南京市北京东路小学苏教版四年级数学下册《三角形的内角和》课件（定稿；公开课）_第1页
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三角形的内角和

每把三角尺的内角和是多少度？

180°180°

（小组合作，拿出直角三角形）①想一想：你们小组想到了几种验证方法？②做一做：分工合作，运用你们想到的方法进行验证？③说一说：你们有什么发现？实验一：

刚才我们运用了哪些方法得出这个结论？你最喜欢哪种方法？为什么？回顾（小组合作，拿出锐角三角形和钝角三角形）①说一说：你们小组准备选用哪种方法进行验证？②做一做：运用你们想到的方法进行验证。③想一想：我们的猜测正确吗？实验二：180°×2=360°360°－90°－90°=180°列式计算出每个三角形中未知角的度数。正方形内角和（）°（）形内角和（）°（）形内角和（）°180180360三角三角

可以直接填一填，也可以用一张正方形纸折一折，再填一填；说一说，你有什么发现。三角形的内角和都是180°，与三角形的大小和形状无关。帕斯卡与“三角形内角和”的故事

刚才我们经历了怎样的研究过程，才得出这个结论的？你还有哪些收获？回顾

根据所

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