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文档简介

第一节径山中学李敏

最早在西周时期已经出现，当时认为天尊地卑，天圆地方，认为：“天圆如张盖，地方如棋局。”

后来，我国又盛行了另一种盖天说：“天如斗

笠，地似覆盘。”3.1我们居住的地球径山教育古代中国人对地球的认识古代印度人对地球的认识古时候印度人认为：大地是一个圆盾，由三只大象驮着，而这三只象又站在一只大龟的背上。3.1我们居住的地球径山教育古代巴比伦人对地球形状的认识古巴比伦人认为：大地是一个龟背般隆起的空心山。大地四面环绕着海水，有一个浑圆的巨大天罩盖在上面。3.1我们居住的地球径山教育埃及人认为天被高高的山撑着,星星则从天上垂下来;太阳乘着一艘小船,順着一条大河流到各地3.1我们居住的地球径山教育古代埃及人对地球的认识为什么海面上远去的船只船身比桅杆先消失？3.1我们居住的地球3.1我们居住的地球径山教育3.1我们居住的地球探究地球的形状提出问题建立假设设计实验收集证据得出结论地球的形状是什么?地球可能是一个球体（1）标点（2）铅笔两点间移动（3）观察笔长和笔尖1.乒乓球——变化2.平板——无变化

地球是一个球体3.1我们居住的地球径山教育合作交流交流探究结果月食现象月食时缺损部分的边缘是圆弧形的3.1我们居住的地球3.1我们居住的地球径山教育3.1我们居住的地球麦哲伦的环球航行3.1我们居住的地球径山教育证明地球是个球体的一些现象和方法

1、远去帆船的船身比桅杆先消失2、麦哲伦环球航行3、人造卫星拍摄的地球照片4、月食；5、登高而望远；6、为什么总是走不到边？3.1我们居住的地球3.1我们居住的地球径山教育认识地球3.1我们居住的地球3.1我们居住的地球径山教育地球的大小赤道半径为

千米极半径为

千米

赤道周长约为

千米6378635740000赤道ABO3.1我们居住的地球3.1我们居住的地球径山教育陆地海洋白云或冰川占地球表面70%以上说一说：地球上不同颜色各是什么？3.1我们居住的地球3.1我们居住的地球径山教育小结地球的形状和大小2.探究地球形状1.古代人类对地球形状的认识3.证明地球形状的现象1.赤道半径6378千米2.赤道周长

40000千米地球形状：

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