七下期末复习

期末复习

-语法梳理1/11/20231）情态动词表示说话人对所做动作的观点或态度。如：需要、可能、意愿、怀疑等。Imustgonow.我现在必须得走了。2）情态动词一般没有人称和数的变化，但是个别情态动词有时态的变化。can的过去式是could。3）情态动词不能单独作谓语，后接动词原形共同做谓语。例如：Icanswim.我会游泳。4）常见的情态动词有：can,may,must,haveto,should,would等。5）情态动词一般不止一个意思，它的否定式是在情态动词的后面加not，一般疑问句是将情态动词提到句首。Ican’tspeakFrench.我不会说法语。CanyouspeakEnglish？你会说英语吗？情态动词选择填空。1.Myaunt______FrenchaswellasChinese.A.canspeaksB.canspeakC.can’tspeaksD.can’ttospeak2.－_______Ihaveyournameplease?－Yes,Michael.M－I－C－H－A－E－L.A.MustB.WillC.MayD.Need3.－Canyouplaythecomputergame?－Yes,I_______.A.mustB.needC.mayD.can4．_______callmeMiMi!It’smycat’sname.A.NotB.Can’tC.Doesn’tD.Don’t5.－Canyouplayvolleyball?－Sorry,I______.A.can’tB.don’tC.isn’tD.aren’tBCDDA选用can,may,must,can’t,mustn’t,could填空。1.Thereisairaroundus,butwe________seeit.2.You_______playfootballinthebusystreet.3.It_______beMr.Brown.HehasgonetoAmerica.4.Tom_______cometomybirthdayparty,butI’mnotsure.5._______youpleasegivemesomewater?6.－MayItakethismagazineoutofthereading-room?－No,you_______.7.I_____swim,solet’sgoswimming.8.Ican’tsing,butI_____playthepiano.9.－______Igonow?－No,youneedn’t.can'tcan'tcan'tmayCouldmustn'tcancanMust1）以系动词be开头的祈使句。这种句式的结构是：Be动词＋其它成分(形容词、名词或介词短语等)例如：Bequiet/quick!Beagoodstudent!Becarefulwhencrossingthestreet.2）以实义动词开头的祈使句。这种祈使句的常用结构为：行为动词原形＋其它成分。Comein,please！请进！Standup,please.=Pleasestandup.请起立。3）let句型。这种祈使句的常用结构为：Let’s/letus+动词原形；或者是Let+宾语+其他。Let’splayfootball！我们一起踢足球吧！Letmehelpyou.让我来帮你。祈使句祈使句的否定句。1）Don't+动词原形。Don'tbecareless.别粗心。Don’tlookatyourbooks.不要看书。2）Let引起的祈使句的否定形式。

a.Let's(Letsb.)+not+动词原形。Let'snotsayanythingaboutit.对于这件事，咱们什么也别说。Letthemnotplaywithfire.别让他们玩火。b.Don’t+let+宾语+动词原形+其他。Don’tletJimdothat.别让吉姆做那事。3）在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。例如：NOPHOTOS!禁止拍照！Noparking!禁止停车！

注意：有时为了加强语气，可以在动词前使用do.

例如：Dobecareful！一定要小心！

1.______withfire.It’sverydangerous.A.PlayingB.PlayC.Don’tplayD.Doesn’tplay2_____hardandyou’llmakeprogressinEnglish.A.WorkB.ToworkC.WorkingD.Worked3.________methetruth,orI'llbeangry.A.TellingB.TotellC.ToldD.Tell用括号内所给动词的适当形式填空。1.It’sanimportantmeeting.__________(not,be)late.2.____________(not,make)anynoise!Yourmotherissleeping.3.____________(not,speak)withyourmouthfulloffoodand____________(be)polite.4.____________(not,talk)and____________(read)aloud.5.Let’s____________(not,say)anythingaboutit.CADDon'tDon'tDon'tbeDon'treadnotsay现在进行时的结构是：助动词be（am，is，are）＋现在分词v-ing现在分词的构成：1）动词的后面直接加－ing。例如：work－working，study－studying2）以不发音的字母e结尾的动词，先去掉字母e，再加－ing。例如：live－living3）以重读闭音节结尾并且只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加－ing。例如：stop－stopping，swim－swimming，run－running现在进行时现在进行时的句式变化。肯定句式：主语+be(am,is,are)+现在分词+其它.否定句式：主语+be(am,is,are)+not+现在分词+其它.

一般疑问句：Be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？特殊疑问句：疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词+其它？对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用Yes或No直接作答，要根据实际情况回答。现在进行时的特殊用法。表示位置移动的动词，如：leave/come/go/begin等用于现在进行时，表示按计划或安排近期将要进行的动作，常与表示将来的时间状语连用。—Canyouhelpme?你能帮我吗？—OK!I’mcoming.当然可以，我就来。现在进行时的用法。1）现在进行时表示说话的时候正在进行的动作，经常和now，rightnow，atthemoment等时间状语或者动词look，listen等连用。MyfatheriswatchingTVnow.我爸爸现在在看电视。Look!Mybrotherisplayingbasketballthere.看！我弟弟正在那里打篮球。2）现在进行时可以表示目前一段时间内一直进行的动作，经常和thesedays，thisweek，atpresent等时间状语连用。例如：Myparentsareworkingonafarmthesedays.这些天我的父母在农场干活。3）现在进行时还可以表示现在不断发展变化的事情，表示不断发展变化的动词有get，grow，turn，become等。例如：Theleavesareturningyellow.树叶在变黄。

4）现在进行时还可以表示将要发生的动作，只限于动词arrive，begin，go，come，leave，fly等动词。例如：Iamcomingsoon.我马上来。单项选择。1.－Listen!Who______intheroom?－Let’sgoandsee.A.iscryingB.cryingC.cryD.cries2.－Who______thatpiano?－Mysister,whenshehastime.A.playsB.isplayingC.playD.playing3.－Whereisyourmother,Helen?－She_____theflowersoverthereinthegarden.A.watersB.waterC.wateringD.iswatering4.－Hello!IsthatJohnspeaking?－Sorry.ThisisHenry.John______supper.A.cookB.cooksC.iscookingD.cooked5.－Isthatyourcoatsir?－No.Mine_____overtherenearthewindow.A.hangsB.ishangingC.hangD.hashungABDCB句型转换，每空一词。1.DamingcanjointheSportsClub.(对划线部分提问)_______club______Damingjoin？2.I’mdoingmyhomework.(变为一般疑问句)_______youdoing______homework?3.Aliceiswritingaletter.(对划线部分提问)____________Alice_______?4.Sheoftenplaystheviolin.(用now替换often)She____________theviolinnow.5.LiLeidoeshishomeworkintheevening.(变为否定句)LiLei____________hishomeworkintheevening.6.Thestudentsarewaitingfortheirteachers.（就划线部分提问）______arethestudents______for?WhatcanAreyourWhatisdoingisdoingdoesn'tdoWhowaitingAreyour“Therebe+某物/某人+某地/某时”；此结构表示“某地/某时有某人/某物”。句中的there是引导词，没有词义；be是句子的谓语动词；“某人/物”是句子的主语；因此这个句式其实是一个倒装句。（即：谓语或者谓语的一部分提到主语前面的句式。）Therebe句型的谓语动词Therebe句型中，句子的谓语动词是be，应该和后面的主语保持一致。当句子的主语是可数名词的单数或者是不可数名词的时候，be用is；如果句子的主语是可数名词的复数形式，be用are。Thereissomemilkinthebottle.瓶子里有一些牛奶。Therearesomeapplesonthetable.桌子上有一些苹果。注意：如果有两个或者两个以上的主语，谓语和与它最近的主语保持一致，这叫就近原则。Thereisabedandtwochairsinthebedroom.卧室里有一张床和两把椅子。Therebe结构Therebe句型的句式变化（1）一般疑问句Therebe句型的一般疑问句是把连系动词be提到句子的开头，要大写。它的肯定回答是：Yes,thereis/are.否定回答是：No,thereisn’t/aren’t.－Arethereanyflowersinthegarden?花园里有一些花吗？－Yes,thereare.是的，有一些。（2）特殊疑问句Therebe句型的特殊疑问句是用“特殊疑问词+一般疑问句”构成的，有以下三种形式：①对主语提问时用who或者what；主语是人时用who,是物时用what。其中there在口语中常常省略Thereisabirdinthetree.→What’sinthetree?树上有什么？Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom?谁在房间里？注意：无论原句的主语是单数还是复数,对其提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定)。Therearesomebikesoverthere.→What’soverthere?那边有什么？②对地点状语提问：用“Whereis\are+主语?”表示（注意其答语变化）。③对数量提问：一般有两种提问方式,如果主语是可数名词，无论是单数还是复数，都用“Howmany+可数名词复数+arethere+介词短语？”；如果主语是不可数名词，则用“Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语？”。例如：Therearetwelvemonthsinayear.一年有12个月。→Howmanymonthsarethereinayear?一年有多少个月1.There______abookandthreepencilsonthedesk.A.beB.isC.areD.am2._______thereanewbikeinfrontofourclassroom?A.IsB.AreC.DoD.Does3.There______anybooksonyourdesk.A.aren’tB.isn’tC.don’tD.doesn’t4._____________applesarethereonthetable?Therearefour.A.Howmuch