2023教学工作计划高中样本

第40页共40页2023教学工作方案高中样本2023教学工作方案高中样本。一、指导思想：以学生、老师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建立为根底，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地施行素质教育，全面进步教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、安康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学程度，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕进步课堂教学效益、标准教学常规管理、促进老师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，标准教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计进步教学质量。1、抓好常规教学的管理⑴、实在把好教学流程，标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。⑵、标准教学过程，对备课、上课、作业修改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业修改两次，教务处设专人检查，记录。⑶、完善教学管理考核工程，增强可操作性，进步实效性。2、加强教学指导及教学考核。⑴、要求老师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。⑵、教务处设专人抽查每位老师上课情况(漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。进步集体备课的质量。谨防流于形式。④每位老师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，XX年以后参加工作的青年老师进展教学技能和根本功大赛。普遍进步教育教学程度，并在此根底上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师根本功大赛。以此来进步老师业务才能和程度。⑷、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来进步老师业务才能和程度。并做好记录，供考核用。⑸、按考核工程，定期进展检查、评价考核。⑹每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。⑺、听近三年以来上班的老师，每科选出1—2人上公开课，录像保存。⑻、继续组织集体备课，年青老师要积极参与，老老师要给予指导。⑼、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。⑽、每位老师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。进步自身的素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进展一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班老师更要认真制定教学方案，增大训练密度，加大训练难度，进步训练强度。明确重点学生的重点培养，(大约20名左右)。进步冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目的，质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，成功的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，进步升学档次。4加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习典范。(2)、提倡各班由任课老师组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析^p会。6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，进步教学成绩。要求每位老师必须纯熟使用多媒体教学手段进展课堂教学。7、开展群众性教科研工作⑴、组织开展“说、讲、评”课活动，有方案搞好集体备课。以教研组为详细施行单位，每个教研组至少安排一名老师作课，全组参加，以期到达互相商讨，取长补短，共同进步的目的。⑵积极组织号召老师撰写论文。⑶、组织老师参加阜新市老师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励老师以进步自己的业务程度和才能为目的的教学交流活动开展。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读教学工作方案高中样本一、指导思想：以学生、老师和学校的开展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以老师队伍建立为根底，以教研组、备课组建立和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量;大力开展教育科研，向科研要效益。脚踏实地、高质量、高效益地施行素质教育，全面进步教育教学质量。二、工作思路：根据教育改革精神，为稳固、扩大课堂教学质量年活动成果，高效、安康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学程度，努力促进学校稳定有序开展，本学期的教学工作围绕进步课堂教学效益、标准教学常规管理、促进老师专业开展这三个中心工作展开。三、主要工作：本学期教务处继续抓好教学管理，标准教学过程，加强教学指导，加大考核力度。群策群力、千方百计进步教学质量。1、抓好常规教学的管理⑴、实在把好教学流程，标准教学秩序。上课期间(包括上晚辅导期间)制止使用多媒体播放与教学无关的视频影像。⑵、标准教学过程，对备课、上课、作业修改、课后辅导、单元验收、学科竞赛等明确要求，认真检查、指导。检查作业修改两次，教务处设专人检查，记录。⑶、完善教学管理考核工程，增强可操作性，进步实效性。2、加强教学指导及教学考核。⑴、要求老师认真备课、写好教案、增强实效性。本学期检查教案2次。加强单元测试情况检查，单元验收卷要附在教案上。⑵、教务处设专人抽查每位老师上课情况(漏课、迟到、提早下课、学生趴桌睡觉人数等)并做好记录。并做为一项重要的考核数据记录保存。⑶、开展好教研组活动，制定教研组活动方案，教研组形成良好教研风气。①认真学习两纲，②研究相关的新课改省份的高考试题，③每两周一次学科组(以年级为单位)集体备课。进步集体备课的质量。谨防流于形式。④每位老师每学期听课不得少于10节，学校检查听课记录并纳入期末考核。⑤骨干老师上示范课，新调入老师、毕业生上汇报课，XX年以后参加工作的青年老师进展教学技能和根本功大赛。普遍进步教育教学程度，并在此根底上选拔优秀的老师上推到市里参加阜新市青年老师根本功大赛。以此来进步老师业务才能和程度。⑷、深化听课、加强指导(三个主任各主管一个年级)，结合学生问卷、学生座谈会汇总课堂教学情况，定期召开教学工作总结会。以此来进步老师业务才能和程度。并做好记录，供考核用。⑸、按考核工程，定期进展检查、评价考核。⑹每月一次月考，继续加强考试信度，时刻掌握学习动向，形成良好学风。月考成绩与课节费挂钩。⑺、听近三年以来上班的老师，每科选出1—2人上公开课，录像保存。⑻、继续组织集体备课，年青老师要积极参与，老老师要给予指导。⑼、各年级分别召开教务会议，统一进度，开展研究性学习。⑽、每位老师要不断的加强自身的教育教学理论的学习，向学者型老师转化，积累并整理出有关教学方法、班级管理方法的论文。进步自身的素质。3、高三备考工作抓好高一、高二的教学工作同时，更要抓好高三的备考工作。召开高三备考大会、高三老师会，研究考试大纲，指导备考。安排每周或半个月进展一次高考测试。加强综合科考试的训练力度。高三重点班老师更要认真制定教学方案，增大训练密度，加大训练难度，进步训练强度。明确重点学生的重点培养，(大约20名左右)。进步冲击600分的学生基数。以确保完成来年的高考。整体备考复习要稳扎稳打，加强管理，要有升学目的，质量提升。利用各种渠道和方法获取最新的高考信息，以便高效的完成好高考备考工作，成功的完成高考任务。活动要有记录。高三各班要加强对本班优秀学生的培养，增加高分段人数，进步升学档次。4加强学生的综合素质培养(1)、高一、高二开展单科竞赛，教研组长负责组织，学校表彰、表奖，大力宣传，给学生树立各科学习典范。(2)、提倡各班由任课老师组织各学科兴趣小组8——10人，开展丰富的课外小组活动。5、组织好月考、期中、期末考试。把好命题、考试、评卷、成绩统计四关。考试后学校召开教学工作总结会，各班召开成绩分析^p会。6、完成教学实验任务，保管好实验物品，利用现有的电教手段，进步教学成绩。要求每位老师必须纯熟使用多媒体教学手段进展课堂教学。7、开展群众性教科研工作⑴、组织开展“说、讲、评”课活动，有方案搞好集体备课。以教研组为详细施行单位，每个教研组至少安排一名老师作课，全组参加，以期到达互相商讨，取长补短，共同进步的目的。⑵积极组织号召老师撰写论文。⑶、组织老师参加阜新市老师学院组织的教学比赛及教研活动。鼓励老师以进步自己的业务程度和才能为目的的教学交流活动开展。2023高中教学工作方案一.指导思想：以常规教学管理工作为保障，以教研工作为先导，以高考备考工作为重心，以课程改革为主线，求真务实，踏实推进，稳步提升教学质量，努力实现高考升学新打破。二.重点工作：〔一〕完善教学监管评价体系，强化管理工作的落实力度，实现管理程度的层次提升。随着我校课改工作的不断推进，我校的教学监管评价体系也需要在新的教育形势下不断完善。学校将于近期出台《老师业绩综合评价制度》《教学业、绩综合评价制度》《教研组考核评价补充细那么》《教研组集、、体备课制度》等制度，通过全方位的多元评价，凸显出对教师业绩的综合评定；通过细致严密的有效监管，推动学校教学质量的不断提升。各年部要立足工作实际，本着“一年高考三年抓”的总体思路，积极做好对广阔老师的督导测评工作，做好对广阔学生的教育转化工作，力争使我校的教学管理程度在上新台阶。一是强化教务处的部门职能。教务处要制定并完备学校教学工作管理细那么，定期做好老师教案、听课笔记的检查和审核工作。做好各类考试的组织和监管工作。要在工作中突出对年轻老师的关注与指导，突出对各年部的成绩分析^p与整改的指导工作。二是强化各年部的监管职能。年部领导要根据年部工作的实际，组织好日常教学的正常秩序，做好对广阔老师的指导和测评工作。要及时反应老师及学生的意见，配合学校教学各部门做好成绩的分析^p与整改工作。三是要强化班主任队伍建立。各班主任要亲密联络广阔任课老师，全面做好班级的管理与规划。要定期召开老师座谈会和学生座谈会，全面提升班级成绩。要做尖子生培养与后进学生转化工作，促进班级实力的整体提升。四是建立健全教学领导听评课、教学讨论制度。教学各部门领导要强化责任意识、提升全局意识，从学科教学和年部开展层面组织开展好听课、评课活动，定期开展好教学工作讨论活动。要集思广益、增强沟通、目的明确、务务实效的开展工作，要在听评课的过程中表彰先进、提携后进，促动老师业务才能的整体提升。五是加强俄语班管理。鉴于我校俄语办学的区域优势与现实压力，学校要求全体俄语班任课老师要严密配合各班主任老师，实在做好俄语班的建立与管理，维护好俄语班级的稳定，努力促动俄语班级的实力提升。六是加强尖子班管理。抓好各年级尖子班建立是我校教学工作的重要内容。要求广阔班主任、任课老师要肩负起学校赋予的重任，实在抓好尖子班的各项工作，持续提升尖子班的总体成绩。七是做好后进生的稳定与转化工作。限于我校的生素质，各班级都不同程度的存在后进生，这为各班级有效提升学生成绩增加了难度，也是班级管理工作中较为棘手的问题。因此广阔班主任一定要更多的关注这局部学生，要在维护班级稳定的根底上，积极引导这局部学生融入班级整体，并可以通过学习艺体等途径最终成人成才。〔二〕建立健全教科研组织机构，强化教研工作的先导作用，实现教研工作的实力提升。本学期，学校将积极完善教科研组织机构，建立由科研课题组为骨干的教科研团队。将继续以课堂教学改革为工作重心，力争通过教研工作的平台，努力推动课改工作的深度推广。将继续在年轻老师培养、教研组建立、学科建立等方面稳步推进，力争创始教科研工作的新场面，大力增强教研工作的时效性和前瞻性。一是坚持校本学习制度。学校将继续拓宽校本学习活动的层面，力争在学科教学研究层面和理念更新层面获得本质性的打破，努力创始老师队伍建立的新场面。二是做好老师队伍的梯队建立。学校将继续加大年轻教师的培养力度，以校本培训、老师赛课、课改工作为平台，全面推动广阔年轻老师的快速成长。努力提升广阔年轻老师的业务才能和管理程度。三是做好课堂教学改革的推进工作。学校教研部门要继续肩负起课改排头兵的使命，探究并推进学科教学形式的深度推广。要按照课改施行方案狠抓工作落实，积极配合年部做好对广阔广阔老师的指导与测评工作。四是继续做好教研组建立工作。学校将充分利用组会时间，努力提升各教研组的凝聚力与创新力。将充分利用学科活动月的平台，全面检查各教研组的综合实力。从而全面调动广阔老师的参与热情与广阔学生的学习积极性，真正构建浓郁持久的教研气氛。五是做好科研立项工作。学校将本着全面提升学校教科研实力的宗旨，大力扶持各学科的科研立项工作，将对各级科研工程给予物质和资金上的支持，将对教科研先进个人给予奖励。六是健全教科研组织机构。学校将正式组建隶属于教研部门的科研课题组，积极充实学校的教科研力量，全面指导学校教科研领域的各项工作。〔三〕继续完善艺体特色教育体系，努力提升辅导质量，力争实现艺体教育的规模化与系统化。我校的艺体特色教育体系已经建立，并在今年的高考中获得了不错的升学业绩。但不可否认的是，我校艺体生的培养层面有待拓展，艺体术科的辅导才能有待持续的提升。为此，学校决心改变这一不利场面，最终让我校的艺体生培养工作实现本质性的打破，真正成为学校的教育品牌而推动学校的持续开展。一是做好对艺体特长教育的宣传工作。高一高二年级要利用各类团队活动，做好特长专业的宣传工作。各班主任要在平时注重对潜力特长生的鼓励和发动工作。对于特长突出的学生要及时上报学校，配合学校规划好孩子的开展方向。二是提升重点特长学科的辅导才能。两年的高考成绩表明，学前教育等热门学科的实际升学率有待提升。假如不能尽快提升术科辅导质量将直接影响到学校艺体教育的现实开展。对此，学校将于近期召开，艺体特长教育推进会，分析问题症结，制定详细推进方案。希望广阔艺体组老师要积极反思，并就学校的艺体教育开展献计献策，帮助学校更好的推进艺体生培养工作。三是拓宽艺体生培训渠道。我校目前的艺体生培养工作主要围绕体育、学前教育、美术等专业，其他特色专业的辐射层面较小。从而不能更好的全面开掘学生潜力，缺少更为多元的高考升学打破口。对此，学校将在艺体教育推进会上重点讨论开设其他热门专业的可行性。并将在考察全国就业前景的根底上，尝试拓宽我校的艺体生培养层面，努力使我校的特色教育紧跟形势，培养出更多的栋梁。四是做好艺体考生辅导与管理工作。我校本届高三参与到艺体训练的考生已到达260人，最终有望到达300左右。对于艺体生的管理工作，学校要求高三各班主任和艺体辅导老师要通力合作，及时沟通，努力实现学生文化课培养和术科培养的双向提升。〔四〕持续推进课程改革，努力提升高三备考质量，从根本上保证学校的持续开展。我校根底年级课改工作在经历了大半年的探究之后，终于获得了一定的进展，并即将在高一高二年级全面铺开。新学期，学校将本着“高一推广、高二做精”的工作思路，全面推行新授课形式，努力提升学生的学习热情、继续探究合适我校实际的开展之路。而针对高三年级的备考工作，学校也将继续加大监管力度，力务实现高考升学的更大打破。一是要求广阔老师要在学校的统一框架内，努力更新教育理念，尽快实现授课方式的转变。大家要在探究中总结经验，要在理论中纯熟业务。学校将制定相关的督导机制标准老师的教学行为，并将以全新的评价体系来考核老师的教学业绩。二是要求高一高二年部尽快建立起合适与本年部特点的教学管理与协调机制。各年部要在学校的总体要求下做好班级评定机制、学习小组管理机制、教学活动管理细那么等保障机制。并积极配合学校做好本年部的课改工作。三是努力提升广阔高三老师的责任意识与求真意识。全体高三老师要在工作中大力发扬吃苦耐劳、敢于攻坚的工作作风，力争在一轮复习的黄金阶段，努力保持广阔学生的学2023春季教学工作方案样本为进一步加强教学标准化精细化管理，扎实全面推进素质教育，不断进步学校的教育教学质量，特制定本学期教学工作方案。一、指导思想本学期学校教学工作，以县教体局、县教研室工作要点为指导，以强化常规教学管理、进步教育教学质量为中心，以效劳教学、效劳师生为出发点，坚持依法治教，努力进步老师的业务才能，实在转变教风、学风，整体进步教学管理程度，积极稳妥地推进素质教育。二、工作要点1.深化开展教育教学常规检查、监视、指导。2.积极探究有效教学的途径，优化课堂教学，进步课堂效益，全面进步教学质量。3.稳步推进新课程施行，深化校本教研。4.积极开展全员赛教及教学能手、教坛新秀的评选活动，推进课改工作稳步开展。5.继续抓好老师培训，搞好“师徒结对”、青年老师培养等活动，不断进步青年老师综合素质。6.检查、催促并指导微型课题的研究过程，确保顺利结题。7.结合实际，开展多种形式的教学活动，促进学生综合素质进步。8.建立领导班子成员每周进班检查评议以及联络班级指导制度。9.加强教诲处自身建立，提升处室人员的效劳意识和办事效率。三、详细措施〔一〕狠抓教学常规管理，加强监视检查力度，努力进步课堂质量1.加强学风建立与学法指导，扎实探究有效教学的途径要求各班主任及科任老师团结协作，齐抓共管，做到学习风气堂堂抓，时时抓，决不放松。指导学生课前预习方法，课堂质疑和听课方法，指导学生课后复习方法；注重课堂教学效率，坚决杜绝课堂教学的随意性，采取有效措施，充分调动学生学习的积极性，建立“比学赶帮超”的良好学风和科学有效的学习方法。探究有效教学的途径主要从以下几方面入手：一是加强业务学习。老师在教育教学理论中不断地加强学习，运用理论并开展理论，这样的理论才能成为活的理论，才能为己所用；二是走出常规的备课误区。我们往往以为，要备好课，就是要认真钻研教材和大纲，备出每节课讲授内容的重点、难点、关键点、易错点以及教学方法、过程等。勿庸置疑，这些是必要的，但关键是，我们应走进学生的心里，找出学生的兴奋点，备出真正让学生感兴趣的课。可以备出这样的课，是学生能轻松掌握所授知识的前提和保证，也是老师能永远感受课堂的新颖感和诱惑力的原因所在；三是要有正确的教学方法。①在教学时应注意遵循由易到难的授课规律；②重视学生的动手才能、参与面与参与度，要让学生的思维在课堂上真正运转起来，真正的形成和老师的互动；③讲究提问的艺术，激起学生学习欲望和探究欲望；④尝试赏识教育，用一双慧眼去发现每位学生的闪光点，通过一次次的表扬，强化、稳固这些“闪光点”，从而营造出良好的师生气氛；⑤重视合作与质疑；⑥精讲精练、讲练结合；⑦经常进展教学反思，有效的成功的反思，是开展有效教学的必要条件。2.抓好备课管理本学期语、数、外三科仍按照集体备课的要求，精心设计活页教案，备课组合理分工，教案讲务实用。各科老师要把培养学生的创新精神和理论才能作为重要目的，在既备学生又备教材的根底上，写出实在可行的教案，做到周前备课，备教学目的、重难点，学法指导，教具准备，教学过程。各任课老师要结合自己的教学实际，填写好添加栏与教学反思。教后小记或教学反思要结合实际单元小结要做到详细、详细，有针对性。严格教案检查，坚决杜绝无教案上课，网上直接下载教案上课，或课后补教案现象的发生，教研组每月检查两次，教诲处每月详查一次。检查教案统一实行卡片登记制度，详实的把每次检查教案中发现的问题，登记成卡片粘贴在教案本上。3.加强课堂教学监管各科老师要继续推进候课制度，提早到班，为学生做好表率；加强课堂教学的组织管理，向40分钟要质量，未经教诲处同意，绝不允许私自调课，凡教职工请假必须告知年级组以便安排顶岗〔较长时间请假由教诲处调整课节〕。充分做好课前准备和标准要求，精心设计教学环节，努力提升授课艺术，充分调动学生学习的积极性和主动性。加强课堂、自习纪律管理力度，随时浸透学风学纪教育，营造良好的学习环境和气氛。4.严格学生作业检查与学业检测考察各科老师要严格要求学生作业的书写格式、工整程度、质量和数量等，按《xx三中学生作业管理方法》执行。作业设计要有针对性，精心选择，难易适中；倡导分层布置作业，根据不同学生的学习状况，布置不同难度的作业，使不同层次的学生各有所获。作业要求全收全改，精批细改，并作好记载，修改要有批号和次数标识。作业及试卷修改要及时进展分析^p，及时查缺补漏。各教研组要不定期抽查学生作业，并向相关科任课老师反应信息。教诲处一学期对各年级各科作业详查不少于两次，并进展不定期抽查。加强学业程度检测考察，认真组织好期中、期末及初三摸底考试，各学科根据学科特点组织单元检测，实在搞好质量分析^p。5.继续实行班子成员全程检查评议制度。教诲处有针对性确实定被检查对象，按方案每周安排班子成员深化课堂对老师上课、辅导、教案、作业等教学常规进展检查与指导，做好记载，并及时反应信息，教诲处定期汇总、梳理存在的问题，以促进我校常规教学管理及老师常规教学程度。6.大力倡导专业学习之风，不断更新教育理念。各科老师要不断自学新课程教学相关知识，不断进步自身理论程度，积极参加新课改的各级培训。本学期将根据老师年龄构造和学科特点继续要求老师写读书笔记。积极开展教学论文、教学设计〔案例〕、自制教具等教学成果征集评选和推荐工作。〔二〕加强校本教研活动，促进教学质量不断进步1.扎实组织好间周一次的集中教研组活动，讲务实效。每次活动有方案、有组织、有内容、有记载。校本教研要立足实际，立足常规，扎实解决教学中的实际问题，教研工作要步入正常化。各教研组按照《学校校本教研老师教学反思、同伴互助、专家引领要求》、《校本教研评估细那么》、《校本研究施行方案》与《教学研究工作制度》，根据本学期教诲处工作要点，制定方案并开展活动。各教研组要以课改教研为工作重点之一，研讨新课程教法，确定新课改教研专题，定期分析^p研讨实际问题，提出相应的解决方法和措施。2.县级微型课题研究工作抓紧抓好。为进一步促进老师专业开展，逐步将校本教研引向深化，上学期我校申报了县级微型课题34个，立项33个。开题后，各课题负责人能协同成员积极展开研究，搜集资料，撰写研究方案、方案、论文等。现距四月份结题已迫在眉睫，教诲处将在三、四月初分别检查检查县级微型课题研究进展情况与结题准备情况，以确保能顺利结题。3.继续开展全员赛教活动，以及青年老师汇报课、骨干老师示范课等观摩课和教学能手、教坛新秀的评选活动。坚持互听互评，每学期学校中层以上领导及教研组长听课不少于20节，组员不少于15节。4.教研组要继续加强年青老师教学业务的校本培训工作〔钢笔字、粉笔字、普通话、讲课艺术等，详细按《青年老师培养方案》执行〕。每学期“结对师徒”至少分别上两节示范课和汇报课，并及时评议。学期末按时上交相关材料，对“结对师徒”活动开展情况分别进展考核。5.加强课堂教学研究，倡导教学创新，大面积进步教学效率。确立与新课程相适应的教学理念，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，强调学生的自主学习，合作学习。课堂上既面对全体学生又因材施教，既要进展分类教学又要搞好个别化教学。重视学生的体验与情感态度的变化，培养学生的非智力因素。促进现代教育技术与传统教育技术的互补。〔三〕积极开展课外活动，培养学生个性特长1.拓宽学习交流渠道，加强校际间交流研讨。结合县上“送教下乡”活动，展开座谈与培训，学习教学骨干、名师的先进教学理念与方法，在理论中借鉴运用，进步自身课堂教学的有效性。2.适时举办学科竞赛活动。三月份数学组组织一次数学竞赛活动，信息技术组组织一次学生电脑绘画评选活动；四月份理化生组组组织一次学生实验操作比赛活动，五月份语文教研组组织一次学生现场作文竞赛活动，英语组开展一次英语现场演讲比赛活动，六月份政史地教研组开展一次时事政治竞答活动。3.强化学生理论才能、创新才能培养。理化生组、美术组组织评选优秀“三小”作品，不断丰富展室作品内容，并于五月份择优上报。4.加强艺术课程教学，广泛开展兴趣小组活动和课外主题理论活动。大力开展阳光体育活动，认真抓好“三操”“两课”，继续加强篮球队、田径队训练；体育组提早筹备，认真组织好春季田径运动会。5.搞好音、体、美、信息技术等课堂教学，加强课堂教学组织与管理，培养学生的兴趣，进步学生的综合素质。6.体育训练队、音乐美术、信息技术、劳动技术等兴趣小组按方案开展活动，做到有方案、有记录、有效果、保平安，培养出一支训练有素、能随时参赛的队伍。7.积极开展读书活动，开展有关的读书征文活动。〔四〕加强信息化教学培训与应用，加快与学科有效整合步伐1.信息技术组加强网络设施及网络资管理，加强校本资库建立，搞好教育专网建立、管理与维护。2.加强学校网站的维护管理，及时更新网站内容，将各处室提供的新闻宣传报道及时编辑并上传。3．信息组对老师制作课件过程中的疑难问题进展指导，对网络环境下教育教学及现代教育技术与各学科有效整合进展培训与指导，对“班班通”设备经常进检查与维护。4.加强信息技术应用。每位老师要充分利用教室“班班通”或多媒体教室设备应用于常规课堂教学，并填好信息化教学资应用课记录表。5.开展课件展评活动。每学期各任课老师至少上传1篇高质量的电子课件于103“教诲处”指定的子文件夹中。6.上好信息技术课，加强过程监管，坚持抓好学生电脑制作长效工作。7.电教器材的使用应经常化，做好借还和使用登记。〔五〕加强实验教学的管理，注重学生实验操作技能的培养1.进一步标准实验教学管理。要对照《xx省实验教学普及县〔区〕复查评估验收评分细那么》检查梳理实验教学的各个环节，继续建好“三帐”做好实验教学各项记录。2.扎实上好实验课，标准实验教学常规管理，进步实验开出率。3.加强实验室的管理。标准各种表册的填写，档案健全标准，仪器药品摆放整齐有序，搞好实验室仪器室卫生，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。室内要有防盗、防火、防毒等平安措施。4.拟定四月份举行的学生理化生实验操作比赛活动要提早做好准备，加强训练。5.理化生学科老师要加强对近几年中考实验操作考试的研究，提早着手筹划对全体学生操作技能的强化训练，确保今年初三年级在中考理化生实验操作考试中获得优异成绩。〔六〕加强对毕业年级的管理和指导1.毕业班工作是学校工作的重心，学期初要进一步明确管理与责任目的，抓好各科协调工作，[莲山课件]三月底四月初认真组织召开一次初三各学科复习备考研讨会，实在搞好后期复习备考工作。2.组织好初三年级的体育考试、理化生操作考试、模拟考试并做好中考的各项筹备工作。3.毕业年级全体老师要精诚合作，乐于奉献，加强学风管理，深化细致抓好课堂教学监管，营造浓重的学习气氛，努力进步课堂教学效率，限度地进步中考成绩。〔七〕做好教诲处日常工作，加强处室自身建立1.全体处室成员要树立“为教学效劳，为师生效劳”的理念，高效率、高质量的完成各项常规性、事务性的工作。2.全体成员要本着“分工明确、协调到位、落实到事、责任到人”的原那么，确保在规定的时间内积极主动的完成所分担的工作。3.加强学籍管理工作，对编班、晋级、休学、转学、毕业等进展资格审查，标准学籍常规档案及电子学籍档案，同时配合年级组做好控辍保学工作，并于开学第一周安排发动流失学生返校就读。4.健全并管理好教诲处各类资料、档案。高中美术教学工作方案结尾样本一、学生情况分析^p：大局部同学初中没系统的上过美术课，对美术课早已麻木，不理解其对安康心理的塑造和个人素质的完善有不可取代的作用，一幅经典绘画直观的形象和蕴涵的丰富哲理睬影响人的一生。但学生由于有了一定生活经历和知识积累，领悟才能有所进步，因此他们可以接触和吸收一些绘画乃至美术领域的内在高品质的文化。这也是对他们个人美术素养的一种熏陶和进步。二、教材分析^p："美术鉴赏"是普通高中阶段美术科目中的一个内容系列，是在义务教育阶段美术课程后学习领域的根底上更高层次的拓展与延伸。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步进步审美才能，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。三、教学目的：1、认知目的：1)、从形式多样的美术作品中学会感受美术的语言美。2)、掌握外国绘画的各个时期和各时期一些的画家及其作品。4)、理解优秀的建筑和雕塑并感受他们的内在表达语言。2、理解目的：1)、学会分析^p一些优秀绘画作品的美术特点。2)、可以说出一些具有代表性的美术作品。3)、理解和体会局部美术作品的特征和美术语言。三、详细施行措施：1、在课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥美术鉴赏课审美教育的主渠道作用，平时认真钻研教学大纲，吃透教材，恰当纯熟运用各种教学方法，特别是先进的教学媒体，使学生成为真正的学习的主人。2充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课，让学生自己接触信息技术，通过信息技术的手段和渠道去理解美术。也可以经常的改变一些形式，从而使信息技术和美术学科很好的整合，让学生承受，让学生欢送。以到达课堂教学的改革与创新，形成自己的教学风格。真正进步学生的整体素质。3、课堂教学延伸为了开展学生自觉自主学习的才能，可以通过网络信息技术让学生在课后的业余时间，从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容，可以是优秀美术作品，优秀的画家或者是画家的生平趣事等等，各种关于美术的知识内容。培养他们的积极性和主动性，通过网络这个庞大的信息资库，很容易找到一些书本上没有的美术知识。在课堂上那么可以组织学生进展彼此之间的交流活动，可以语言描绘，也可以通过计算机来展示自己所搜集到的有趣的有特点的美术知识。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西，让学生自我选择想理解的有趣的，丰富的美术世界。进步学生自主探究性学习的才能。让学生走出教室、走出校园、走向社会。教学工作方案高中英语样本一、指导思想在本学期的英语教学中,坚持以下面的教学理念为指导:第一,在实在理解学生的真实程度和结合学生学习成绩的的根底上,适当改变教学方法，加强学法指导;第二,教学要面向全体学生,关注学生的情感,激发他们学习英语的兴趣;第三,以学生为主体,尊重个体差异,因材施教;第四,在新课标的指导下,倡导学生体验参与学习,完成设计目的;第五,注重过程性评价,建立能鼓励学生自主学习才能开展进步的综合评价体系。二、学生情况分析^pa〕本届高一学生在英语根底方面很薄弱。在词汇，语法规那么等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生程度存在很大差异。b〕学生在学习策略和情感态度方面也存在需要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复习工作，学习没有方案性和策略性，也不注意知识的积累和稳固。c〕在课堂上，习惯于以往被动地承受所传授的知识，不擅长发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。三、教材与教辅的分析^p所以本学期教学任务繁重，时间紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言理论活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，通过并利用教材培养和坚强学生的阅读理解才能和以前的必修教材有很大的不同。本学期的选修教材强调学生综合语言运用才能的培养和进步，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的才能；用英语分析^p问题、解决问题的才能；用英语进展思维和表达的才能。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，到达用英语思维和表达的目的。四、教学目通过学习让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际才能。同时培养自主学习才能，积累学习方法。更重要的是培养学会僧的阅读理解才能，进步学生的应试程度。五、教学措施a〕让学生每天积累几个单词，利用“互测及老师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。b〕实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓重的学习气氛，培养学生安康向上的人格和竞争意识。C〕关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学气氛。d〕在教学中根据目的并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过考虑、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。e〕经常进展教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。f〕加强集体备课，充分发挥老老师的经历和新老师的激情，到达的教学效果。高中语文教学工作方案样本一、教学任务：完成必修一和必修二的教学，全面进步学生的思维才能以及解题才能；讲练结合，夯实根底，为下一阶段的学习做好充分准备。二、学情分析^p：本届高一学生由于入学成绩总体偏低，故情况不容乐观，初中根底普遍不够扎实，阅读才能、分析^p鉴赏才能及对文章整体感知才能均令人担忧，且有相当一局部学生不重视语文。所以，在对学生全面强化催促的同时，如何抓好根底，强化针对性，有的放矢，探究改良讲与练的方法并努力进步效益，就成为这一阶段教学的重中之重。三、教学目的：全面进步学生的语文素养，正确把握语文教育特点，不断地进步学生正确理解和运用祖国语言文字的才能，重视积累、感悟和熏陶和培养语感，使学生养成良好的语文研究性学习习惯。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，加强文言文阅读教学，灵敏运用语言文字，强化写作指导，进步口语交际才能，不断地培养学生研究性学习精神，努力开发有活力的语文新课程。四、教材分析^p：普通高中课程标准实验教科书语文必修1、必修2分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个局部。前3个局部纳入课内学习方案，“名著导读”在课外自主安排。〔一〕必修1本册教科书“阅读鉴赏”局部所选的课文，既有写景抒情的诗歌散文名篇，也有与现实生活息息相关的实用文章。4个单元分别是：情感与意象〔现代诗歌〕，提要钩玄〔古代叙事散文〕，品人与品文〔记叙散文〕，博观约取〔新闻、报告文学〕。“表达交流”中的写作局部主要从写作内容的角度训练记叙文的写作，写作专题分别是：《心音共鸣写触动心灵的人和事》《亲近自然写景要抓住特征》《人性光芒写人要凸显个性》《黄河九曲写事要有点波澜》。“口语交际”专题为《朗读》。“梳理探究”设计的专题有：《优美的汉字》《奇妙的对联》《新词新语与流行文化》。“名著导读”介绍了《论语》和《大卫科波菲尔》。〔二〕必修2本册教科书“阅读鉴赏”局部4个单元分别是：情趣与理趣〔中外抒情散文〕，含英咀华〔诗经、楚辞、汉魏六朝诗歌〕，情景交融〔古代抒情文〕，对话与交流〔演讲辞〕。“表达交流”中的写作局部主要从写作方法的角度进展记叙文的训练，写作专题分别是：直面挫折学习描写，美的发现学习抒情，园丁赞歌学习选取记叙的角度，想象世界学习虚构。“口语交际”专题为演讲。“梳理探究”设计的专题有：成语，中华文化的缩微景观；修辞无处不在；姓氏流与文化寻根。“名著导读”介绍了《家》和《巴黎圣母院》两部长篇小说。五、主要措施：1、认真学习。学习新教材、新课标，明确课标对高一年级的要求；认真钻研新教材，扎扎实实备好课，讲好课，充分发挥课内45分钟的效力，科学支配时间，注重教学效果。2、进步备课质量。对每一个单元每一篇课文，都要详细分析^p教材的重点、难点、基点、疑点，设计好课堂练习，灵敏处理教材。3、作文教学根据教材编写体例，完成教本上的“表达交流”训练，但又适当超越教材。调动学生参与作文修改与点评，进步修改实效。重视自能作文，要引导学生、要求学生多练笔，老师认真批阅。老师适当做做“下水作文”，以期评点学生作文时心态主动、亲切，真正挠到痒处。本期拟做大小作文8~10次，课外练笔假设干。4、充分利用《语文读本》扩展学生的阅读面，培养学生自学语文的才能。积极开展周末阅读活动，每周精选较有思想性、篇幅短小的现当代美文和文言短文，提供应学生阅读，，努力通过学生的自身积累和老师的指导，从阅读习惯、语感等多方面提升学生阅读才能。5、要提倡“自主、探究、合作”的学习方式。要有方案地引导学生自学，引导他们自主钻研课文，自奋其力，自力得知；要突出研究性学____点，拓展课堂内容，深化课文理解；要组织合作学习小组，鼓励学生互相商讨，互相讨论。高中政治教学工作方案样本为了更好的教学，我对我的教学工作作了以下的安排：一、指导思想上。严格按照普通高中新课改的要求，扎实地按学校的一套教学形式进展课堂教学，着实落实学校教育的以学生为本。二、在教学工作方面的详细安排以下：1、认真备课：根据学校要求认真做好集体备课，在集体讨论备好课后，自己再写一份教学案，在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，多向他们请教。写自己的上课教学案时，尽量写得详细，这些有利于课堂教学，在课堂上做到心中有数，发挥自如。对于备好每一节课，我又将从以下几方面入手：①备教材。备课前，首先认真钻研教学大纲，教科书，并认真学习相关的教学参考资料，真正做到全面透彻地掌握好教材的内容，把握好每一个知识点、重点和难点，并认真阅读每一课的新课标，掌握、理解新课标的本质和真谛，从而落实好新课标的教学。②备学生。备课时，上课前，做到全面理解学生的思想及知识层次，要按学生的知识层次性与差异性，以不同层次的学生提出不同的要求，做到上课时问题提问的准确性。在课堂上，注重同现实生活相联络，从贴近学生的生活去激发学生的学习兴趣和学习积极性。③备教法。认真贯彻学校的以学生为本，从而做到灵敏运用各种教学方式，关积极去探求合适不同班级，不同知识层次学生的教学方法，有条件的话，运用多媒体及多种教学手段，充分考虑教学的思想性，根底性和启发性。做到保证教学目的的完成。④备学生。在课堂上，除了老师的教外，还有学生学的过程，因此，在课堂前，备课时除了备教案、备教法外，还要备学生的学法，这是课堂上的一个非常重要的内容。所以，老师在备课过程中，还应注意对学生的学法指导，备好学生如何考虑、分析^p、解决问题，着重注重知识运用才能，情感态度与价值观等方面的培养。毕竟，在三维目的当中，过程与方法就是其中一个，可见其重要性了。⑤写好教学案。长期以来，老师都只写“教案”，