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文档简介

英语词汇学(选修)周文德Tele:159122155722011年3月第一讲:词的概说1序言词是语言的三要素之一。(问题:语言的要素包括哪些?)词汇是语言的建筑材料,正如没有水泥砖块和沙子等就无法建筑高楼大厦一样,如果没有了词汇,语言也就失去了存在的基础。皮之不存,毛将焉附?没有语法不能传达很多东西,没有词汇就不能传达任何东西(Wilkins1972)。词汇习得是二语习得最中心的任务(Lewis1993)。词汇在整个语言学习过程中起着举足轻重的作用,听、说、读、写、译没有那一种语言技能能够脱离对词汇的依赖,没有了一定的词汇量作基础,学生语言能力的发展就成了无源之水,无本之木。英语单词数量庞大,浩如烟海。学习者均感到英语单词难学难记,捷径难寻。今日记住一词,他日又会忘记。翻查字典频繁之苦,似无解脱之日。于是,很多学英语的人只好望词兴叹,徒唤奈何。英语单词难学难记,学习者是否有捷径可走,有规律可循呢(问题)?单词是由词素(词根,词缀)构成的,词义是由词素产生的。单词的数量虽然浩瀚,但词素的数量却是有限的。如果掌握了词素,懂得了基本的构词方法,学习者就能突破记忆单词的难关。当然,这绝不是一个轻松的过程。本课程旨在帮助在座的各位寻找记忆单词的轻松方法,掌握学习单词的秘诀,树立学好英语单词的信心。

第一讲:词的概说2一般词汇与特殊词eatable,seeable,hearable,changeable,readable,believable;edible,visible,audible,mutable,legible,credible.文字是一种表示意义的符号。从以上例子我们可以看出英语词汇的一个特点:即每一个基本意义都有两种(或两种以上)的符号来表示。按照上例所示如下:吃:1)eat2)ed看:1)see2)vis听1)hear2)audi改变1)change2)mut读1)read2)leg相信1)believe2)cred第1)类是可以独立使用的符号单词,第2)类是不可独立使用的符号词根。这种“一个意义,两种符号”的现象形成了英语词汇的特殊性和多样性。学习英语者必需熟悉两种符号,才能掌握大量的词汇。第一讲:词的概说2一般词汇与特殊词汇词根虽然是一种不能独立使用的符号,表面上不是单词,但实际上它是一种含有具体意义的特殊单词。因此,从某种意义上说,英语存在这两套词汇:一套是“明”的、一般的词汇(如see,hear等);另一套是“暗”的、特殊的词汇(如vis,audi等)。这种特殊词汇在暗中、在幕后发挥作用,施展影响。他们的数量虽少,但能量很大,“领导”和“统辖”了英语中约百分之八十的词汇。一般的英语学习者往往只注意学习“明”的一般词汇,而忽视了这种“暗”的特殊词汇,只认识sun(日)、moon(月),而不认识sol(日)、lun(月),更不认识solar(太阳的)、parasol(遮阳伞)、insolate(曝晒)和lunar(月亮的)、lunate(新月形的)、demilune(半月)和plenilune(满月)等词。因此,他们虽然学习英语多年,也还是一个半文盲,在阅读中“生词处处有,词典不离手”。sol,lun等属于词根。什么是词根呢?词根是一个单词的根本部分,是一个单词的核心,它表示一个单词的基本意义。单词的意义即由词根的意义所产生,根据词根的意义就可理解单词的意义。如:vis看visible,visage(面容,外表),visit,vision,visual(看的,视觉的),visualize,vista(景色),supervise,previselingu语言,舌lingual(舌),linguiform(舌形的,舌状的),bilingual,linguist,linguistic,linguisticslog言dialogue,monologue,eulogy,prologue,epilogue(结束语),apologize

第一讲:词的概说3词的构造一个英语单词并不是一些毫无意义的孤立的字母的随意排列,而是由一些含有具体意义的“构件”所构成的“有机结构体”组成。让我们先看几个例子:1)pro-+pel→propel2)port+-able→portable向前推推进拿/带/运可携带的3)in-+vis+-ible→invisible4)im-+mort+-al→immortal5)re-+ex-+port→reexport再出运再输出6)cord+-ial+-ly→cordially心…的…地衷心地7)un-+pre-+ced+-ent+-ed→unprecedented无先前行表事物…的无先例的由上述例子可知,词根、前缀和后缀是构成单词的三个元素、三个构件,它们在构词法上叫词素。英语单词虽然数量庞大,但构成单词的元素词根、前缀、后缀的数量却是有限的。一般学习者对前缀和后缀比较熟悉,但对词根可能非常生疏。如他们虽然认识单词terrible(可怕的),但却不知道词根terr是什么意义。他们虽然认识单词diary(日记),却不知道词根di是什么意义。所以,本课程将对常用词根作系统介绍。

第一讲:词的概说4曲径通幽寻词义一般地说,知道词根的意义就可以知道单词的基本意义,再结合词缀的意义,就可以得出单词的完整意义。如:pro-(向前)+gress(行走)→progress;an_(无)+onym(名)+-ous(…的)→anonymous。然而,实质情况并不完全如此。有相当一部分单词的词义并不完全等于词根意义+词缀意义。单词意义与词根意义之间有很大距离,甚至毫无联系,我们无法根据词根的意义直接理解单词的意义。如:1)hospit客人→hospital2)sid坐→president3)vis-→advise4)spir呼吸→conspir共谋,阴谋5)medi-中间→immediate6)mini-小→minister从表面上看,这些词根与单词在意义上似乎互不联系,相距很远,彼此风马牛不相及。但是,实质上它们之间存在着内在的联系,确有一条曲径相通,沿着这条曲径总是可以寻到这个单词的意义。一旦理解了这个词义的来源之后,你对这个单词的印象就会特别深刻。第一讲:词的概说后缀的扩展一般来说,“词根+后缀”型的单词是非常容易认的。如:worker,dangerous等。看看下面这些单词:suppositious(假的,冒充的),rosaceous(玫瑰色的),instantaneous(瞬间的,即刻的)。它们在去掉-ous之后剩下的是什么呢?

原来这些单词的后缀都不是-ous,这些单词是这样构成的:suppos(e)(假定)+-itious(的),ros(e)(玫瑰)+-aceous(的),instant(瞬息)+-aneous(的)。他们的后缀是-itious,-aceous,-aneous,这些后缀都含有“ous”的形式,它们的含义都与-ous相同,属于-ous的扩展形式,-ous是基本形式。许多学习者只认识“基本形式”后缀而不认识“扩展形式”后缀,这也是他们在学习英语单词时感到困难的原因之一。第一讲:词的概说后缀的扩展很多常用后缀都有对应的扩展形式,下面略举数例说明:

5.1-ous型后缀及其扩展形式,表示“…的”:

-ous:dangerous,poisonous-eous:righteous,gaseous-ious:laborious,contradictious-aceous:herbaceous,rosaceous-acious:rapacious,sagacious-aneous:contemporaneous,simultaneous-itious:suppositious,cementitious-uous:contemptuous,sensuous-ulous:globulous,acidulous5.2-er型后缀及其扩展形式-ster:songster,youngster-er:worker,teacher-eer:weaponeer,mountaineer-ier:clothier,hotelier-yer:lawyer,bowyer

第一讲:词的概说后缀的扩展

5.3-ic型后缀及其扩展形式,表示“…的”

-ic:atomic,periodic-tic:Asiatic,dramatic-fic(-ific):pacific,honorific-atic:systematic,idiomatic-etic:sympathetic,energetic-istic:colouristic,humoristic5.4–ion型后缀及其扩展形式,表抽象名词

-ion/-sion/-tion/-ation/-ition第一讲:词的概说练习一写出下列单词的名词形式

6.1express,impress6.8delete,complete6.2suggest,digest6.9admit,convert6.3act,attract6.10solve,evolve6.4decide,conclude6.11form,consider6.5describe,prescribe6.12exhibit,prohibit6.6intend,attend6.7operate,hesitate

第一讲:词的概说练习一参考答案

6.1expression,impression6.2suggestion,digestion6.3action,attraction6.4decision,conclusion6.5description,prescription6.6intention,attention6.7operation,hesitation6.8deletion,completion6.9admission,conversion6.10solution,evolution6.11formation,consideration6.12exhibition,prohibition第一讲:词的概说7关于《英语词汇学》这门课程《英语词汇学》是为全院各专业学生(尤其是英语专业的学生)开设的一门选修课。通过本课程的开设和授课,向学生首先系统介绍有关英语词汇学的基本概念、基本知识和基础理论,包括英语词汇的性质和规律(如词的形式、内容、发展变化及词的运用)、词与词之间的关系和各种词汇之间的相互关系变化等;其次介绍现代英语中常用词根和词缀的基本含义以及英语词汇的常用记忆方法。通过本课程的开设和授课,使学生了解现代英语词汇学的基础知识,掌握英语构词法基础知识和英语词汇的记忆技巧,为学生快速、高效地扩大英语词汇量打下良好的基础。《英语词汇学》虽是一门选修课程,但它知识性和实用性兼备。本课程的教学,要求教师在教授词汇学基础知识的同时,有机结合实例,阐明英语词汇的构成和记忆规律,在拓展知识的同时,提升学生的词汇运用能力。几点说明与要求:1)本讲义参考了《现代英语词汇学》、《英语词汇的奥秘》、《英语词汇趣味学习手册》和《英语教学法教程》等书籍和资料,集知识性、趣味性和实用性于一体,内容丰富,资料翔实,要求上课要做好笔记。2)考查由三部分组成:平时成绩(20%包括出勤,笔记等);期中考查(20%小测验)和期末考查(60%小论文)。第二讲:词的构成方式词汇量测试题:wheela.tableb.paperc.card.rulere.boxReferenceAnswers:1.CCDAEEAAAE11.BECCDCACCB21.DDCEBCDBBC31.ADCDBADDEA41.DBECBEADEA51.CAECAECCAD61.DEABDCACAB71.CEDDDCABECResultsforTestLevel:ScoreVocabularySize20Yourvocabularyisaround500words30……1,700words40……3,100words50……4,400words60……5,800words70……7,000words80Yourvocabularyismorethan8,000words第二讲:词的构成方式每周一词根:cept=take(拿,取)认得take,仅是识一字,认得cept,可识字一堆1.except【ex-外,出,cept拿;“拿出去”→排除,除外→】除…之外2.exception【见上,-ion名词后缀】例外,除外3.exceptional【见上,-al…的】例外的,异常的,特殊的4.exceptive【见上,-ive…的】作为例外的,特殊的5.accept【ac-加强意义,cept拿→接→】接受,领受,承认6.acceptance【见上,-ance名词后缀】接受,领受,承认7.acceptable【见上,-able可…的】可接受的8.intercept【inter-中间→从中,cept拿,取;“从中截取”→】截取,截击,拦截,截断9.interception【见上,-ion名词后缀】截取,截击,截住,拦截10.intercepter【见上,-er表示物】截击机11.incept【in-入,cept拿,取;“拿入”→收进→】接受(入会),摄入,摄取第二讲:词的构成方式构词法(TheFormationofWord):Word-formation,initsrestrictedsense,referstotheprocessofhowwordsareformed.TheusualwaysofformingEnglishnewwordsinclude:Conversion/Functionalshift转换法(词)

1.1Don’tdogtheguests.1.2AdictionaryisamusttoanEnglishlearner.1.3Womenhaveanequalsayinthismatter.1.4Theydownedfiveenemyplanesinthebattle.1.5Don’ttrouble

troubletilltrouble

troublesyou.1.6Butmenobuts.1.7Abrooksnakeseast.1.8CanIhaveareadofyourpaper?1.9Hefailedhisfinals.1.10Shewasaveryforwardyounglady.1.11Springdrawsnear.1.12Ifonedoctor(甲)doctorsanotherdoctor(乙),doesthedoctor(甲)whodoctorsthedoctor(乙)doctorthedoctor(乙)thewaythedoctor(乙)heisdoctoring

doctors?第二讲:词的构成方式2.Blending混成法(词)2.1smaze(smoke+haze):烟霾2.2motel(motor+hotel):汽车旅馆2.3Chinglish(Chinese+English):汉式英语2.4autocide(automobile+suicide):撞车自杀2.5comsat(communication+satellite):通讯卫星2.6psywar(psychological+war):心理战2.7humint(human+intelligence):间谍情报2.8telex(teletype+exchange):电传2.9knowbot(knowledge+robot):智能机器人2.10hi-tech(high+technology):高新技术2.11informedia(information+media):信息媒介2.12netgen(net+generation):网络一代2.13transceiver(transmitter+receiver):无线电收发器第二讲:词的构成方式3.Abbreviation/Clipping缩略法(词)3.1截去后面一部分3.1.1gymgymnasium3.1.2expoexposition3.1.3memomemorandum3.1.4autoautomobile3.1.5discodiscotheque3.1.6limolimousine(高级轿车)3.1.7examexamination3.1.8adadvertisement3.2截去前面一部分3.2.1burgerhamburger3.2.2quakeearthquake3.2.3dozerbulldozer(推土机)3.2.4helicoptercopter3.2.5aeroplaneplane3.2.6telephonephone3.3前后各截去一部分3.3.1refrigeratorfridge3.3.2influenzaflu

第二讲:词的构成方式4.Acronym首字母缩略法(词)人是有惰性的动物,英美人也不例外。他们在使用英语的时候,都有意无意地遵循着“减轻记忆负担”(economyofmemory)的原则,于是,许多首字母缩略词就应运而生了。你们知道下面这些常用单词的含义吗?试着写一写他们的全称看,谁写得最多,谁就是这一环节的赢家哦。看我显身手:OPEC,NATO,APEC,ISBN,SOS,IT,VIP,UFO,WHO,NBA,P.E.,BBC,VOA,WC,IOC,IMF,CEO,WWW,ICBC,B.A.,FBI,PRC,AIDS第二讲:词的构成方式每周一词根:mini/min=small,little小Minister是“部长”、“大臣”,岂知原意却是“小人”。Mimi/min含义本是“小”,凭它可记单词一群。minister【mini小,–ster名词后缀,表示人;“小人”→仆人→仆臣,古时大臣对君王自称为“小人”】大臣,部长ministry【见上,minist(e)r+-y名词后缀】部,内阁administer【ad-表示to,“执行大臣或部长的任务”→】管理,治理,执行,施政如:administerjustice执法administration【见上,-ation名词后缀,表示行为或由行为而产生的事物】管理,行政,行政当局,行政机关如:civiladministration民政administrator【见上,–ator表示人】行政官员,管理人administrative【见上,–ative表示……的】行政的,管理的如:administrativezone行政区minify【mini小,–fy动词后缀,使……】使缩小minim【mini小】微量,小量minimum【见上,–um名词后缀】最小量minimize【见上,-ize动词后缀,使……】使缩到最小,使减到最小

第二讲:词的构成方式每周一词根:mini/min=small,little小minister是“部长”、“大臣”,岂知原意却是“小人”。mini/min含义本是“小”,凭它可记单词一群。miniature【mini小,-ature名词后缀,表示物】小型物,雏形,缩样;(用作形容词)小型的如:aminiaturecamera/carminimal【见上,–al形容词后缀,……的】最小的,最低限度的diminish【di-(=dis-)加强意义,min小,–ish动词后缀,使……】使缩小,缩减,减少,减小如:如:diminishlaborintensitydiminishable【见上,–able形容词后缀,可……的】可缩小的,可缩减的undiminishable【un-前缀,表示否定,意为“不”,见上】不可缩小的minor【直接来自拉丁语minor,意为smaller或less】较小的,较少的,较年幼的,未成年人如:aminorissue枝节问题minority【见上,–ity名词后缀,表示情况、性质】少数(民族),未成年minus【min小→减少,直接来自拉丁语minus】减去,减号,负号;减去的,负的如:aminussign负号,minuselectricity负电minute【min小→小部分,“一小时分出的六十个小部分”】分,分钟,一分钟minute【min小,-ute形容词后缀,表示“……性质的”】微小的,细微的第二讲:词的构成方式4Acronym(首字母缩略词)OPECOrganizationofPetroleum(石油)ExportingCountriesNATONorthAtlanticTreaty(公约)OrganizationAPECAsianPacificEconomicOrganizationISBNInternationalStandardBookNumberSOSsaveoursoulITInformationTechnologyVIPveryimportantpersonUFOUnidentifiedFlyingObjectWHOWorldHealthOrganizationNBANationalBasketballAssociationP.E.physicaleducation

第二讲:词的构成方式4Acronym(首字母缩略词)BBCBritishBroadcastingCorporationVOAVoiceofAmericaW.CWaterClosetIOCInternationalOlympicCommitteeIFMInternationalMonetaryFundCEOChiefExecutiveOfficialWWWworldwidewebICBCIndustrialandCommercialBankofChinaB.A.BachelorofArtsFBIFederalBureauofInvestigationPRCPeople’sRepublicofChinaAIDSAcquiredImmuneDeficiencySyndrome

第二讲:词的构成方式5.Back-formation逆构法(词)逆构词与派生词恰好相反。派生词借用词缀构成新词,而逆构法则去掉被误认的后缀构成新词。如televize由television删去-ion逆生而成,先有名词television,后有动词televize。5.1hawker(n.叫卖的小贩)hawk(v.叫卖,兜售)5.2sculptor(n.雕刻家,雕塑家)sculpt(v.雕刻,雕塑)5.3butcher(n.)butch(v.)5.4aggression(n.侵略)aggress(v.)5.5swindler(n.诈骗犯)swindle(v.)5.6emotion(n.)emote(v.表现感情)5.7air-conditioning(n.)air-condition(v.调节……的空气)5.8free-association(n.)free-associate(v.)第二讲:词的构成方式6.Analogy类推法(词)类推构词是仿照原有同类词的结构形式,通过推理,创作出与其对应的,或者相似的新词的一种方法。包括相反类推(nightmaredaymare,braindrain人才外流braingain人才流入,hardwaresoftware,coldwarhotwar)和相似类推(earthquakemoonquake,sunrisemoonrise)两类。又如,由whitecollar(指从事脑力劳动或管理工作者)一词类推出blue(体力劳动者)/pink(职业女性)/gray(从事维修保养技术工作的工人)/gold(知识工人)collar.空姐空嫂(指其它职业的下岗女工被招做航空服务员)7.Invention杜撰法(词)杜撰词是指使用者为满足表达需要纯粹编造的新词。这类词主要包括:(1)科技词语,如:ekistics(城市与区域计划学)vaccine(抗计算机病毒软件)(2)俚语,如:whack(老土)wdeep(讨厌的家伙)posh(非常时髦的)easymeat(易变的事)和(3)某些新产品名称,如:Kodak,Ford等。

第二讲:词的构成方式8.Borrowing/Loanwords(借词)Englishhasborrowedaverylargenumberofwordsfrommanydifferentlanguagesthroughoutitshistory.TheexamplesbelowaresomeoftheloanwordsinEnglish.8.1Latin(bonus津贴/红利/奖金,education,exit)8.2Greek(tragedy,cycle,physics)8.3Scandinavian(skirt,scatter,scorch烧焦/烤焦)8.4French(prince,question,coupd’etat政变)8.5Spanish(ranch大牧场,guitar,barbecue)8.6Italian(balcony,balloon,opera)8.7German(beer,waltz,quarts石英)8.8Dutch(freight货物,pump,buoy浮标/救生圈)8.9Chinese(tea,kowtow,sampam舢板,kongfu)8.10Russian(sputnik,commissar人民委员,vodka伏特加)8.11Arabic(zero,algebra代数学,alcohol)第二讲:词的构成方式8.Borrowing/loanwordsItisthesamecasewithChinese.Initscourseofdevelopment,ChinesehasborrowedquiteafewwordsfromEnglishandsomeotherlanguages.Forexample,PK【终极PK,模特PK大赛,让PK来得更猛烈些吧,统一企业全身退出啤酒业,收缩战线全力PK康师傅《中国经营报》标题。注:PK本是网络游戏用语“PlayerKilling”(玩家决斗)的缩写,意为“单挑”。】,IT(IT业,IT精英,IT行话)andsoonareallloanwords.Let’slookatashortpieceofinformation:祝你棒棒的body,满满的money,多多的honey,少少的silly,天天很sunny,无忧无虑像baby,新年多happy。第二讲:词的构成9.Compound合成法(词)9.1合成名词9.1.1n.+n.→n.alarmclock,bankaccount,creditcard,armsrace,birthcontrol,bookmark,deathpenalty,fancydress(ball),generationgap,heartattack,greenhouseeffect,mineralwater,incometax,laborforce,pocketmoney,toiletpaper,signlanguage,tea-table,estateagent(地产经纪人),newsbulletin,nailvarnish(指甲油)9.1.2adj.+n.→n.civilrights,firstaid,fastfood,currentaffairs,musicalinstruments,vocalcord,solarsystem,remotecontrol,personalcomputer9.1.3-ing+n./n.+-ing→n.drivinglicense,fryingpan,diningroom,washingpowder,parkinglotdataprocessing,familyplanning,sightseeing,weightlifting9.1.4n.+v.→n.daybreak,haircut,sunrise,earthquake,toothpick,snowfall9.1.5v.+n.→n.playboy,callgirl,pickpocket,break-water(防波提),driveway第二讲:词的构成9.Compound合成法(词)9.1合成名词9.1.6以其他方式或多个词构成的名词by-product(副产品)comrade-in-armscover-up(掩盖事实)looker-onone-parent-familydo-it-yourselfcat’spawturnover(营业额)show-off(爱卖弄的人)passer-bybride-to-be(准新娘)merry-go-round(旋转木马)take-offgo-between(中间人,媒人)breakthroughget-together(联欢会)outbreakwell-being(福利)downfallback-seatdriver(瞎指挥者)good-for-nothingtouch-me-not(凤仙花)editor-in-chiefmother-in-law

第二讲:词的构成每周一词根:election是“选举”,selection是“选集”,lect是他们的共同“因子”,你是否了解它的意义?lect=choose,gather选,收(lect也作leg,lig)elect【e-出,lect选;“选出”→】选举election【见上,-ion名词后缀】选举elector【见上,-or表示人】选举者,有选举权的人select【se-离开,分开,lect选】挑选,选出,选举,选择selection【见上,-ion名词后缀】选择,选择物,选集,选品intellect【intel-=inter-中间,lect选;“从中选择”→“能于其中择其善者”→“选优择善的能力”→】智力,才智,智慧intellectual【见上,-ual形容词后缀,……的】有智力的(转为名词)有知识者,知识分子intelligence【见intellect,lig=lect选,-ence名词后缀】智力,理解力,聪明intelligent【见上,-ent……的】理解力强的,聪明的collect【col-共同,一起,lect收;“收到一起来”→】收集,聚集,集合collection【见上,-ion名词后缀】收集,集合,收集物collective【见上,-ive……的】聚集的,集合的,集体的第二讲:词的构成每周一词根:election是“选举”,selection是“选集”,lect是他们的共同“因子”,你是否了解它的意义?lect=choose,gather选,收(lect也作leg,lig)elegant【e-出,leg=lect挑选,-ant形容词后缀,。。。的;“挑选出来的”,“众里挑一的”→】美好的,漂亮的,优美的,优雅的elegance【见上,-ance名词后缀】漂亮,优美,雅致inelegant【in-不,elegant见上】不雅的,粗俗的inelegance【见上,-ance名词后缀】不雅,粗俗eligible【e-出,lig=lect选-ible可……的】有被选出资格的,符合被推选条件的ineligible【in-不,无,见上】无备选资格的,不合格的neglect【neg-不,未,lect收,选;“未收选”,“未收取”→遗漏→】疏忽,忽略,忽视,漏做neglectful【见上,-ful形容词后缀,……的】疏忽的negligence【见上,neglig=neglect(lig=lect)疏忽,-ence名词后缀】疏忽,忽视,忽略negligent【见上,-ent形容词后缀,……的】疏忽的,忽视的,不小心的第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词

9.2.1adj./n.+-ed→adj.absent-mindedair-conditionedcold-bloodedwarm-heartedgood-temperedfar-fetchedfull-grownhigh-heeledold-fashionedshort-sightedlow-paidready-madeill-advisedmass-producedsilver-platedpanic-strickenduty-boundhome-made

练习选择一个合适的形容词翻译下列词组:

1)不明智的选择2)牵强的回答3)低报酬的工作

4)镀银的汤匙5)成衣6)老式单车

7)惊慌失措的游客8)高跟鞋9)心不在焉的学生

10)空调房间11)好性情的男人12)义不容辞的责任

第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词

练习选择一个合适的形容词翻译下列词组:

1)不明智的选择2)牵强的回答3)低报酬的工作

4)镀银的汤匙5)成衣6)老式单车

7)惊慌失措的游客8)高跟鞋9)心不在焉的学生

10)空调房间11)好性情的男人12)义不容辞的责任参考答案:

1)anill-advisedchoice2)afar-fetchedanswer3)alow-paidjob4)asilver-platedspoon5)ready-madeclothes6)anold-fashionedbicycle7)panic-strickentourists8)high-heeledshoes9)absent-mindedstudents10)anair-conditionedroom11)agood-temperedman12)duty-boundobligation第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词

9.2.2adj./n.+-ing→adj.close-fittingeasy-goingepoch-makingfar-reachingface-savinggood-lookinghard-workinglabor-savingsmooth-talkinghard-wearinglong-sufferingman-eatinglong-standingrecord-breaking

练习选择上面的合成形容词翻译下列词组

1)深远的影响2)划时代的意义3)随和的性格

4)耐穿的鞋5)紧身衣6)顾面子的行为

7)吃人的怪兽8)由来已久的风俗9)省力的机器

第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词练习选择上面的合成形容词翻译下列词组

1)深远的影响2)划时代的意义3)随和的性格

4)耐穿的鞋5)紧身衣6)顾面子的行为

7)吃人的怪兽8)由来已久的风俗9)省力的机器参考答案:

1)far-reachinginfluence2)epoch-makingmeaning3)easy-goingcharacter4)hard-wearingshoes5)close-fittingclothes6)face-savingbehavior7)aman-eatingmonster8)along-standingcustom9)labor-savingmachines

第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词

9.2.3adj.+n./n.+adj.→adj.A.deep-seafirst-classlong-rangepart-timeone-waysecond-handB.all-mightytop-secretbullet-proofbrand-newduty-freeworld-famousice-coldnuclear-free

练习选择上面的合成形容词翻译下列词组

1)深海油井2)绝密文件3)一双崭新的鞋4)万能的上帝

5)防弹汽车6)远程导弹7)旧家具8)单向交流

9)免税商品10)上等茶11)世界著名的大学12)无核区

第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词练习选择上面的合成形容词翻译下列词组

1)深海油井2)绝密文件3)一双崭新的鞋4)万能的上帝

5)防弹汽车6)远程导弹7)旧家具8)单向交流

9)免税商品10)上等茶11)世界著名的大学12)无核区参考答案:

1)adeep-seaoilwell2)top-secretfiles3)apairofbrand-newshoes4)all-mightyGod5)abullet-proofcar6)awide-rangemissile7)second-handfurniture8)one-waycommunication9)duty-freecommodities10)first-classtea11)aworld-famousuniversity12)nuclear-freezones/areas

第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词

9.2.4其他形式的合成形容词

broken-downbuilt-inoff-handoff-campusoff-budgetoff-peakout-doorall-roundout-and-outface-to-facewell-offall-outroundtheclockseethrough

练习

选择上面的合成形容词翻译下列词组:

1)一件薄得透明的衬衫2)一座破旧不堪的房子3)一个内嵌的橱柜

4)户外活动5)一个富裕的家庭6)彻头彻尾的谎言

7)全面检查8)非高峰时间的交通9)连续二十四小时的讨论

10)即兴发言11)预算外的开支12)校园外的暴力

13)全力以赴的营救14)面对面的交流

第二讲:词的构成Compound合成法(词)

9.2合成形容词

练习

选择上面的形容词翻译下列词组:

1)一件薄得透明的衬衫2)一座破旧不堪的房子3)一个内嵌的橱柜

4)户外活动5)一个富裕的家庭6)彻头彻尾的谎言

7)全面检查8)非高峰时间的交通9)连续二十四小时的讨论

10)即兴发言11)预算外的开支12)校园外的暴力

13)全力以赴的营救14)面对面的交流参考答案:

1)aseethroughshirt2)abroken-downhouse3)abuilt-incupboard4)out-dooractivities5)awell-offfamily6)aout-and-outlie7)anall-roundexamination8)off-peaktraffic9)roundtheclockdiscussion10)anoff-handspeech11)anoff-budgetexpenditure12)off-campusviolence13)all-outrescue14)face-to-facecommunication

第二讲:词的构成合成法(词)

9.3合成动词

9.3.1n.+v.→v.

baby-sit(看孩子),eavesdrop(偷听),ghost-write(代写),proof-read(校队),sleep-walk,spoon-feed(用勺喂,灌输),tape-record(用磁带录下),water-ski,sight-see,spot-light(聚光照明,使突出),nick-name(取绰号)

9.3.2adv.+v.→v.overcharge(超额收费),overeat,overhear(偷听,无意中听到),overthrow(推翻),undergo(经历),underwrite(承担,共同保证),uphold(维护),uplift(提起,振奋)

9.3.3adj./adv.+v.→v.back-list(列入黑名单),backtrack(往回走),back-pedal(往回退缩),cross-examine(盘问),ill-treat,short-change(少找钱),short-circuit(发生短路),white-wash,mass-produce9.3.4其他形式的合成动词

blow-dry,court-martial(军事审判),deep-fry(炸),dilly-dally(浪费时间)

pooh-pooh(认为愚蠢可笑),spin-dry(甩干),stir-fry(翻炒),tittle-tattle(闲聊)第二讲:词的构成合成法(词)

9.3合成动词合成动词具有一定的语体色彩和感情色彩,它的使用与语言环境有着密切的联系。大体可分为以下几类:

9.3.1生活口语类

Mostmothersbreast-feedtheirbabiesinsteadofbottle-feedingthem.We’dliketowindow-shopthisafternoon.9.3.2文学用语类

Hetendstoreadnovelsashestrap-hangsinacrowdedbus.Blindchildrenreadbytouch,deafoneslip-read.9.3.3新闻文体类

AfterleavingWashington,hejob-hopped,firstservingasaliftoperator,thenamechanicandfinallyastreet-cleaner.9.3.4广告文体类

Itisbetterifyoucanhand-washthem.Dry-cleaningisneverquitethesame.Heisamanwhochain-drinksPepsis(百事可乐).

合成动词的使用是现代英语中比较简练的表现手段。如果不用合成动词来表达,则句子往往显得冗长拖沓。但合成动词的使用有一定的局限性,不宜任意套用。第二讲:词的构成合成法(词)

9.4合成代词

another,something,anybody,everyone,whatever,whichever,whosoever9.5合成副词

moreover(再者,加之,此外),nevertheless(仍然,不过),however(可是;不管怎样),thereforeYourcompositionisallright;however,thereisstillroomforimprovement.Thingswerehardforhimatthattime,hesucceedednevertheless.9.6合成连词

whenever,wherever,whereas(而,却,反之)

Heisill,whereasI’monlyalittletired.9.7合成介词

within,outside,alongside(在……傍边,与……并肩),notwithstanding(尽管)

shipsanchored(抛锚,停泊)alongsideadock(码头)

Theytravelledonnotwithstandingwindorrain.

第二讲:词的构成每周一词根:throw是投掷,有谁不曾识?尚有ject用途大,劝君要相知。ject=throw投掷project【pro-向前,ject掷】抛出,投出,投掷,发射,射出【投出→拿出,“提出一种设想”→】设计,计划,规划projection【见上,-ion名词后缀】投掷,发射,投影,设计,规划projector【见上,-or表示人或物】投射器,发射器,投影仪,计划人inject【in-入,ject投;“投入”→射入】注入,注射injection【见上,–ion名词后缀

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