小学中高级职务教师聘后管理考评实施细则

word...文件格式精心整理版word...文件格式精心整理版word...文件格式精心整理版word...文件格式精心整理版小学中、高级职务教师聘后管理考评实施细则（征求意见稿）为加强我镇小学（幼儿园）中级以上教师职务的聘后管理，激励教师努力进取，促进教师队伍整体素质和专业化水平的提高，根据《石狮市教育局关于加强中、高级职务教师管理的实施意见（试行）》（狮教人〔2013〕75号）要求，结合我镇工作实际，制定《祥芝镇小学中、高级职务教师聘后管理考评实施细则》，自2013年秋季开始施行。一、基本要求及评分标准（一）师德表现（30分）必须遵守职业道德规范，爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。教师的政治思想表现和教师职业道德考核水平作为教师专业技术职务聘任“一票否决”条件。凡有下列情况之一者，视为师德考核不合格：.反对和抵制党的基本路线，犯有政治立场错误，或在课堂上对学生进行思想政治上的误导的；.对本职工作不负责任，旷工、旷课，玩忽职守，教学马虎，敷衍塞责，屡教不改，严重影响教育教学工作的；.对学生的政治思想教育不关心，体罚和变相体罚学生，造成不良后果的；违反《泉州市教育局治理中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》等有关文件规定，搞有偿家教、有偿托管等经查实的；私自乱收费，向学生家长索要钱物，向学生推荐商品，损坏教师职业形象的；……内容结构完整…学用共享…word...文件格式精心整理版word...文件格式精心整理版……内容结构完整…学用共享………内容结构完整…学用共享…word…word…文件格式精心整理版..………内容结构完整…学用共享………内容结构完整…学用共享….组织纪律性和集体观念差，无正当理由拒不服从组织或不接受学校安排的教学、教研工作和指导培养青年教师的任务，纪律松懈的；5.受到党政纪处分的。评定方式：学校民主考核评议以师德为主要内容，参照考核标准为《中小学教师职业道德规范》条文，校委会成员对每位教师进行民主评议，列优良、合格、不合格三项，优良等级评定分值为25-30分，合格等级评定分值为20-25分，凡经校委会成员评定为不合格，则该项一票否决。(二)基本专业要求(60分)1、教学基本工作(20分)完成学校安排的教学工作(以课程表为准)。按学校同学科平均课时数作为学科教师的基本教学工作量，学校行政人员按规定折算工作量，中心校人员负责指导挂钩学校教学教研任务。每位教师必须完成基本的教学工作量，认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩。(得20分，扣完为止，下同)(1)如因工作量安排出现个别教师不足工作量，学校可通过安排其他工作适当折算工作量，但不得多于2课时。(2)如因个人原因没完成平均课时数，每学期每课时扣 1分；(3)教师因私请假累计一周未完成教学任务，每周扣1分；(4)教学常规检查或推门听课，发现没有教案上课，每次扣2分，发现任课教师没有批改作业和考卷，每次扣2分。中心校和各学校每学期应组织不少于2次的检查。(5)中心校人员挂钩学校没有完成中心校布置的教学教研任务或在上级的教学检查受到批评，每次扣2分。2、教科研工作(30分)(1)中、高级教师每学期听课16节以上，要有记录且能作出教学情况评价；市直学校、各镇（街道）中心校校长（书记）每学期听课20节以上；市直学校副校长（副书记）、中层行政、中心校基层学校校长每学期听课30节以上；各镇（街道）中心校副校级领导、教研人员每学期听课40节以上；（得10分。查阅听课笔记，少听1节课扣1分，没有作教学评价扣0.5分，发现没有实际听课抄写听课记录每节扣2分。）（2）每学年至少在学科校际教研组或基层小学上一节学校示范课、观摩课或开一次教育教学讲座，能随时接受别人听课，且教学效果良好；中心校人员每学期至少组织一次镇级学科教科研培训活动。（得5分，学校公开教学指的是学校安排的，以开课或活动通知为准，互相听课的不予计算。）（3）积极参加学校教育教学课题研究，每学期至少撰写一篇教育教学经验工作总结，三年内至少撰写一篇论文收入校级以上（含校级，下同）汇编；各镇（街道）中心校副校级领导、教研人员三年内至少有两篇论文在校级以上会议上交流，且收入汇编； （得5分，查阅总结和汇编为准，按要求中心校副校级领导、教研人员三年内可以一次申请校级论文汇编空缺，其他为两次。）（4）勇于承担教研、教改任务，每周参加一次备课组会（全学期不少于16次，中心校包括基层小学），每两周参加一次教研组会（全学期不少于8次），各镇（街道）中心校副校级领导、教研人员每周至少参加一次基层校教研组会；（得4分，查看各校备课组会议记录和教研记录，每少参加一次扣0.5分。）（5）每两学年至少参与或主持一次本学科考试试卷的命题工作，并作试卷的质量分析；（得3分，参与得1分，主持命题得2分，试卷分析得1分，以中心校活动通知或学校出具证明为准。）（6）根据学校需要，组织或指导兴趣小组活动。对学校安排的兴趣小组指导活动乐意接受的，得3分。（查阅学校安排表，没有不得分。）3.继续教育与进修（10分）（1）结合工作实际，不断更新教育观念和专业知识，提高业务能力，每年至少阅读1本与教育教学有关的书籍，并有读书笔记2000以上；（得5分，查阅读书笔记）（2）积极参加继续教育，认真完成《福建省中小学教师继续教育规定》（闽教［2001］师70号）所规定的继续教育任务。（得5分,不足规定继续教育课时数，按比例扣分）（三）其他要求（10分）1.高级职务教师（小中高教师）：（1）根据学校需要，承担学校德育工作任务，当好班主任或做好相当班主任工作；（5分）（2）聘期内至少培养、指导1名以上中、初级职务的青年教师，取得良好成绩，并有指导计划及记录。（5分）2.中级职务教师（小学高级教师）（1）根据学校需要，承担学校德育工作任务，当好班主任或做好相当班主任工作；（5分，相当于班主任工作包括学校行政管理工作、大队辅导员、学籍管理员、报帐员、三个班级以上的年级组长、教师达三人以上的教研组长等）（2）根据学校需要，聘期内至少培养、指导一名以上初级职务的青年教师，取得良好成绩，并有指导记录；各镇（街道）中心校副校级领导、教研人员聘期内至少培养、指导两名以上青年教师，取得良好成绩，并有指导计划及记录。（5分）（查阅指导培养安排，指导计划和记录，受指导教师获奖证书等）（四）获奖加分（10分）（1）参加县（市）或县（市）级以上组织的公开教学活动（含教学技能竞赛活动，下同）获一等奖及以上得5分;二、三等奖及以下得4分。（2）参加镇级组织的公开教学比赛活动，获一等奖者得4分，二等奖者得3分，三等奖以下者（含学校教学开放日）得2分。（3）学生获省级二等奖及以上，指导教师得4分。（4）学生获省级三等奖或地（市）级一等奖，指导师得3分。（5）学生获地（市）级二、三等奖或县（市）级一等奖，指导师得2分。（6）学生获县（市）级二、三等奖或镇级一等奖，指导师得1分。（7）学生获镇级二等奖、三等奖，指导师分别得0.5分。（8）积极参加校级或校级以上课题研究成员，视情况加 1—3分。（9）学校当年度获得的集体荣誉，泉州级（9分）、石狮市级（6分），校长及部门工作负责人获同等级得分，中层行政得一半分，其他教师得三分之一分。说明：以上加分项目均应为教育主管部门举办或推荐参加的比赛，加满10为止。二、实施办法1、中心校每学年根据《石狮市教育局关于加强中、高级职务教师管理的实施意见（试行）》（狮教人〔2013〕75号）要求和《祥芝镇小学（幼儿园）中高级职务教师聘后管理考评实施细则》对中、高级职务的教师进行年度考评，合格分为85分，被考评的对象每次考评不合格者，低聘一个专业技术岗位等级。考评不合格的年度，不计入今后晋级的年限。年度考评结果作为今后晋级的依据。2、各学校要建立健全教师平时的业务档案，每学年6月底，在教职工年度考核的同时，由个人同时填写《祥芝镇小学（幼儿园）中高级职务教师聘后管理考评表》，并提供相关佐证材料，各学校召开校务会进行确认，中心校职称考评小组负责审核、考评，将考评结果报市教育局人事股。对岗位等级有变动的，及时办理岗位聘任，并按word...文件格式精心整理版word...文件格式精心整理版内容结构完整…学