第一节最大的生态系统-生物圈

第一单元生物和生物圈生物和生物圈问题：1、讨论：你在什么环境中见到过什么生物，它们在做什么？2、地球的哪些地方有生物?

写出你熟悉的生物。

学习目标：

1、描述生物圈的概念及范围2、说出生物圈为生物生存提供的基本条件

第一节生物圈地球上全部的生物和它们生活的环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。一、生物圈的概念生物圈的范围二.生物圈的范围

地球表面分成三个圈层地球大气圈的低部岩石圈的表面水圈的大部1、大气圈的生物有哪些？2、水圈的生物有哪些？3、岩石圈的生物有哪些？•怎样去收集资料？问题：你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活吗？

答：1、人类和其它生物所生存的环境并不够宽阔，我们必须行动起来保护自己的家园——生物圈。2、在生物圈中，各个圈层都有生物存在，人类相对于其它生物来说活动能力最强，但我们不能以强欺弱，不能肆无忌惮的破坏生物圈，必须合理开发和利用。由生物圈的范围和各个圈层的特点来看，能给我们什么启示？生物为什么能在生物圈中生存呢？让我们通过收集和分析资料来回答。二.生物圈为生物的生存提供了基本条件生物圈为生物生存提供基本条件向日葵生长需要什么条件？向日葵的生长需要阳光、空气、水、土壤和肥料长颈鹿生活需要什么条件？长颈鹿的生活需要食物、水、空气、阳光和温度生物圈为生物生存提供基本条件牛和海豚的生存条件有什么异同？牛生活在陆地上，而海豚生活在海洋中生物圈为生物生存提供基本条件为什么干旱会使粮食减产？因为农作物的生活需要水，没有水，植物就不能正常生长，所以干旱会使粮食减产二.生物圈为生物的生存提供了基本条件营养物质，阳光，空气，水，适宜的温度，一定的生存空间。一、生物圈的概念：由地球上的全部生物和它们生活的环境组成的整体二、生物圈的范围大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面三、生物圈为生物的生存提供了基本条件1、营养物质2、阳光3、空气4、水5、适宜的温度6、一定的生存空间第一节生物圈一、选择题1、下列关于生物圈的说法正确的是（）A、生物圈是指整个地球B、生物圈是指地球上的所有生物C、生物圈是指生物生活所需要的环境D、生物圈是指地球上的所有生物和它们生活所需要的环境2、在大气圈、水圈、岩石圈都可以自由存在的生物是（）A、鸟B、鱼C、人D、细菌DD3、海洋中的生物大部分生活在距海平面150米以内的水层中，主要是因为150米以下的水域缺少()A、氧气B、阳光

C、营养物质D、生存空间4、如果有一天太阳毁灭了，那么无法在地球上生存的生物是()A、只有人类B、只有人类和其他动物

C、只有人类绿色植物D、地球上所有有生命的物体

5、为了获取科学信息，我们可以去图书馆查阅书刊报纸或上网搜索，这种科学探究方叫

，资料形式包括

，

，数据及音响资料，获取资料后要进行

和

。

BD收集和分析资料文字图片整理分析（二）讨论6.、几十年前人类已经到过月球，发现上面什么生物也没有，这是为什么呢？7、将来如果你去太空旅游，为了维持生命，你考虑从生物圈带上哪些维持生命的物质呢？8、学习生物圈后，你对人与生物圈的关系有什么体会？请你说出来与我们共享。再见岩石圈：是地球表层的固体部分；它表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。

岩石圈这一层有：

森林、草原、奇花异草、五颜六色的昆虫、飞禽走兽、真菌细菌等。所以它也是人类的“立足点”。

1、地球上的全部海洋和江河湖泊。水圈包括：

2、水圈中几乎到处都有生物（它们生活