版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
预习《秋兴八首》1、中国文人历来有风雅精神和兴寄传统,何谓风雅、兴寄?2、兴寄精神在杜甫那里,体现为其诗歌具有沉郁顿挫的艺术风格。何谓沉郁顿挫?试以《秋兴八首》为切入点进行分析。3、《秋兴八首》是杜甫律诗中的代表作,了解该诗的结构和艺术特色。1、中国文人历来有风雅精神和兴寄传统,何谓风雅、兴寄?风雅:是《诗经》确立的具中国文化特色的诗歌创作原则,指体现在《诗经》“国风”“大小雅”中的艺术创作精神,即诗歌创作的高尚意义和严肃性。《诗经》表现出的关注现实的热情、强烈的政治和道德意识、真诚积极的人生态度,被后人概括为“风雅精神”,直接影响了后世诗人的创作。汉乐府缘事而发,建安诗人慷慨之音,都是这种精神的直接继承。后世诗人往往倡导“风雅”精神来进行文学革新。它引导后代文人在感情抒发上寻求一个健康向上的正确人生观念,培养良好的审美习惯和道德节操。兴寄:所谓“兴”,原是赋比兴的“兴”。赋比兴是汉人从《诗经》中总结出来的三种写诗方法。“兴”的写法就是“托事于物”(郑众《周礼》注引),或“托物兴词”(朱熹《晦诗侍说》)。寄托于某种事物以表达感情的“兴”,也就是“兴寄”或“兴托”。“兴”字的含意是“起”,诗人所兴起的是情,这种情是诗人触发外物而兴起,又寄托于物而表达出来的。兴寄:由上述可见,古典诗歌的所谓“兴寄”,主要就是通过具体事物的描写以表达作者的思想感情。为何兴寄手法能为历代诗人所重视?所谓“诗以言志”,诗歌必然是为了表达诗人的某种思想感情而写,没有任何思想感情的诗是不存在的。但不借助于一定事物、不通过具体的形象而直陈其情,也不成其为诗,至少不是好诗。托物寓情正是“兴寄”的基本特点,它能受到历代诗人的普遍重视,并不断有所丰富,就是这个原因。一、赏析杜甫《秋兴八首(其一)》(一)、杜甫简介字子美,原籍湖北襄阳,生于河南巩县。因曾居长安城南少陵,故自称少陵野老,世称杜少陵,杜拾遗、杜工部。是我国古代伟大的现实主义诗人,号称“诗圣”。杜甫和李白齐名,世称“大李杜”。有《杜工部集》传世。一、赏析杜甫《秋兴八首(其一)》(一)、杜甫简介杜甫是名门之后杜甫是晋朝名将杜预(西晋时期著名的政治家、军事家和学者,灭吴统一战争的统帅之一)之后;其祖父是初唐著名诗人杜审言(他与李峤、崔融、苏味道并称“文章四友”,其中杜审言最有诗才,他的五言律诗写得尤其好。)一、赏析杜甫《秋兴八首(其一)》(一)、杜甫简介杜甫的经历和诗歌创作可以分为四个时期:1、读书和漫游时期(三十五岁以前)所谓“放荡齐赵间,裘马颇清狂”。开元19年(时20岁)始漫游吴越,5年之后归洛阳应举,不第。再漫游齐赵。以后在洛阳遇李白,二人结下深厚友谊,继而又遇高适,三人同游梁、宋(今开封、商丘)。后来李杜又到齐州,分手后又遇于东鲁,再次分别,就没有机会再见面了。望岳25岁岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。2、困居长安时期(三十五至四十四岁)
这一时期,杜甫先在长安应试,因李林甫把权弄奸,杜甫和全体应考者都落了第(“野无遗贤”),故终生未成进士。后来向皇帝献赋,向贵人投赠,过着“朝扣富儿门,暮随肥马尘,残杯与冷炙,到处潜悲辛”的生活,最后才得到右卫率府胄曹参军(主要是看守兵甲仗器,库府锁匙)的小官。这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名,标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。兵车行(xíng)·杜甫车辚辚(lín),马萧萧,行(xíng)人弓箭各在腰。耶(通“爷”,父亲)娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭,哭声直上干(gān)云霄。
道旁过者问行(xíng)人,行(xíng)人但云点行(háng)频。或从十五北防河,便至四十西营田。
去时里正与裹头,归来头白还(hái)戍边。
边庭流血成海水,武皇开边意未已。
杜甫:丽人行
(三月三日为上巳日,唐代长安士女多于此日到城南曲江游玩踏青。)三月三日天气新,长安水边多丽人。态浓意远淑且真,肌理细腻骨肉匀。绣罗衣裳照暮春,蹙金孔雀银麒麟。头上何所有?翠微盍叶垂鬓唇。背后何所见?珠压腰衱[jié]稳称身。就中云幕椒房亲,赐名大国虢与秦。紫驼之峰出翠釜,水精之盘行素鳞。犀箸餍饫久未下,鸾刀缕切空纷纶。黄门飞鞚[kòng]不动尘,御厨络绎送八珍。箫鼓哀吟感鬼神,宾从杂沓实要津。后来鞍马何逡巡,当轩下马入锦茵。杨花雪落覆白苹,青鸟飞去衔红巾。炙手可热势绝伦,慎莫近前丞相嗔!丽人行天宝十四载11月,杜甫从长安回奉先探望妻子的途中,安史之乱爆发。作诗《自京赴奉先县咏怀五百字》,在诗中描写了那个大厦将倾之前,权贵们醉生梦死,纸醉金迷的生活;也写了一个生活和成长在盛世中的知识分子,在黑暗的现实面前极度的愤懑和无可奈何;同时更写了下层民众的艰难生活,揭示出在安史之乱爆发之前“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的不公正的社会本质。这首诗成为杜甫长安十年生活的一个总结。3、陷贼和为官时期(四十五至四十八岁)
安史之乱爆发,潼关失守,杜甫把家安置在鄜州,独自去投肃宗,中途为安史叛军俘获,押到长安。后来他潜逃到凤翔行在,做左拾遗。左拾遗是个八品的谏官,不负责某项具体工作,职责是对国家大事发表意见,推荐人才。由于忠言直谏,上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。其后,他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来,成为他不朽的作品,即“三吏”、“三别”。“三吏”:为“石壕吏”,“新安吏”,“潼关吏”;“三别”:为“新婚别”,“无家别”,“垂老别”。四、西南飘泊时期(四十八至五十八岁)
因关中地区发生大规模的饥荒,以及政治上不得志等一系列的综合因素,杜甫毅然辞官,携带全家离开了被饥荒肆虐着的长安,经秦州(甘肃天水市)、同谷(甘肃成县)等地,到了成都,过了一段比较安定的生活。
唐肃宗的乾元二年开始,这一年里,杜甫搬了四次家,春天,洛阳——华州。七月,华州——秦州。十月,秦州——同谷。十一月,同谷——成都,投奔好友高适和裴冕。杜甫草堂建立,生活刚刚安顿好。写《茅屋为秋风所破歌》的时候,是草堂建起来以后,在狂风中,美好的田园,变成了破败的田园。仍以充满火热的这样一个仁者情怀来关怀世间。
成都杜甫草堂唐代宗的广德元年(763)正月,安史叛军的首领史朝义众叛亲离,自杀身亡,史朝义的死在很大程度上标志着安史之乱结束。公元764年,朝廷下诏书任命严武担任剑南节度使。严武表奏杜甫为节度使署中参谋检校工部员外郎赐绯鱼袋唐代宗永泰元年(765)四月,严武得了暴病死去,四十岁不到。杜甫在四川失去了依靠,五月份他买船南下,离开了成都,来到夔州,管理官田,生活比较富足、安定。然而,政治与生活上的因素,大历三年(768)杜甫带着家小离开了夔州,此时的杜甫已经57岁,已是暮年,虽然年老体衰,而且百病缠身,但他并不悲观失望,凭着一股英雄暮年的悲壮之气,仍打算回到长安能够有所作为。
杜甫日夜向往长安,似乎只能永远留在他的记忆和期盼中了,长时期的贫穷,疾病、漂泊和忧愁,使杜甫的生命孤舟已经不可能回到长安。从公元的761年开始,杜甫五十岁的时候,每年都有朋友去世,这对他来说是一个很大的打击。761年王维去世,762年李白去世,763年房琯去世……杜甫的晚年遭受着贫穷与疾病的折磨,但也正是这种巨大的灾患和痛苦,成就了杜甫,使他从自身的经历体察到他人乃至整个时代的艰难与痛苦。病逝于湘江在生命的最后一刻,他依然关心着处在飘荡和动乱中的国家、朝廷,他依然为自己的功名无成,而感到万分的悲痛,漂泊了半生的杜甫,就丢下了他的妻子、儿女、兄弟,还有朋友,死在了北去的湘水之上,也死在了送他离开四川的那条旧船上,很有意味的是,在湘水的东边,是传说中潇湘妃子哭泣的洞庭湖,在他的西边是大诗人屈原投江自尽的汨罗江。可以说杜甫的一生是悲惨的,他所经历的政治挫折,贫穷,饥饿,疾病,逃亡,都是一般人无法想象和承受的,但也正是因为这些苦难与坎坷,才铸就了杜甫那悲天悯人的仁者情怀,才造就了那一篇篇超越时空的动人诗篇,这才最终成就了他“诗圣”的美誉。(二)、杜甫诗歌的成就1、杜甫诗歌的内容杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,被誉为“诗史”。他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛,被奉为“诗圣”。2、杜甫善于运用古典诗歌的许多体制,并加以创造性地发展,标志着我国诗歌艺术的高度成就。“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。”(P11)他是新乐府诗体的开路人。他的乐府诗,促成了中唐时期新乐府运动的发展。如《兵车行》、《丽人行》。杜甫在五七律上也表现出显著的创造性,积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验,使这一体裁达到完全成熟的阶段。如《秋兴八首》。“盖所谓上薄风骚,下该沈宋,言夺苏李,气吞曹刘,掩颜谢之孤高,杂徐庾之流丽,尽得古今之体势,而兼人之所独专”——元缜,杜工部墓系铭一、赏析杜甫《秋兴八首(其一)》学习目的:1、通过赏析杜甫《秋兴八首(其一)》,学习循环往复的抒情方法、寓情于景的写作手法;2、提高:了解七律诗歌的特点和杜甫的诗歌艺术成就。什么是七律?七律即七言律诗的简称。每首八句,每句七字,共五十六字。一般逢偶句押平声韵(第一句可押可不押),一韵到底,当中不换韵。律诗的四联,各有一个特定的名称:第一联叫首联,第二联叫颔联,第三联叫颈联,第四联叫尾联。按照规定,颔联和颈联必须对仗,首联和尾联可对可不对。什么是律诗?押韵:押韵是在诗文中,把同韵字放在不同句子的相同位置上,一般把韵放在句尾,所以又叫韵脚。对仗:诗词中要求严格的对偶,称为对仗。词语对仗的要求是:词义必须同属一类,如以山川对山川,以草木对草木等;词性必须基本相同,如名词对名词,动词对动词等;平仄必须相对,即以平对仄或以仄对平;结构必须对称,即以单纯词对单纯词,以合成词对合成词;另外,要避免同字相对。平仄七律的平仄有四种:1、平起首句不入韵;2、平起首句入韵;3、仄起首句不入韵;4、仄起首句入韵。七律类型四(⊙表示可平可仄)
⊙仄平平⊙仄平(韵)⊙平⊙仄仄平平(韵)⊙平⊙仄⊙平仄⊙仄平平⊙仄平(韵)⊙仄⊙平⊙仄仄⊙平⊙仄仄平平(韵)⊙平⊙仄⊙平仄⊙仄平平⊙仄平(韵)
秋兴八首(其一)
作者:杜甫
玉露凋伤枫树林lam4
,巫山巫峡{haap6}气萧森sam1。江间波浪兼天涌,塞上风云接{zip3}地阴jam1。丛菊{guk1}两开他日泪,孤舟一{jat1}系故园心sam1。寒衣处处催刀尺,白{baak6}帝城高急{gap1}暮砧zam1。秋兴八首(其一)
作者:杜甫赏析:1、重点字句的理解(见课本);2、押韵:找出这首诗的韵脚。林、森、阴、心、砧/zd/zi/ZdicE6Zdic9EZdic97.htm
3、对仗:找出对仗的句子,并进行解释。4、标出本诗的平仄。秋兴八首(其一)仄仄平平平仄平(韵)平平平仄仄平平(韵)平平平仄平平仄仄仄平平仄仄平(韵)平仄仄平平仄仄平平仄仄仄平平(韵)平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平(韵)
2、兴寄精神在杜甫那里,体现为其诗歌具有沉郁顿挫的艺术风格。何谓沉郁顿挫?试以《秋兴八首》为切入点进行分析。郁:低沉郁积。指诗文的风格深沉蕴籍,语势有停顿转折。文学史上一般指杜甫的风格特征。沉郁顿挫的风格的基调是悲慨。杜甫诗歌取得成就的主要原因在於感情的强烈,这种强烈的感情是杜甫最能打动读者的所在。就杜甫的诗歌艺术成就而言,其感情的强烈是第一位的。杜甫的诗,蕴含著一种厚积的感情力量,每欲喷薄而出时,他的仁者之心,儒家涵养所形成的中和处事的心态,便把这种喷薄而出的感情抑制住了,使他变得缓慢,低沉,回环起伏。几欲喷薄而出,但又不得出,缓急回环,跌宕起伏,是为沉郁顿挫。例如:《赠卫八处士》请同学分析“沉郁顿挫”在《秋兴八首》(其一)中的体现。3、《秋兴八首》(其一)是杜甫律诗中的代表作,解读该诗的情感和艺术特色。这首诗的具体时代背景(P12)安史之乱之后杜甫的经历一波三折:追随唐肃宗;遇暴乱而辗转流亡;被严武推荐为官(检校工部员外郎);严武病逝,杜甫携家人滞留夔州,一住就是两年。这首诗的主体意象是什么?蕴含了作者怎样的情感?秋天和大江是杜诗中最常见的意象,《秋兴》八首也以之为主体意象。这里所选的第一首即为领起之作,《读杜心解》(清.浦起龙)云:"首章,八诗之纲领也。明写秋景,虚含兴意;实拈夔府,暗提京华"。诗中那无所不在的秋色:玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。诗人用一派弥天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来,寄托自己的故国之思;又用滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来,寄寓自己的抚今追昔之感。读杜诗,要首先读懂他的秋天和大江。接下来叙述两载漂泊,物是人非,却依然心系故园长安,感情真挚,催人泪下:丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。作者没有机会回到故园,秋意却越来越深,秋风也越来越冷了,当地人家都开始做寒衣了。可是我杜甫带着一家人四处漂泊始终没有一个安定的生活,我用什么来抵御羁旅途中的寒冷?寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。由夔州想到故土长安,又由对故园的思念回到现实,实现了抒情上的一个回环往复。诸家评语:1、《唐宋诗醇》(乾隆十五年御定)引钱谦益云:“首篇颔联悲壮,颈联凄紧,以节则杪miǎo秋,以时则薄暮,刀尺苦寒,急砧促别。末句标举兴会,略有五重,所谓嵯峨萧瑟,真不可言”。2、清代黄生《杜诗说》曰:“杜公七律,当以《秋兴》为裘领,乃公一生心神结聚所作也。”秋兴八首(其一)
作者:杜甫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 校园应急预案解读
- 食品安全伴我行
- 认识销售课件教学课件
- 假如课件教学课件
- 高三化学一轮复习 第一章 离子反应 离子方程式 课件
- 稻田餐厅课件教学课件
- 3.1.1铁及铁的氧化物 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册
- 2.2化学平衡 课件高二上学期化学人教版(2019)选择性必修1
- 成人夏季食品安全教育
- 企业宿舍管理培训
- 工作岗位风险评估工作规程
- 智能存包柜(储物柜)产品技术说明书
- 常见化学式大全
- 電鍍技術資料大全
- 偏拉墙体配筋分析及建议课件
- 消防电气检验批质量验收记录表(共18页)
- 部编初中语文教材介绍(课堂PPT)
- 控轧控冷技术在钢材生产中的应用
- 食品安全质量控制知识点整理
- DS18B20温度传感器实验Word版
- 连接器成本分析-B版
评论
0/150
提交评论