安全应急预案汇编

泥汉中心学校（本部）安全应急预案汇编目录TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"1、泥汉中心学校（本部）食物中毒应急预案 2\o"CurrentDocument"2、泥汉中心学校（本部）危房安全应急预案 4\o"CurrentDocument"3、泥汉中心学校（本部）消防安全应急演练预案 6\o"CurrentDocument"4、泥汉中心学校（本部）防火安全预案 11\o"CurrentDocument"5、泥汉中心学校（本部）特大自然灾害救灾应急预案 146、泥汉中心学校（本部）体育活动事故应急预案 16\o"CurrentDocument"7、泥汉中心学校（本部）外来暴力侵害事故应急预案 19\o"CurrentDocument"8、泥汉中心学校（本部）大型集体活动安全应急预案 219、泥汉中心学校（本部）危险化学品事故应急处置预案 2610、泥汉中心学校（本部）预防与控制传染病应急预案 28\o"CurrentDocument"11、泥汉中心学校（本部）用电安全应急预案 31\o"CurrentDocument"12、泥汉中心学校（本部）防汛应急预案 33\o"CurrentDocument"13、泥汉中心学校（本部）防震应急预案 36\o"CurrentDocument"14、泥汉中心学校（本部）防震疏散演练预案 4015、泥汉中心学校（本部）拥挤踩踏事故处理应急预案 44\o"CurrentDocument"16、泥汉中心学校（本部）工程建设安全事故应急预案 47\o"CurrentDocument"17、泥汉中心学校（本部） 防盗安全应急预案 5018、泥汉中心学校（本部）学校预防溺水应急预案 52\o"CurrentDocument"19、泥汉中心学校（本部）校舍安全应急预案 5520、泥汉中心学校（本部）校园欺凌事件应急处置预案 5821、泥汉中心校（本部）防控H7N断流感应急预案 6222、泥汉中心学校（本部）学校防恶劣天气应急预案 6823、泥汉中心学校（本部）学校重污染天气应急预案 7224、泥汉中心学校（本部）学校防火逃生演练应急预案 7525、泥汉中心学校（本部）安全卫生事故应急预案 7826、泥汉中心学校（本部）突发公共卫生事件应急预案 8227、泥汉中心学校（本部）课间活动安全预案 9128、泥汉中心学校（本部）交通安全应急预案 9229、泥汉中心学校（本部）师生紧急疏散预案 94泥汊中心学校（本部）食物中毒事件应急预案为做好学校食品卫生安全工作，保障师生身体健康和生命安全，防范食物中毒发生，及时有效应对可能发生的食物中毒事件，根据上级工作要求，制定本预案。一、指导思想牢固树立学校教育“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，最大程度减少学生群体性食物中毒事件的发生，保障师生的身体健康和生命安全，保证正常教学秩序，切实承担起教育、管理和保护学生的职责。二、成立食物中毒应急小组组 长：叶双喜副组长：陈天虎成 员：周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。三、发生食物中毒事件采取的措施1、立即停止食用可疑食品；2、立即拨打120急救电话或与附近医院联系，及时将中毒者送医院进行治疗。3、相关人员立即向校领导报告，学校确认后立即向辖区卫生院或疾控中心报告，同时向食药监局和教育局报告。报告内容：发生中毒的单位、地址、时间、中毒人数、症状、可能引起中毒的食物等。若怀疑投毒则向公安部门报告。4、保护现场、保留样品。对可疑中毒食物及现场采取临时控制措

施。病人吃剩的食物不要急于扔掉，病人的排泄物（呕吐物、大便）要保留，以便卫生部门采样检验，为确定食物中毒原因提供可靠的情况。5、如实反映情况。学校负责人及与本次中毒有关人员要如实反映本次中毒情况。将病人所吃的食物，可疑食物等情况如实向有关部门反映。6、相关部门现场调查结束后要对中毒场所进行相应的消毒处理（1）对被污染的食品及用具进行清洗消毒；（2）对微生物性食物中毒，要彻底摸清接触过中毒食物人员。四、防范措施1、广泛开展食品卫生知识宣传充分利用健康教育课、广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，宣传普及有关的食品卫生知识，提高广大师生的食品卫生知识水平。2、加强学校食品安全管理泥汊中心学校（本部）泥汊中心学校（本部）2018年8月28日泥汊中心学校（本部）校舍安全应急预案为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最底限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织。成立学校突发校舍安全事故应急领导小组，统一指挥和组织学校突发校舍安全事故的应急处理工作。组长：叶双喜副组长：陈天虎成员：周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。突发校舍安全事故报告联系电话：6797029根据安全应及事故要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，学校各室必须全力支持和配合。二、校舍安全事故报告及处理程序1、报告制度实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在 5—— 10分钟内向上级教育主管部门和当地党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，直到现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、对缓报、瞒报、延误有效抢救事件造成严重后果的将予以党纪政纪处分。二、工程建设、危房安全事故处理1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校危房一律不允许使用，封闭的危房要树立警示牌，设有隔离栏。3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息上报上级教育部门。4、对受伤师生组织抢救，及时报告 110、119、120等相关部门请求援助，封闭事故现场。5、采取有效措施，做好善后处理工作。泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汊中心学校（本部）消防安全应急演练预案一、指导思想：以《消防安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以学校法人代表（校长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。二、演练目的：为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。三、灾害预设：当某楼的某室突然失火时，在火光、浓烟之中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧。可能发生学生被烧死、踩死、摔死、呛死、挤死的恶性伤害事件。四、组织机构：1、领导小组学校成立灭火和应急疏散领导小组。组长：叶双喜副组长：陈天虎成员：周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。领导小组职责是：（1）平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练；（2）战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断将火灾扑灭在初始阶段；协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动；（3）配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。2、义务消防队：组 长：徐天宝成 员: 王玉超、高海超、徐小东、徐飞岗位职责：（1）熟悉并能使用学校配制的消防器材，掌握灭火知识。（2）据学校应急疏散预案，组织师生疏散演练。（3）实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。3、疏散引导组组 长：周国文成 员：邢军、许辉、钱大伟 、于福才职 责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务；指挥火灾单位的领导做好人员和物资的疏散自救工作。4、后勤保障组组长：陈天虎成员：吴桂保、胡献平、宋先兰职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障。5、抢救护理组组 长：李 俊成 员：蒋蕾、李洁、夏禾职 责：进行医疗救护及人员清点等。五、前期准备阶段每年10月20日至11月5日为宣传发动和培训阶段。1、学校安全工作领导小组负责制订《消防安全应急演练预案》，全盘筹划和指挥火灾应急避险演练。2、组建学校义务消防队。由教导处、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队（以男性为主），邀请消防官兵来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组汇同消防官兵进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护管理情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，电气设备检查等。4、邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。5、对学生进行消防安全教育。共青团、班级充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。6、班主任网上下载有关防火、救火、救人资料，组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷清。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。大忌：恐慌混乱，相互践踏。7、后勤部门配置好各通道钥匙，教学楼前操场划定安全警戒线，配备和检查相应的消防器材和设备，平时负责管理，让这些器材处于正常状态。六、应急实战演练。演练时间不定，由学校演练领导小组临时决定。要求：1、听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的岗位职责。2、各班主任按学生疏散路线图引导学生有条不紊地向安全区（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴，防止烟雾中毒。3、各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救护理组组长，由组长报告给现场指挥。4、在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汊中心学校（本部）防火安全预案为了确保学校师生的人生安全，学校财产的万无一失，特制定校园防火安全规定和灭火应急疏散预案。一、加强组织领导为做好学校的防火安全工作，学校成立防火领导小组，组 长:叶双喜副组长:陈天虎成 员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任1、领导小组职责1）掌握师生思想动态，注意化解影响安全稳定工作的矛盾。2）对师生进行政治形势和维护稳定的宣传教育，提高师生维护校园安全稳定意识。3）把提高思想认识作为搞好安全防火的切入点，把严肃对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。2、各职能部门工作职责1）各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。2）各部门要加强安全教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。做到人人知消防，人人重消防的局面。3）定期对消防器材进行可靠性检查。灭火器要及时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消除在萌芽状态。4）总务处要加强对各部门的消防器材定期进行检查和维护，对不符合要求的器材要及时更换。二、防火预案（一）发现火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可趁火势很小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊周围人员参与灭火和报警，迅速判断危险地点和安全地点，尽快撤离险地。值班人员首先引导学生进行疏散，要迅速用消防器材力争把火控制、扑灭在初期阶段。（二）总务处应立即在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加援助人手。（三）重大火情，同时向“ 119”报警，工作人员根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度首先通知起火楼层，然后，再根据火情扩大附近区域，逐区域通知。（四）发现火灾呼救并向学校领导和总务处报告，由校领导或总务处视火情情况决定是否向“ 119”报警。（五）校内协同灭火与指挥：、校内获悉火灾报告，向全校发出火情报警，调集力量进入火灾现场。校基本灭火力量包括：全体教工及临时工。、接到火情警报后，以上灭火基本力量要立即作好准备，带好灭火器材赶到失火现场向指挥员报告，接受任务，适时投入灭火战斗。3、全校各防火组织和防火力量要分工合作，协同作战，密切配合，基本分工和任务如下：警戒组：由当班的值班老师负责。任务：严格门卫管理，禁止无关车辆通行和外来人员出入，加强巡逻，保护现场，维护秩序，迎接并引导消防车辆进入火灾现场。灭火组：校领导负责指挥。任务是根据火情采取恰当的灭火方法，正确使用灭火器材进行灭火。救护组：负责救治受伤人员工作。、专业消防队到场后的灭火和指挥1）由校值日老师引导消防车进入现场。2）灭火指挥员向消防队指挥员介绍火情，移交指挥任务，并协助其指挥。3）灭火人员都要为专业消防队让路，根据需要提供转交灭火器材，并继续积极地协助灭火工作。、善后工作处理：1）在火灾扑灭后，由学校负责监督现场，以防止火灾重起。2）火灾后 4小时内，学校如实写出火灾分析检查报告。3）协同消防部门查找原因，进行消防整改，按规定实施惩处。泥汊中心学校（本部）2018年8月28日泥汊中心学校（本部）特大自然灾害救灾应急预案本预案所指特大自然灾害是指台风、强热带风暴、暴雨、洪涝及地质等因素引发的特大自然灾害。一、应急指挥领导小组：组长:叶双喜副组长:陈天虎成员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。发生特大自然灾害，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。二、应急反应行动.灾情发生后，及时召集有关人员初步研究判断灾害等级，及时向上级领导报告，并开始启动特大灾害救灾工作。.领导小组研究部署救灾工作和应急措施，经确定后由有关部门迅速组织实施，确保救灾款物迅速、及时到位。.视灾情需要，以学校名义向上级报告灾情，申请给予救灾资金和物资支持。三、紧急救援行动紧急救援队伍主要由学校教职工组成。灾害对师生生活造成威胁时，必须组织转移安置，确保师生生命财产安全。四、有关事务处理灾.调查核实受灾情况，按损失大小、困难程度、救助情况分门别类、登记造册，逐级上报。.做好卫生防疫工作，防止疫情发生。.宣传救灾工作成效和典型事迹，促进互助互济，弘扬社会良好风尚。泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汊中心学校（本部）体育活动事故应急预案泥汊中心学校（本部）体育活动事故应急预案本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。一、组织机制、组织领导体育活动伤害事故处理由校安全领导小组和体育教师组成。、人员分工报警：体育课授课教师调查报告：教导处协调：行政值班领导、体育课授课教师护送伤者：总务处领导、班主任。二、体育活动事故的预防、加强思想教育、增强防范意识。中学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。1）建立良好教学秩序、重视课前准备；教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿高跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。2）精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。3）培养学生自我保护、相互保护的意识。4）体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。三、体育活动事故的处理、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、班主任和学校领导，有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。、重大的伤害事故要及时上报。、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的，学校必须在第一时间报告保险公司。、前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汊中心学校（本部）外来暴力侵害事故应急预案为维护学校师生人身安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度。特制定本预案。一、加强领导，健全组织学校成立突发安全事故应急处理领导小组，统一指挥和组织学校突发安全事故的应急处理工作。组 长:叶双喜副组长:陈天虎成 员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，教师必须全力支持和配合。二、学校突发安全事故种类学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成 1人以上死亡的，属重大安全事故。三、安全事故报告及处理程序1、突发安全事故实行学校“一把手”负责制（校长负责制）。2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况

及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着“先控制、后处理，救人第一、减少损失”为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。四、外来暴力侵害事故应急预案1、学校加强门卫管理，严格门卫进出外来人员制度。2、学校外来未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，同时向其发出其警告。3、学校内发生不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报警 110、报告 120请求援助。4、对受伤师生及时救治，并将有关信息及时报教育局。5、采取有效措施，做好善后处理工作。泥汊中心学校（本部）泥汊中心学校（本部）2018年8月28日泥汊中心学校（本部）大型集体活动安全应急预案为保障全校师生的生命财产安全，维持学校教学秩序正常运行，及时应对大型集体活动期间发生的各种有关安全、稳定事件，做到对事态快速反应、果断处置、控制局面、减少伤害和损失，特制定本预案。一、适用范围：活动开展期间，出现以下几种情形，应及时启动本预案：1、活动场所建筑物（含临建）坍塌；2、活动场所发生地震、火灾；3、现场秩序失控，发生拥挤、踩踏事故；4、现场发生重大刑事、治安案件；5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件。二、工作原则：1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度地预防和减少安全事故造成的人员伤亡作为首要任务。2、统一领导，分级负责。在学校安全领导小组的统一领导下，活动主办方、承办方及各职能部门根据各自的职责和权限，分工协作、各负其责。3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、筹备、举办等各个环节。4、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立联动协调机制，一旦发生安全事件，要统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效。三、前期工作：1、信息报告：大型活动中发生安全事件后，要在第一时间向学校领导汇报，并逐级报告上级教育行政部门，报告人视事件发展及时续报有关情况。2、先期处置：活动的主办单位领导为本次活动的第一安全责任人。活动的组织者为本次活动的安全责任人，活动期间组织者不得离开活动现场，随时掌握现场情况。安全事件发生后，主办方、承办方以及在场的有关部门、人员，在上报的同时，要及时、有效、果断的开展工作，控制事态、减少损失。3、应急响应：学校接报后，有关领导视情况及时启动本预案。四、突发事件处理响应程序：（一）事件发生后，在场工作人员必须立即响应：1）迅速组织人员抢救伤员，将伤员送往医院急救；2）迅速组织学生有序撤离突发事故现场，清点统计人数；必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报，提出应急时期纪律要求和防范措施。3）迅速划定现场保护范围，严禁无关人员进入。4）必要时与当事人的家属及上级职能部门（比如公安、交警、消防、公共卫生部门等）取得联系，协助好救援工作。（二）及时报告：1）突发事件发生之后，有关部门或知情师生要将事件发生的时间、地点、大概情况向学校领导报告。学校领导根据事件性质、情况决定是否启动应急预案和逐级报告上级教育行政部门。2）应急预案启动后，各组要快速开展工作并及时向指挥部办公室通报情况，任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下，擅自越级报告或接受媒体记者采访。（三）现场勘查，掌握第一手材料：指挥部办公室及时向报告人及现场目击证人了解事件的真实情况，进行文字记录、现场拍照，掌握好知情人员姓名、住址、联系方式等资料，为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。（四）突发事件受到控制后，采取下列措施进一步妥善处理：1）进一步明确人员职责。应急指挥部根据事件性质及工作人员具体情况，把各项工作落实下来，安排专人专岗负责，避免出现工作“盲点”与任务目标含糊不清的情况。2）通知相关人员，严防事态扩大。突发事件往往牵涉到多个人，多个家庭，乃至多个部门，在这种情况下，应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等，迅速而客观地通知相关的个人或部门。3）在抢救师生生命安全事故时，应及时保障车辆要求，财务组应及时提供医疗款，保证因突发事件受到伤害的师生能及时得到抢救。在受抢救师生稳定后再根据具体责任情况由领导班子研究处理方式。4）协助政府相关职能部门开展深入调查了解，统一对外发布相关信息。先期处理基本完毕之后，应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查，在尊重客观事实的前提下，由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息。未经同意，其他任何个人或部门都应婉言拒绝媒体记者的采访，并表示学校正在积极处理。5）对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、接到突发事件通知而不及时到位处理的人员，学校将予以通报批评并视情节轻重追究有关人员的责任。6）在突发事件发生并被控制稳定后，各小组应及时召开现场会议，并将会议内容以书面形式提交应对大型群体性活动安全事故指挥部，应对大型群体性活动安全事故指挥部及校领导班子应及时研究处理议案并消除因突发事件而产生的不良影响。7）有关人员要认真总结经验教训，针对突发事件暴露出来的薄弱环节，认真整改，最大程度地减少事件损失，避免事件的再发生。五、应急处置：学校成立“应对大型群体性活动安全事故领导小组”：组 长:叶双喜副组长:陈天虎成员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。具体职责是：1、掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。2、统一调配人、财、物，负责做好处置事件的具体指挥、调度和协调工作3、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况4、调动机动车辆5、接待安排上级主管部门的调查泥汊中心学校（本部）2018年8月26日泥汊中心学校（本部）易燃易爆危险化学品安全事故应急处置预案一、目的和要求根据《危险化学品安全管理条例》等有关法律法规，为了在易燃易爆等危险物品事故发生后及时有效地进行应急处置，减少事故损失，结合我校实际，制定本预案。二、应急处置预案适用范围本预案适用于发生在我校对教育教学、师生生活和学习影响较大的易燃易爆等危险物品安全事故。三、应急处置组织机构及职责校园安全领导小组组 长:叶双喜副组长:陈天虎成 员：周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。四、危险目标的确定及危险性评估1、根据我校实际，易燃易爆等危险物品的主要目标有：危险化学试剂等。2、上述危险目标分布在实验器材室。五、事故报告和现场处理（一）事故报告事故发生后，要立即向校长室、总务处报告，接报后总务处负责有关人员的调配，并进行简要的现场处置部署（保护现场、人员疏散、通知120急救中心等），校长室视情况决定逐级汇报。事故发生部门应在事故发生后24小时内写出事故书面报告。事故报告应包括以下内容：⑴事故发生的时间、地点；⑵事故简要经过、伤亡人数、可能造成的直接经济损失；⑶ 可判断的事故性质及发生原因；⑷事故抢救处理的情况及采取的措施；⑸需要有关部门和单位协助的有关事项；⑹事故报告单位、签发人和报告时间。（二）现场处理事故发生后，安全负责人接到事故报告后，应立即向学校主要领导汇报，由学校主要领导决定处理事项。全校教职工必须按照《应急预案人员分组》的职责尽快投入工作。六、应急处置注意事项没有相应防护设备的人员除非紧急情况下一般不能进入污染区，避免发生意外。现场医疗急救应按照先重后轻的原则进行。组织污染区的师生撤离事故现场时，要指导师生做好个人防护，要向上风向快速转移至安全区域，并尽快除去污染衣物。4、在紧急处置过程中，学校各有关部门和个人必须服从应急处置组的统一指挥，任何部门和个人不得阻拦或拒绝。泥汊中心学校（本部）2018年8月28日泥汊中心学校（本部）传染病预防应急预案为了预防、控制和消除传染病在学校的发生与流行，保障学生教师的身体健康，特制定本预案。一、预防措施：学校有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。学校有计划地建设和改造公共卫生设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。学校配备设立专门的卫生室，承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。学校响应防疫站的号召，定期为学生接种疫苗。供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。如学生或教师被认定传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得来校上课或从事学校工作。任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向学校领导报告。发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。9.学校有关主管人员，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。二、应急措施：在学校发现甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人，非典患者和疑似非典患者，禽流感患者以及疑似禽流感患者，根据病情，采取必要的治疗和控制传播措施。对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，实施必要的卫生处理和预防措施。传染病暴发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取停课的紧急措施。三、监督和责任：

学校上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。泥汊中心学校（本部）泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汉中心学校（本部）用电安全应急预案为切实保护全校师生的切身利益，维护正常教育教学秩序，加强突发性事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援的快速反应和协调水平，以保证迅速正确有效地处理安全事故，特制定以下用电安全应急预案。一、组织机构学校成立用电安全和应急疏散小组，组长：叶双喜副组长：陈天虎成员：周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任职责；1、平时指导全校处理用电安全事故和应急疏散的宣传教育；2、斩时指挥协调各职能小组开展工作，迅速果断将灾情控制在初始阶段；协调配合有关专业人员开展各项工作；3、经常检查学校线路安全。二、防范预案、组织对师生进行用电安全知识辅导。、未经允许，学生不得私自拆、卸电器及开关、插座等。3、学生不得私自使用需接插电源的用电设备。4、定期检查学校用电设备是否正常工作。三、应急预案1、遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打 120急救中心求援。、及时向学校紧急事故领导小组报告，以便组织施救。、排查事故原因，及时处理上报。泥汉中心学校（本部）2018年8月26日泥汊中心学校（本部）防汛应急预案为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：一、成立防汛领导小组组 长:叶双喜副组长:陈天虎成员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。领导小组的职责：具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗洪工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。二、成立防汛抢险队队长：陈天虎员：周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。三、报警程序学校值班室一学校校长一学校抗洪领导小组一报告上级部门四、防汛抗洪工作安排及措施成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。防汛期间坚持 24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。学校要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察校园及周边的情况。做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物资。五、注意事项1、抗洪的首要的任务是保护师生的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。2、一般不组织学生参加救灾。泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汊中心学校（本部）防震应急预案为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。一、地震应急机构1、领导小组组 长:叶双喜副组长:陈天虎成员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。责任分工：负责指挥协调全校各应急组的工作。2、班级安全组。组长：周国文成员：教导处、各班主任责任分工：负责震时各班级下楼安全及疏散工作。、后勤保卫组。组长：陈天虎成员：吴桂保、徐天宝、钱大伟、宣传组。组长：王玉超成员：各班主任责任分工：负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教育工作，以及收集材料，写报道、总结等。二、主要职责1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。三、地震时应急行动（一）紧急避震、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室，不喧哗，不拥挤，不跳窗，不从高楼跳下，防止伤亡。、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。（二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：、拉响警报：听到警报（连续的急促铃声和呼喊声）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在 2分钟后没有大反应，学校再次拉响警报，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。、疏散路线和集中地1）、一楼直接从教室内疏散至操场。2）、二楼靠东侧从东楼梯疏散至操场；靠西侧从中楼梯疏散至操场3）、疏散集中地点：操场、撤离时的注意事项：1）做到不惊慌、采取就近避险。2）必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队靠右下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。3）遇到灾情，千万不要跳楼。4）当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。5）各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。6）疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。8）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。各班任应立即清点人数，并向校长报告。（三）自救互救。救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。四、震后要做到以下几点：、检查房屋受损情况，必要时请质检部门鉴定，如确定为危房，立即关闭教学楼。、消毒防疫，对师生进行心理疏导。六、其它、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。、本实施细则自预案启动时同时实行，望各涉及人员及教师认真履行。泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汊中心学校（本部）防震疏散演练预案一、演练目的吸取四川汶川5.12大地震给学校的惨痛教训，为提高学校师生的安全意识和应对突发事件的能力，加强对学生预防火灾和突发紧急事件的教育，提高学校及时、高效、合理有序地处理校园紧急突发事件的能力。二、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。三、演练组织领导组长:叶双喜副组长:陈天虎成员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。四、演练步骤、让学生熟悉应急避震的方法。、让学生熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。、进行模拟发生地震的演练。五、演练安排1、演练时间：5月12日演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到集中地点集中，以防余震发生。3、警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号：第一次警报声（ 50秒）；代表发生地震，学生进行应急避震。第二次警报声（ 60秒）：组织疏散的信号，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。、听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。六、管理人员职责应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏，各地点教师提前10分钟到位。、及时纠正学生不正确的动作。、当发生意外事故时，要及时作出处理。、集合后各班及时清点人数，向现场总指挥报告。七、地震发生时的应急避震演练场景一：（要求班主任在演练前提前进行指导）从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，学生们立即开始演练，应该做到：、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。、在室内的学生， 应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。、班主任和任课老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。八、疏散的集中地点和路线演练场景二：等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（学校操场）。当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散（必须按一路纵队小跑）。、疏散路线和集中地1、一楼直接从教室内疏散至操场。2、靠西侧从西楼梯疏散至操场；靠东侧从东楼梯疏散至操场3、疏散集中地点：操场、疏散注意事项1、要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。2、老师要在每层楼梯拐弯处把守，指挥学生有秩序疏散。3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。4、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑。5、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位整队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。九、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班主任要及时总结经验（周三上午上交书面总结材料），不断提高学生应急避震演练的效果。泥汊中心学校（本部）2018年9月12日泥汊中心学校（本部）拥挤踩踏事故处理应急预案泥汊中心学校（本部）拥挤踩踏事故处理应急预案本预案是指学生在校上下楼梯、遭遇拥挤的人流时时引发的特大灾害。一、应急指挥领导小组：学校拥挤踩踏事故应急领导小组组 长:叶双喜副组长:陈天虎成 员:周国文、王玉超、李俊、吴桂保、徐天宝及各班班主任。发生拥挤踩踏事故，有关部门要各司其职，通力合作。应急工作原则：统一领导、部门分工、分级负责、综合协调、快速高效。遭遇拥挤踩踏事故怎么办1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。．可以到教室里暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离教室的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如楼梯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。6．学生在校上下楼梯时要遵守秩序，靠右行走。课间操、放学时要排好队，不能从楼梯跑下，遇到其他班级要让行，不可争抢先行。出现混乱局面后怎么办1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。4．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。事故已经发生该怎么办1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，