人教版八年级生物上册《第一章-第二节-线形动物和环节动物》课件8

第三节线形动物和环节动物线形动物——蛔虫你能想象，这是从一个人体内取出的蛔虫吗？观察思考：1、观察蛔虫标本，看雌雄蛔虫的形状、大小有什么不同，体色和体表有什么特征。2、观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应的？3、列出常见的线形动物并归纳线形动物的主要特征。4、蛔虫寄生在人体，会引起哪些疾病？5、如何预防蛔虫病？一、线形动物长圆柱形，活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。雌虫：长、尾端尖直。雄虫：短、尾端向腹面弯曲。雄雌雌蛔虫的纵剖结构消化管结构简单；生殖器官发达。蛔虫有哪些适于寄生在人体内的特点？1.体表有角质层2.消化管结构简单3.生殖器官发达寄生：一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并且从这种生物身上摄取营养来维持生活的现象，叫做寄生。小知识蛔虫有哪些危害？

蛔虫寄生在人体小肠里，不仅争夺人的养料，而且还会引起多种疾病。蛔星在肠内的蠕动会引起腹痛；蛔虫分泌的毒素被小肠及收，使人精神不安失眠烦躁夜惊磨牙抽筋头痛等；如果肠道内蛔虫太多，会引起肠梗阻；蛔虫钻入胆管或阑尾，会引上进心胆道蛔虫病或阑尾炎；有时蛔虫甚至会突破肠壁，引起腹膜炎；过多的蛔虫侵入肺泡，会引起肺炎等疾病。如何预防蛔虫病的发生呢？第一要注意个人饮食卫生：不喝不干净的生水，生吃瓜果和蔬菜必须洗干净，饭前便宜后要洗手。第二要严格管理粪便：不随地大便，粪便要发酵处理，杀死虫卵后再作肥料。丝虫蛲虫秀丽隐杆线虫线形动物的主要特征：身体细长,呈圆柱形；有口有肛门；体表有角质层你在什么样的环境中可以找到蚯蚓?答：蚯蚓生活在潮湿，疏松，富含有机物的土壤中。二、环节动物观察蚯蚓目的要求：1、观察蚯蚓的外部形态。

2、观察蚯蚓的运动。材料用具：活蚯蚓、有镊子、棉花、培养皿、塑料板、糙纸、放大镜、尺子、食醋。

方法步骤：自己设计，可参照书本9页。注意事项：1、实验内容应包括蚯蚓的外部形态和运动特点。2、在实验过程中应注意经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润。3、爱护生命，不要把蚯蚓误放在醋里，注意不要伤害蚯蚓的身体。4、注意时间安排，观察要细心大胆，并做好记录。1观察蚯蚓身体的形状和颜色。蚯蚓的身体是否分节?在靠近身体前端的几节有什么特殊结构，其颜色是否与其他部位相同？2用手摸一摸蚯蚓的体表，是干燥还是湿润的？触摸蚯蚓体节近腹面处，是光滑还是粗糙？3怎样区分蚯蚓的前端和后端?4蚯蚓在平面玻璃上和粗糙纸上运动的快慢一样吗？为什么？探究实验：前端环带口体节肛门蚯蚓的外部结构体形：身体：体表：腹面：（二）蚯蚓的运动：粗糙纸上：玻璃板上：（一）蚯蚓的外部形态：呈圆长形分许多体节有黏液有许多小突起（刚毛）触摸有粗糙感觉。

运动快，身体变粗，往前蠕动运动慢，身体变细，但很难往前蠕动看摸比较蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。

通过肌肉各刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯叶朽根和其他有机物为食。防止体表黏液干燥无法呼吸。土壤中缺乏氧气，到地面上来呼吸。1.蚯蚓适于生活的环境、生活习性如何？2.在实验过程中为什么要保持蚯蚓体壁湿润？大雨过后为什么蚯蚓纷纷爬到地面上来?讨论：3.身体分节有什么意义?蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用？使身体运动灵活、自如、转向方便。协助运动。4.为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居？有适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。一、环节动物蚯蚓

1、蚯蚓通过

和

的配合使身体蠕动，身体分节，运动更灵活。2、靠

进行呼吸。3、身体

端有环带像蚯蚓这样，身体由许多

构成的动物，叫做

。如：沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）湿润的体壁肌肉刚毛前相似的环状体节环节动物。环节动物沙蚕水蛭（又叫蚂蟥）1下列哪个不是环节动物的特点（）A身体分节B体表干燥光滑C体表有粘液