扬和鼓舞中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在公平中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏暖和中生活，他将学会诡辩、责备、嫉妒和冷漠，这种现实是"无言之教'。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应擅长学习孩子们的优点和特长。孩子们有许多"可爱的缺点'值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，擅长接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知学问一学就通、一玩就会的本事等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的赐予确定、鼓舞和赞扬，不行忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、.、家庭三位一体系统训练的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以剧烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校训练，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的进展，弥补了我们家庭训练的不足，这样的老师倍受我、孩子和.的敬重，那么这样的"园丁'培育出来的花朵无疑会更加艳丽。

今后，我决心乐观协作学校训练好我的孩子，使之成为能适应现代.的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

家庭训练工作总结报告篇4

为落实.关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织开展好20__年家庭训练宣扬周活动，根据全国、省市妇联有关要求，我村结合本村实际状况在7月28日进行了一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。活动得到家长和小伴侣的支持和参加，得以圆满进行，现将活动进行简洁总结：

一、因地制宜，细心组织

接到上级有关家庭训练宣扬周活动的通知后，召集我村妇委开会商议 活动细则。为了既能注意实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们打算进行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小伴侣可以深化本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们打算选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。

为了较好的开展此次活动，我们制订了具体的活动方案及日程支配，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、留意事项及负责人的职责等，成天活动支配合理、有序。

二、宣扬到位，相互协作

活动方案拟好就立刻通过村内宣扬板及派发活动单张等形式进行活动宣扬。活动得到了村内广阔家长和小伴侣的乐观响应，也得到了他们的支持和协作，有的情愿供应菜地做场地，有的乐观出谋划策。正是由于家长们的重视和不辞辛苦，以及和我们的相互协作为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。

回顾这次活动，整个过程是顺畅而胜利的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。

家庭训练工作总结报告篇5

随着__年的.到来，__年的家庭训练工作也要结束了，一年来，在家庭训练领导小组的带领下，幼儿园开展了丰富多彩的家庭训练活动，旨在努力提高家庭训练工作的质量，增加良好.效应。如定期召开形式多样的家长会，新生家长会、亲子活动、家长学校讲座、家长助教、庆元旦亲子活动等活动，让家长了解幼儿园的训练理念、训练形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在园的成长过程及先进的育儿阅历。新生入园前组织每个家进步行新生家长会，介绍孩子进园后的状态，让家长做好心理预备，削减孩子的分别焦虑综合反应，并告知幼儿园的规章制度，保证孩子进园的安全;改善与家长沟通的方法，通过幼儿园网站、训练内容汇报，让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步;

一、成立家庭训练领导小组，做好制度保障

幼儿园人员有变动，所以开学初确定了家庭训练领导小组的成员、家长委员会领导小组以及家长学校领导小组，做到分工明确、责任到人，完善家庭训练制度，幼儿园在创建自治区示范性幼儿园督导检查工作中，督导专家对幼儿园家庭训练工作赐予好评。

二、加强老师培训，指导老师成为班级的家庭训练指导师

为了提高老师指导家长开展家庭训练工作的力量，幼儿园订阅了大量有关家庭训练的的书籍供老师借阅，并定期对各班老师进行家庭训练培训，老师们对班级中家长工作问题不能很好解决的，利用开例会提出，全体老师进行争论、分析、解决，给老师出谋划策，找到合适的解决方法，其他老师在这过程中学习、积累阅历，各班老师能针对孩子的问题撰写家庭训练指导菜单、个案，关心家长解决育儿中的困惑。

三、按方案完成家庭训练常态工作，做好家园工作

1、开展“家长助教”活动。本着敬重、公平、自愿的原则，请家进步课堂，直接参加训练活动，争取家长的理解、支持。家长的职业、阅历、专业学问技能和特长，是一笔丰富的训练资源，家长助教活动丰富了幼儿园训练教学活动内容，扩展了幼儿视野，培育幼儿多方面力量和爱好，弥补幼儿园训练中存在的局限，搭建了相互沟通、学习的平台，更好地促进了幼儿全面进展。

2、召开“家长学校讲座”。为关心家长提高家庭训练水平，努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围，同时更好的进行家园合作，十月，幼儿园组织家长到日报社准噶尔大讲堂倾听着名家庭训练专家赵雨林的精彩讲座，主题为“构建和谐家园，争做有效父母”，专家老师通过声情并茂、视听结合等形式，从怎样树立孩子的自信念、如何培育孩子爱学习的好习惯、亲子沟通技巧、关注孩子情商进展，以及幼儿语言潜能开发等方面入手，深化浅出地给家长分析幼儿的学习规律，引导家进步一步明确自己的角色和定位，关心家长树立起正确的训练观。在十一月邀请了克拉玛依市中心医院养分科高级养分师孙丽萍，为家进步行“学龄前儿童的膳食养分与健康”的专题讲座。孙医师对如何进行孩子的膳食养分搭配，利用大量的典型事例，形象生动地向家长们阐述了幼儿的膳食养分与健康的重要作用，通过与家长们互动，传授科学的膳食养分与健康方法，讲座特别精彩，赢得家长的好评。

3、班级门口的家园联系栏，定期向家长宣扬家庭训练学问。定期更换内容，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作训练上的详细要求及获得家教学问等。

4、定期出版“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射，利用幼儿园网站、班级网页聊吧、群与家长沟通，鼓舞家长乐观登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭训练工作站群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。幼儿园网站还链接了中华家庭训练网、克拉玛依市家庭训练指导中心网站，通过网络学习先进家教阅历。

5、做好家长开放日活动，幼儿园每月为家长开放一次教学活动，家长近距离的参加幼儿园活动，通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活状况，增进家园互动，达到家园共育。

6、学期末每班评比优秀家长，在下学期的家长学校进行表彰，盼望以点带面，让更多的家长乐观协作班级的各项工作。

7、依据家长需求，幼儿园家长订购了《不输在家庭训练上》作为家长学校的教材，并要求家长自学，这次家长作业是依据“亲子签约对比表”完成，分两个层次，一是新入园孩子的家长在亲子签约后，对比自己言行进行学习，而中大班家长在前期签过亲子签约，在一年的实施过程中，通过再次签约，让家长检阅自己一年来的言行，巩固对孩子训练的熟悉。家长都能仔细对待，乐观完成布置的作业。

8、发放家长问卷调查表425份，收回329份，我们集中了解家长对幼儿园哪些方面的状况赐予了表扬和建议，对家长提出的合理化建议进行了整理，在今后工作中一一落实。对于家长的困惑和建议讲座内容，幼儿园家庭训练指导站会适时支配，尽量满意家长的需求。

9、扎实、有效开展家委会工作。定期召开家委会，准时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理。审核幼儿园的伙食状况，了解幼儿园对幼儿养分分析状况，并提出合理的建议。请家委会成员不定期到园听课提出珍贵看法，进一步提高我园训练教学水平。

10、组织开展了呱呱课堂的讲座。在12月25日幼儿园家庭训练指导师谢敏、张玲、余珊珊利用呱呱视频对老师们进行了家庭训练讲座，区家庭训练办公室康义敏老师也亲临我们幼儿园指导，通过呱呱课堂的讲座练习，指导师的讲座水平有所提高，进入呱呱课堂的老师们也丰富了家庭训练阅历。

三、特色亮点：亲子签约活动

通过这次“告辞不良家教习惯亲子对比表”双方的对比填写，使我们的许多家长熟悉到了自己平常在家庭训练中存在的问题和弊端，家长、孩子共同参加的对比评价给家长在思想上会时刻的提示自己，给自己一个行为的准则，同样也能让我们的孩子更好的来监督我们家长的教养方式。

在下学期，幼儿园的家庭训练工作还将连续努力，将家庭训练工作落到实处，努力使更多的家长成为一流的家长，让家庭训练和幼儿园训练有机结合，共同为培育健康欢乐的孩子而努力。

家庭训练工作总结报告篇6

各位老师、各位家长，大家下午好。很兴奋能在这里与大家共享关于训练孩子的心得体会。我的女儿吴纪贇今年7岁，学习上她自觉主动，有良好的学习习惯;生活中，她艰苦朴实，喜爱劳动，布满爱心。从上幼儿园大班开头，她就比较懂事，时常能带给我们暖和、感动与惊喜。进了学校后，在老师的悉心训练和培育先，我们感觉她进步明显，对学校生活适应较快。借此机会，我要特殊感谢班主任王老师以及全部其他老师，感谢你们为孩子付出那么多辛勤汗水和无尽的爱。

孩子是祖国的将来，也是家庭的盼望，今日的幼苗就是明天的参天大树，因此每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、责任心赐予关怀指导。但是尽管望子成龙是每个父母共有的盼望，但并不肯定都能够如愿以偿。家庭训练实际上是一门学问，需要我们在实践中不断总结阅历，提高训练水平。刚刚听了陈教授的报告，感觉有许多收获。在座的老师也都是训练专家，你们关于训练的理论以及训练的实践都比我丰富得多，生动得多。我深知在孩子训练方面，我也就是学校生水平，但我很情愿在专家面前谈谈有关孩子训练的感受，盼望得到你们的批判指正。

一、制造温馨环境

(一)达成训练共识。尽管我和她爸爸工作很忙，但是我们对训练都很重视。我们购买或借阅过有关训练的书籍，在一起沟通对训练的熟悉。当出现训练上的分歧后，我们能坐下来坦诚交谈，直到达成共识，这样使得我们对孩子的言行都有较为全都的看法，对她的不足有近似的解决方法，不至于今日告知她这样做，明天告知她那样做，让她无所适从。

(二)营造学习氛围。学问转变命运，这是一条真理。活到我学到老，也是我的座右铭。在我家，可以常常看到这样的场景：爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候，看到我们在学习，她也就很习惯地捧一本书，小的时候她就缠着我读给她听，后来我就鼓舞她自己阅读。渐渐地，她的读书习惯就养成了，熟悉的字越来越多。由于我常常让她读些散文诗歌，她有时还会写出一些小诗歌，布满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来，有时静下来与她一起重温她写出来的小文章，彼此都感觉是一种享受。现在每天午饭后，她都会悄悄地坐在那儿，读自己感爱好的书。

二、培育良好习惯

有一条谚语说：行为培育习惯，习惯形成性格，性格打算命运。但培育孩子的习惯，不行能通过简洁的一通批判或在训斥就能实现，必需要从孩子的行为入手，引导孩把决心、口号落实到行动上。

(一)鼓舞少说多做。常常训练孩子应把空想、说空话的时间用在实事上，告知她一次行动抵得上一打纲领，一次行动的价值要超过一百句口号，一千次决心。

(二)注意循序渐进。比如：培育孩子背英语单词的习惯，一开头只能要求背2~3个，以后习惯养成后，可以渐渐增加量。女儿4周岁就开头学钢琴，前2年都是我陪着学，但我工作越来越忙，常常不能陪她，于是她慢慢放松了学习。我想，必需培育她独立学琴，否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴老师进行了沟通。一开头，可想而知，回课的质量特别差，不是节奏不对，就是乐谱看错，但我没有惊慌，她情愿自己练琴，已经是很大的进步。我和钢琴老师不断鼓舞她，并且有意识地放慢教学速度，使她慢慢适应了自己联琴。半年之后，我们已经把训练速度提高到原有的水平。从今，她进步特别快，而且在苦恼的时候她会用弹琴去放松心情、舒缓心情。我间或也会站在她旁边听她练琴，但已经是带着观赏的心情去听琴，再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。现在我开头动员她写日记，也不是每天都要求她写，而是告知她把每天感爱好的事情写下来，长短不限，她坚持得也不错。

三、勤于沟通，多加鼓舞

(一)公平沟通。没有哪个父母不爱自己的孩子，也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和酷热的爱心。女儿上幼儿园大班、略微懂事时，我就告知她："你和妈妈是公平的，我不会骂你，更不会打你，但你必需把你遇到的或是兴奋、或是委屈事情统统告知妈妈，这样就等于妈妈陪着你又长大一次，我会很快乐的!'的确，我特别愿意与她谈天，我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告知她，与她无所不及的沟通使我们之间的感情更加亲热，她也就特别情愿听我的评价，很能听得进去我们的观点。

(二)真诚鼓舞。我深信：多给孩子观赏的目光，擅长发觉她与众不同的特长和优点，看着她一点点进步，鼓舞她、耐心引导她，并用语言和实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时，不是简洁呵斥或冷言冷语，而是耐心开导，乐观供应解决问题的方法。记得一天晚上，我和她爸爸还没有回家，她给爸爸打电话，言语中透露出心情不高，好像有心事。我们赶回家后，耐心询问发生了什么事，原来她今日数学考试没考好，只考了92.5分，她看着我眼泪都要掉下来了，说朱老师发下试卷后，自己简直不敢信任这就是自己的成果。我一方面暗自为女儿有剧烈上进心感到欣慰，另一方面，我仔细看过试卷，与她一起总结分数低的缘由，不仅有马虎的因素，也有她本身没有理解题意的因素，她同意了我的看法，接着针对她理解错误的地方给她进行了讲解，最终，我告知她：分数不能代表全部，最重要的是深刻理解题意和解题方法，考试是一次检验，问题总是提前暴露出来好，发觉问题，改正问题，人才能不断进步，我带着轻松的语气让她渐渐恢复了欢乐与活泼，事后，她仔细对我说：失败是胜利之母。我认为，假如我当时皱紧眉头，严峻批判她，可能会让她更难受，而且会临时怀疑自己。

家庭训练工作总结报告篇7

父母是孩子的第一任老师，对孩子的成长起到潜移默化的作用。幼儿园对家庭训练指导的重要性也已成为大家的共识，现在的家长，尤其是年轻的家长，特殊关注孩子的训练问题，常常和我们老师争论在家庭生活中遇到的各种各样的训练问题。但由于某方面学问的缺乏，特殊是幼儿心理进展规律的不了解，对孩子的训练往往陷入逆境。乐观创设良好的家园共育环境，使其真正成为促进幼儿全面进展的有效途径。

一、做好老师的常规工作，提高自身素养

为了提高老师家庭训练理论水平，老师们自己学习了解家教信息，把握家教相关学问，形成新观念，使家庭训练指导工作具有时代性、科学性和实效性。在此期间，老师依据孩子的表现及家长育儿状况，家庭中存在问题，撰写训练笔记，并通过自我学习，大大提高指导家庭训练的水平。老师为了保证家庭训练工作的质量，在每次的家长会、家长开放日等，提前确定内容，仔细做好预备。力求有用性、针对性和有效性。

二、家庭训练工作形式多样，内容丰富。

(一)定期组织家长课程，开展以班级为单位的专题训练。

我园特殊开设了家庭训练专题讲座，讲座内容以老师依据实际需要或解决家长的训练怀疑来预备，也可以现场提问，家长和老师面对面地沟通训练幼儿的各项工作，让家长准时了解幼儿园的训练内容及自己孩子的进展状况，老师也了解了幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好训练方案，使训练更有针对性，也让家长找到如何协作老师的方法。

(二)互动式家长开放日。

利用“六一”等节日组织家长开放日活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、嬉戏、运动等活动内容，与孩子一起参加嬉戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样训练孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。家长纷纷表示会尽力地协作学校训练。

(三)借助等其他方式，宣扬家庭训练重要性。

依据幼儿园的实际状况，幼儿园开设了幼儿园家庭训练工作群,向家长解答家庭训练疑难问题并随时向家长推举一些先进的训练理念及好的训练方法。家长志愿者也乐观沟通自己的学习中的心得体会，同时将好的训练理念传授给其他家长，充分发挥家长志愿者的作用。

总之，我园在这一学期里，通过家长讲座学习、家长开放日等形式，对家长熟悉孩子、正确地引导孩子，提高了家庭训练的水平，也让家长更加理解、协作幼儿园的工作。这学一期，我园家庭训练工作取得了一点成果，但还需要连续努力，把幼儿园的家庭训练工作做的更好，家园形成合力，让幼儿健康欢乐的成长!

家庭训练工作总结报告篇8

本学期是学校开展《牵手两代》家庭训练活动其次个年头。作为一名班主任老师，我认为孩子的学习是一个漫长的过程，需要老师和家长之间的互动。学期期末阶段，老师很劳碌，孩子们也很劳碌，大家都在盘点自己的收获。其实对同学来说，学习是一种磨炼，是一面镜子，也是一次自我熟悉。

家庭训练是人生的源头训练，诸事皆可试验，唯教子不能重来!家教必得法，法无定法，这就需要家长不断细心观看，不断学习。

譬如如何提高孩子的学习成果，是很多家长最为关怀的问题。但家长需要做些什么，或许大多数家长不太清晰的。

现在的学校生，年龄一般都在813岁之间，他们的阅厉、经受和所具有的科学学问基础、.学的基础学问，乃至人文、法制的基础学问少之又少;加之他们心理、生理、自控力量与奇怪   心，甚至冒险精神不成正比，看问题简洁化，片面性，再加之部分家长过分溺爱、娇惯孩子，由于家庭训练不当，影响了孩子的健康成长。比如“溺爱型”的家庭训练往往养成孩子好逸恶劳、贪图享受、自私自利、专横霸道的恶习，一旦个人俗望得不到满意，就很易走上邪路;“高压型”的家庭训练在棍棒的高压下，极易造成孩子的自卑，人格和逆反心理;“放任型”的家庭训练，对孩子无力管教，甚至放任不管，简单使孩子失去家庭的暖和，造成孩子性格孤僻冷漠，一遇坏人的引诱就简单走上邪路。在这种状况下，家庭、学校的正面引导、训练、要求的全都性就显得特别重要，而现在大多数是半住校;有相当多的同学仍与父母或其他家庭成员生活在一起，他们对父母、亲属的依靠性，对家庭成员的亲热性及其信任感都占有肯定地位，而本身的血缘关系，生育哺育的恩情，打算了训练的可接受性和有效性，而亲情训练在这个年龄阶段中最富有训练的成效性，家庭训练的多样性，只要训练的方式方法既正确又科学，就可以弥补学校训练的一些缺陷，它还可以起到其它训练不行比拟的作用和无法替代的效果;当然学校训练、班级老师的训练又具有广泛的针对性，紧跟.和.形势进展需要的同步性、实时性、专业性、普遍性。这样，家庭训练与学校训练如能紧密地协作起来，就可以取长补短，趋利避害，相得益彰，更加凸现家庭训练与学校训练相互协作的必要性。

在这里需要强调的是，有少数家长错误地认为：“我把孩子送到学校来，训练得好与坏与家长无关，训练是学校的事。”因此，在有的家庭，家庭训练几乎是空白。一旦孩子出了什么问题，家长便指责学校没有尽到责任。其实在训练的各个环节中，家庭训练起着相当重要的作用。家长是同学的第一任老师，家长在家里谈什么、做什么、看些什么，给孩子教些什么，都会对孩子的成长产生重要的影响。比如，有的家长爱看科技节目，时间长了，孩子也爱看，不仅学到不少学问，还培育了孩子剧烈的科学意识;有的家长爱看武打片，时间一长，孩子也迷上了。因此，做父母的一言一行，一举一动都会对孩子产生很大的影响。这就是我们通常所说的“身教重于言教”、“以身作则”、“榜样的力气是无穷的”。但就这一点，我们有不少家长意识不到，而作为学校也往往因各种缘由将这种状况忽视了，从而造成了学校训练与家庭训练的脱节。我们只有充分熟悉到家校协作训练的重要性和必要性，家校携手协作，努力保持家庭训练和学校训练的全都性，指导孩子从一点一滴的小事做起，循序渐进，逐步培育孩子适应.、独立生活的力量。爱劳动、爱清洁、讲卫生、文明礼貌、不说脏话、不打骂同学、自觉刻苦学习、敬重老师，增加组织纪律性，增加法律意识。这些概括起来就是一句话：“只有先成人，才能成材。”

家庭训练工作总结报告篇9

孩子是祖国的将来，望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的训练过程中，信任每位家长都积累了一些阅历，把孩子训练好是我们共同的目的，在此很情愿把我们在训练孩子过程中的一点心得和体会与大家沟通和共享，抛砖引玉，以便共同探讨训练孩子的方法。

每个孩子都会有他的特长。我的孩子胡其骁在学校近两年的训练中，学科成果优秀，各方面都取得了较大的进步，在此感谢老师的辛勤培育，感谢同学们对他的关心、和良好的影响。在孩子的家庭训练中，我们认为，给孩子鼓舞、引导孩子的爱好、培育孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1、给孩子鼓舞，引导孩子的学习爱好

学习是一件艰苦的事，同时也是一件好玩的事。我的孩子智力很一般，有时会听他说：这么难、我学不会、我不参与、我做不好、别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了许多名人成长的故事，问他长大想做什么，他说：当考古学家、探险家，想去看埃及金字塔，到美国的迪斯尼乐园，我们告知他考古学家、探险家是需要许多学问的，语文、数学都是基础，去国外语言不通，怎么办呢?于是他觉得必需学习才能实现愿望。同时在学习过程中，我们尽量把学习的内容应用到生活和嬉戏中，让他感到了许多的乐趣。他的每一个小小的进步，我们都会表扬他：表现不错!很有进步!这个办法太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让他很兴奋，觉得很有成就感。做得不够好的，我会鼓舞他说：信任下次会做得更好。

敬重和引导孩子的爱好，不断鼓舞孩子，孩子有了爱好，有了信念，学什么都会变得简单起来。

2、乐观协作学校，培育孩子良好的学习习惯

根据学校的有关要求，协作学校的支配，同步抓好孩子德、智、体等方面的训练。学校要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校与家庭的一个互动的平台，家长可以准时了解学校的支配、学习内容、学习进度，孩子在学校的表现，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和间或出差，都会严格监督和帮助孩子完成作业，并认真检查孩子的完成状况，关心他查缺补漏，对不懂的给他讲解，对出错的让他强化改正。与孩子一起共享老师的表扬，告知他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告知他为什么那样做不好，以后该怎么做。

贪玩是孩子的本性，需要督促，需要引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课用心听讲，课后复习，仔细完成作业，独立思索，勤学好问等良好的学习习惯，坚固把握所学学问。

3、坚持课余学习，不断扩大学问面

除学校的作业外，我们为孩子制订了学习、熬炼的方案，如背诗词、描红、阅读、奥数、英语、举亚铃、游泳、跑步等内容，按学期、周末交替进行。孩子的记忆力强，背诗词很有优势，在背的过程中给他讲解意思，背了会忘，需要不断复习，现在我的孩子能背二百多首古诗词了，平常他间或也会引用一下，并且很得当，我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是熬炼孩子的运算力量，更多的是思维规律力量，有些题型他花好长时间才搞明白，觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的，有时难免会吃鞭子，当然我并不主见打孩子。

孩子喜爱听故事，我们要求他自己去看书，我在图书馆给他借了一些读物，有的他一天就看完，说很好玩，还给我们讲故事情节，我们表现得很感爱好，告知他看了其它的再讲给我们听，有的书他一页也没看完，我也不强迫他，从孩子感爱好的东西入手可以提高他对阅读的爱好。假期有时带他去图书馆，我发觉他很喜爱，拿这本书看看那本书翻翻，多带孩子去图书馆是很有好处的，能增长不少学问。

学问是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。

4、家庭中营造良好的学习氛围

我们工作过程也需要不断学习，我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习氛围，这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。训练孩子的过程其实也是家长自我提高的过程，大人也有许多的不足，为了训练好后代，我们努力校正自己的行为，不断完善自己。大人的一言一行，无意中会引导孩子对其留意，进而仿照、尝试。所以家长要领先垂范，从自身做起，平常做人做事都要给孩子树立一个榜样，使孩子的品德与智力良性进展。

5、感到麻烦的问题

训练孩子不仅仅是学习和考试，如何使孩子身心健康地走向将来，这才是很关键的，现在独生子女问题、孩子看电视、玩嬉戏、上网安全问题，孩子的任性、自私、性训练等问题，都有待老师、家长共同去查找好的解决途径。

家庭训练工作总结报告篇10

家庭训练作为.训练的重要组成部分，是学校训练的前奏和延长。近几年来，我对炉街道新光社区以".'重要思想为指导，乐观贯彻实施《家庭训练工作"十五'方案》，立足家庭学校，建立健全组织网络，广泛宣扬，深度发动，社区家庭训练水平有了新的提高，现总结如下。

一、加强领导，健全网络，家教组织水平有了新提高。

家庭训练同其它工作一样，领导重视的程度打算着工作的力度。领导重视是搞好家庭训练工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。在家教组织工作中我社区抓好以下几点：

1、提高熟悉，增加做好家教工作责任心。我社区家教委一班人通过仔细学习、讨论，充分熟悉到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受训练的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭训练是人类一切训练的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。做好家教工作是提高全民素养的一项重要战略措施，是推动我社区训练整体水平的基础性工作。基于以上熟悉，我社区书记亲自抓，副书记详细抓。并定期向党政主要领导汇报工作，争取领导对家教工作的关怀与支持。

2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网络。我社区成立了家教工作领导小组，组长由社区书记担当，社区妇联、计生、工会、团委等社区主任任组员，详细实施家教"十五'方案，基本上形成了布局合理的家庭训练网络。

3、建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。在工作中，我镇根据年初的家教方案，有针对性制定考评制度，如：家庭训练工作制度，检查汇报制度，评比表彰制度，监测评估制度等，基本做到年初有方案，季度有小结，年终有总结，家教工作列入妇联、计生等相关工作的月度、年度工作目标考核。

二、广泛宣扬，深度发动，营造出重视家教的.氛围。

家庭训练是一项基础工作。必需加大宣扬，形成强大的.舆论。全.都高度重视这项工作，才能有效推动家教工作的开展。我社区利用多种渠道，实行多种形式进行宣扬发动。

1、运用各种宣扬工具，广泛宣扬家教的重要性和必要性，大力普及优生、优育、优教的科学方法。社区利用公开栏介绍家庭训练工作的基础学问。社区妇联、工会、共青团还联合学校利用"三八'"五四'"六一'节，印发宣扬家庭训练的材料。据初步统计几年来共印发材料多份。

2、广泛开展宣扬训练活动，增加家庭训练工作的实效性。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。近几年来，我社区利用集场或者节日开展家庭训练询问会场，为居民供应询问服务;举办学问竞赛场，评比出一批优秀家庭;开展了亲子联欢会、家庭读书竞赛等丰富多彩的活动，寓教于乐，家教的实效性明显增加。

3、培育骨干，壮大队伍。培育一支观念新、学问新、有事业心、责任心的家教自愿者队伍，是做好家教工作的重要手段。我社区实行请进来与走出去的方法，开展学习沟通，更新观念，创新思维，不断提高家教队伍的水平。

三、加强协调，形成合力，家庭训练与.事业互动进展。

家庭训练工作是一项面广量大的综合性工作，是分散性训练。我镇家教委只是起到牵头的作用，大量细致复杂的工作还需要上级的关怀、下级的支持，才能有效地推动家教工作。几年的实践使我们熟悉到，必需调动方方面面的乐观性，形成合力，并结合其它工作一道做，才能取得实效。在工作中，我社区做到"三个结合：

1、家庭训练与精神文明建设相结合。我社区利用争创文明社区的契机，主动把家庭训练纳入创建方案，纳入文明社区评比标准。

2、家庭训练与十星级文明户评比活动相结合。让居民熟悉到家庭训练对遵纪守法，促进家庭和谐作用，明确优化家庭环境与子女健康成长的亲密关系，使优化家庭环境成为家长的自觉行动，通过"十星级文明户'的深化开展，引导家庭树立正确的"教子观'、"婚育观'，促进了文明新风的形成。

3、家庭训练与法制训练相结合。利用xx普法，加强《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家长的法制观念，促使家长依法教子，依法履行监护人职责。

我社区的家教工作虽然取得一点成果，但与上级的要求还有很大差距，我社区将不断探究，乐观进取，进一步把我社区家教水平提高到新台阶!

家庭训练工作总结报告篇11

家庭是.的细胞，家庭训练是基础训练，又是终身训练，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不行估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素养直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。据此，我们对校内外的各种动力因素进行了深化分析，并依据各种动力因素的特征，构建起亲密的联系，将家庭的训练共同构成一种动力因素的动力系统。从而乐观进展其作用的。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和乐观性，齐心合力协作学校训练，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素养训练的实施，促进我校训练质量的提高。

本学期来，在学校领导的关怀下，在全体同学家长的支持下，我组家长学校各项工作开展得有声有色，受到了高度评价，现将本学期工作总结如下：

一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动

本学期来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。期初，宣布新的家长学校组织机构，由骨干老师担当课任师，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，并在其中贯穿家庭德育训练。

二、召开家长会议，传授家教方法

本学期来，家长学校召开家长会议着重组织同学争论养不教，谁之过?通过讲座，使广阔家长熟悉到孩子是可塑的，明确了家长的责任，熟悉到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

三、组织老师家访，了解同学在家表现

本学期来，家长学校又要求全体老师进行家访。尤其是对后进同学，要求全体老师与其结对子，每学期经过家访，使广阔老师更深化地了解到同学在家表现，把握了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。

教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全.的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了肯定的成果，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，信任有广阔家长的协作，我们家长学校会越办越好。学校训练和家庭训练在孩子们的成长过程中起着非常重要作用，只有学校与家庭训练的紧密协作，才是孩子们走向胜利的关键所在。

学校家长委员会乐观为广阔家长制造学习和提高的机会，并针对家长的苦恼、同学的学习方法指南身心状态调整、如何保持良好的心态等问题进行了学习讲座与争论，使广阔家长充分的熟悉到了问题的所在，从中找到了方向和方法，消退了心理存在的问题，对同学的训练与成长起到了抛砖的作用。家长们全都反映这样的辅导，这样的讲座应当多多进行，我们受益匪浅，使我们把握了训练孩子的方法，同时也为我们家长本身充了电了解了忧。从而使学校与家庭训练融为一体，为学校与家庭的构通缩短了师生之间、家长之间的感情更融洽了。实践使我们深深地体会到，只有与家长亲密地协作，让家长们把握训练理论，才能充分发挥家长与学校共同训练的作用。今后我们还要连续加强这方面的工作与实践，不断地总结阅历，使家长学校工作做得更好更精彩。

家庭训练工作总结报告篇12

参与了南林幼儿园的读书沙龙我有了以下体会：

孩子是一个家庭的将来，也是国家的将来。让他们能在一个健康、欢乐的环境中成长是每一位父母的责任，所以家庭训练关系到孩子的身心健康。良好的家庭训练方式有助于儿童健康心理和行为的形成。

首先要让孩子感到家庭带给他的暖和和安全，要让孩子知道他们对父母很重要。父母也要和孩子常常沟通，陪孩子玩耍，只有这样才能让孩子在爱中健康成长，才能读懂和感受孩子的内心世界和思想，才能营造和谐的亲子关系。

其次就是父母不要把孩子捧得太紧，适当的时候就该学着放手。在日常生活中，父母要从敬重孩子的角度动身，从孩子的思想进展动身，赐予孩子足够的学习时间和空间，尽可能满意他们的合理要求，让他们自己去干，使他们的想象、制造、动手力量得到充分地发挥;赐予孩子较大的自由度去探究讨论自己感爱好的问题，促使孩子去关怀现实、了解.、体验人生，积累更丰富的人生阅历和实践学问。即使一时做错了，也不必横加指责，应晓之以理，使其懂得什么是正确的、能做的，什么是错误的、不能做的。孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要，是孩子用自己的思维支配自己的行为，这不仅可以培育孩子的独立性和制造性，还可以培育孩子自强不息，战胜困难的精神。

对于家长和老师谈到的孩子"任性、调皮'问题，第一，要摆正心态，其次，要奇妙引导。我们应当站在孩子的角度，理解孩子的行为，假如只会盛气凌人地训斥、责骂、阻挡，只会说"不准'"不要'"不能'"不许'，那么，我们就扼杀了孩子的奇怪   心，也打击了孩子由于主动探究建立起来的自信念，孩子可能失去探究的士气和欲望。奇怪   心和探究欲是孩子优秀的天性，我们要爱护孩子的破坏力和制造力，而且，还可以陪孩子一起享受这个过程。还有就是我们谈到的孩子的一些任性问题，其实中班的孩子正好处于剧烈的"秩序敏感期'，也就是他内心在建立一个完善的秩序，不允许别人打乱。比如，他非要自己独立下车;比如，回到家里他要去开门;比如，他上车要自己投币;比如，他非要自己扔垃圾假如别人打乱，他就会哭闹着要求重新来一次。处于秩序敏感期阶段孩子需要的不是管教，而是敬重!除非是孩子在商店里，非要爸爸或妈妈买一个玩具，家长不同意，孩子大哭，甚至在地上打滚撒泼，这属于任性，不能纵容。

虽然父母是孩子的第一任老师，但是更离不开学校老师的训练、关爱。十年树木，百年树人，盼望孩子都能成为道德高尚、人格健全的人。作为家长，我们肯定会努力协作学校的训练，为孩子健康欢乐的成长制造良好的环境。

家庭训练工作总结报告篇13

家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的抱负的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、制造性开展了丰富多彩的活动，从而使终身训练理念深化人心，让素养训练走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。

一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动

一年来，家长学校各项工作注意抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，组成新的家长学校组织机构，聘请全国劳模李玉军、七营村书记林宏军等作为家长学校领导小组成员，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校马上召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，并经过争论确定本学年的工作主题，着重组织家长争论“怎样关心您的孩子适应学校生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。并在其中贯穿家庭德育训练。

二、召开家长会议，传授家教方法

一年来，家长学校召开家长会议着重组织同学争论“怎样关心您的孩子适应学校生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。通过讲座，使广阔家长熟悉到孩子是可塑的，明确了家长的责任，熟悉到应当对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，订正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

三、印发家校联系卡，亲密家校联系

本学年来，家长学校非常重视加强家校间日常的联系。印发家校联系册(学校生素养报告册)，以便家长向老师反映状况，猎取信息。同时，学校要求家长每星期写反馈看法。经过双方努力，家校双方协作得更加默契。

四、组织老师家访，了解同学在家表现

本学期来，家长学校又要求全体老师进行家访。尤其是对后进同学，结合海原县千名老师进社区活动，要求全体老师与其结对子，每学期至少家访1次，或见面一次。经过家访，使广阔老师更深化地了解到同学在家表现，把握了第一资料，便利了自己的工作，提高了工作实效。

五、孩子、家长、老师三方的互动。

1、我校组织家长参加了学校的一些重大活动，提高了家长参加学校管理的意识，使家长巩固“共同训练孩子”的观念。邀请部分家长参与学校的六一、元旦等庆祝活动，取得了很好的效果。家长们在看到自己的孩子亲自制作的作品和表演出精采节目时，在由衷的兴奋之余，也真实地体会到了素养训练的优越性。

2、利用双休日、节假日请家长带着孩子参与.实践活动，引导家长在实践和日常生活中提高训练孩子的水平。

3、开展亲子阅读，即家长与孩子一起阅读。这是指在训练就本质而言，是人类特有的一种旨在育人的活动。活动既是训练的基础，

又是训练的目的。在活动中，通过师生之间、生生之间和与他人的交往，人类文明积淀的财宝得以继承发扬光大，不断开拓创新。家庭中大人与孩子一起阅读。通常，我们将亲子共读理解为“大人为自家的孩子读书”。在这里，我们不妨理解得更广泛些。从参加人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是别家的孩子。从阅读活动的内容来看，除了核心的阅读活动外，亲子阅读可以从选书的时候开头，始终到读后的沟通，形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书?”循环立体的过