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文档简介

UNIT4

KNOWLEDGEPOINT

1、keyto(line1)此处的to为介词。当key译为“答案”“秘诀”“关键”时,只与介词to连用。Thekeytothegrammarexercisesisatthebackofthebook.语法练习的答案在书后。Thekeytogoodhealthistoeatandsleepregularly.保持身体健康的秘诀是饮食和睡眠要有规律。若后接动词,要用动名词。Thehumblepotatomaybethekeytofeedingtheworld’spopulation.这不起眼的土豆有可能是解决全世界人口温饱的关键。表示“……的钥匙”,其后用介词to或of。Haveyougotthekeyto[of]thedoor?你有这门的钥匙吗?类似用法:theanswertothequestionthetickettothebasketballmatchthewaytosuccess……2、Hereishowschoolsandparentscanencouragethisvitalskillinchildren.(line2)“本文将介绍一下学校和家长如何才能鼓励孩子发展这一至关重要的能力。”这是一个here的完全倒装,主语是由how引起的主语从句。全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用于一般现在时和一般过去时。常见的结构有:

1)here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run等表示来去或状态的动词。例如:

Thencamethechairman.那时总裁来了。

Hereisyourletter.你的信。

2)表示运动方向的副词或地点状语置于句首,谓语表示运动的动词。例如:Outrushedamissilefromunderthebomber.轰炸机肚底下窜出一枚导弹。Aheadsatanoldwoman.前面坐着一个老妪。

注意:上述全部倒装的句型结构的主语必须是名词,如果主语是人称代词则不能完全倒装。例如:

Herehecomes.

他来了。

Awaytheywent.他们走开了。3、IfDickDrewhadlistenedtohisbossin1925,wemightnothaveaproductthatwenowthinkofaspracticallyessential:maskingtape.(line3)“如果1925年DickDrew听从了他老板的意见,也许我们就不会有遮护胶带这种用品了。”

这是一个由if引导的条件状语从句,句中用到了虚拟语气,这是一个对过去的虚拟。对过去虚拟:If+haddone,sb.+might/could/should/would+havedone……对现在虚拟:If+did/were.,sb.+might/could/should/would+do……对将来虚拟:If+shoulddo/wereto/did,sb.+might/could/should/would+do……如果使用倒装句呢?对过去虚拟:Hadsb.donesth.,sb.+might/could/should/would+havedone……对现在虚拟:Weresb.…,sb.+might/could/should/would+do……对将来虚拟:Shouldsb.dosth.,sb.+might/could/should/would+do……Weresb.todo/besth.,sb.+might/could/should/would+do……如果我有时间会帮助你做此工作的。IfIhavetime,Iwillhelpyouwiththiswork.如果昨天下雨的话,我们就会留在家里。Ifithadrainedyesterday,wewouldhavestayedathome.如果我是你的话,就去参加会议了。IfIwereyou,Iwouldhaveattendedthemeeting.要不是你早些离开,恐怕就错过了火车。(倒装句)Hadyounotleftsoearly,youmightmissedthetrain.4、maskingtape(line4)P138译为:遮蔽胶带5、sticky-sidesubstance(line6)P138译为:胶带6、pursuetheidea(line7)Pursuevt.1.

追捕,追击2.

追求3.

继续;从事,经营4.

进行,实行;继续;贯彻5.

寻求;追查6.

从事于,致力于7.

纠缠;追逐vi.1.

追,追赶2.

继续进行

pursue

fameandfortune追求名利Itismydutyto

pursue

thissportaslongasIcan,andtothebestofmyabilities.我的责任是尽可能长久地从事这项运动,而且尽我最大的能力做好。Thechildren

pursue

theirstudy,undisturbedbythemanyvisitor.孩子们继续学习,不因许多来访者而分心。7、Finally,usinghisowntime,Drewperfectedthetape,whichnowisusedeverywherebymanypeople.(line7)“最后Drew只好利用自己的时间改进了这种胶带,这种胶带已被人们广泛使用。”这里的“usinghisowntime”是动名词短语用作伴随状语。Perfect这里用作动词,表示“使……完美”。这里“which”引导了以个定语从句,在定语从句中做主语。8、Now3Mencouragespeopletospend…justthinkinganddevelopingnewideas.(line9)Spend+(in)doingsth.或是spend+onsth.表示“花费时间做某事

”9、Itisastrategythatmoreandmorecompaniesareemployingandonethatexpertsaroundthecountrysayweoughttobefollowingwithourchildren,bothathom

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