初二物理十大学习方法和技巧

本文格式为Word版，下载可任意编辑——初二物理十大学习方法和技巧一、重视物理概念

初中将学习大量的重要的物理概念、规律，而这些概念、规律，是解决各类问题的根基，因此要真正理解和掌管，应力求做到"五会'：

会表述：能熟记并正确地表达概念、规律的内容。

能表达：明确概念、规律的表达公式及公式中每个符号的科学意义。

会理解:能操纵公式的利用范围和使用条件。

会变形:会对公式举行精确变形,并理解变形后的含义。

能应用：能应用概念和公式举行简朴的判断、推理和计算。

二、重视画图和识图

在初中物理课程里，同学们会学到力的图示、简朴的机械图、电路图和光路图。一类是属于作图类型题，例如，作光路图等，要力求符号标准、线条明显、尺规作图。另一类属于识图，例如，识别机械运动片面的v-t图象、s-t图象，以及物态变化片面的晶体和非晶体熔化和凝固图象等，要记住讲过的最根本图象，明确图象中各片面所代表的物理含义。

三、重视查看和测验

科学是一门以查看、测验为根基的学科，查看和测验是科学学的重要研究方法。对于初学物理的学生,尤其要重视对现象的留心查看。由于只有通过对观象的观测，才干对所学的物理学识有活泼、形象的感性熟悉;只有通过细心、专心的观测，才干使我们对所学学识的理解不断深化。例如，学习运动的相对性，教师讲到参照物时，大量学生都会联想到：坐在火车上的人，会查看到铁路两旁的电杆、树木都向车尾方向飞去。这个生动的例子使我们对运动的相对性有了一个生动的熟悉。

在学习科学学识的过程中，我们还理应重视测验，留神把所学的科学学识与日常生活、生产中的现象结合起来，其中也包含与科学测验现象的结合，由于大量的科学规律是在测验的根基上总结出来的。作为一个刚开头学习科学的初中学生，要专心查看教师的演示测验，并独立完成学生的动手操作测验。

在专心完成课内规定试验的根基上，还可以自己设计试验，来断定自己设计的试验筹划在实践中是否可行。例如，可以设计测验来测量学校绿地中弯曲路径的长度，而在上学的路上骑自行车的平均速度可以通过测验来测量。这些都需要同窗们自己独立斟酌、摸索，不断提高自己的观测、断定、思维等才能，使自己对物理学识的理解更深入，剖析、解决问题会更全面。

四、学会"两头堵'的分析方法。

科学学识的特点是由简到难，逐步深入，随着学习学识的增多，大量同学都感到科学题不好做。这主要是斟酌的方法不对头的起因。

我们拿到一道题后，可以采用两条思路：一是从结论入手，看结论想需知，逐步向已知靠拢；二是要进展已知，从已知想可知，逐步推向未知；当两个思路接通时，便得到解题的通路。这种剖析问题的方法，就是我们平日常说的两头堵的方法。这种方法说起来轻易，真正懂得和操纵并非一日之功，还需要同窗们在学习的过程中逐步地体会并加以利用。

五、留神适当分类，把学识条理化和系统化

随着学习过的学识增多，就很轻易记错、记混。因此，你可以试着扶助记忆和理解，根据框架图绘制的文本和一些指导材料。

有时,适当地对概念举行分类,可以使所学的内容化繁为简,重点突出,脉络清晰,便于自己举行剖析、对比、综合、概括;可以不断地把疏散的概念体系化,不断地把新概念纳入旧概念的体系中,逐步在头脑中建立一个明显的概念体系,使自己在学习的过程中少走弯路。通过这种方法,不仅可以加深对根基学识的理解,而且还可以用一半的努力得到两倍的结果。

六、兴趣和坚持

物理是很好玩的，伴随着好玩的演示测验和动手测验，一个个意想不到的现象吸引你走入高深的物理世界，但更多时候，老师为了讲清某一物理规律或物理情景，考虑到学识的整体性和规律性，经常会举行大段讲解。这是理解较高层次的学识所必需的，也是物理的"理'性所在，因此课堂气氛可能不象小学时那样"强烈'，随着学习的深入，物理的干脆美、规律美、对称美、统一美等更高层次的魅力就会吸引你欲罢不能，对这一过程同学们理应有思想打定，同时自己要尽快养成这种严谨的思维习惯和分析问题的方法。

学习是个苦差事，三分钟热度人人都有，难在让坚持成为一种习惯。

七、理解和记忆

经常见到身边的某位同学考试时填空、计算题都对，就是选择题一错一连串，理由何在？没有真正理解和掌管物理概念和规律，而这正是学习物理的首要任务、重中之重。什么才算是真正理解呢？理解的标准是对每个概念和规律都能回复出"是什么'、"怎么样'、"为什么'、"怎么用'等问题，例如"浮力'的概念，我们要搞领会"浮力是什么？'"浮力怎么样计算'"为什么物体会受浮力'"浮力在生活中有哪些应用'等等；对一些相近易混淆的学识，要能记住和说出他们的联系和本质识别，突出要素，抓住关键。而建立在理解根基上的记忆才会事半功倍、水到渠成。

八、主动和独立

身心处于积极主动状态的同学，能够在课前主动预习，察觉自己学习的困难点，课堂上留神力集中，大脑要高速运转，对老师提出的一些问题，要自己去考虑，主动发言，不要等老师去"灌输'。在学习中要擅长提出问题，发表自己的看法，同时学会对学识举行梳理和重新整合，把杂乱的学识条理化、系统化，将它变成自己的东西。

确定要独立完成作业。要独立地（指不凭借他人），保质保量地做一些题。题目要有确定的数量，不能太少，更要有确定的质量，就是说要有确定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，熟能生巧，这是任何一个初学者走向告成的必由之路。

九、查看和斟酌

物理是一门测验学科，擅长查看和斟酌是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的查看，就是在做测验之前，听领会老师讲的为什么要做这个测验，采用什么仪器，仪器如何放置，测验怎么做，查看什么现象。还要专心斟酌测验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或提升，测验误差来源于哪里如何减小误差等等。长此以往，对物理学识的理解和运用才能就会大大提高。

十、错题本（好题本）

你是否有过这样的体验，每到期末考试前，大片面之前学过的内容都忘了，再怎么翻课本也无济于事？每当卷子发下来，总是可惜地感慨"这题我会啊，怎么考试时就这么马虎？'心理学研究察觉，这些事情不是真的遗忘了，而是找不到从大脑中有效提取的路径和线索，这就需要我们建立错题本或者叫好题本，主要记录"易错题'、"难点题'、"典型题'、"好题'，定期或考前翻一翻，确定会大幅有效提升你的考试劳绩。

留心想想，你花了一个多小时去考试，又花了好多时间让老师改卷和听老师讲评，实际上真正对你的学习有意义的